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雙語幼兒園院長培訓(xùn)教師心得體會
我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的雙語幼兒園院長培訓(xùn)教師心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雙語幼兒園院長培訓(xùn)教師心得體會1
十月我們踏進了幼師的大門,有幸和幼教同行們一起參加了洛陽首次園長培訓(xùn)班。在這次培訓(xùn)的日子里,我獲得了新知識,增長了新見識。參加此次培訓(xùn),聽了專家們的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。
作為園長我是教職工的一面鏡子,是師幼學(xué)習(xí)的榜樣,其自身的言行對師幼具有很強的感染力。為此,我要自覺地加強師德修養(yǎng),以自身良好的精神風(fēng)貌、高尚的道德情操、高效的處事魄力面對教職工,使她們感受到來自領(lǐng)導(dǎo)強大的人格力量的激勵和期待,從而發(fā)揮其工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性,為辦好家長滿意的幼兒園而盡心盡職。在日常管理中,要努力做到嚴于律己,寬于待人,廉潔奉公、任勞任怨,苦干實干加巧干,注重細節(jié)的打造,凡是要求教職工做到的,自己必須率先做到、做到位;凡是教職工不能做的,必須堅決杜絕,并敢于批評指正。
園長的領(lǐng)導(dǎo)魅力是在具體的管理工作中修煉、生成和提升的,首先,要成為教育改革的先行者:以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,深入保教第一線,做好帶頭人,經(jīng)常性地關(guān)注教職工的思想動態(tài),傾聽她們對課程改革、保教工作、幼兒園發(fā)展的意見和建議,為提高幼兒園的保教質(zhì)量獻計獻策。樹立“俯首甘為孺子!钡木,努力抓好分管工作,樹立憂患、責(zé)任、服務(wù)意識,加強工作的計劃性、針對性、精細性、優(yōu)質(zhì)性,努力為教職工搭建成才、展示風(fēng)采的舞臺,體驗專業(yè)成長的幸福感。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我收獲了很多很多,從震撼到感悟,從感悟到思考,從思考到行動。我們有許多事情要做,理念的更新,課堂的高效,特色的彰顯,校園文化的.建設(shè)等等。教育是一個過程,是個漫長的過程。在教育事業(yè)的道路上,也許我們會面臨許許多多的艱辛和困難,但我堅信,只要有信念,只要腳踏實地的用心去工作,一步一個腳印,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。我一定會充分發(fā)揮園長的引領(lǐng)作用,堅守教育的信念與追求,用長遠的眼光,務(wù)實的精神,兢兢業(yè)業(yè),如履薄冰,用樂觀的態(tài)度,默默地看著孩子們快樂的成長,在靜悄悄中促進孩子的發(fā)展變化,靜待花開。
雙語幼兒園院長培訓(xùn)教師心得體會2
在河源市教育局的組織下,我與500名園長共同參加了河源市幼兒園園長培訓(xùn)班,這次的學(xué)習(xí)機會非常難得,所以我格外地珍惜。
在此期間,我們聆聽了曹璐,袁衛(wèi),李思嫻,張博,黃麗云,幾位專家的《幼兒園戲劇教育課程的理念與實踐》專題講座、《幼兒美術(shù)教育的探索與思考》專題講座、《廣東省幼兒一日活動指引》《學(xué)前教育三年行動計劃》《幼兒園區(qū)域活動講解》《幼兒園安全教育的方法和策略》等精彩豐富專題講座。
我是第一次聽到戲劇教育課程這個詞,我的第一感覺戲劇教育課程就是表演的意思,后來經(jīng)過曹璐老師的講解我才知道戲劇教育課程是是幼兒表達自我、認識和理解世界的一種手段時,戲劇教育的內(nèi)容不僅僅局限于“表演”。在戲劇教育課程中,表達、創(chuàng)作和表演構(gòu)成了戲劇教育的內(nèi)容,戲劇是一種綜合藝術(shù),它統(tǒng)整了音樂、美術(shù)、文學(xué)、舞蹈等各種藝術(shù)經(jīng)驗。在講座中,專家深入淺出地分析幼兒戲劇游戲的現(xiàn)狀,分享自己多年研究成果,專家們結(jié)合具體的活動案例,帶老師們一起互動,理論+實踐的培訓(xùn),讓大家能夠更深入地理解幼兒戲劇游戲課程的.教學(xué)理念與方法。
黃麗云園長安全教育的繪本課程,利用繪本進行安全教育比拿實例講給小朋友聽更好,所以,對于孩子來說,還是繪本符合他們的思維,讓孩子從繪本中自己去感受去體會,加上大人的引導(dǎo),形成自己的價值觀。
非常感謝河源市教育局為我們提供了一個這么好的學(xué)習(xí)交流機會,我一定以此次學(xué)習(xí)為契機,好好反思自己的教育管理行為,把學(xué)到的知識運用到實際工作中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階!
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