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競選紀律委員發(fā)言稿

時間:2024-10-09 04:43:20 演講稿 我要投稿

競選紀律委員發(fā)言稿

  在現(xiàn)實社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的競選紀律委員發(fā)言稿,歡迎大家分享。

競選紀律委員發(fā)言稿

競選紀律委員發(fā)言稿1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫鄧詩婕,我今天站在這里想競選紀律委員這一職位,我覺得我能勝任這個職位的原因有四點:

  1:在老師沒來之前,我會安安靜靜的等老師來,從來不和同學講話。

  2:之前,我也當過管理班級的班干,管理過課前的紀律。

  3:我如果被選上了,我一定不會辜負大家對我的'期望,好好做好本職工作,管理好班級,讓老師少 操一份心。

  4:如果我落選了,我也不會氣餒,我會更加努力,爭取下次當上紀律委員。

  請大家把寶貴的一票投給我吧。我的演講完畢,謝謝。

競選紀律委員發(fā)言稿2

親愛的的同學們:

  大家好!

  我要競選的是紀律委員這一職位。

  紀律是每個班都注重的。擁有好的紀律,也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競選理由吧!

  第一,我有經(jīng)驗。我也是五個值日班干部中的一個。對于管紀律,我還是有自己的一套方法的`。第二,我有責任心。在管理班級的紀律中,集體榮譽感和責任心也是很重要的。責任心和集體榮譽感強是我的很大的優(yōu)點。

  如果我真的成功當選了紀律委員,我會盡力做到以下幾點:

  1、自休課時,我會下到吵鬧的同學身邊,從根源解決問題,不會只盲目地喊叫。

  2、遇到一些初犯紀律的同學,我會讓他改正,勸他不要再次違犯紀律。

  3、我會以身作則,帶好這個遵守紀律的頭。

  如果我沒有被選上,我也汪會灰心喪氣。我會更加努力,爭取下次能夠當選。

  親愛的同學們,我愿意為了班級的紀律獻出自己的一份力。請投我一票吧!讓我們?nèi)嗤瑢W一起努力,把紀律越變越好!我的講話完了,謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿3

敬愛的老師、同學們:

  大家好!我叫xx,今天我競選的職位是紀律委員俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓其實,沒有規(guī)矩不成方圓是人們在生活中總結(jié)出來的一個非常實用的道理。它告訴我們一個重要的道理做任何事情都要有規(guī)則,懂規(guī)則,守規(guī)則。而如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可,所以我要競選這個非常重要的職位。雖然我也存在一些缺點,但是我會積極改正。

  而且我也有當過紀律委員的經(jīng)驗。在我三四年級的時候,我都當過紀律委員,所以我想我能和三四年級的時候一樣繼續(xù)做紀律委員。

  如果我當上了紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師、同學們,如果你們肯給我機會,我一定會讓大家滿意的。我會做好自己的'本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴之前,我會主動的管好紀律。我不會管得很嚴,也不會太松,我會給他們一次改錯的機會,當然這個機會只有一次。讓老師走進教室的時候會露出滿意的笑容。

  如果我落選了,我也不會很失落,因為我知道,我一定還有一些不足的地方,我會再接再厲。

競選紀律委員發(fā)言稿4

各位同學們,教師們:

  大家好!

  我是陳xx,站在那里,我有說不出的激動,因為我要競選紀律委員!

  對于我來說,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成為一名出色的紀律委員。

  平時在班里我就十分守紀律:早上交完作業(yè),我不會大聲吵,也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業(yè),而是在自我的座位上安靜地看書,有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時,我會把嘴張大認認真真的讀書,不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發(fā);做操時,我會盡自我最大的努力做好每一個動作,尤其是跳躍動作,我會讓自我真正的跳起來,而不是偷懶顛幾下;不管在上什么課,我都會讓自我進入最佳狀態(tài),不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷教師的講課;在午習時,我會坐在自我的位置上安靜地看書;在做放學準備時,我抄完作業(yè)后便會回到自我的桌子前繼續(xù)看書,不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多,我也不一一列舉了,總之,我是一個很守紀律很少讓家長和教師操心的乖孩子。

  假如我當上紀律委員,我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自我的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關(guān)系而作出對大家不公平的事情;我會及時向教師和班長匯報班級紀律情景;我還會為班級創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。我也會虛心理解和聽取大家的意見和批評。

  說到不如做到,要做就做最好!今日,我是一個參與者,而明天,我會成為參與的成功者!親愛的'教師和同學們,請給我一次鍛煉的機會,把你手中神圣的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下,我們的班級會變得更好,更完美!

  我會用實際行動證明——你們的選擇絕對沒錯!

  多謝大家,我的競選演講完畢。

競選紀律委員發(fā)言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我所要競選的職位是紀律委員。

  我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  如果我這次能夠當上紀律委員的話,我"新官上任三把火",第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份"班級紀律遵守表",讓同學們一起來遵守表上的`紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂"遵守紀律課",讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  最后,請大家支持我,投我一票!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿6

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我是xx,我今天站在這里的目的是競選紀律委員!班干部是個多么令人向往的職位啊!當然,我也渴望當上這個名副其實的班干部。

  在紀律委員這個職位面前,我自信,我能干,我還有責任心!我還有這方面的優(yōu)點:我有一副大嗓子,聲音大,再加上同學都怕我這個“老虎婆”。我相信我可以管理好這個班級的紀律!我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!如果我當上了這個紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立一個新的榜樣,讓老師同學對我刮目相看。我相信在我們班的共同努力下,充分發(fā)揮我們每個人的聰明才智,是我們班級成為一個團結(jié)向上,積極進取,紀律超級超級棒的集體。

  “金無足赤,人無完人”,當然,我也有一些不好的缺點。最嚴重的就是粗心大意!但是我想通過當班干部,漸漸改正一些不好的壞習慣。同學們請大家相信我,將你們寶貴而圣神的`一票投給我吧,我想這一定是個無悔的選擇,我一定不會辜負大家對我的期望!請大家記。航o我一個希望,我將還大家一個奇跡!雖然我競選的只是一個普通的記律委員,而且比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不會放棄。因為只要我當上了記錄委員,那么我就該端正我自己的態(tài)度,給大家做一個好榜樣。如果我上了記錄委員,我會先向偷學們做一個民意調(diào)查,看看他們心中的我是個怎樣的人,看看他們心中的記律委員是個怎樣的班干部。要多聽同學的意見才能做得更好的改善,才能把紀律管理好。就算我這次競選失敗了,我也不會灰心,爭取下次做得更好!

  謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿7

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是余君豪,十分榮幸能夠與各位同學在那里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感激教師們對我的栽培與鼓勵,也要感激同學們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我以往擔任過三年的紀律委員和兩年的'副班長,學習成績一向名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調(diào)本事和管理本事。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。以往獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的職責心和使命感,能尊敬師長,團結(jié)同學,不計較個人得失,熱心幫忙他人。

  今日我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自我的特長,為教師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我必須會腳踏實地,盡我所能,出色地完成教師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。

  多謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿8

敬愛的老師,親愛同學們:

  大家好!

  今天我競選我們班級的紀律委員,希望同學們支持我。

  我們班級xx位同學是個溫暖小集體,和睦大家庭,在這個溫暖和睦的家庭中,需要有一定的紀律約束不好的現(xiàn)象,保持和發(fā)揚同學們個人長處和班級優(yōu)點,使我們班級在學習上,各種活動取得較大成績,因此我愿意擔當紀律委員,為實現(xiàn)這一目標奉獻自己的熱情和能力。

  如果我當上紀律委員,首選做到以下幾點:

  1,自己以身作則,起模范帶頭作用。不遲到,不早退,不曠課,上課不說話,不交頭接耳,按時認真完成老師布置的作業(yè),遵守學校和班級制定的各項規(guī)章制度。

  2,建立班級良好紀律。好的`學習環(huán)境是學習的保障,好的學習環(huán)境需要紀律來維護,使同學認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破換班級紀律為恥,樹立起班級榮譽感,養(yǎng)成良好的遵守紀律好習慣。對于不遵守紀律得人,及時交談,幫助他們克服不好的習慣。

  3,做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班級情況和出現(xiàn)的問題,肯定優(yōu)點,彌補不足。

  4,我相信自己有能力、有責任心,有熱情把我們班級紀律帶到一個新的起點。古希臘偉大物理學家阿基米德說過:給我一個支點,我能把整個地球撬起。同學們給我一次機會吧,我會有與眾不同表現(xiàn),大家拭目以待吧。

  謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是來自五(4)班的余紫涵。今天,我作為競選紀律委員站在這里,我十分榮幸。

  我認為,做一個班干部可以鍛煉自己的膽量,發(fā)揚我班的班風和發(fā)揮自己的能力。

  作為紀律委員,我要大公無私,不能因為哪個同學和我有矛盾就把他列入黑名單,也不能因為是自己的朋友而偏袒他;作為紀律委員,要熱心幫助同學們;我有兩年的經(jīng)驗,當然,如果你們對我有什么意見,我會認真改正,彌補我的不足。

  我相信我有當紀律委員的能力,因為我有一定的'管理經(jīng)驗和集體榮譽感,班上得到榮譽時,我會很高興;如果班上有什么地方做得不好,我會帶領(lǐng)大家一起找原因并改正,讓我們班成為最棒的!

  如果你們選我當紀律委員,我會為班級出一份力,成為老師的幫手,成為同學們的好榜樣。

  我知道自己可能會成功,但同時己會落選,如果我落選了,我也不會放棄,以后我會繼續(xù)努力、奮斗,直到自己成功為止;同學們,我希望你們投出自己寶貴、神圣的一票,讓我成功地競選上這個職位!

  如果我是花,我就要開放;如果我是石,我就要鋪成一條路;如果我是草,我就要點綴這美麗的星球。同學們,希望你們投我一票,讓我成為紀律委員吧!

  在這里,我真誠地感謝你們,感謝你們支持我!

競選紀律委員發(fā)言稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要競選的是紀律委員。我深知競選紀律委員的難度,但是我還是抱著一顆為同學們效勞的熱忱的心,鼓起勇氣前來參加競選。

  通過這次競選,我希望我能充實自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的特長,讓我們班的紀律大大地進步,徹底地改變,讓別的班不敢再嘲笑我們。

  說到經(jīng)歷,我確實沒有什么經(jīng)歷,但我有的是勇氣和發(fā)奮向上的精神,我相信,在同學們的幫助下,我一定能勝任這個職位。

  如果我當上了紀律委員,我一定會好好把握住這次時機,更加嚴格地要求我自己,以身作那么。盡職盡責地為老師和同學們效勞,與同學們共同進步,讓五(4)班這個大家庭的生活變得生機煥發(fā),井井有條。

  如果我當上了紀律委員,我一定不會驕傲自滿。反之,我會認為這是一個好好學習,天天向上的時機。正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅有仰面花!边有一位學者說過:“人的一生中,最榮耀的一天并非功成名就的那一天,而是產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的那一天!蔽乙矔犹撔牡叵蛲瑢W們多多請教,取人之長,補己之短,更好地去充實自己的知識面,使自己成為個德智體美全面開展的'優(yōu)秀學生。

  當然,我也會好好珍惜并好好利用同學們給我的這次珍貴的時機,以身作那么,認真學習,認真完成老師交付給我的任務,積極參與每一次學校組織的集體活動,給同學們樹立一個好典范。不過要是我犯了什么錯誤,也請同學們直接大方告訴我,沒關(guān)系。我一定知錯就改。

  紀律委員的責任是重大的,但是請大家相信我,給我一個時機,我一定不會辜負大家對我的期望,請投我一票吧!謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,非常榮幸能登上這個講臺,我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。

  第一,作為紀律委員,首先必須管好我自己的紀律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)

  第二,我一直都是班里的用餐鋪報員,工作做得很仔細、很認真,切實為大家做好了服務工作。同樣,我一定能夠履行好紀律委員的職責。(自身的工作能力)

  第三,如果我競選成功,我愿竭盡全力當好老師的幫手,讓每位同學養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級。▽窈蠊ぷ鞯脑O想)

  請大家支持我,投我一票吧!

  謝謝!

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  溫暖的春天來了,自信的我也來了。我駕著躊躇滿志的春風而來,來競選紀律委員。首先自我介紹一下:我叫王昭,是五二班的學生,我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。

  沒有規(guī)矩,不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學的時候,媽媽就非常嚴格的'要求我,課堂上不許說話,不準開小差,要認真聽講;氐郊遥瑢懽鳂I(yè)時必須認認真真,并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫,正是媽媽的嚴格要求,才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  我認為我感召力與工作能力非常強。畢竟工作鍛煉了我,生活造就了我。因為我是一名“老班長”了,也對我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時候,各位老師和同學為我喝彩了沒有,不過千萬別喝彩,因為那只是美好的往事,我需要的是未來的成績。如果我這次競選成功,我將以身作則,把我們班的紀律搞的井然有序,我會積極采取一些適當?shù)姆椒ǎ屛覀儼嗟牟钌材苷J認真真的聽講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂解難,成為老師的好幫手。憂同學所憂,急同學所急。

  我自信,我能勝任紀律委員,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!此時此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。

  以上僅作為我的“宏觀”計劃,在此,我就不細說了。我想:我們總該做一名實干家。所以,我只要求方案精煉、符合實際、便于實干,這樣,產(chǎn)生了良好的效果,就不需要那美麗或枯燥的詞匯來說明了。讓時間與事實考驗我吧!同學們,請支持我吧!憑著我對班級的熱情,相信我會做好這份工作,讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級!讓“紀律紅旗”在我們班長久安家,別忘了,投我一票!

  謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿12

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***班的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的`熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!

  或許有人會問我,你為什么不談談自己的自信呢?因為現(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  尊敬的老師和親愛的同學們,最后我只想說一句話:

  給我一次機會,還你十分滿意!

  謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿13

同學們:

  大家好!今天我打算競選紀律委員。

  首先,我有為全班同學服務的決心,希望通過紀律委員這一角色,為大家做一點實實在在的事情。

  雖然紀律委員不及班長那樣辛苦,但和同學們的日常學習息息相關(guān)。我相信我能當好這個職務,我相信我能讓同學們的紀律變得更好。

  如果我當上了紀律委員,我會更加關(guān)心同學們上課的.紀律及關(guān)于紀律的各種問題,如:早上來了要早讀,如果他們不早讀,被我警告三次,我就會把他拉到后面去站著讀。如果老師生病了或者開會,沒有老師來代課,中午沒人管,我會主動管好班級,讓他們安靜地看書或?qū)懽鳂I(yè),不讓他們講話。

  如果有人對我有意見,可以當面提出來,也可以向老師反映,我一定會虛心接受并改進。

  同學們,如果你們認為我能勝任這個職位,那就請投我一票吧!

  謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這次班干部競選活動中,我也想競選個職位,為班級做貢獻。我想競選職位是紀律委員。

  在班級組織中,紀律委員起到了不可或缺的作用,因為如果沒有紀律委員的管理和約束,班里就會亂成一鍋粥,說的說,玩的玩,所以必須要有一名同學站出來管理紀律。我要競選這個職位,以管理課堂上的紀律。

  我的`爸爸媽媽在我4歲的時候就讓我去學圍棋,以培養(yǎng)我的自我約束力和紀律。二年級的時候,我就可以管住自己不看電視,在屋里一個人看書。通過學圍棋,我也養(yǎng)成了做事謹慎、考慮事情周密全面的性格。這些讓我得到了良好的人際關(guān)系,這將會有助于我對班級紀律的管理。

  如果我競選成功的話,我不會像別人那樣瞎管別人。我會協(xié)助班長搞好課上紀律。在課上,我會做好本職工作,用行動影響大家,帶動大家,以營造安靜有序的學習環(huán)境。在課下,在不發(fā)生意外的前提下,開展豐富多彩的課間活動。給大家營造一個安寧、安全、舒適的學習空間和生活空間,把爭做“紀律綠旗班”和“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號作為奮斗目標,讓“紀律綠旗班”的稱號永遠在咱們班安家!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選紀律委員發(fā)言稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫張__,我這次想競選紀律委員這個職位。我為什么要選紀律委員呢,因為我認為我有足夠的能力勝任這個職位。而且,我相信我當上這個職位后,班級的紀律會慢慢地變好起來。我覺得我當紀律委員有兩個優(yōu)勢:

  (1)我已經(jīng)從上個學期的紀律委員的管理中學習和吸取了許多經(jīng)驗教訓,我不會像上個學期的紀律委員一樣,我會大公無私的管理同學,不會偏袒每一個同學。

  (2)我的`個子很高,能清楚地看見哪一位同學在講話,哪些同學沒有講話。

  如果我當上了紀律委員的話,我一定會實現(xiàn)諾言,認認真真地對待每一位同學,明察秋毫,讓我們班的每一位任課老師都認為我們班的紀律很好,至少要比以前的紀律好很多。而且,我當上紀律委員后,如果你被記了,如果你下半節(jié)課表現(xiàn)好的話,你的名字就會被劃掉。

  希望大家能投我一票,謝謝大家!

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