竊讀記心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家收集的竊讀記心得體會(huì)，歡迎大家分享。
竊讀記心得體會(huì)1
書是人類進(jìn)步的階梯，今天我就學(xué)了一篇有關(guān)讀書的課文—《竊讀記》。
這篇課文主要描述了作者復(fù)雜的情緒，表現(xiàn)了作者對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。讀了這篇課文，我影響最深的就是這兩句了：“急忙打開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味！”從這句可以看出作者的.心中非常糾結(jié)，快樂是因?yàn)樽髡邚臅蝎@取了知識(shí)，懼怕是因?yàn)榕卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)，而受到訓(xùn)斥，被趕出去。還有一句就是“這時(shí)，我總會(huì)想起國文老師鼓勵(lì)我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話我讀過之后，我知道了吃飯是物質(zhì)需求，而讀書是精神糧食。我們不僅需要物質(zhì)需求，也需要精神糧食。
我們現(xiàn)在，有許多書在我們眼前，而我們卻不去讀。從今天起，我要每天堅(jiān)持看書，讓我們一起在書海中遨游吧！
對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂而又充實(shí)的。希望我們提供的寒假讀書筆記竊讀記，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)！
竊讀記心得體會(huì)2
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》，我十分佩服她。雖然家里沒錢，不能買書，可是她還是很愛讀書�？晌覀儸F(xiàn)在有些人，有了錢，可以買書了，卻不愛讀書了。和她相比，我們真是差太遠(yuǎn)了。
林海音小時(shí)候家里窮，買不起書，只好去“竊讀”，但那樣的經(jīng)歷是很難受的。怕書被賣光了，沒得看；又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，把自己給趕出去；還要忍著饑餓。所以，她有時(shí)要假裝是別人的`女兒，站在一個(gè)大人身邊看書，真是用心良苦呀。
尤其是到了下雨天，要是是我的話，我一定會(huì)覺得很懊惱�？墒牵趾Ｒ魠s異常興奮，因?yàn)�，這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了，她有時(shí)還得裝著皺起眉作文頭望望街心，好像在說：“這雨，害得我回不去了！”其實(shí)，她心里卻在想：“大些，再大些！”如果是我的話，哪還有心思跑到書店去呀，立馬就跑回家去了！
我也有過“竊讀”的滋味。有一次，我去新華書店，忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心急如焚時(shí)，不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí)，我也蹲了下來，拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城，都不帶錢，就蹲在書架前看書�？淳昧�，也覺得不好意思了，服務(wù)員來了，就把書放回書架上。但無論如何，也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。
我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，好好閱讀，快快成長，做一個(gè)有用的棟梁之才！
竊讀記心得體會(huì)3
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發(fā)。
本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動(dòng)的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的'感到書店，到晚上才依依不舍地離開整個(gè)“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對(duì)書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。讀完課文后，我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會(huì)珍惜時(shí)間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點(diǎn)兒書也不看。
記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《論語》�？晌揖褪遣粣劭�。一天下午，我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開始發(fā)嘮叨：“你看你，有時(shí)間也不看書，整天只知道玩，不準(zhǔn)玩！去看書去！”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看�？涩F(xiàn)在我才知道，時(shí)間是多么的可貴，我們再也不能浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間了。
讓我們行動(dòng)起來，一起在書的王國里遨游，一起在書的王國里吸收知識(shí)，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個(gè)擁有健康、知識(shí)、智慧的人！
竊讀記心得體會(huì)4
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《竊讀記》，有一句話讓我印象很深，“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”我讀了一遍又一遍，百思不得其解。難道，我們不讀書就不會(huì)長大嗎我有翻來覆去仔仔細(xì)細(xì)得讀，也沒讀懂。就在這時(shí)，老師叫一名同學(xué)解釋這句話，可是她也沒能理解明白。突然，老師問：“不吃飯會(huì)餓死，對(duì)嗎”我一想，這也太簡單了，一定對(duì)。老師接著又問：“不讀書不讀書你們也會(huì)長大，但在你們精神上你們會(huì)長大嗎”我似懂非懂，問老師為什么老師告訴我們“吃飯長大是物資上的需求，而讀書長大則是指精神上的成長，心靈上的成長；食物哺育得是我們的'身體，書籍哺育地則是我們的靈魂；只有知識(shí)不斷增長，才是一個(gè)健康的人。能讓數(shù)成為你們終生的朋友嗎”
我豁然開朗懂了這句話的含義，我一定會(huì)把它銘記在心。
竊讀記心得體會(huì)5
今天早上讀完早讀，我偷偷的看了一篇文章《竊讀記》，從中我明白了一個(gè)道理。
主人公林海音從小家里很窮，買不起書。那為了看書呢，中午的時(shí)候就跑到書店里，靜靜地看書。多么熱愛學(xué)習(xí)啊，而現(xiàn)在的學(xué)生呢？中午要么就趕著回家吃飯，要么就是打開電視津津有味的看動(dòng)畫片吧！
林海音熱愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書，值得我們所有人都去學(xué)習(xí)。人們都說：知識(shí)改變命運(yùn)。古時(shí)候就有匡衡鑿壁偷光，刻苦學(xué)習(xí)，最終成為一代大學(xué)問家。中國的知識(shí)博大精深，要想學(xué)懂學(xué)透，就要我們花很多的時(shí)間去鉆研，方能獲得一丁半點(diǎn)的知識(shí)。每日都能有收獲，日積月累，終有一日會(huì)成為學(xué)富五車的學(xué)問家，成為國家的棟梁，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
而現(xiàn)在的學(xué)生呢？沉迷于電腦游戲，手機(jī)，或者電視。很多學(xué)生課余的.時(shí)間就是玩手機(jī)游戲，把珍貴的書籍早就束之高閣，時(shí)間久了上面是厚厚的灰塵。這樣長此以往，將來中國還能有多少人才？
讓我們都向林海音、匡衡學(xué)習(xí)吧！好好學(xué)習(xí)，將來才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人��！
竊讀記心得體會(huì)6
《竊讀記》主要敘述作者林海音小時(shí)候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說明了林海音對(duì)讀書的熱愛與對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樗麗圩x書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁�。是啊，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。
我讀書也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因?yàn)樽x書讀進(jìn)去之后就不會(huì)覺的很餓。有時(shí)一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì)，挨個(gè)挑生怕錯(cuò)過哪本精美的.書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。
讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因?yàn)閻圩x書可以跑遍幾家書店，也正如那個(gè)年代，他說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味�！蔽蚁耄莻�(gè)年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會(huì)十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？
書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識(shí)，懂得道理�，F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！
竊讀記心得體會(huì)7
《竊讀記》這篇文章主要敘述作者林海音小時(shí)候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說明了林海音對(duì)讀書的熱愛與對(duì)知識(shí)的渴望。因?yàn)樗龕圩x書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁�。是啊，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實(shí)我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。我讀書也時(shí)常忘記時(shí)間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因?yàn)樽x書讀進(jìn)去之后就不會(huì)覺的很餓。有時(shí)一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì)，挨個(gè)挑生怕錯(cuò)過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個(gè)世界，兩種生活。
讀書真的`是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因?yàn)閻圩x書可以跑遍幾家書店，也正如那個(gè)年代，她說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味�！蔽蚁�，那個(gè)年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會(huì)十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？
書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識(shí)，懂得道理�，F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！
竊讀記心得體會(huì)8
燈光下，我翻開一本書，看到了一個(gè)奇怪的文題《竊讀記》�！案`”！難道是偷？我好奇地往下讀。原來《竊讀記》是寫一個(gè)小女孩因?yàn)榧依锔F買不起書，為了讀到更多的書，迫不得已只好常常跟大人混進(jìn)書店看書的故事。文中寫到：“我已餓得饑腸轆轆，那時(shí)我也不免要做白日夢，如果衣袋里有錢該多好�！弊x到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中，還能堅(jiān)持讀書，這是多么可貴呀！像我有這樣優(yōu)裕的生活，還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書籍，我卻沒把這當(dāng)回事，好多書都閑在書架上，我要以小女孩為榜樣，努力改變自己，與書為伴，做一個(gè)博學(xué)的'人。“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。這是小女孩的老師說的話。是��！吃飯是我們成長的物質(zhì)需求，讀書是我們成長的精神需要。我們要長大成才是缺一不可的。
《竊讀記》讓我明白了許多許多。我以后也要像那個(gè)小女孩一樣好好讀書。
竊讀記心得體會(huì)9
今天上午，我讀完了《竊讀記》原文。我覺得作者很可憐，沒有錢，連一本她喜歡的書都買不起，只能站在書店里讀書。作者酷愛讀書的精神很值得我們的學(xué)習(xí)。但是她也不能看了那么多的書，卻連一本也沒有買。我知道她窮，但是不大可能連買一本書的錢都沒有。如果她有錢買，但是不去買就很不對(duì)了，如果世界上的所有人都不買書了，寫書的人就不愿寫了，如果寫書的`人不愿寫了，印書、運(yùn)輸書和賣書的人也不掙錢了，世界上就沒有書了。她可以免費(fèi)看書，可是她連一點(diǎn)內(nèi)疚都沒有，我覺得這樣不太好。因?yàn)樗H身經(jīng)歷過這個(gè)事情，所以成人了以后，就應(yīng)該幫助那些讀不起書的人讀書。那個(gè)店員很善良，早就注意到了作者，但是她沒有把作者轟走。她也沒有賣作者喜歡的那本書，等她到來時(shí)拿出來給她看。我覺得她做的很對(duì)，這樣那些沒錢買書的孩子就有書看了。我覺得那個(gè)書店老板對(duì)作者這樣也是有理由的，因?yàn)樗伎催^那么多書了，卻連一本也沒有買。雖然作者沒有買一本書，但是老板也不能那么粗暴，因?yàn)樗吘故莻�(gè)孩子啊，她可以好好跟她說。
我喜歡這篇文章，因?yàn)槿宋锩鑼懞芗?xì)致，很生動(dòng)。
竊讀記心得體會(huì)10
除了鮮明的對(duì)比外，《竊讀記》首尾構(gòu)思的另一個(gè)特點(diǎn)是寫出了“我”對(duì)書店里發(fā)生的事情的獨(dú)特感受。
如在開頭的部分，在“我”進(jìn)入書店“竊讀”之前，既寫出了“我”對(duì)書的內(nèi)容的感受：“昨天讀到什么地方了？那女孩不知以后嫁給誰？”又寫出了“我”對(duì)書的擺放位置的感受：“那本書放在哪里？左角第三排，不錯(cuò)。……”我們之所以認(rèn)為這種感受是“獨(dú)特”的，是因?yàn)橹挥写巳�，才�?huì)有這樣的感受。作者是一位女作家，女作家對(duì)外界發(fā)生的一些事情的感受是十分細(xì)膩的。要是在男作家的筆下出現(xiàn)這樣的文句，那就有點(diǎn)不可思議了。
作者的另一個(gè)身份是一個(gè)窮學(xué)生，而且是一個(gè)窮女學(xué)生。因此，當(dāng)“我”在“竊讀”被抓住時(shí)，就表現(xiàn)出了一個(gè)貧窮的女學(xué)生應(yīng)有的尷尬與無奈�！拔蚁褚粋�(gè)被捉到的小偷，羞慚而尷尬，漲紅了臉�！薄暗晔撬模腥康睦碛捎眠@種聲氣對(duì)待我。”出于女孩子的'面子，“我”進(jìn)行了“悲憤地反抗”，說了一句“看看都不行嗎”的話，但是，“我”知道這是徒然的，“其實(shí)我的聲音是多么軟弱無力！”。在“我”“幾乎是狼狽地跨出了店門”后，聽到從店員口中說出了“不是一回了”的話，出于女孩愛面子的本性，“我”為自己“竊讀”的行為進(jìn)行了以下的辯解：“不是一回了？那口氣對(duì)我還算是寬容的，仿佛我是一個(gè)不可以再原諒的慣賊。但我是偷竊了什么嗎？我不過是一個(gè)無力購買而又渴望讀到那本書的窮學(xué)生！”這些感受都是十分獨(dú)特的。
又如在結(jié)尾部分，當(dāng)“我”“第二天走過幾家書店都看不見那本書時(shí)”，“我”的感受是：“像在手中正看得起勁的書被人搶去一樣，我暗暗焦急，并且詛咒地想：皆因沒有錢，我不能占有讀書的全部快樂，世上有錢的人這樣多，他們把書買光了�！碑�(dāng)“我慘淡無神地提著書包，抱著絕望的心情走進(jìn)最末一家書店”，看見“書架上那本書的位置換了另外的書”時(shí)，“心整個(gè)沉下了”。這時(shí)，那位“耳朵架著鉛筆”的店員卻將那本書送到了“我”的面前，并且對(duì)“我”說：“請看吧，我多留了一天沒有賣�！边@實(shí)在是出乎“我”的意料，以至“我接過書不在應(yīng)當(dāng)如何對(duì)他表示我的感激”。在“他若無其事地走開”后，“我”“被沖動(dòng)的情感，使我的眼光久久不能集中在書本上”。當(dāng)“我”讀完那本書，并且把書放回原處，低著頭走出那家書店時(shí)，又一次集中寫出了“我”的感受：“我黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開來，像一把支不開得破傘，可是我渾身都輕快了�！薄昂鋈幌肫鹩幸淮螄睦蠋煿膭�(lì)我們用功的話：‘記住，你是吃飯長大，也是讀書長大的！’但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用，它應(yīng)當(dāng)這么說：‘記住，你是吃飯長大，讀書長大，也是愛里長大的！’”通過這一系列獨(dú)特感受的描寫，把一個(gè)既癡迷于讀書又知恩圖報(bào)的女學(xué)生的形象，表現(xiàn)得十分充分。
竊讀記心得體會(huì)11
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文，我深有體會(huì)。文中作者對(duì)書的如饑似渴的求知欲深深的打動(dòng)了我，我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎？
高爾基曾說過：“我撲到書上，就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。
當(dāng)我讀到第三自然段時(shí)，我被鎮(zhèn)住了因?yàn)樗B一個(gè)小女孩最重視的外表都不在意，可見她對(duì)書的渴求到了魚水不分離的.地步了。
接著，我讀到“急忙打開一頁兩頁，我想一匹餓狼貪婪的讀著�！毙南�，要是我，我也會(huì)像一只小螞蟻趴在糖果上似的細(xì)細(xì)美美地享受甘霖。
當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的智慧都吞下去了”。我更是感動(dòng)萬分，因?yàn)樽髡邔?duì)書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強(qiáng)，為自己描繪人生的藍(lán)圖。
最后一句更讓我深受感觸，“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。是��！知識(shí)是人們的營養(yǎng)品是人靈魂成長的必需品，我們不能沒有它。��！讓我們努力攀登知識(shí)高峰，壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設(shè)祖國。
竊讀記心得體會(huì)12
讀完了竊讀記，我很想跟林海音說：“你為什么要偷偷摸摸？讀書是光明正大的，讀書點(diǎn)的老板就算心里不大高興，我想也不會(huì)專門阻止你讀書吧？還有，看了你的竊讀記，覺得你是一個(gè)非常愛讀書的孩子，這種孩子應(yīng)該是好學(xué)生，而不應(yīng)該被人拒絕的�！�
“你為了讀書想盡了千方百計(jì)，很少孩子能跟你一樣這么的熱愛讀書，真誠的.對(duì)待讀書，現(xiàn)在成了一個(gè)作家，應(yīng)該是老天同情你的，給你了作家的天賦。而你也沒有浪費(fèi)，而是珍惜老天給你的每一份“禮物”。
同時(shí)，我也想對(duì)書店的老板說：“你太兇狠了，這么一個(gè)對(duì)讀書熱愛的孩子，就被你這樣的拒絕了，然后你看著林海音慢慢的長成作家，也不知你心里有沒有一點(diǎn)傷心，覺得當(dāng)時(shí)是不應(yīng)該拒絕林海音讀書的，要是林海音長大成作家，說不定還會(huì)回來報(bào)答你，你不是為了賺錢么？林海音成了作家自然你就會(huì)有錢，有錢他就會(huì)來報(bào)恩的，就算林海音沒成為作家，你的心難道就會(huì)憎恨他么？我想，答案是不會(huì)的，所以，你為什么要拒絕林海音讀書呢？”
竊讀記心得體會(huì)13
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。課文寫的是作者林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F買不起書，就去書店竊讀。讀書的時(shí)候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時(shí)候她把自己隱蔽在一個(gè)大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時(shí)間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”
林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的.渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學(xué)能說，你要買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會(huì)立刻去買，一分鐘也不會(huì)耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠�、渴望讀書馬？看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的'同學(xué)是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊！讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！笔前�！吃飯能提供我們物質(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。
竊讀記心得體會(huì)14
帶著好奇的心情，我讀了林海音的《竊讀記》，這個(gè)題目使我心生疑問。 為什么像林海音這樣的國家人物在他小時(shí)候需要偷偷讀書？直到我閱讀了文字。
這篇文章主要講了：林海音小時(shí)候家境貧寒，買不起書，就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書店，到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣，表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書的熱愛，和對(duì)知識(shí)的渴求。
文中我最欣賞國文老師的話：記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯長大是身體的物質(zhì)需求；讀書長大指的是精神的成長，心靈的成長。想想看，也的確如此，只有知識(shí)和智慧共同成長的人，才是健康成長的人。我們每天都必須吃飯，也必須讀書。
21世紀(jì)，這個(gè)富有的時(shí)代，大多數(shù)少年寧可把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆上，也不肯去看一看書。在這個(gè)富有的時(shí)代，已經(jīng)有了電腦和電視，還有誰愿意為看不了書而苦惱呢？
也是，只有上一世紀(jì)的青年擁有這種毅力。正如我所說的，故事講述了女孩兒林海音小時(shí)候偷偷讀書的故事�？�，那個(gè)放學(xué)后急匆匆走向書店的女孩就是童年時(shí)代的.林海音。從她沒找到書前的焦急與找到書后的喜悅，形成了鮮明的對(duì)比。最后一句話令我感受尤為深刻。它讓我明白了吃飯是身體的物質(zhì)需要，而讀書使精神心靈成長，這兩樣都是必不可少的！
與林海音相比，我看書的癡迷度可比不過她。我平常讀書的速度有點(diǎn)走馬觀花，一目十行，而對(duì)讀書的理解，也是囫圇吞棗，不求甚解。我每回一到書店，就就要買書，每回買回的書，我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛讀書。
讀書不僅能提高我們的寫作能力，還能將我們的知識(shí)增長。書，就是一把把打開智慧之門的鑰匙；書，就是一只只蠟筆，將我們黑白的人生涂上色彩；書，就是——讓我們熱愛讀書吧！讓我們暢游書海，擁有智慧吧！
竊讀記心得體會(huì)15
這學(xué)期的第一課給我留下了深刻的印象。這節(jié)課的主題是《竊讀記》，主要講的是一個(gè)小女孩放學(xué)后趕去書店看書，直到書店的日光燈亮了才依依不舍的回家。有時(shí)候?yàn)榱瞬灰饡昀习宓淖⒁�，她�?huì)粘在一個(gè)成年人的身后，仿佛他是自己的小姐姐或者小女兒，反映出當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困苦。
“記住，你是吃著讀書長大的！”這句話很好。吃是指人身體需要的營養(yǎng)；讀書是指精神成長。人的精神可以控制身體。只有不斷從書本中吸收和獲取知識(shí)，才能取得更大的成功。
你看，現(xiàn)在哪個(gè)作家不多讀書，你看，高爾基，林海英，葉圣陶這么多作家，哪個(gè)沒讀過書？我們語文老師告訴我們：“同學(xué)們，你們要多讀書，好好讀書，好好讀書，從書中學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)讀書人�！钡俏覀兛偸亲蠖M(jìn)右耳出，完全不聽老師的`勸告。現(xiàn)在好了，讓我們班的作文水平持續(xù)了一整年！
嘿！說到讀書，我真的很慚愧！去年我爸給了我一張借書證，讓我多看書。第一天只借了一本書，只看了十頁就看不下去了，還了。后來越看越少。后來我爸逼我看的。直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，書里有很多樂趣。到目前為止，我的作文水平逐漸提高，從原來的中等水平，成為班里作文最好的明星之一。我要感謝你的閱讀！
《竊讀記》里的小姑娘愛讀書，渴望知識(shí)，這是我們無法體會(huì)的。一句話：愛讀書！
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