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烏塔讀后感

時間:2022-06-23 16:45:46 讀后感 我要投稿

烏塔讀后感300字(通用10篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的烏塔讀后感300字(通用10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

烏塔讀后感300字(通用10篇)

  烏塔讀后感1

  今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強(qiáng)的精神所感動。

  《烏塔》這篇課文講的是一個14歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務(wù),用了三年的時間準(zhǔn)備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。

  讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜。看看烏塔,想想自己,我已經(jīng)九歲了,但是仍然沒有一點自立的習(xí)慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的.事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑椤W约旱氖虑樽约鹤,做一個自立自強(qiáng)的好孩子。

  《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。

  烏塔讀后感2

  當(dāng)我讀到《烏塔》這一課的時候,第一個反應(yīng)是驚訝,第二個反應(yīng)是敬意,她才14歲,就可以獨自一人游遍歐洲。

  在現(xiàn)在的中國,即使是二十幾歲的青年敢獨自出國的'也是少有的,更不要說一個十幾歲的孩子了。如果換成是我,我也絕對不會去。那么為什么烏塔一個十幾歲的小女孩就有勇氣周游歐洲呢?

  我想可能是東西方家庭教育理念不同吧!在國外,父母不像中國的父母那樣像保姆一樣嬌慣子女,他們讓孩子從小養(yǎng)成獨立意識,培養(yǎng)孩子的自信心,放手讓孩子獨自闖天下,而中國的家長把孩子寵得像小皇帝似的,經(jīng)不起一點風(fēng)雨,哪里有一點闖勁!

  希望中國的父母親改變教育觀念,也能像國外的父母一樣能放手讓孩子獨立生活,養(yǎng)成自立意識,培養(yǎng)成像烏塔那樣具有獨闖天下的人才。

  烏塔讀后感3

  今天我讀了一篇文章,名字叫《烏塔》。

  本文講了主人公烏塔。當(dāng)時她只有12歲。她獨自一個人在歐洲旅行,已經(jīng)去了法國、瑞典、奧地利、意大利等四國,還要去希臘。為了這次旅行,她準(zhǔn)備了3年,做了以下準(zhǔn)備工作:設(shè)計好旅行路線和日程,讀有關(guān)的書籍,為了這次旅行掙錢。

  我認(rèn)為烏塔的做法很正確。古人說,讀萬卷書不如行萬里路。在每個地方都會學(xué)到很多知識。這些知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。正像烏塔所說的一樣,“從電視上和書本上認(rèn)識的世界總是不完美的'!蔽覀冎袊⒆悠鋵嵤遣豢鞓返,尤其是獨生子女,總是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了,十分溺愛。我們就是平時上街也要手牽著手,好像一放手就會被壞人領(lǐng)走似的。自己出去旅行簡直是一種奢望,是我們獨身子女遙不可及的夢想。

  我們真希望父母給我們一片自由的天空,讓我們自由翱翔。

  烏塔讀后感4

  我有一個愿望就是希望長大后能夠環(huán)游世界,可以感受每個地方的風(fēng)土人情,也能品嘗到各種各樣的美食,愿望是多么的美好。我也曾經(jīng)嘗試先從游歷附近的名勝古跡開始,可是只要我說一個人出去游玩就會被父母掐滅這個想法。讀了《烏塔》這篇文章之后我的感觸真是太深了。

  烏塔只不過是一個十來歲的小女孩,她也和我一樣想要去游歷世界,只是我除了想法沒有真正的行動相比烏塔就要勇敢多了,別看她年紀(jì)小小的她走過的地方可不少,她已經(jīng)獨自一個人游歷了歐洲的一些國家,比如羅馬、德國、法國等,每一次旅游她都會通過自己的努力去賺取旅游的費用,而且鉆研各地的風(fēng)土民情,做好一切準(zhǔn)備之后她就背上行囊來上一次說走就走的旅程,這是我們很多人都不曾有的勇氣。我們不是缺少想法而是在將自己的想法實施的`過程中,總會面臨各種阻撓,爸爸媽媽會說外面太亂了,一個人出去玩很危險萬一遇到意外了怎么辦呢,他們總是說等你長大了想去哪里就可以去哪里旅游,于是我們那澎湃激昂的想法,就這么一次又一次以被潑冷水而熄滅了,漸漸地我們自己也變得謹(jǐn)小慎微起來,直到最后再也不想一個人出去旅游,甚至出去買個東西也要找人結(jié)伴同行。

  烏塔的獨立自信和勇敢機(jī)敏是我們自愧不如的,有時候我想如果我能像烏塔那樣,說走就走又會怎么樣呢?在今后的生活中我一定要學(xué)會獨立起來這樣才能向烏塔靠近。

  烏塔讀后感5

  這篇課文寫的是一個十四歲的德國女孩烏塔,獨自一人游歐洲的事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識和獨立生活的能力。

  我非常羨慕這個女孩,雖然她年齡小,但她已有獨立行為的能力。我每次出小區(qū)時,爸爸媽媽都非常的擔(dān)心,有時候他們只讓我玩幾分鐘,有時候甚至連一步也不準(zhǔn)出去。

  我讀了這篇文章以后,我的心里就產(chǎn)生了疑問:為什么中國孩子不能自己獨立呢?難道愛就是每天待到父母身邊像溫室里的花朵經(jīng)不起一點風(fēng)雨嗎?我不明白。我覺得愛就是讓您放飛我們,讓我們有自己獨立生活的.能力。

  記得有一次,我在少年宮學(xué)完畫畫,正要去我的爺爺奶奶家吃飯,正巧我在路上碰見了媽媽,媽媽說:你怎么一個人去爺爺奶奶家呀!你不怕被小偷拐走嗎?說完媽媽就把我拉到車上帶我去了爺爺奶奶家。

  我要對中國的父母說:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,讓孩子有一些磨練,才會讓他們更堅強(qiáng),更有自己獨立生活的能力,才會讓父母更放心。

  烏塔讀后感6

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。烏塔14歲就能獨自一人游歷歐洲,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所折服了。

  學(xué)習(xí)了這篇文章后,我的心里掀起了一陣巨浪,同時我也產(chǎn)生了疑問:"為什么中國的孩子不能獨立自主的生活呢?難道對孩子的愛就只是所謂的安全嗎?"可我們是一群自由飛翔的小鳥,而不是被"軟禁"的鳥兒,F(xiàn)在的家長對孩子的溺愛簡直是捧在手中怕掉,含在嘴里怕化,父母的過分關(guān)愛使我們感到可怕。

  在家里,我的爸爸媽媽總是不準(zhǔn)這個,不準(zhǔn)那個,從小把我嚴(yán)嚴(yán)實實的包起來,沒有我希望得到的.自由空間。我就像溫室里的一棵小草,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),真可謂是"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"!就算作業(yè)寫完了,我想幫媽媽做點事,結(jié)果都被媽媽好言拒絕了。

  我曾經(jīng)聽說過這樣一個真實故事,一位考上名牌大學(xué)的而學(xué)生,只是因為自己不會洗衣服,疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學(xué)。由此可見,中國的孩子是多么缺少獨立自主的生活意識,無論什么都依賴父母。

  烏塔是幸運的,她有著豐富的閱歷,有著廣博的學(xué)識。同齡的朋友們,你們要走出父母的溺愛,錘煉自己自主生活的意志!中國的父母,給孩子一片獨立自主的的藍(lán)天,讓愛充滿陽光,充滿溫暖!

  烏塔讀后感7

  中國的教育和外國的教育真是差了十萬八千里呀!對比一下,你一定會嚇一跳的!中國的孩子九至二十四個月的時候,開始識字,而外國孩子卻已經(jīng)學(xué)會了自己扔尿布了……由此可見,中國人從小就被培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的機(jī)器,外國人培養(yǎng)的是動手能力,當(dāng)然也不會落下學(xué)習(xí)。家長過分愛孩子,愛變成了溺愛,把孩子當(dāng)做一塊寶,捧在手心里怕摔碎了,放在嘴里怕含化了。把我們當(dāng)做小狗一樣牽著,當(dāng)做風(fēng)箏似的拉著……請各位家長想一想,孩子有過一次獨自出過遠(yuǎn)門的鍛煉嗎?各位一定都在想,孩子一個人去任何一個地方都是無稽之談。孩子什么都不會,去了外面就會受傷之類的吧。那你們有沒有想過讓孩子變成一個死讀書的'機(jī)器是一件更可怕的事情呢?想想吧,如果孩子們失去了生活的能力,那他們該怎么辦呢?家長們,讓我們學(xué)會自力更生,讓我們像烏塔,想雄鷹一樣展翅飛翔吧!

  烏塔讀后感8

  這一大周,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

  《烏塔》里的主人公,是一個叫烏塔”的小女孩,這個小女孩是一個熱情大方、獨立自主的小女孩。讓人敬佩不已的'是,這個小女孩居然獨自一人游遍歐洲。

  以前,家里人都說我學(xué)校住宿后,學(xué)會獨立自主了,可是學(xué)過這篇文章后,我才真正清楚了獨立自主”這個詞的含義。烏塔自己在假期時打工掙錢,不向父母索要旅游費用,在假期閱讀各國的書籍,并制定好詳細(xì)旅游路線,而且,更讓我震驚的是,烏塔是獨自一人游遍整個歐洲的國家。要是在我們家里,我們家的長輩,是肯定不會讓我們獨自一人去旅行的,何況是不在自己的國家,而是整整一個歐洲大陸。而且,就算家里讓我獨自一人去旅游,我也不會有膽量自己一人去旅游。

  烏塔真是配得上獨立自主”這個詞呀!

  烏塔讀后感9

  我們今天學(xué)習(xí)了烏塔,烏塔的獨立能力和意識讓我萬分敬佩。

  她雖然是一個比我大幾歲的小姑娘,但她的獨立意識非常的強(qiáng),這就是讓她可以環(huán)游全國各地的`原因了。她不像我們中國的小孩們,她為這次旅游所需的東西都準(zhǔn)備好了,路線和日程更不用說。這也是她沒有危險的原因。但我有個問題:為什么烏塔可以出國旅游,我們卻不能呢?答案就是我們太瘦父母的溺愛,因此我們也就依賴著父母,什么事都需要父母的幫助,例:向父母要錢,讓父母帶我們出去玩......

  我們中國的孩子獨立意識太弱了,旅游是就帶些吃的喝的就準(zhǔn)備走人。所以作者才拿烏塔和中國的孩子進(jìn)行對比。

  我對這件事的看法是:我們都會成長,但成長中也包括像烏塔的獨立意識和能力,那樣才算成長。

  烏塔讀后感10

  讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個問題,為什么她那么獨立能干我們卻沒有?

  這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認(rèn)識到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現(xiàn)出獨立能干有主見等特點。

  從“我用了三年時間來準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見,烏塔的優(yōu)點很多而這些并不是所有小朋友都具備的。

  獨自一人游歐洲,要是在中國是不可能發(fā)生的,你會被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時肯定還有一大堆教訓(xùn)的`話。我想有一個周末,我想一個人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。

  烏塔獨立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛的爸爸媽媽們,請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。

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