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暑期實踐個人心得體會

時間:2024-09-23 19:12:10 心得體會 我要投稿

暑期實踐個人心得體會15篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的暑期實踐個人心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑期實踐個人心得體會15篇

暑期實踐個人心得體會1

  走出寢室門的時候,外面的天瞬間都亮了,陽光燦爛,藍天白云,微微的柔風(fēng)帶來一絲涼爽。今天是我們實踐隊研學(xué)之路的第三天,也是最后一站,一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊服乘坐校車前往目的地——濱江商務(wù)中心。

  太陽的灼熱隨著時間的變化而愈加的強烈,身著綠色隊服的我們通過條條斑馬線和紅綠燈口。在陽光的照射下綠色的隊服與路旁綠色的樹木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的顏色,也是一年之中生命朝氣的顏色,綠色一個充滿希望正能量的色彩,18個小小跳動音符邁著步子來到了江邊。

  我們趴在江邊的圍欄上眺望遠處的江面,貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過,天空很藍很藍,白云在緩緩的飄動,對面的山在云的遮擋下和天空靠的`那么近,一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。

  天氣很熱,戶外的灼熱感直襲皮膚,如果不是心中的一份堅持,我想我們真的就頹廢不前了,人的惰性總是與生俱來的,喜歡一勞永逸的生活,炎熱的天氣對于研學(xué)之路的我們而言無疑也是一種考驗。身處的自然環(huán)境我們無法改變,但選擇擁有怎樣的一個心態(tài)是由我們自己掌握的。

  希望我們不管在什么時候都可以保持這份堅持,在我看來“市情研學(xué)”學(xué)的不僅僅是文化知識的深入探索,更是一種務(wù)實向上精神。

暑期實踐個人心得體會2

  7月8日至11日,4天的時間,我們走進了新合小學(xué),看到一群淳樸天真的孩子們,通過開展一系列的教學(xué)活動以及課外活動,給這些孩子以及參加社會實踐的志愿者們的暑期生活增添了不少樂趣。

  第一天,我們教授孩子們一些天文知識,讓孩子們領(lǐng)略到一個新的世界,接著又向孩子們普及了校園、交通等安全知識;第二天通過上科學(xué)課以及實例列舉,讓孩子們知道環(huán)境保護的重要性,并教導(dǎo)他們將保護環(huán)境真正地付諸實踐中去;第三天的歷史課,我們形象生動地向孩子們展示了杭州以及xx當(dāng)?shù)氐臍v史文化,歷史課告一段落,感恩主題班會正式開始,在《感恩有你》的歌聲與感恩故事中,我們循循善誘,讓孩子們明白為何要感恩并讓他們寫信給自己的父母、老師,表達自己的感恩之情;第四天,也就是最后一天,我們舉辦了一場精心準(zhǔn)備的激揚青春·管愛桐年文藝匯演,我們同孩子們唱啊跳啊,在一片歡聲笑語中,結(jié)束了這次xx之旅。

  此次暑期社會實踐活動不僅給新合小學(xué)的孩子們帶來的新鮮的課外知識和誠摯的關(guān)愛,我們志愿者也是受益匪淺。首先,讓我們體驗了一把走上三尺講臺當(dāng)老師的感覺,體會到了當(dāng)老師的`不容易,還近距離地切身體驗到了xx當(dāng)?shù)氐奈幕c生活,進一步了解xx,更是與當(dāng)?shù)睾⒆觽兘⒘松羁痰那檎x。此次暑期社會實踐的經(jīng)歷會是一筆寶貴的財富。

暑期實踐個人心得體會3

  我的社會實踐活動圓滿結(jié)束了。在這個過程中我們受益匪淺,體會到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時間的磨礪與侵蝕終會發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

  大學(xué)時一個小社會,社會是一個大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應(yīng)社會的發(fā)展。在今后的工作中會在實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷擴展社會實踐的范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力。堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,堅持社會實踐與自己的專業(yè)特點相結(jié)合,為社會創(chuàng)造新的財富。

  我滿懷激動的心情來到公司的下屬銷售部門上班,部門的經(jīng)理和主任很熱情,把我?guī)У轿业膶嵙?xí)崗位并把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西,這些東西都是書本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見,使我有溫馨的感覺。前輩在教我的時候都是面帶微笑,這樣我的學(xué)的很快也很快樂。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。

  暑期社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對促進大學(xué)生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對社會現(xiàn)狀的了解。親身社會社會進行實踐活動,明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的結(jié)合起來。在實習(xí)的過程中我不僅學(xué)會了專業(yè)的知識,更學(xué)會了微笑、學(xué)會了真誠、學(xué)會了塌實努力、學(xué)會了寬容、學(xué)會了積累的道理。

  通過實習(xí),我也認識到自己的不足和缺陷:因為自己缺乏工作經(jīng)驗,很多具體問題而不能分清主次,一些問題沒能及時發(fā)覺。我想通過實習(xí)的進行以及自身不斷的努力,我一定會積累起經(jīng)驗。在工作時不能馬虎,嚴謹認真是需時刻記住。因為我的一些工作上的`失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過實習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對待任何事都要認真再認真。

  是啊,實習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對社會、面對生活的第一個經(jīng)歷,它對我們以后的社會觀、思想觀、價值觀等有著深遠的影響。在實習(xí)過程中我也曾想過退縮、想過放棄,但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦,我怎么可以為了一點點的小困難而退縮呢?

  實習(xí),是大學(xué)生重要的一課,付出了便有收獲。在工作交流的過程中,我也體會到了一個團隊的力量?傊,這次實習(xí),讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,在以后的路上,我會珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。

暑期實踐個人心得體會4

  炎炎夏日列日當(dāng)頭,我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。只是一名大一的學(xué)生,我抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的不足以及差距所在。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。

  一片葉子屬于一個季節(jié),身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀的考驗。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,感受到了在社會上應(yīng)該感受到的東西。大學(xué)是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

  作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當(dāng)然,也要擺正工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習(xí)時期。正如有名的Google公司副總裁李開復(fù)教授曾說過的一樣:“打工只是學(xué)習(xí)生活中的一種補充,學(xué)習(xí)才是最重要的”。

  頭開始拿到社會實踐這個作業(yè)覺得挺郁悶,學(xué)校干嘛要安排我們這個,而且還算兩個學(xué)分?然而當(dāng)我完成為期10天的暑期社會實踐時,我對這個實踐有了全新的認識。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的.重要途徑。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。

  經(jīng)過水族館雙語講解——為國內(nèi)外友人提供語言服務(wù);共享教育、共享知識——為貴州貧困學(xué)校捐款:為貧困地區(qū)孩子欺負簽名活動;導(dǎo)游接力——微笑服務(wù),成就夢想;張像大海魅力——海洋科普知識宣傳;關(guān)心國家大事,陶冶愛國情操;貼近社會,讓大學(xué)生清楚了解自己的發(fā)展方向;文明 * * 、安全 * * 有我們等一系列貼近社會的實踐活動讓我更進一步的了解了這個社會:

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作是要在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會活動的范圍和能力,因此積極地參與進去是很有必要的。

  實踐是我們大學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

  實踐讓我走向?qū)嶋H應(yīng)用,走出課堂。當(dāng)前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的服務(wù)行業(yè),對我來說并不是很陌生,但要想把工作做好,就必須了解更多這方面的知識,對其各方面都有更深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次暑期實踐也讓我深感文化等理論知識的重要性。正所謂“實踐是認識的來源,認識對實踐有能動的作用”。正確的認識對實踐是有巨大的促進作用的。服務(wù)窗口的工作并不是想象中的那么簡單,它需要一定的知識為基礎(chǔ),需要我們把這些知識運用起來,運用到實踐中,指導(dǎo)實踐,從而促進實踐的發(fā)展。

  總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

  以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

暑期實踐個人心得體會5

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實踐,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中運用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打短工作為社會實踐的方式,目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短一個月的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

  這次暑假社會實踐我做的是賓館的服務(wù)員,那是一家規(guī)模相對來說還是蠻大的有點皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,而沒有自己想象中的會有一個簡單的培訓(xùn)。一切似乎都來得那么快,也迫使我要很快的進入角色。老板叫一個年輕的女孩子帶帶我,也吩咐我要好好跟著學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓(xùn)吧。真的不敢相信就怎么一個做起事來游刃有余,從容不迫的年輕人比我大那么一點點。這是我后來聊天的時候所了解到的。她看來人緣很好,跟其他服務(wù)員有說有笑的。有時候的我很不知所措,她就一直寬慰我說,沒什么的,事情很簡單等等諸如此類的話。我很是感激,想我一出來便遇上了一個好人。那么以后在這里的日子也就好過了。

  還記得上班第一天,我都不怎么開口,不知道如何開口與客人溝通,與同事之間也沒有什么話要講。第一天就那么的埋頭的跟著先來的服務(wù)員學(xué)習(xí)拖地,洗拖把,沖馬桶,鋪臺子,擺碗筷子,寫菜單,拿酒水以及一些應(yīng)付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎?就簡單的鋪臺布也大有學(xué)問,原以為只要鋪上就好了,可在賓館里有很多東西是很規(guī)范的,就連站姿都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。夏天天氣熱工作那里都有空調(diào),工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的,剛開始我還有點飄飄然,感覺到了上流社會的生活,但賓館的人事管理很有問題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來,認認真真做事。原來堅持下去,生活可以更加充實,原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。

  記得有次來了一位客人要看包廂。他,是一個很特殊的客人,因為他的`腳有點拐。當(dāng)時因為沒有客人又加上是我一個人在值班,就有點猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來。頓時心驚膽顫的害怕著。可是想想自己是拿著老板的薪水,怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢!于是等我鼓足勇氣準(zhǔn)備進去的時候老板娘來了。她問我怎么啦,我說來了一位男客人要來定包廂。聽我這么一說,又看到我的那發(fā)抖的腿,老板娘二話沒說就打開包廂看看是什么人。然后老板娘說:“呵呵,沒事,他是我們的老顧客。進去吧,放心好了。不會對你怎樣!甭犃死习迥锏脑挘睦锵袷浅粤硕ㄐ耐杷频,于是就帶著一顆忐忑的心進去了。最后,幸運的是,老板娘真的很好,而他也是特別的好。因為他出了點菜以外,還教會怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤子。而且還介紹他的朋友給我認識,還讓我給自己也點一個菜請我一起吃酒飯。但是,還是被我很客氣的拒絕了。不過,他很理解我沒有怪罪我。

暑期實踐個人心得體會6

  開始此次行程之前,沒有人知道我們將會面對的是怎樣的一群孩子,又會有段怎樣的一種經(jīng)歷,懷揣著這樣一種忐忑又有些許興奮的心情我們收拾行裝,坐上了通往xx的汽車,為期五天的支教及環(huán)保意識調(diào)查主題暑期實踐活動由此正式拉開了帷幕。

  踏入xx小學(xué)的校門,眼前的一切震撼了我的內(nèi)心,原本以為我們面對的會是白山和黑水、磚墻與瓦房,然而映入眼簾的卻是嶄新的教學(xué)樓、整齊的草坪、寬闊的操場和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,一切的景象都與我記憶里鄉(xiāng)間的小學(xué)是那么的不同。我知道從現(xiàn)在開始我們每個人都將不再只是我們自己,我們更代表著一種薪火相傳的文化與精神的傳承。放下行囊、稍作休息,我們馬上投入到了緊張的工作當(dāng)中。

  應(yīng)因xx校長的邀請,我們首先隨機挑選了幾個班級去與那里的孩子見面,走在教學(xué)樓鴉雀無聲的長廊上,我們相互間只能聽見因為緊張的心跳聲,或許是嶄新的校園無形間加重了我們的心里負擔(dān),原本很短的路程此刻顯得是那么的漫長,一邊走我一邊在腦海里反復(fù)的回想著自己早先準(zhǔn)備好的開場白,不知不覺間我們就已站在了二年級的教室門前。

  在校長為我們做了一個簡短的介紹以后,我快步走上了講臺,簡單的整理了一下思路就開始向孩子們陳述起來,一邊講著我一邊環(huán)視了一下四周,教室的環(huán)境不錯而且打掃得十分整潔,因為學(xué)生只有四十人左右顯得并不擁擠甚至可謂是寬敞明亮,四周的墻壁上貼滿了名人名句和好幾張鮮紅的獎狀,教室后面的黑板上則畫著他們自己辦得黑板報,雖然搭配得不是那么的整齊但看得出來他們的確有用心去做,由此我也得出了一個結(jié)論:孩子們應(yīng)該都比較懂事而且好學(xué)。果不其然,在我講話的這樣一段時間里,教室里沒有一點的雜音,孩子們都瞪起了眼睛好奇地看著我,當(dāng)我講完以后微笑地看著他們并說“謝謝大家”時孩子們用熱情而友好的掌聲回應(yīng)了我,走下講臺的時候,一個小男孩拉住了我,臉漲得通紅地小聲問我:哥哥你真的是大學(xué)生嗎?我笑著點了點頭,把嘴伸到他的耳邊小聲的告訴他:我們和你們都是一樣的學(xué)生,并且會永遠都是學(xué)生。

  接下來幾天的相處使得我們每一個人都與這些天真活潑又充滿求知欲的孩子們產(chǎn)生了深厚的感情,在得知我們即將離開的消息后他們圍住了我們用盡了各種辦法想讓我們再多留幾天,甚至有的孩子邀請我們到他的家中做客,我們強忍著內(nèi)心的感動婉言謝絕了他們的心意。然后他們買了很多的水和食品一定要求我們收下還與我們互留了通信地址并合影留念,看著手中孩子們沉甸甸的心意,看著本子上記得密密麻麻的電話號碼、QQ號碼我著實感觸良多,隨即與他們定下了莊重的承諾:長期通信、有空再來。再逗留了一日整理行裝并完成本次活動的收尾工作以后,x月x日我們坐車離開了xx這片充滿了美好回憶的土地。

  或許,我們每個人的力量都是渺小而微不足道的,在社會的茫茫大洋中我們只是一滴小小的水珠;或許,五天的時光真的太短了一些,短到了剛剛熟悉便要不舍地說出再見,短到了不可能改變一個人的.思想增長一個人的才干;或許,活動有這樣那樣的不足,我們的知識面應(yīng)該再廣一點,我們的準(zhǔn)備應(yīng)該再充分一點,我們的耐心與細心應(yīng)該再多一點。

  但是,我們來過、拼過、愛過,我們排除萬難、不畏艱辛,無論烈日當(dāng)空還是大雨傾盆校園里都留下了我們穿梭的身影,我們從一支開始各不相識,去完成一項共同任務(wù)的隊伍,發(fā)展到一支團結(jié)友愛、富有團隊精神、擁有一個共同目標(biāo)的團隊,我們每個人在成長,我們的隊伍在成長!

  誠然,我們名義上是孩子們的老師,我們向他們傳授了科學(xué)與知識,然而事實上我們從他們身上收獲更多,孩子們的天真純樸如同一盞明燈照亮了我們的世界,孩子們的一言一行給我們留下了恒久不變的感動。

  為期五日的社會實踐活動結(jié)束了,人生的旅途卻只是晨曦微露幾日時光我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,更加理解了我可以做些什么、我應(yīng)該做些什么;更加清醒的意識到了自己身上背負的使命與自己需要承擔(dān)責(zé)任;也更加明白了只有積極入世,多為社會做貢獻,才能真正實現(xiàn)社會價值與個人追求的和諧統(tǒng)一。總而言之,這次的暑期實踐活動帶給我的收獲已經(jīng)超越了語言可以形容的范疇,我們收獲了彌足珍貴的記憶。

暑期實踐個人心得體會7

  每個人以不同的方式開啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠的的鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛、送去歡樂,讓他們的假期能夠過得更加多彩。

  對于我們來說,暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長和技能,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻意識和服務(wù)意識,提升大學(xué)生的社會實踐能力;對還能加強校地合作,暑期下鄉(xiāng)實踐代表的是可以提升學(xué)校的社會聲譽和社會影響力,使學(xué)校與社會進步的.能力,實現(xiàn)雙方的合作共贏。

  但是對于孩子們來說,老師為他們做的點點滴滴他們都會記在心里,并且一定會用自己的方式把的送給老師。作為國學(xué)老師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術(shù)課上的畫畫作品,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙,學(xué)生自己寫的離別信。

  依稀記得第一天來到橋墩,那是一個下雨天。但雨水絲毫沒有澆滅我們的熱情,我們帶著滿心的期待,不顧路途的遙遠,踏上了這片土地。但是分離時的細雨,夾雜著的卻是絲絲的傷感。

  離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見。

暑期實踐個人心得體會8

  學(xué)的再多,不會用也沒用,學(xué)的再好,做不好也無濟于事,在我們學(xué)習(xí)的過程中我們過于注重學(xué)習(xí),并不是這樣不好,但是這樣就讓我們變成了一個被溫室保護的人,走上社會連自己都不會照顧,也養(yǎng)活不了自己,這樣會害了我們。

  為了能夠讓我全面發(fā)展,也為了能夠鍛煉磨礪自己,在這次的暑假期間,我參加了由青少年活動中心組織的高中生暑期社會實踐活動,成為了新華書店的'導(dǎo)購員。我的工作主要是整理書架,將顧客閱覽過的書籍歸位,幫助客戶找書等等都是一些簡單的工作。雖然已經(jīng)提前做過心理準(zhǔn)備了,但是第一天工作還是有些緊張,早上店里沒人我就拿了一本書看,不經(jīng)意之間顧客漸漸多了起來,我趕緊把書放下,準(zhǔn)備接待客戶但是我總是拉不下臉來主動上去搭話,就這樣我站在書架前手足無措。最后我鼓起勇氣向一位顧客介紹他想買的圖書,結(jié)果顧客還很滿意。吸取了這次經(jīng)驗之后,我懂得了如何適時地幫助客人,仔細地了解了圖書的分類,同時在這期間我也遇到過相同的事情,而我并不再像開始那樣等待機會悄悄溜走,我會嘗試與客戶溝通,與他們交流幫助他們解決問題,在這過程中我的動手能力得到了充分的鍛煉,也學(xué)會了與客戶溝通,知道怎樣把工作做得更好。

暑期實踐個人心得體會9

  今天,媽媽帶我去了肯德基店參加我期盼已久的暑期社會實踐活動。

  這個活動有四個板塊,第一個板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的廚房竟然有兩層。一層是油炸區(qū),這里的機器都是溫度高達300度的,所以肯德基阿姨叮囑我們千萬不要觸碰到這些機器。二層主要是冷藏室和冷凍室,一進去就像到了北極。參觀完肯德基廚房后,接下來就是自制蛋撻的環(huán)節(jié)了,我戴上廚師帽和一次性手套,系上了圍裙,就準(zhǔn)備開工了!肯德基阿姨先給我們示范了一遍蛋撻的做法。第一步:把蛋液倒入蛋撻皮內(nèi),留出五毫米的.高度。第二步:烤箱設(shè)置烤制15分鐘25秒。我仔細地聽著,心里想:太簡單了吧!于是,兩個蛋撻我一會兒工夫就做完了。在等待蛋撻烤制的大約一刻鐘時間里,我們進行了第三個板塊——勇氣挑戰(zhàn)。要求我們?nèi)ピL問陌生人。我一下子就挑好了目標(biāo)訪問人物。這位叔叔也十分配合地完成了我的訪問調(diào)查。最后就是感恩與分享了。首先發(fā)了實踐小楷模獎狀,然后讓我們寫自己想對家長說的感恩話。我想了想,寫下了:“親愛的爸爸媽媽,我今天會送你們一個禮物——兩個蛋撻!睂懲旰,香噴噴的蛋撻就出爐啦!

  今天的活動真好玩,我好期待下學(xué)期的暑期社會實踐活動!

暑期實踐個人心得體會10

  本次暑假期間,我們小組積極地組織開展了暑期社會實踐調(diào)研,這次活動,我受益匪淺。

  我們小組深入調(diào)查了幾所高三學(xué)生心儀的大學(xué)。高中的校園中彌漫著一種濃郁的書香氣息,每個學(xué)生都十分的忙碌充實。再次進入高中校園,不禁讓我想起了自己的高中時期。在我高中時,亦是十分刻苦努力的,畢竟高中生們每天不是看書就是做題,也沒有什么人會跟你閑聊。所以我的高中時期,成績自然是不錯的。但是到了大學(xué)之后,我忘記了學(xué)習(xí)知識的重要性,每天不是看小說就是看視頻,再也沒有好好學(xué)過習(xí),因此,我變成了最差的學(xué)生。但是這一切依然沒有引起我的注意,我每天還是照玩不誤。我早已忘記了高中時的目標(biāo),忘記了學(xué)習(xí)知識這個初衷。如今,看到這些高中生就好像看到了兩年前的我一樣,努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。在這里,我想祝他們馬到成功,心想事成。

  這次社會實踐之后,我才恍然明白,學(xué)生的職責(zé)到底是什么。回想過去兩年,我每天都花上好幾個小時看課外書,寫摘抄,看視頻,這本身無可厚非,但是,我疏于對專業(yè)課的學(xué)習(xí),就連上課都在看小說,這就十分的不應(yīng)該了。我經(jīng)常熬夜,有時為了看完一本書整整一星期每天只睡兩小時,有時甚至不睡覺,這樣白天就會頭疼,就會聽不進課程。我還經(jīng)常為了看視頻不出去買飯,就那么餓著,要么就吃點零食。過去兩年,我沒有參加任何社團和組織,連身體也被搞得越來越不好,專業(yè)學(xué)習(xí)亦是一團糟。如今重回高三,我想起了我原本的初衷,我真的'十分對不起父母老師,我更加對不起的人是我自己。

  如今還有兩年時間,我要開始為以后的考研做準(zhǔn)備,彌補前兩年落下的專業(yè)課,學(xué)習(xí)本學(xué)期的專業(yè)課,從今年開始,我要努力學(xué)習(xí),改變自己,為自己拼搏一次,努力一回。我要積極備戰(zhàn)考研,要明白,自己的未來始終掌握在自己手里。

  社會實踐作為我國高等教育的一個重要組成部分,在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時,社會實踐作為學(xué)生參與社會生活的一個主要途徑,對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。社會實踐正是我們大學(xué)生接觸社會、了解社會、推進素質(zhì)教育進程的有效途徑。同時,也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)于社會、回報社會的一種良好形式。

  盡管這次活動時間很短,但是它培養(yǎng)了我許多的能力,我從中鍛煉了自己,也學(xué)到了很多課本上沒有的東西?傊,對于這次活動的結(jié)果,我十分滿意。

暑期實踐個人心得體會11

  經(jīng)過在青少年活動中心的社會實踐,我得到的最深刻感受是“社會以一臺精密儀器的姿態(tài)運轉(zhuǎn)”。組織一個活動時,從最初的頭腦風(fēng)暴到最后的總結(jié)宣傳,無不需要細致的規(guī)劃與多方配合。這其中有太多的環(huán)節(jié)可能出錯,如何規(guī)避隱患、盡可能成功地開展活動,是我們需要長時間下功夫研究的課題。

  在兩位老師的指導(dǎo),以及其他同學(xué)們的配合下,在這里進行實踐讓我感到非常溫暖,有條不紊又妙趣橫生。尤其到城區(qū)二小參加的“手拉手”活動,孩子們天真的笑臉、動如脫兔的'調(diào)皮勁兒,以及“同事”們八仙過海,各顯神通的大型哄孩子現(xiàn)場,真的給我留下了深刻印象。有關(guān)“何為留守兒童”、“如何對待留守兒童”等的社會問題也是由此才真正進入了我的心里,讓我對人與社會有了更深層的思考。

  由于時間等問題,這次活動當(dāng)然也有很多不完善之處,有眾多大型活動“點到為止”的通病。但作為我在畢業(yè)后第一次真正接觸的職業(yè)生活,其意義想來也是不言而喻,深遠持久的。衷心希望往后的活動能夠越辦越好,越來越有一線城市甚至國際“范兒”,也期待我自己終有一日能“履水穿山馳碧野,鳴風(fēng)踏月傲紅塵”。

暑期實踐個人心得體會12

  古往今來凡成大事者,無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會!袄碚撌腔疑模钪畼涑G唷,將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。實踐過程能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,讓我們切切實實地“受教育、長才干、做貢獻”。

  這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開拓了我的視野,增強了我對社會的責(zé)任感,同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實有了清楚的認識,這樣可貴的機會和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。

  從活動前期的成員選拔培訓(xùn),到付諸實施,再到完成總結(jié),整個過程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標(biāo)的團中央重點團隊,我們不僅要結(jié)合城口縣的具體情況,以旅游資源調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點,還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人們學(xué)習(xí)”的態(tài)度,做好了充分的`心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實施方案,完成此次調(diào)研任務(wù)打下了基礎(chǔ)。

  下鄉(xiāng)進山去,流連山水間

  在去往城口縣的路上,要經(jīng)歷七個小時左右的車程?v然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當(dāng)車駛進大山深處的時候,成片的青山綠樹風(fēng)景畫般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場”“養(yǎng)生天堂”,原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連。“山路元無雨,空翠濕人衣”,七月的季節(jié)異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車里仰望著外面的風(fēng)景。也許“山之妙在峰回路轉(zhuǎn),水之妙在風(fēng)起波生”,置身山水之間,才覺得自己對大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅游資源開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢已經(jīng)隱約可見,這讓我一開始就對城口旅游資源調(diào)研規(guī)劃充滿了興趣和信心。

  帶著激情上路,聆聽教誨成長

  調(diào)研活動的行程經(jīng)過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過得很充實,可以說是累并快樂著。在協(xié)助老師們處事的過程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會,也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節(jié),勇于創(chuàng)新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的,目的是想讓自己通過實踐成長起來,不斷磨礪和錘煉意志,為將來發(fā)展打基礎(chǔ)做鋪墊。調(diào)研過程中專業(yè)指導(dǎo)老師們經(jīng)驗豐富、具備很多專業(yè)知識,他們有針對性的指示和引導(dǎo),給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。

暑期實踐個人心得體會13

  為了深入貫徹社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大學(xué)生深入社會,了解社會,樹立對國家與社會的強烈責(zé)任感,積極響應(yīng)黨中央、團省委的號召,化學(xué)生物與材料科學(xué)學(xué)院”赴xx縣xx鎮(zhèn)xx村一行開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動!我很榮幸地參加了這次活動,通過這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動,我對我們周圍的農(nóng)村有了更多的認識,真正有了一次理論與實踐相結(jié)合的機會,走進農(nóng)村孩子的內(nèi)心世界,讓我們不僅深受感動,更受益匪淺!

  活動第一天,我們開始招生工作。xx村的人非常重視對孩子的教育,把每一個孩子送出去是他們最大的夢想,家長們都想著,哪怕自己再苦再累,只要孩子們以后能好好的,能考上好大學(xué),有好工作就好了。這樣的想法很純粹,卻很實在。每到一家,他們都會熱情地招待我們和耐心地回答我們的問題。村民的支持和我們挨家挨戶奠定了招生順利的基礎(chǔ)。

  當(dāng)天下午,我們就正式開班啦。我們通知的時間是兩點半,可是不到一點就有很多孩子頂著大太陽來到我們的教室,這讓我們十分感動。因為學(xué)生的接受程度不一樣,我們當(dāng)時分了兩個班:大班和小班。在此次支教中,我擔(dān)任的是大班的禮儀課老師兼數(shù)學(xué)老師。我并不是第一次面對四五十雙眼睛站在講臺上,但卻是第一次面對如此認真執(zhí)著充滿著求知欲的眼神。我不再是嘻嘻哈哈的青年,而是一位表情嚴肅的老師。老師,這個神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的,做老師就的有做老師的樣子,我會表揚上課認真、踴躍舉手發(fā)言的同學(xué),也會批評教育一些調(diào)皮搗蛋的家伙,靈活多變的手段把這幫家伙收拾得乖乖的。在這里,我第一次上課,第一次開班會,第一次給他們講做人的道理,我懷著無限的激情開始了我的“教學(xué)”生涯,我每天都認真的備課,把這我知道的知識盡可能的淺顯的講解,但是他們與城里的同齡孩子的差距太大了,有時候一個非常簡單的問題要講十幾遍,我仍然堅持著,甚至發(fā)掘出誨人不倦的無限快樂。

  禮儀課是臨時決定開設(shè)的。在走訪的過程中,有些村民反映希望他們的孩子更懂事。能夠明白如何尊重他人,如何孝敬長輩。這門課程我之前也沒有接觸過。于是,當(dāng)天晚上,我便開始了積極的備課過程。從查閱《朱子家訓(xùn)》到熟悉小學(xué)生基本守則,我認真考慮了課堂的教學(xué)內(nèi)容能以及自己的教學(xué)方式。經(jīng)過幾天的課堂教學(xué)和課堂練習(xí)。他們也會大膽自信地為他人鼓掌,能夠跟自己的伙伴真誠地說謝謝和道歉。雖然支教的時間短,但畢竟有成果。當(dāng)其他老師夸獎大班的同學(xué)有禮貌時,我也會油然產(chǎn)生一種自豪在讓自己發(fā)光發(fā)熱的過程中,孩子們收獲了知識。而在與孩子們相處,鍛煉自己的過程中,我也受益匪淺。

  一、適應(yīng)條件,隨機應(yīng)變在暑期三下鄉(xiāng)活動之前,我們制訂了詳細的策劃。

  但當(dāng)?shù)貤l件和鄉(xiāng)親們的想法讓我們的教學(xué)計劃不斷調(diào)整。原定計劃被搞得一團糟,對此我們深感失落之情和不滿之意,但憑借著我們每位隊員的相互激勵和相互調(diào)配以及共同努力,我們還是圓滿完成任務(wù),對此我們深感欣慰;顒悠陂g,我們開展了各項活動,有安全、食品知識宣傳,有農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)調(diào)查。甚至,當(dāng)?shù)氐陌⒁淌窒M覀兛梢越趟齻儗W(xué)習(xí)廣場舞。雖然每天備課、教課、輔導(dǎo)作業(yè)占了我們已經(jīng)花去了我們大部分時間。我們想起大媽們期許的眼神,還是利用了午休時間和晚上的空余時間去認真學(xué)習(xí)廣場舞。在活動中我們以苦為樂,苦中尋樂,苦中生樂,非常開心。從中我體會到了一個優(yōu)秀團隊的作用和效果。

  二、團隊合作,以求互贏

  雖然出發(fā)之前我們有明確的教學(xué)身份和任課科目,但是沒有實際教學(xué)經(jīng)驗的我們對于維持一個良好的課堂環(huán)境還是難以把握的。比如說,小班的同學(xué)有時候調(diào)皮跑到大班,正在上課的我就沒有精力去維持秩序。幸運的是,這個時候我們的志愿者就會挺身而出,提供我需要的`幫助。同樣地,一節(jié)手工課和一節(jié)小班的輔導(dǎo)課僅僅靠一個老師是遠遠不夠的,此時,我們決不能有“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),而是應(yīng)該擔(dān)起一份責(zé)任,扮演好一個團隊的角色。

  在這七天里,我對此認識非常深刻。再拿給班級匯演節(jié)目來說,如果沒有同學(xué)們之間的合作互助,僅憑我一個人就不會有那么好的效果。同時在一起三下鄉(xiāng)的每天的討論課程或者教學(xué)經(jīng)驗的交流中,我更加體會到集體的力量,在與大家的合作中,我懂得了如何講求合作,如何提高工作的效率。

  三、支教他人,關(guān)愛他人

  在我們要走時,孩子們紛紛問我“還回來嗎?”有些直接乞求我,喊我不要走。是的,這些天來,我?guī)缀鯋凵狭酥v臺,愛上了他們。每次上完課后,嗓子幾乎嘶啞,一盒金嗓子也無濟于事?墒,他們開心的笑臉和若有所思的臉龐讓我覺得一切都是值得的。

  我們用微薄的力量去幫助那些孩子,為了那些孩子能夠更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運,支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)發(fā)展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時也磨練了自己,我在這七天的教學(xué)中,始終給同學(xué)們講這樣一個道理。一個人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。運用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有辦法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個美好的前程。

  七天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;七天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;七天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓(xùn)才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識將來應(yīng)用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。

暑期實踐個人心得體會14

  暑期社會實踐對大學(xué)生來說有著很重要的意義。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,也讓我們從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。讓我們汲取了豐富的營養(yǎng),認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  今年是我大學(xué)生涯中的第二個暑假,我和同學(xué)們共同組建了“****”暑期社會實踐團隊,進行了關(guān)于***健康知識現(xiàn)狀及教育需求的相關(guān)調(diào)查。因為暑期社會實踐的填補顯得我的這個暑假相當(dāng)充實。第一次參加團隊式的社會實踐,剛開始的時候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要學(xué)會長大,早些鍛煉鍛煉也好,為以后的工作積累一些社會經(jīng)驗,學(xué)些做人的道理和做事的技巧。

  從準(zhǔn)備階段的開始,我們的社會實踐算是正式開始了。經(jīng)過兩天,我們跑社區(qū)、跑衛(wèi)生服務(wù)站,做問卷調(diào)查、做采訪,經(jīng)過幾天這樣的走訪,原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個個疲憊不堪,沒事的時候坐在一起就互相比較膚色,我們每一個人都曬黑了。有時候晚上回去的太晚休息不到位,第二天出門腳都還痛,但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。

  本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實際問題時,我們卻掏空頭也搜索不到答案。時常陷入尷尬之中,也總是在這時,我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。真的是感覺“書到用時方很少”,但是我想經(jīng)過這次暑期社會實踐,我們一定會努力學(xué)習(xí),更好的掌握專業(yè)知識,將來以飽滿的態(tài)度和充分的知識來回報社會。

  在暑期社會實踐中,我們難免會有些摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭執(zhí)的,但我們都會相互的體諒。一個星期的.暑期社會實踐就這樣的結(jié)束了,然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的七天,但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結(jié)識了幾位新的朋友,開闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。

  七天的社會實踐,一晃而過,卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我們與社會的距離,也讓我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

暑期實踐個人心得體會15

  每一個孩子都是落入凡間的天使,然而卻不是每一個天使都有翅膀。我來自川東的一個小城市,每逢過節(jié)的時候城里的孩子可以不上課,可以盡情歡樂、游園、野炊、唱歌、看電影……還可以收到父母送的漂亮的衣服、文具,有趣的玩具、精彩的書籍?墒窃谵r(nóng)村有一些孩子,他們沒有鮮花,沒有新衣,沒有玩具,更沒有面帶著微笑的雙親,有的只是寂靜而破舊的老屋和無盡的期盼。這一些孩子,是遠離父母的農(nóng)村留守兒童。他們同樣需要關(guān)心和愛護,需要擁抱和溫暖,但是他們只能默默的等待。他們比同齡人更懂事,那是因為他們更早的需要照顧自己;他們比同齡人更乖巧,那是因為他們更會珍惜稀缺的關(guān)懷;他們比同齡人更脆弱,那是他們渴望得到更多的愛卻不能夠。

  作為實踐隊伍的一分子,當(dāng)我聽說我們學(xué)院有一支關(guān)于留守兒童的實踐隊伍時,我和室友毫不猶豫的參加到了“愛之心翼”的實踐隊伍里,本次實踐活動讓我學(xué)會了很多,成長了許多。

  我們的實踐活動首先是在xxxx小學(xué),出入小學(xué)覺得小學(xué)還是很漂亮的,寬敞的操場,漂亮的教學(xué)樓,整個校園都是一片溫馨的綠色,我開始懷疑自己了,我們好像選錯了學(xué)校,到后來才知道小學(xué)時福建省援建的。

  第一天全體隊員在學(xué)校集中,奔赴xx。路程不長,可是窗外的景象真的很蕭條,遠遠的村落在四面環(huán)山的地方隱現(xiàn),就像是與世隔絕的桃花源里。手機也沒了信號。隊員大都是大一的女孩子,與我的年紀也相差不了多少,有幾個還和我同年,所以大家在一起都很自在。

  到達學(xué)校之后,學(xué)校的小朋友十分的歡迎我們,他們?nèi)齼蓛傻脑谖覀兩磉吇斡疲麄兊难凵袷侨绱说那宄,到學(xué)校之后我們很快就進入了角色,將我們所擅長的食品安全方面的知識仔細的講解給他們,他們還小我們就用肢體語言去傳遞,我們和他們在一起做游戲,用我們教的知識去考他們,就在這樣的一種和諧的氣氛之下,我們在大興呆了三天,分離時有的小朋友很難過,我們也很不舍,有的女隊員還留下了眼淚,是啊,簡簡單單的愛在此刻被升華了。

  經(jīng)過一天的行程我們趕到了第二站xx。xx市是我的家鄉(xiāng),對它的了解是很多的,所以我們選擇的是xx中心小學(xué)。到達學(xué)校之后xx小學(xué)的校長和我們做了簡單交流之后,我們也開始在檀木小學(xué)的實踐活動,經(jīng)過大興小學(xué)的經(jīng)驗積累,我們在xx小學(xué)主要是通過和小朋友的.在游戲中讓他們學(xué)習(xí)食品安全知識,同時在游戲中打開小朋友的心扉。由于7月是達州市的主汛期,所以考慮到安全因素只,在檀木小學(xué)呆了兩天。

  參加本次社會實踐,我所感悟和收獲的主要有如下兩點:

  1、走出校園,親近社會

  長期以來,我都是“從學(xué)校到學(xué)校,從書本到書本”,學(xué)習(xí)和生活都在校園里進行,以書本上的觀點看待社會,缺乏對社會真實面貌的了解。本次實踐給了一個很好的機會讓我親近社會,了解到我們身邊留守兒童的生活狀況。也從某些方面看到了我國新農(nóng)村建設(shè)的成績,等于接受了一次深刻的愛國主義教育。

  2、鍛煉了吃苦耐勞的毅力

  在實踐地區(qū)艱苦的環(huán)境鍛煉了我吃苦耐勞的毅力。我們十幾個人住在2間的學(xué)生宿舍里,沒有被子、沒有枕頭、沒有蚊帳,用很臟很舊的衛(wèi)生間輪流洗澡洗衣服,在鎮(zhèn)上小小的快餐店里吃飯。條件非常艱苦,但是我們都沒有喊苦喊累,大家都覺得接受這樣的考驗是很難得的機會。在我個人而言,也覺得這樣的鍛煉是必需而有效的。

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