愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)【精】
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)，歡迎大家分享。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)1
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)綱要)。《綱要》指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
《綱要》緊扣時(shí)代主題，提出了八個(gè)方面的教育內(nèi)容;從六個(gè)方面呼吁新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個(gè)方面的具體舉措來(lái)豐富新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐載體;從六個(gè)方面來(lái)營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的濃厚氛圍;從三方面加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的.組織領(lǐng)導(dǎo)。
歷史深刻表明，愛(ài)國(guó)主義自古以來(lái)就流淌在中華民族血脈之中，去不掉，打不破，滅不了，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，只要高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，中國(guó)人民和中華民族就能在改造中國(guó)、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!中國(guó)共產(chǎn)黨是愛(ài)國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，90多年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的實(shí)踐，中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，正是愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐證明。
中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就需要我們堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義精神。進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，將愛(ài)國(guó)主義精神融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中來(lái)，融入學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來(lái)，提升愛(ài)國(guó)主義思想認(rèn)識(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，把《綱要》的內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，抓細(xì)抓小愛(ài)國(guó)主義教育，使愛(ài)國(guó)主義教育落地落實(shí);進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，引導(dǎo)更多的人重視愛(ài)國(guó)主義教育，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育深入人心。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)2
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。站在這里，望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門(mén)，是個(gè)具有很高的歷史價(jià)值的地方；虎門(mén)，是個(gè)凝聚了崇高愛(ài)國(guó)主義的地方；虎門(mén)，是個(gè)顯示了中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點(diǎn)，林則徐，鄧延楨等大員登在虎門(mén)這里看硝煙壯舉，禮炮聲中，一群群工人站在木板上，向池內(nèi)撒下鹽，又把切成小塊的鴉片扔進(jìn)池里，在倒入石灰，頃刻間，虎門(mén)海灘升起了茫茫的煙霧，圍觀(guān)的人群沸騰起來(lái)！人們正是在歡呼中國(guó)人的勝利。
一百年來(lái)，中華民族所承受的種。種屈辱，一一呈現(xiàn)在我們眼前，特別是在林則徐陳列室，看到那些吸毒鴉片的照片，我的內(nèi)心回響著這么一句話(huà)“落后就要挨打，腐敗就要亡國(guó)”，這句話(huà)無(wú)論在哪個(gè)年代都是真理。而林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃，于新久久不能忘懷，我們青年一代又該如何做呢？我們應(yīng)有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷，更應(yīng)該有為了民族復(fù)興，為了祖國(guó)強(qiáng)大而作出卓越努力的行動(dòng)。
而對(duì)我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片，其中就有一個(gè)聰慧，美麗的女孩為了吸毒不惜出賣(mài)自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們?nèi)ド钏�。毒品不僅危害自己，危害社會(huì)，更嚴(yán)重的是在危害我們的祖國(guó)。
今天，我們重溫虎門(mén)銷(xiāo)煙這段歷史，并不是發(fā)“思古之幽情”，而是把過(guò)去作為鏡子，更好地走向未來(lái)。通過(guò)這次的'參觀(guān)活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到要繼承祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大；還有，我們深深地體會(huì)到毒品的危害，因此要堅(jiān)決抵制。
我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)地把愛(ài)國(guó)熱情化作刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力，把個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步融入民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中；要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)；要增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感；要樹(shù)立民族自尊心與自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟；要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，堅(jiān)持跟著黨走；要學(xué)會(huì)把愛(ài)國(guó)主義精神和“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀(guān)結(jié)合起來(lái)；要關(guān)注生命，遠(yuǎn)離毒品。
勿忘國(guó)恥，振興中華。銘記歷史，展望未來(lái)。以史為鑒，面向未來(lái)，就讓我們做一個(gè)有理想，有道德，有文化，講文明的社會(huì)主義新人而奮斗吧！
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)3
語(yǔ)文課是思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門(mén)基礎(chǔ)工具課。它在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，又要進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。馬蒂有這樣一句話(huà)：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無(wú)益于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛(ài)國(guó)思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。
那么，在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感呢？我僅就《賣(mài)火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶ǎ概c各位教師共同探討。
一、抓好語(yǔ)言文字，通過(guò)正反比較培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情
小學(xué)語(yǔ)文中的愛(ài)國(guó)主義典型人物形象、愛(ài)國(guó)主義思想感情和愛(ài)國(guó)主義具體事例，都是通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育，必須抓好語(yǔ)言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)的`字、詞、句、段來(lái)領(lǐng)會(huì)中心思想，從中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。
例如，在教《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，因?yàn)椋∨⑹恰畠鏊馈钡�，所以，課文中多處寫(xiě)到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語(yǔ)，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說(shuō)出賣(mài)火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以，賣(mài)火柴的小女孩才會(huì)被凍死。這樣促使學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想感情。
二、利用電教手段，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育
在教學(xué)過(guò)程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語(yǔ)文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。
在教學(xué)《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，不少學(xué)生認(rèn)為只不過(guò)是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會(huì)其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣(mài)火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對(duì)面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過(guò)大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開(kāi)了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣(mài)火柴的小女孩比童年》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國(guó)是無(wú)比快樂(lè)和幸福的。同學(xué)們同情賣(mài)火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理，使其更加熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，愛(ài)惜今天的幸福生活。隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說(shuō)，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。
因此，面對(duì)改革開(kāi)放中成長(zhǎng)的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語(yǔ)文教師更應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義教育放在首位，這是時(shí)代賦予我們的使命。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)4
為更好落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問(wèn)題所在。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，并不是口頭上的.一談而過(guò)，更要銘記于每個(gè)人的心中、付出實(shí)踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起，將“小我”融進(jìn)祖國(guó)與人民的大我之中，將信念付諸實(shí)踐，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員，我等更要以身作則，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范，虛心學(xué)習(xí)、在平日里，尊老師為榜樣，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力。永遠(yuǎn)不忘初心，銘記此刻的愛(ài)國(guó)主義教育！
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)5
在新的歷史條件下，繼承愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國(guó)精神，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者，是對(duì)大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的'民族精神。
中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。
推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者。第一要自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益，承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹(shù)立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。第三要維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，始終堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則。第四要增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的重要內(nèi)容，增強(qiáng)國(guó)防觀(guān)念，是大學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的重要方式。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)6
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的'主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)7
華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少禮貌與滄桑；川流不息的黃河之水，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對(duì)挫折而不倒，歷經(jīng)劫難而不衰，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。
愛(ài)國(guó)是猶如屈原般，長(zhǎng)嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱，終生為了國(guó)家，正直而行，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國(guó)家的命運(yùn)。應(yīng)對(duì)著大勢(shì)已去的楚國(guó)，不愿與國(guó)家分開(kāi)的詩(shī)人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛(ài)國(guó)是猶如杜甫用七寸之筆，寫(xiě)盡人間疾苦；用一腔熱情，寫(xiě)盡滿(mǎn)腹感慨。在安史之亂后國(guó)勢(shì)衰微的大唐帝國(guó)前，見(jiàn)之而泣，聞之而悲，目睹長(zhǎng)安城的荒涼，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪。
愛(ài)國(guó)是《木蘭詩(shī)》中：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸的英雄氣概，愛(ài)國(guó)是陸游筆下王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁的臨終囑托，愛(ài)國(guó)是岳飛精忠報(bào)國(guó)，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言，愛(ài)國(guó)是文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛(ài)國(guó)是林則徐茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
愛(ài)國(guó)是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國(guó)而奔走，越挫越勇，永不言棄；是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原；是鄧小平用改革開(kāi)放的春風(fēng)吹暖大地。
但愛(ài)國(guó)并非必須要作出轟轟烈烈的`事跡名垂青史，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)的真諦。
愛(ài)國(guó)是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力。愛(ài)國(guó)是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過(guò)程。愛(ài)國(guó)是猶如三尺講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。愛(ài)國(guó)是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛(ài)國(guó)亦猶如大公無(wú)私的公安干警，為了人民的生活安定，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知。
愛(ài)國(guó)是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作，是每一個(gè)軍人都無(wú)私奉獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)無(wú)論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無(wú)論是做出驚天動(dòng)地的大事，還是微不足道的小事，其實(shí)愛(ài)國(guó)的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己就應(yīng)做的事做好！
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)8
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。
從古至今，許多的能人將士都有著滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)之情。岳飛的《滿(mǎn)江紅》，辛棄疾的《破陣子》，文天祥的'“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”都能體現(xiàn)出這種愛(ài)國(guó)主義。
現(xiàn)今，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義精神更應(yīng)被人所牢記。教育部開(kāi)展的愛(ài)國(guó)主義教育能夠?qū)?ài)國(guó)主義深入，透徹的給青少年講解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)9
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義精神深深植根于中華民族心中，維系著中華大地上各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
學(xué)習(xí)貫徹《綱要》精神，深化新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育。要深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的.重要意義，把握當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題，著力加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者，凝聚起為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步加強(qiáng)《綱要》學(xué)習(xí)，將愛(ài)國(guó)主義精神主動(dòng)融入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中來(lái)，要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作載體，完善教育平臺(tái)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)群眾參與熱情，使之成為廣大群眾自我教育、自我提高的過(guò)程，激發(fā)黨員干部群眾愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情。
新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育基本內(nèi)容：一是堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民;二是深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育;三是深入開(kāi)展國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育;四是大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神;五是廣泛開(kāi)展黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史教育;六是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;七是強(qiáng)化祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育;八是加強(qiáng)國(guó)家安全教育和國(guó)防教育。
新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，辦好學(xué)校思想政治理論課，組織推出愛(ài)國(guó)主義精品出版物，廣大知識(shí)分子中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神。激發(fā)社會(huì)各界人士的愛(ài)國(guó)熱情。社會(huì)各界的代表性人士具有較強(qiáng)示范效應(yīng)。要堅(jiān)持信任尊重團(tuán)結(jié)引導(dǎo)，增進(jìn)和凝聚政治共識(shí)，夯實(shí)共同思想政治基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界人士的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)10
堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求。共產(chǎn)主義的理想信念作為對(duì)未來(lái)社會(huì)的憧憬和向往，必然體現(xiàn)為共產(chǎn)黨人不變的精神追求。改革以來(lái)，我們?nèi)〉昧伺e世矚目的偉大成就，中國(guó)人逐漸富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)。在物質(zhì)生活越來(lái)越富裕的情況下，如果摒棄了我們?cè)械木褡非�，就�?huì)心為物役，信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè)至上的人生哲學(xué)，甚至走向犯罪深淵。堅(jiān)定理想信念，執(zhí)著于共產(chǎn)主義的精神追求，才能超越單純的物質(zhì)享受，守護(hù)好我們的精神家園，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的`先進(jìn)性和純潔性。
堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)。共產(chǎn)主義的理想信念是自覺(jué)、真誠(chéng)地為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù)、獻(xiàn)身的穩(wěn)定心理和強(qiáng)烈情感傾向，是共產(chǎn)黨人堅(jiān)忍不拔、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。有了堅(jiān)定的理想信念，就能補(bǔ)足精神之“鈣”，骨頭就硬，就能練就百折不撓的意志品質(zhì)，始終保持知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)銳氣，自覺(jué)抵御各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕。相反，如果理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，進(jìn)而喪失工作的積極性和主動(dòng)性，意志消沉，渾渾噩噩，甚至導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，在困難和挫折面前搖擺不定，敗下陣來(lái)。
堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神力量。共產(chǎn)主義理想信念一旦形成就會(huì)變成支配外在行為的強(qiáng)大內(nèi)在精神力量，催人奮進(jìn)，克服重重困難，甚至將生死置之度外。在我們黨的歷史進(jìn)程中，培育形成了長(zhǎng)征精神、延安精神等體現(xiàn)時(shí)代要求的偉大精神，其實(shí)質(zhì)都是共產(chǎn)主義理想信念作為精神力量的具體體現(xiàn)。我們黨之所以能夠歷經(jīng)挫折而不斷奮起，之所以有無(wú)數(shù)黨員為黨和人民的事業(yè)英勇奮斗，一往無(wú)前，甘愿流血犧牲，歸根結(jié)底就在于“革命理想高于天”的精神力量。當(dāng)前，面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)和艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，只有堅(jiān)定理想信念才能凝聚黨心民心，調(diào)動(dòng)一切積極因素，不斷激發(fā)我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神力量，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)11
實(shí)施新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，目的在于著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。教務(wù)系統(tǒng)應(yīng)扎實(shí)開(kāi)展深入、持久、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中華民族生生不息，自立于世界民族之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的`中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。做一個(gè)忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者是對(duì)大學(xué)生的基本要求。
愛(ài)國(guó)主義教育針對(duì)不同年齡段，不單一、全方位展開(kāi)，充分利用新媒體技術(shù)，要把愛(ài)國(guó)主義教育落到實(shí)處。要聽(tīng)取各方面的建議，切實(shí)貼近學(xué)習(xí)生活，聽(tīng)從黨中央的領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)12
近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)�！毒V要》指出：黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國(guó)主義教育，固本培元、凝心鑄魂，作出一系列重要部署，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育取得顯著成效。黨的理論創(chuàng)新成果深入人心，全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固，干部群眾的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行廣為激發(fā)，全體人民同
心同德、步調(diào)一致向前進(jìn)的信念信心更加堅(jiān)定，在舉辦大事要事、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精氣神。 制定《綱要》過(guò)程中的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是堅(jiān)持群眾路線(xiàn)、問(wèn)計(jì)于民，廣泛聽(tīng)取和吸收各方面特別是基層干部群眾的意見(jiàn)建議。起草組多次深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)和高校進(jìn)行調(diào)研座談，了解基層干部群眾的愿望和期待�！毒V要》形成后，還多次征求中央有關(guān)部門(mén)、各省(自治區(qū)、直轄市)黨委宣傳部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者特別是基層工作者的意見(jiàn)建議，并在修改完善中盡量予以體現(xiàn)。充分吸收1994年中央頒布《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》以來(lái)，各地各有關(guān)方面在
實(shí)踐中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，并結(jié)合新時(shí)代加以豐富和發(fā)展�！毒V要》的制定具有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，體現(xiàn)了群眾要求，制定過(guò)程本身就是宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾的過(guò)程。 青少年是愛(ài)國(guó)主義教育的.重中之重。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程，推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。二是辦好學(xué)校思想政治理論課，緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”，推動(dòng)思想政治理論
課改革創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生主體作用，在教育灌輸和潛移默化中，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感。三是組織推出愛(ài)國(guó)主義精品出版物，針對(duì)不同年齡、不同成長(zhǎng)階段，推出反映愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容的高質(zhì)量讀物，讓廣大青少年自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義熏陶。四是廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容融入各類(lèi)主題教育之中，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富拓展愛(ài)國(guó)主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，引導(dǎo)大中小學(xué)生更好地了解國(guó)情
民情，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 《綱要》著眼營(yíng)造良好氛圍，提出六個(gè)方面的具體舉措。一是用好報(bào)刊廣播影視等大眾傳媒，生動(dòng)鮮活地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。二是發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。引導(dǎo)人們把對(duì)榜樣的敬仰和感動(dòng)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、精忠報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。三是創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品，把愛(ài)國(guó)主義作為常寫(xiě)常新的主題，不斷推出精品力作。四是唱響互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，讓愛(ài)國(guó)主義充盈網(wǎng)絡(luò)空間�！毒V要》還提出，要涵養(yǎng)積極進(jìn)
取開(kāi)放包容理性平和的國(guó)民心態(tài)，引導(dǎo)人們做到自尊自信、理性平和，推動(dòng)愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。要強(qiáng)化制度和法治保障，把愛(ài)國(guó)主義精神融入相關(guān)法律法規(guī)和政策制度，發(fā)揮約束和規(guī)范作用。 《綱要》提出，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)黨委和政府要承擔(dān)起主體責(zé)任，進(jìn)一步健全工作格局和工作機(jī)制，抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性，把愛(ài)國(guó)主義教育融入群眾性活動(dòng)之中，引導(dǎo)人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效，更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)13
20xx年11月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義深深根植于中華民族心中，激勵(lì)著一代又一代中華兒女為祖國(guó)發(fā)展繁榮而自強(qiáng)不息、不懈奮斗。
要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，就要堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結(jié)合人民生產(chǎn)生活實(shí)際，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，真正使黨的創(chuàng)新理論落地生根、開(kāi)花結(jié)果;要升入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)教育。中國(guó)特色社會(huì)主義集中體現(xiàn)著國(guó)家、民族、人民根本利益。要深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)教育，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的'夢(mèng)、民族的夢(mèng)，也是我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng);要大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，大力弘揚(yáng)中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神;要傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。引導(dǎo)人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化，從歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感;要強(qiáng)化祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，加強(qiáng)國(guó)家安全教育和國(guó)防教育。
弘揚(yáng)和發(fā)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育，要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們要把青少年作為愛(ài)國(guó)主義教育的重中之重，將愛(ài)國(guó)主義貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程;二是要辦好學(xué)校的思想政治理論課;三是要針對(duì)不同年齡、不同成長(zhǎng)階段退出愛(ài)國(guó)主義精品出版物;四是要組織各種團(tuán)體廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐活動(dòng);五是要在廣大知識(shí)分子中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神;六是要激發(fā)社會(huì)各界人士的愛(ài)國(guó)熱情。我們要將愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容融入到家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)場(chǎng)所，充分激發(fā)人民的愛(ài)國(guó)熱情，建立中華民族共同體意識(shí)。
為弘揚(yáng)和發(fā)展愛(ài)國(guó)主義教育，建立中華民族共同體意識(shí)，我們就要把加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的濃厚氛圍。就要用好報(bào)刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發(fā)揮好英雄烈士、模范人物等先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，宣傳時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛(ài)國(guó)主義作為題材，創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強(qiáng)宣傳，讓愛(ài)國(guó)主義走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心里，走進(jìn)我們的腦里。
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)14
今天學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義精神教育，感觸很深，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)心。
當(dāng)前正值疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，作為新時(shí)代大學(xué)生，我們每個(gè)人都家國(guó)情懷激昂，人民情節(jié)滿(mǎn)腔，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，做出我們的`貢獻(xiàn)。
自從新型冠狀病毒發(fā)生以來(lái)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民前赴后繼，沖鋒在前，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在醫(yī)療費(fèi)用，公共交通等一線(xiàn)崗位持續(xù)阻擊疫情，展現(xiàn)了中國(guó)人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和百折不撓的勇氣，他們是中國(guó)力量的代表，是我們的驕傲。
在這個(gè)特殊時(shí)期，作為新時(shí)代大學(xué)生我們應(yīng)該不信謠不傳謠為“民族復(fù)興”而“宅”，它日出山我必更加強(qiáng)大！
愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)15
愛(ài)國(guó)主義是指?jìng)�(gè)人或集體對(duì)祖國(guó)的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個(gè)人與祖國(guó)的.依存關(guān)系。我們每個(gè)人與祖國(guó)都是相互影響相互依存的關(guān)系，愛(ài)國(guó)主義更是中華民族精神的核心。我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)施教育興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，把教育放在首要位置，堅(jiān)持用人才，科技推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展國(guó)家進(jìn)步。
為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)深刻踐行愛(ài)國(guó)主義的偉大實(shí)踐《方案》提出了“八大行動(dòng)”“六大舉措”讓愛(ài)國(guó)主義成為習(xí)慣，融入國(guó)家發(fā)展大局，多層次的培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義讓愛(ài)國(guó)主義融入我們每個(gè)人的生產(chǎn)生活中體現(xiàn)在行為上從教育上重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)愛(ài)國(guó)主義的教育，使愛(ài)國(guó)主義融入教育行業(yè)，使文化水平和愛(ài)國(guó)思想同步發(fā)展，為祖國(guó)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的新時(shí)代青年添磚加瓦�！毒V要》的提出也加速了中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
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