【精華】四年級(jí)演講稿模板合集六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)演講稿8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
翱翔在成長(zhǎng)的夜空,一顆顆璀璨的繁星點(diǎn)綴在天空。其中,一顆最大最亮的星星,引導(dǎo)著我走向星河……
5歲那年的某天晚上,正準(zhǔn)備去爸爸媽媽房間里睡的我被媽媽攔在門口。媽媽皺著眉頭開口:“你今天回你房間睡吧,你也長(zhǎng)大了,該嘗試下獨(dú)立了!薄翱墒恰蔽以掃沒說完,就被媽媽推進(jìn)了我自己的房間!翱墒鞘裁囱。晚安!”媽媽把燈關(guān)了,全然不顧委屈的我。
好害怕……從來沒試過呢,自己一個(gè)人過夜。我用被子蒙住臉,卷縮在床上,身體還不時(shí)微微抽畜著,欲哭無淚。
敞開的窗門外,寒冷的北風(fēng)嗚嗚的吹過,肆無忌憚地把樹葉吹得嘩嘩作響,那種聲音對(duì)我而言就像一陣鬼哭狼嚎;身旁鬧鐘行走的聲音,就像鬼的腳步聲,由遠(yuǎn)及近。
我的天啊!誰快來救救我吧!我在心里不斷呻吟著,全身都不由自主地抖動(dòng)著。這時(shí),我最想干的事就是跑到爸媽的房間里安然入睡,但不行啊!說好自己一個(gè)人睡覺的`啊……其實(shí)我很困,但一閉上雙眼,就浮現(xiàn)許多可怕景象來,將我驚醒。
算了,為了明天能睡眠足夠,還是睡的好。于是,我強(qiáng)行逼迫自己閉上了眼!鞍 蔽逸p輕叫著,因?yàn)閴?mèng)中的“妖怪”已經(jīng)攻了過來,恐怖的摸樣讓我毛骨悚然。但是,很幸運(yùn)地,我成功睡著了,妖怪也變成了天使,為我第一次獨(dú)立歡呼……
睜開雙眼,繼續(xù)在空中漫游,嘴角邊卻露出了一抹不易察覺的弧度。我一定會(huì)像那次一樣挑戰(zhàn)自我的吧,每次遇到困難,都像那次一樣。
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
文明,說著很簡(jiǎn)單,做起來也很簡(jiǎn)單,從一個(gè)人的行為舉止就能表現(xiàn)出這個(gè)人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現(xiàn)。
這個(gè)周的清晨,媽媽帶著我去醫(yī)院看一位朋友。這天早上,上街的人很多,車上的'位子坐得匯成商學(xué)院的。車就要開了,這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時(shí),老爺爺行動(dòng)不便,我媽媽上前幫忙。老人上車后,很多人都只是看看就把頭轉(zhuǎn)了過去。我和媽媽說:“沒有人讓座,如果我坐著,我一定會(huì)讓坐的!眲傉f完,一位小妹妹站了起來,走到老爺爺面前說:“爺爺您坐著吧!笨衫蠣敔?shù)呐畠赫f:“謝謝你,不用了!毙∶妹糜只氐阶簧献铝。
車開始走了,我想:“老爺爺為什么不坐呢,為什么她的女兒一口回絕呢。路很顛,老爺爺有點(diǎn)站不住了。這時(shí)候,那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座?捎直凰呐畠夯亟^了,這令我百思不得其解。經(jīng)歷兩次讓座但都被回絕了,小妹妹尷尬了,臉一下紅了起來。小女孩站著,紅著臉,低著頭。讓人看了心里很難受。
時(shí)間好像定格了,這時(shí)老爺爺笑了,一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒,突然,車顛了一下,我和媽媽差點(diǎn)摔倒了。老爺爺?shù)哪樕兗t了,還滿頭大汗,他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘,但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快,醫(yī)院到了。我和媽媽聽見了一段對(duì)話,把我的疑問解開了!卑职,你臀部有傷,你還坐,看吧,現(xiàn)在疼了吧。“他的女兒說。而老爺爺卻說:”不疼!翱晌铱匆娎蠣敔斞澴由系难。這時(shí),媽媽說有什么感悟呢?我回答說:”人既要懂得關(guān)愛,又要成人之美。這時(shí)媽媽滿意地笑了。
在生活中,就是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的關(guān)愛,這世間才和諧美好。我們?nèi)巳硕贾v文明,我們的家園就會(huì)越來越美麗。
四年級(jí)演講稿 篇3
我叫王迪,今年9歲,是四年級(jí)三班的學(xué)生,在班級(jí)中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表。從20xx年6月份來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培育下,自己思想上、學(xué)習(xí)上都取得了很大的進(jìn)步。下面,我就從以下三個(gè)方面把自己的思想、學(xué)習(xí)情況向大家匯報(bào)一下:
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極做好班級(jí)工作。
作為學(xué)習(xí)委員的我,嚴(yán)格履行自己的職責(zé),在各方面嚴(yán)格要求自己,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望,思想上、行動(dòng)上始終和學(xué)校保持一致,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極穩(wěn)妥地做好班級(jí)工作,處處起模范帶頭作用,時(shí)刻提醒自己要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。思想上,熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校,熱愛班集體;行動(dòng)上,刻苦學(xué)習(xí)、積極工作當(dāng)好老師的助手,每天按時(shí)到校收發(fā)作業(yè),維持課間紀(jì)律,爭(zhēng)著做值日,幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)克服缺點(diǎn),復(fù)習(xí)功課,努力趕超優(yōu)秀的同學(xué)。我?guī)ьI(lǐng)幾名同學(xué)成立了黑板報(bào)小組,自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào)得到了各位老師的一致稱贊,“六一”兒童節(jié)我們演出的節(jié)目《傣族姑娘在水邊》榮獲一等獎(jiǎng),假期中,我們自己發(fā)動(dòng)成立了衛(wèi)生小隊(duì),定期清掃衛(wèi)生,受到公寓老師們的好評(píng)。在我的號(hào)召下,全班同學(xué)都爭(zhēng)相參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了突出成績(jī)。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)習(xí)是一名學(xué)生的天職,我覺得,學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生,往往并不是頭腦最聰明的學(xué)生,最重要是,他們知道怎么充分發(fā)揮自己的潛能。平常我注意做好以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)時(shí)間之內(nèi)專心致志,聚精會(huì)神;2、處處都是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,走到哪兒學(xué)到哪兒;3、有思考地行閱讀;4、合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間;5、做好筆記,用好筆記,6、保持作業(yè)認(rèn)真整潔;7、勤于思考,不懂即問;8、不斷進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn);9、每天超額完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于注意了學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期期中我取得了級(jí)部第四名的優(yōu)異成績(jī)。
三、培養(yǎng)廣泛的愛好,鍛煉自己的“五自”能力,促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
我的愛好比較廣泛,看課外書、畫畫、拉二胡都是我生活中的一部分。在自己的努力下,20xx年12月,榮獲“科技創(chuàng)新手抄報(bào)”二等獎(jiǎng),“可愛的祖國(guó)手抄報(bào)”一等獎(jiǎng),“國(guó)慶征文”一等獎(jiǎng),“孝心格言”活動(dòng)三等獎(jiǎng),同年6月被評(píng)為“第一屆十佳優(yōu)秀少先員”,20xx年6月在團(tuán)市委組織的“新世紀(jì)暢想”畫廊繪畫比賽中榮獲最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),八月份“我的假期生活”作文比賽中榮獲二等獎(jiǎng),九月份在“讓科學(xué)放飛——科幻說”大賽中我寫的《面包車》獲二等獎(jiǎng),10月份在“龍塔杯”慶“十一”愛國(guó)征文比賽中我的.《美麗的九龍河》獲一等獎(jiǎng),11月份,在“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育征文活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),在近期舉辦的書法展評(píng)中,我的鋼筆字獲一等獎(jiǎng),繪畫獲二等獎(jiǎng),在古詩文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在手抄報(bào)比賽活動(dòng)中我的《小雨點(diǎn)》報(bào)榮獲一等獎(jiǎng)。在老師們的辛勤培育和自己的努力下,連年被評(píng)為三好學(xué)生。
在這次“十佳少先隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)中,如果我有幸評(píng)為學(xué)校的十佳少先隊(duì)員,我將再接再勵(lì),以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),不斷進(jìn)取,向更高的目標(biāo)前進(jìn)。如果我不能入選,說明我離“十佳少先隊(duì)員”的要求還有一段距離,我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí),更加完善自己,努力提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)使自己成為一名合格的“十佳少先隊(duì)員”。
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿 篇4
各位家長(zhǎng)大家下午好:
首先,我來做一下自我介紹。我是龐燕,四年級(jí)5班的語文老師。今年6月,我走出大學(xué)校門,9月參加市直中小學(xué)教師招考,經(jīng)過筆試和試講,總分小學(xué)語文組第一名。
在大學(xué)里,我無數(shù)次暢想著自己未來的教師生涯。但當(dāng)我真正站到講臺(tái)上,面對(duì)著65張鮮活的面孔,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)要比想象更為復(fù)雜多變。作為一名新教師,如何更加深入地了解學(xué)生,從每個(gè)孩子身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),從而更好地走進(jìn)他們心里是我要著重努力的地方。
接著,我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勗谶@幾個(gè)月與孩子的相處中我的一些收獲。第一,孩子需要鼓勵(lì)和贊美。每個(gè)孩子心中都有一塊渴望贊美的小田地,希望 家長(zhǎng)和老師用贊賞去耕耘。在這里我舉個(gè)例子來說,班里有個(gè)男孩,為上課紀(jì)律、為課后作業(yè)我沒少批評(píng)他。有一次,我又和他談話,我跟他說:“你知道嗎,老師其實(shí)很喜歡你,你說老師為你的不努力而有些失望,你說這是好還是壞?”孩子在抬頭的一霎那,我發(fā)現(xiàn)他的眼珠轉(zhuǎn)了一下,我不知孩子有沒有改正的決心,但我從這一個(gè)小細(xì)節(jié)中感覺到他是有所觸動(dòng)的。第二,在學(xué)習(xí)上,對(duì)待孩子嚴(yán)格未嘗不是一件好事。我仍舊用一個(gè)例子來說明我的看法。有位男孩,成績(jī)一直很好,作業(yè)認(rèn)真、字跡工整。但是在第二單元測(cè)試中,他的作文寫跑了題,25分的作文分?jǐn)?shù)被我減掉了20分。發(fā)完試卷,我發(fā)現(xiàn)他默默地坐在座位上,一言不發(fā),心里肯定很難受,因?yàn)樗脑嚲砩嫌幸粋(gè)他從沒見過的B。假如我不給他扣掉這20分,那么他就很難從這次考試中得到教訓(xùn),就難以養(yǎng)成考試認(rèn)真審題的習(xí)慣。這樣的嚴(yán)格未嘗不是一件好事。
再次,我想和大家談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的閱讀教學(xué)。之所以強(qiáng)調(diào)閱讀,是因?yàn)樵谏胨哪昙?jí)后,閱讀不僅僅考察孩子的基礎(chǔ)知識(shí),還對(duì)孩子的理解能力有了更高的要求?赡芎芏嗉议L(zhǎng)都會(huì)有這樣的'疑問:孩子每天都在看書,有時(shí)候聚精會(huì)神,但是為什么閱讀和作文沒有明顯的提升?
這個(gè)問題我也思考了好久,在一次開會(huì)的時(shí)候,我想我的疑問有了答案。在會(huì)上,徐校長(zhǎng)談到“不動(dòng)筆墨不讀書”。這句話給了我很大的觸動(dòng);丶液,我從網(wǎng)上了解到這句話是徐特立先生首倡。由這句話,我想到初中時(shí),我的物理老師曾經(jīng)說過:“好腦子不如爛筆頭”,話糙理不糙。讀書不僅要讀,也要記。孩子雖然聰明,但是面對(duì)那么多的知識(shí),想做到過目不忘也是很難的。在讀書的同時(shí),不妨握著一支筆,展開一個(gè)本子,把書中的好詞好句好段都隨時(shí)記錄下來。慢慢的,孩子會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,看到的知識(shí)也會(huì)逐步在腦中形成一種印象。
閱讀、作文能力的提升不是一個(gè)容易外顯、量化的東西,也絕非一日之功。只要孩子堅(jiān)持下來,我相信他們的閱讀能力會(huì)提升的。希望家長(zhǎng)朋友們多多鼓勵(lì)孩子,讓他們充滿信心。
好的,這就是我簡(jiǎn)短的發(fā)言,謝謝各位。
四年級(jí)演講稿 篇5
老師,同學(xué)們:大家好!我是李老師口中的航天員楊擷鼎;同學(xué)口中的雪餅。我喜歡航天員,同時(shí)也喜歡雪餅這個(gè)親切的稱號(hào)。我喜歡讀書,讀書是我最大的喜好,我把它當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,一遇到它,便愛不釋手。
手表的自述
我是一塊電子表,是小主人十歲生日時(shí)作為生日禮物來到她的手腕上的。我有一條粉紅色的表帶,由于小主人的手腕太過瘦弱,不得不在我修長(zhǎng)身上又打了個(gè)洞洞,我好疼啊!真希望小主人能快快長(zhǎng)大,戴上我原來的表洞。
我眼中的北京精神
大家好!我叫劉座麟,我演講的.題目是我眼中的北京精神。提到北京精神,同學(xué)們,我們即是一個(gè)普通的北京小公民,也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。為了使我們的城市更加美好,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起。
四年級(jí)演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
書,它是我生命的一部分,我愛讀書,我渴望讀書,書是知識(shí)的啟源,為我們?yōu)⑾鹿廨x,書就像沙漠里的一塊綠洲,我在這塊綠洲里盡情地享受。
想起小時(shí)候,我特別愛聽童話故事,媽媽在我睡覺時(shí)都會(huì)給我講童話故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)想。所以我特別愛幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的,隨著慢慢長(zhǎng)大,在三年級(jí)時(shí),那些小小的書勾起了我對(duì)書的好奇心,童話書十分奇妙,總是有些神奇的事情發(fā)生,如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人魚》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好,給我的.初讀增添了無限的樂趣。
四年級(jí)時(shí),我覺得我不應(yīng)該再讀那些沒有內(nèi)涵的故事了,我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的小說,剛開始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書上,但是我讀的不少,就是記得的不多。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,不過我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來能坐到那去讀書的機(jī)會(huì)不多了,所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀,而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力。這讓我的讀書生活中也有了一道光彩。
我知道我讀的書很少,但我會(huì)一直努力地讀下去,堅(jiān)持不懈地讀下去。
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