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青春飛揚(yáng)演講稿

時(shí)間:2023-05-18 18:59:35 演講稿 我要投稿

青春飛揚(yáng)演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的青春飛揚(yáng)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春飛揚(yáng)演講稿

青春飛揚(yáng)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好,我演講的題目是“讓洋溢的青春在創(chuàng)業(yè)中飛揚(yáng)”

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91年的風(fēng)雨歷程。一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,威斯特銅業(yè)公司同樣也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)杰出青年,他們始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!為礦山企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的壯麗青春。

  縱觀威斯特的全貌,我無(wú)限感慨:威斯特在成長(zhǎng)!威斯特在崛起!

  聽(tīng)首批創(chuàng)業(yè)的人講:高原環(huán)境氣候惡劣,天氣情況變幻莫測(cè)。由于工期緊,任務(wù)重,當(dāng)時(shí)需要拉電纜,為了能夠及時(shí)通上電,他們不畏艱險(xiǎn),披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候球鞋被釘子扎破了,戳到了腳,他們拔掉釘子隨便包扎一下,繼續(xù)投入到緊張的工作當(dāng)中。那些剛從學(xué)校畢業(yè)的姑娘小伙子們離開(kāi)溫暖的家,參與到建設(shè)中來(lái),歷經(jīng)艱苦磨練,使他們脫去了稚氣,成熟起來(lái)。因?yàn)橛星啻旱幕鹧嬖跓肓业娜紵c(diǎn)燃所有人的激情,他們的熱情如同星火般燎原起來(lái),使大家有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和使命感,使整個(gè)集體充滿堅(jiān)不可摧的凝聚力。今天,請(qǐng)?jiān)试S我向奮斗在創(chuàng)業(yè)第一線上最可愛(ài)的人致敬:你們辛苦了!你們讓我懂得了,只有艱苦的創(chuàng)業(yè),才有美好的未來(lái)。只有奮斗的人生,才是最壯美的人生,才能譜寫美麗的詩(shī)篇。

  如今,最艱苦的時(shí)期過(guò)去了,威斯特的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從日處理量8千噸的磨浮車間擴(kuò)展到即將建成投產(chǎn)的選硫廠,龐大的生產(chǎn)線為我們公司帶來(lái)了不可估量的經(jīng)濟(jì)效益;公司員工從原來(lái)的幾十人發(fā)展成現(xiàn)在的600多人,并匯集各行各業(yè)的精英無(wú)數(shù),他們?yōu)楣镜陌l(fā)展運(yùn)籌帷幄。集團(tuán)公司“學(xué)金山,降成本”的號(hào)召,使企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),節(jié)能降耗,降本增效;日常生活設(shè)施和娛樂(lè)設(shè)施也得到了更好的完善,提高了食宿質(zhì)量,豐富了員工的業(yè)余文化生活;企業(yè)員工在創(chuàng)造企業(yè)效益的同時(shí)具備了安全生產(chǎn)造福企業(yè)的思想理念,為我們營(yíng)造了一個(gè)安詳和諧的生活氛圍。

  青春,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的.一種狀態(tài)。如果你的心靈很年輕,即使在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色光芒。我們雖來(lái)自五湖四海,但我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。我們是二十一世紀(jì)的青年,我們有著卓越的思想,我們有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),我們對(duì)美好的生活充滿無(wú)限的憧憬。

  當(dāng)前,我公司正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在積極響應(yīng)集團(tuán)公司“為紫金新一輪創(chuàng)業(yè)立新功”的號(hào)召,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,還有無(wú)盡的未知領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿鳌?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。我想站在高山之巔為我們的青春助威吶喊:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!親愛(ài)的朋友們,把歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,投入到我們所追求的事業(yè)中吧!因?yàn)槲覀冃闹姓袌F(tuán)烈火在熊熊燃燒;讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧!去為公司新一輪的創(chuàng)業(yè)再立新功!

  我的演講到此結(jié)束, 謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿2

老師同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

  首先我想問(wèn)你,什么是青春?青春是一道美麗的風(fēng)景,如初升的太陽(yáng),皎潔的月光,浩瀚的大海,深邃多彩的星空,蠶蛾破繭的美,草的力量。

  青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種勤勞堅(jiān)強(qiáng)!怎樣才能讓青春在青春期飛翔?

  我們應(yīng)該有這樣的雄心壯志:“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮小。”,200年生活自信,三千里能打水的精神,“夜燈換雞,正當(dāng)男人讀書(shū)”的勤奮!

  青春之路,有書(shū)相伴,才能擺脫平庸和孤獨(dú);通往青春的道路,有了知識(shí),才能擺脫貧窮和愚昧;在青春的道路上,只有用拼搏的精神,才能活出精彩的人生。

  奮斗是鷹與天空戰(zhàn)斗的翅膀。奮斗是冷梅和傲雪的芬芳。奮斗會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功的'殿堂。

  同學(xué)們,要不要青春飛逝?你還在等什么?讓“戰(zhàn)斗”成為一艘船,“戰(zhàn)斗”成為一把槳,載著你的夢(mèng)想去航行!

  奮斗不是口頭上的花言巧語(yǔ),但絕不放棄用行動(dòng)寫出來(lái)的東西;奮斗不是順境中花朵的裝飾,而是逆境中不懈的堅(jiān)持;奮斗不是為了給別人看的假象,而是刻進(jìn)骨髓溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

青春飛揚(yáng)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,來(lái)賓們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《展自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!泵慨(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起九十多年前的五四運(yùn)動(dòng)中,無(wú)數(shù)仁人志士拋頭顱,灑熱血,在我們的民族遭受屈辱的時(shí)刻,挺身而出,用他們的生命,譜寫了一曲曲壯麗的青春贊歌。

  是啊,他們的青春如此有力,如此昂揚(yáng),讓我羨慕不已。我常常想自己若生在那樣的年代,我的青春也會(huì)成就鋼鐵的堅(jiān)毅。如今,我生活在這幸福和諧的年代,雖然工作在這偏僻的大山中,在這清貧的學(xué)校里,在這平凡的崗位上,可我的青春卻一樣的絢麗多彩。

  學(xué)校讓我擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文老師及班主任工作。接手后的第一節(jié)課,一個(gè)學(xué)生就對(duì)我說(shuō):“老師,我們是土匪班!甭(tīng)到學(xué)生這樣說(shuō),我很驚訝。土匪班?這究竟是個(gè)什么樣的班級(jí)啊?我不敢怠慢,趕緊了解班級(jí)情況,而了解到的情況,使我大吃一驚。全班雖然只有20個(gè)學(xué)生,男生就有15個(gè)。由于之前頻繁地更換教師,所以學(xué)生大都沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí),有的學(xué)生睡覺(jué),有的做小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)課的寥寥無(wú)幾。課后作業(yè)交上來(lái)的,十有八九是空白作業(yè)。一次摸底考試中,全班20人居然只有一人剛及格。班里男生多,女生少,別的不敢說(shuō),可要說(shuō)打架,那可是一呼百應(yīng)。除此以外,班里好多學(xué)生的情況更是讓我震驚:

  王帥,父母常年不在身邊,無(wú)人照料,整天和一些社會(huì)上的小青年混在一起,從小就養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣。

  李默,父親入獄,母親離家出走,只剩下他和七十多歲的奶奶相依為命。特殊的家庭環(huán)境讓他性格孤僻,躲在自己的世界里,不與人交住。

  郭小軍,母親身體殘疾,生活不能自理,父親因?yàn)檫^(guò)度勞累而疾病纏身,他總是因?yàn)樽黾覄?wù)和照顧母親而遲到,學(xué)習(xí)上更是力不從心。

  ……

  面對(duì)這個(gè)特殊的班級(jí),面對(duì)這些特殊的學(xué)生,我心里只打退堂鼓。我覺(jué)得自已太年輕,沒(méi)有能力擔(dān)起這份責(zé)任?墒悄贻p的心,不甘這樣輕易服輸,我告訴自己:不行!不能放棄!我的青春不是我手中的紙蝶,遇風(fēng)沉淪,遇火成灰。我的青春應(yīng)該是一團(tuán)火,應(yīng)該以它的熱忱與激情去征服所有的困難。

  于是,我接受了這個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我讓王帥做我的小幫手,常常幫我去辦公室拿我“忘記”的東西;下課了,我拉著李默和同學(xué)們一起做游戲,一遍又一遍的問(wèn)他“開(kāi)心嗎?”“累不累?”;小軍常常吃不上早飯,我會(huì)把一些吃的東西放進(jìn)他的.書(shū)桌里,并且拿出自己的工資資助他學(xué)習(xí)……多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,我挑燈夜戰(zhàn),認(rèn)真的批改學(xué)生的作業(yè),為他們每個(gè)人寫下進(jìn)步與不足;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,我放棄休息去學(xué)生家里進(jìn)行家訪。

  當(dāng)學(xué)生遇到挫折,我像朋友一般和風(fēng)細(xì)雨化解他們心中的煩惱,揚(yáng)起他們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)學(xué)生生病時(shí),我如親人般問(wèn)寒問(wèn)暖,支撐他們克服病魔的決心;當(dāng)學(xué)生稍有成績(jī)沾沾自喜時(shí),我又如長(zhǎng)者般在他們耳邊警鐘常鳴……

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,王帥不僅改掉了小偷小摸的毛病,而且學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步;李默打開(kāi)了心結(jié),變得開(kāi)朗活潑;小軍再也沒(méi)有遲到過(guò),學(xué)習(xí)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。期末考試時(shí),學(xué)生們以全班及格的成績(jī)回報(bào)了我。第二年的春天,我遵守約定帶孩子們?nèi)ゴ河,面?duì)那青山綠樹(shù),孩子們興奮極了,他們高聲喊著“我愛(ài)春天”“我愛(ài)綠樹(shù)”,不知是誰(shuí)喊了一句:“我愛(ài)劉老師”,接著全班的學(xué)生便一起喊了起來(lái),久久不息。那一刻,我哭了,我深刻的感受到了青春的激情在學(xué)生中迸發(fā)、激蕩、升華!

  一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。先烈們昂揚(yáng)的青春永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,我要用我火紅的青春去譜寫激情的歲月,讓我無(wú)價(jià)而短暫的青春在教育的舞臺(tái)上盡情的飛揚(yáng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  早上好:

  迎著朝陽(yáng),站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,代表八x班做國(guó)旗下演講,我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪,今天我講話的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動(dòng)活力的身體,在激情四溢的思想帶領(lǐng)下,可以天馬行空,云游四海、體會(huì)生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)起航,美麗的校園、可愛(ài)的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi)、青春的活力來(lái)自不斷的汲;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比的珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí),到豐富的社團(tuán)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng),到科普創(chuàng)新實(shí)踐的體驗(yàn);處處讓我們張揚(yáng)青春的美麗,讓我們有機(jī)會(huì)不斷的尋找、修正我們的青春夢(mèng)想。

  青春就在當(dāng)下,別等錯(cuò)過(guò)后追悔莫及,時(shí)間的長(zhǎng)河永不停息,青春的歲月亦會(huì)隨之流逝,同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆?dòng)起來(lái)吧,一起為青春喝彩。

  青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華,同樣也昭示著我們肩上亦無(wú)旁待的責(zé)任,對(duì)家庭的.責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)母校的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)自我的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任需要我們不斷用豐富的知識(shí)充實(shí)自己,讓自己變得足夠強(qiáng)大。

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,從古至今人們無(wú)不感嘆:春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)開(kāi),但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說(shuō)“青春豈不惜,行樂(lè)非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優(yōu)美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍(lán)天空中,展翅翱翔,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,航向理想的彼岸。

  同學(xué)們,青春亮麗的舞臺(tái)是屬于我們每個(gè)人的,讓我們用夢(mèng)想將他點(diǎn)綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂(lè)的海洋。

  讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)吧!

  謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿5

  走在青春的路上,可能會(huì)有迷茫和感慨,但為什么不快樂(lè)地度過(guò)每一天,而不是浪費(fèi)時(shí)間,讓每一天都充實(shí)、簡(jiǎn)單、快樂(lè)?赡苋藢(duì)生活的看法不同,也會(huì)變得陌生,但我可以肯定,所有人的終極理想都是一樣的美好,沒(méi)有人期待自己的不好,但可能是因?yàn)槿松畹沫h(huán)境不同,接觸的人不同,所以有些行為別人不理解,但我還是說(shuō)一句話,清楚的'人清楚,腳下的路是自己的,不在乎別人的看法,但前提是一定的

  有句話叫“黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓。”生活如何才能順利盈利?誰(shuí)沒(méi)有遇到逆境,誰(shuí)沒(méi)有失?關(guān)鍵是看自己的心態(tài)。有了正確的人生信念,求人不如求己。同一句話,他們腳下的路是自己走出來(lái)的,所以也是自己磨出來(lái)的泡泡。他們只能自愈。心態(tài)好決定命運(yùn)好,命運(yùn)好決定人生好。他們必須對(duì)自己充滿信心,成為正直的人。在這里,我想進(jìn)一步補(bǔ)充這句話。當(dāng)然,人也需要靈活性,人際關(guān)系也要做好。否則,即使他們有很大的天賦,也很少有人會(huì)對(duì)他們感興趣,他們只會(huì)變得自戀。當(dāng)然,人要學(xué)會(huì)欣賞別人,取其精華,棄其糟粕,做一個(gè)明眼人,靈活變通。人渴望完美,人渴望得到別人的肯定,否則就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  所以,年輕的時(shí)候,是人生的大好時(shí)光。為什么不做呢?做一個(gè)能被別人欣賞,也能欣賞別人的人,所謂謙虛使人進(jìn)步,做一個(gè)能上得廳堂下得廚房的人,無(wú)論男女,相信自己的存在,建立對(duì)自己的信心,增加自信,堅(jiān)持就是勝利。只要努力,鐵杵磨成針,什么都行。做一個(gè)好孩子,做一個(gè)充滿健康趨勢(shì)的好男人。

青春飛揚(yáng)演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓青春飛揚(yáng)》。

  青春是什么?有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話。每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的'思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演,或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢!

青春飛揚(yáng)演講稿7

  “輕輕喚醒沉睡的靈魂,慢慢睜開(kāi)眼睛……”這首老歌的旋律在客廳里回蕩。打開(kāi)門,迎著微風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái),一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。往遠(yuǎn)處看,已經(jīng)是黃昏了,農(nóng)民們還在地里忙碌著。雖然美麗的夕陽(yáng)在他們身邊,但他們?nèi)匀徊荒芡O聛?lái)享受一刻,因?yàn)樗麄儽仨毠ぷ,完成一天的工作。看著他們的努力,我想到了自己。我們(yōu)榱宋磥?lái)而努力學(xué)習(xí),就像他們?yōu)榱思彝ド?jì)在戴月打工一樣?

  聽(tīng)小哥哥說(shuō)高中生活簡(jiǎn)單快樂(lè),這是我一生中最難忘的時(shí)光。高中,有知心朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛(ài)的老師。但是,我高中很累,很忙。從進(jìn)入高中的那一天起,我們就注定要告別周末,完成寒暑假,投身于無(wú)邊無(wú)際的問(wèn)題海洋。在那里,只有當(dāng)我們努力工作,我們才能得到我們夢(mèng)想的東西。懶就放棄,只有后悔和眼淚才能回報(bào)你。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“1%的天賦,99%的汗水,成就了成功”。你可能智商不高,但千萬(wàn)不要缺乏信念,無(wú)論多努力都不要放棄。作為一個(gè)高中生,我早就明白了這個(gè)道理。我智商不高,也缺乏信念,在爭(zhēng)取進(jìn)步上缺乏堅(jiān)持!笆 币淮未蜗蛭乙u來(lái)。但是,“成功”的次數(shù)越來(lái)越少,我一次比一次弱。我甚至已經(jīng)放棄了。經(jīng)過(guò)家人和朋友的教育和啟發(fā),我終于重拾信心,振作起來(lái),F(xiàn)在成績(jī)還是不理想,選擇了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)。在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì),我努力了,用努力和汗水實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。炎熱的夏天,其他同學(xué)在涼爽的教室或者宿舍,我卻在炎熱的訓(xùn)練場(chǎng)上汗流浹背的洗澡;寒冷的冬天,其他同學(xué)還在溫暖的'被窩里,我已經(jīng)在寒冷的訓(xùn)練場(chǎng)上努力了。我很累,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺趯?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。也許我會(huì)跌倒,但我一定會(huì)再站起來(lái);也許我會(huì)失敗,但我可以大聲自豪地說(shuō):“我不后悔,因?yàn)槲遗α!?/p>

  還沒(méi)有覺(jué)醒的人應(yīng)該覺(jué)醒。作為21世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該努力,我們必須努力,努力追求我們的夢(mèng)想,讓我們飛翔的青春燦爛!

青春飛揚(yáng)演講稿8

  有一首歌唱道:“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”。音樂(lè)美得無(wú)可挑剔,但我惟獨(dú)對(duì)這句話不愿認(rèn)同。這未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平淡是真。說(shuō)致詞氏不就是自甘平庸,自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平談?wù)勈亲钫。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬談一生”,便可無(wú)憂無(wú)慮地生存。

  是什么使我們本該豐富多彩的內(nèi)心世界變得空白?又是什么使我們真實(shí)的熱情凝固,失去了對(duì)人生的追求呢?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最大的'人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有抓住一次可以令你成功的機(jī)會(huì),除了你心中那份虛榮與倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷與不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,我們學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高地期待,也過(guò)高地期待著社會(huì)。只因?yàn)槲覀儾荒苷_估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平談的心態(tài),只是不思進(jìn)取的借口。

  也有人說(shuō),平談是一種境界,遠(yuǎn)離世俗與名利。這樣的人,有高尚的靈魂。但是,世界是被誰(shuí)改變的?是那些追求平談的人嗎?不,恰恰相反,是那些“不安分”的人。正是這些“不安分”的人,我們?nèi)祟惿鐣?huì)才從當(dāng)初的茹毛飲血到了現(xiàn)在的文明;正是這些“不安分”的人,我們才告別了安步當(dāng)車的時(shí)代,有了現(xiàn)在的火車、飛機(jī),甚至磁懸浮列車。試想,如果沒(méi)有了這些人,我們的世界還會(huì)向前走嗎?

  三毛曾說(shuō):“即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平談,不是一片空白。在有限的青春里,我們是否該為世界留下一點(diǎn)色彩,為自己贏得一些收獲呢?

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月,可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  拿出我們應(yīng)有的勇氣,拿出我們青春的熱情,在廣袤的大地上自由馳騁吧!再回首,我們沒(méi)有了生命的平淡,沒(méi)有了青春的遺憾。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

青春飛揚(yáng)演講稿9

  噴泉的高度在于它的位置,人的成就在于他的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求。像鳥(niǎo)兒一樣,我們都用翅膀飛到夢(mèng)想的盡頭。

  然而,追求夢(mèng)想的道路并不平坦,而是崎嶇不平的。這是一條充滿挫折和風(fēng)險(xiǎn)的道路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總會(huì)折斷;我們的血肉總會(huì)受到傷害。

  在今年的.北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退出比賽。__萬(wàn)個(gè)希望凝聚,__萬(wàn)雙眼睛濕潤(rùn)。然而,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔,折斷的翅膀一定會(huì)再次起飛。我相信他一定會(huì)重返賽場(chǎng),走到夢(mèng)想的盡頭,因?yàn)樗麎?mèng)想的答案就在自己身上。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人是窮人。

  我的夢(mèng)想是考上我心愛(ài)的大學(xué),北大——,然后做央視的主持人。這是我的夢(mèng)想。

  為了夢(mèng)想,我努力奮斗,努力前進(jìn)。也許我會(huì)失敗,但我并不害怕,因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想,即使有蝴蝶出現(xiàn)的痛苦,我依然在追尋我的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想就是力量。

  沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),怎么成功?我深信這個(gè)世界對(duì)任何人都是公平的。只有付出才能有所收獲。付出可能是痛苦的。但是當(dāng)你收獲的時(shí)候,你會(huì)感到巨大的快樂(lè)和幸福.

  漫漫長(zhǎng)夜有時(shí)讓我嘆息迷茫,對(duì)美的渴望激勵(lì)我在夢(mèng)的天堂里振翅高飛。

  加油!讓夢(mèng)想的種子發(fā)芽開(kāi)花。

  加油!讓夢(mèng)想之花長(zhǎng)久美麗綻放。

  加油!讓夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。

  即使有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷;哪怕有一天我會(huì)遍體鱗傷;哪怕有一天我會(huì)失敗。但我仍然為我的夢(mèng)想感到驕傲。

  揮起夢(mèng)想的翅膀,讓青春飛翔。

青春飛揚(yáng)演講稿10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫XXX。今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》。

  沒(méi)有千里之風(fēng),我們是一只輕盈的雨碟,用自己稚嫩的翅膀收擴(kuò)八方風(fēng)云;沒(méi)有垂云之翼,我們是一只輕巧的海鷗,用自己光潔的羽翼搏擊萬(wàn)里蒼穹。飛得更高,所以看得更遠(yuǎn),在湛藍(lán)的蒼穹,我們自由翱翔;在華麗的舞臺(tái)我們輕舞飛揚(yáng)!

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?不要以為我們上學(xué)很苦,高爾基不是說(shuō)過(guò)“苦難才是真正的大學(xué)。”還有一位偉人說(shuō)“苦難是人生的必經(jīng)之路”所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。

  一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的.人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓?丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生,才成就了他那句不朽的名言:“我能奉獻(xiàn)的只有血和淚!边@句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”了!記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)椤坝兄菊呤戮钩桑聘林,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  走過(guò)花團(tuán)錦簇的春,抵達(dá)綠意盎然的夏?,“五四”青年節(jié)正踏著歡快的腳步向我們走來(lái)!

  95年前的今天,一群胸懷天下的愛(ài)國(guó)分子、有志之士、熱血青年團(tuán)結(jié)在一起,在國(guó)破家亡之際,沖出家門,舉起救民族于水火的旗幟,喚醒了沉睡中的國(guó)人。從此,一代又一代青年繼承五四精神,高舉“救國(guó)圖存”的旗幟,投身到拯救中國(guó),振興中華的洪流中。

  歷史的車輪繼續(xù)前行,95年后,“五四”精神仍激勵(lì)著我們?yōu)槊褡迮d盛而奮斗,為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦,為中華之繁榮昌盛出一己之力,為新時(shí)期的青年運(yùn)動(dòng)續(xù)寫壯麗篇章。

  我們站在了高鐵建設(shè)的工地上,手拿夢(mèng)想的施工圖,瞭望祖國(guó)的'大好山河,我們的青春在這張藍(lán)圖上激舞飛揚(yáng),我們用青春譜寫夢(mèng)的篇章。

  青春需要激情,需要奮斗,需要用汗水和熱血澆灌出夢(mèng)想的花朵,青春更要激舞飛揚(yáng)。

青春飛揚(yáng)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自xx學(xué)院xx班的xxx,今天我所演講的題目是《放飛夢(mèng)想青春飛揚(yáng)》。在開(kāi)始我今天的演講之前,我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)所做的詩(shī),《雜感》

  步入大學(xué)志氣存,莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥(niǎo)安于雀同群,看我展翅如青云。

  是的剛步入大學(xué)的我們總有用不完的激情去開(kāi)拓屬于自己的生活空間,我們都希望自己能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會(huì),競(jìng)選班委,參加各種各樣的社團(tuán)組織,忙的是熱火朝天,在各種各樣的舞臺(tái)上展示自己的才華,釋放自己的青春激情。也有一些同學(xué)將自己的全部熱情投入到書(shū)本中去,整日泡在圖書(shū)館里,以書(shū)為伴,與書(shū)交友,在書(shū)中尋找一方凈土安放自己的心靈,默默的提升著自己的素養(yǎng),為有朝一日自己的騰飛而積蓄力量。我想說(shuō)的是無(wú)論我們以什么樣的形式來(lái)度過(guò)自己的青春,來(lái)度過(guò)自己四年的大學(xué)生活,希望大家不要忘記自己初入大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想,不要忘記自己遠(yuǎn)大的志向,只要我們堅(jiān)持,努力,認(rèn)真做好我們所做的每一件事,我相信我們終會(huì)有所收獲。作為一群熱血的青年,我們應(yīng)該有信心讓自己的青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。

  我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們的青春本就應(yīng)該是充實(shí)的。我們不能只把自己的夢(mèng)想只擱置在床上,蒙頭大睡之際做一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的不切實(shí)際的`夢(mèng)!不是有這樣一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說(shuō):“若要把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),我們首先應(yīng)該做什么?”是的,答案就是趕緊醒過(guò)來(lái),趕緊醒過(guò)來(lái)吧!當(dāng)我們昏昏欲睡時(shí)有沒(méi)有想過(guò)我們的父母正在做什么?同學(xué)們啊!我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道:“我不知道他們給了我多少日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!蔽也恢,我們同學(xué)們?cè)诨赝约核哌^(guò)的歲月時(shí),會(huì)不會(huì)像朱自清一樣因感嘆時(shí)光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤鼠標(biāo)間,在香甜的美夢(mèng)中悄悄溜走了。

  同學(xué)們,趕緊醒過(guò)來(lái)吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒,以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn),趁著我們還有激情與活力,還有夢(mèng)想與追求,背起行囊去闖蕩一番吧!讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,增加我們的閱歷,去多交一些朋友,在生活中磨礪意志,鍛煉自己的能力。

  請(qǐng)同學(xué)們記住,青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅(jiān)定的意志豐富的想象,飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠(yuǎn)充實(shí),開(kāi)放,活躍,蓬勃向上的心態(tài),不斷沸騰的滾滾熱血。

  是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足,是雄鷹你就展翅翱翔。

  為自己的夢(mèng)想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們的青春飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)演講稿13

  風(fēng)吹打著地面,卷起一片干枯的樹(shù)葉,在風(fēng)的帶領(lǐng)下,樹(shù)葉飛起來(lái)了,很簡(jiǎn)單就飄向了天空,為什么?難道只是因?yàn)樗敲摧p么?

  在匆匆而過(guò)的時(shí)間中,我們是否也曾想過(guò),讓年輕的生命隨風(fēng)飛揚(yáng),不懼怕巍峨起伏的山脈,不膽怯波濤洶涌的巨浪,勇敢的亮出自己,人生就是漂泊,從一出生就開(kāi)始了旅途,誰(shuí)也逃避不了,但又何妨,誰(shuí)都不能否認(rèn)這不是鳳凰涅磐時(shí)的烈火,不是蛟龍升騰前的狂暴,聽(tīng)老師說(shuō),生命的過(guò)程是一次次的攀登,不斷的往高處爬,爬到高高的山巔振臂歡呼……

  一位哲人也說(shuō)過(guò),生命的價(jià)值就在于超越自己,讓自己活著,活的堂堂正正、瀟瀟灑灑。

  活著是一件非常不容易的'事情,再難也要活下去,還要活好,活出自己的精彩。

  約翰·庫(kù)緹斯便是用自己的雙手走出生命的精彩,“無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸,無(wú)論你自己覺(jué)得自己多么棒,永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng),別對(duì)自己說(shuō)‘不可能’”雖然出生殘缺,他沒(méi)有妥協(xié),把命運(yùn)掌握在自己手中,真想改變自己,什么時(shí)候都是起點(diǎn)。

  抓住青春,莫等閑,白了少年頭,空悲切。不要放任時(shí)間從身邊流過(guò),機(jī)遇從身邊滑過(guò),堅(jiān)強(qiáng)從身體中抽走……

  亂世的詩(shī)人,天生的奇才,杜甫,他用他的青春展現(xiàn)了世人之痛,永遠(yuǎn)銘記在世人心中。

  花飛花謝的春天,一身靜素的她走進(jìn)了宮殿,王昭君,這為擁有絕世容顏的人,是怎樣挑起和親的重?fù)?dān),她用一身的青春創(chuàng)就了和平。

  夏天的夢(mèng)里,總是一半雨聲一半蟬聲。生命中的水在最脆弱的時(shí)候沸騰,連鋼鐵都能融化,那些青春中的要素,支持著我們?nèi)缁ㄒ粯踊钕氯ァ?/p>

  漸漸的,我們長(zhǎng)大。應(yīng)開(kāi)始理解生命因青春而精彩,讓青春飛揚(yáng)。

青春飛揚(yáng)演講稿14

  青春是一曲絢麗的歌,用熱情、用朝氣、用創(chuàng)新、用速度、更用效率譜寫的美好篇章。然而再絢麗的歌、再華麗的篇章都需要一個(gè)舞臺(tái)。正如青春的深圳需要大運(yùn)的舞臺(tái)!

  “有為才有位!”20xx年9月一個(gè)普通的日子,一群朝氣蓬勃的青年教師為曾小理校長(zhǎng)的這句話而熱血澎湃。是的!我們能用自己的作為創(chuàng)造出一個(gè)全新的舞臺(tái),舞臺(tái)掌握在自己的手中!

  “從這里開(kāi)始,為青春喝彩”,20xx年9月1日的升旗儀式上,我們用最激揚(yáng)的口號(hào),最熱情的歡呼為深圳成功申辦第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)而喝彩。于是從那天起,用青春搭建服務(wù)大運(yùn)的舞臺(tái)成為了主旋律。教育、教研、競(jìng)賽、注重教師的專業(yè)成長(zhǎng)成為了這首美妙旋律的主音符。

  四年來(lái),布心中學(xué)教工團(tuán)支部在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)造著教育教學(xué)的新突破:中考成績(jī)節(jié)節(jié)攀升,美術(shù)書(shū)法特色學(xué)校的優(yōu)勢(shì)日益彰顯,張秀娟老師的兩本小說(shuō)相繼問(wèn)世,文章老師代表廣東省勇奪全國(guó)美術(shù)教師錄像課大賽一等獎(jiǎng),胡婷老師代表深圳市摘回廣東省數(shù)學(xué)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng),羅慧婷老師承擔(dān)廣東省雙語(yǔ)教學(xué)公開(kāi)課,黃海燕老師初上講壇就成功承擔(dān)了歷史與社會(huì)公開(kāi)課教學(xué),深圳市中青年骨干教師、羅湖區(qū)語(yǔ)文兼職教研員黃海青老師登上深圳市名師大講堂。而我也在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上闊步前行,20xx年我受市教育局委派前往甘肅隴南支教,在隴南大地上播散深圳美術(shù)課改的新理念。

  我們用青春蓬勃的朝氣,提升著教學(xué)實(shí)力;我們用優(yōu)異的教育教學(xué)成果展示著獨(dú)特的學(xué)校魅力,更用獨(dú)特的學(xué)校魅力張開(kāi)雙臂迎接20xx年第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)!

  20xx,這個(gè)讓世界為之喜悅的日子,邁著青春的步伐走來(lái)了,在那個(gè)冬末初春的陽(yáng)光午后,我用木刻刀在木板上體驗(yàn)著木刻的樂(lè)趣,是不經(jīng)意的靈感迸發(fā),也是長(zhǎng)久以來(lái)美術(shù)特色學(xué)校理念的積淀,讓我找到了創(chuàng)作的靈感。 20xx年春天,布心中學(xué)木版社應(yīng)大運(yùn)而生,仿佛是一個(gè)魔棒,孩子們著迷的用木刻刀,在點(diǎn)與線,黑與白的對(duì)比中表現(xiàn)著自己對(duì)即將到來(lái)的大運(yùn)會(huì)的支持與期待。當(dāng)11名孩子們的`絕版木刻作品呈現(xiàn)在曾校長(zhǎng)面前時(shí),曾校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“讓我們的校園充滿孩子們的作品,讓版畫成為我們的一把利劍吧!”版畫工作室的建設(shè)因老師、學(xué)生們的付出,因優(yōu)秀的師生作品的產(chǎn)生而進(jìn)入了工作日程,我們的舞臺(tái)因我們的作為而更加寬廣!

  5月11日,羅湖區(qū)團(tuán)區(qū)委組織的第二屆社團(tuán)文化節(jié)上“心境”木板社成員的迎大運(yùn)系列版畫作品第一次登臺(tái)亮相,5月12日,深圳市第七屆文博會(huì)觀瀾分會(huì)場(chǎng),國(guó)內(nèi)外版畫界名家云集一堂共襄盛事。 “心境”木版社師生作品成功進(jìn)駐版畫交易會(huì)。我們的作品得到了區(qū)委、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,也得到了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席劉大為先生、前任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)靳尚誼先生等國(guó)內(nèi)外藝術(shù)家們的高度評(píng)價(jià)。版畫社社長(zhǎng)盧榕榕同學(xué)說(shuō):“我們?cè)趯ふ夷景迮c刻刀之間寧?kù)o的心境!边@就是布心中學(xué)的師生,一種為了理想、為了教育敬業(yè)愛(ài)崗的真實(shí)體現(xiàn)。

  孩子們笑了,為就讀于布心中學(xué);家長(zhǎng)們笑了,為選擇了布心中學(xué);老師們也笑了,因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)于羅湖區(qū)教育局搭建的教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)、騰飛于美術(shù)教研員陳勇老師搭建的美術(shù)教育特色平臺(tái)。布心中學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以藝術(shù)教育為學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)的主陣地,給予青年教師、青年學(xué)生們提供的放飛理想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

  大運(yùn)將至,盛世在即,為深圳的教育未來(lái)燃燒火熱青春!為深圳的青春夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

  青春在這里、在布心中學(xué)快樂(lè)飛揚(yáng)!

青春飛揚(yáng)演講稿15

  青春的閃亮,首先應(yīng)該是思想的閃亮;青春的光彩,首先應(yīng)該是心靈的光彩。每當(dāng)讀到梁?jiǎn)⒊绱豪装愕脑捳Z(yǔ)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”我就心潮澎湃,熱血沸騰。

  遙想當(dāng)年,,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。一代代中國(guó)青年前赴后繼,為民族獨(dú)立和人民解放拋頭顱、灑熱血;且看今朝,一批批少年才俊茁壯成長(zhǎng),為新中國(guó)建設(shè)建功業(yè)、獻(xiàn)青春。一批批志愿者活躍在各個(gè)國(guó)際性盛會(huì)上,為祖國(guó)出人力、獻(xiàn)知識(shí)。

  這就是青年,這就是青春!

  而團(tuán)旗飄揚(yáng)的九十年,就是青春之歌嘹亮唱響的九十年。無(wú)論是在邊疆海防,還是在工廠街道,青春的旗幟都高高飄揚(yáng),青春的熱血都激昂澎湃。

  曲折艱苦的革命征程,讓我懂得了和平和幸福的珍貴。忘不了嘉興南湖那條畫船悄然開(kāi)啟的黎明,忘不了反帝反封建道路上振臂高呼的人群,忘不了列強(qiáng)屠刀下進(jìn)步青年年輕而剛毅的眼神,忘不了八年抗戰(zhàn)的浴血奮戰(zhàn),忘不了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱苦卓絕;當(dāng)然,我更忘不了抗擊“非典”的戰(zhàn)線上那無(wú)瑕的白,忘不了汶川、玉樹(shù)地震后那亮眼的迷彩,忘不了北京奧運(yùn)、上海世博上志愿者們美麗又忙碌的身影······

  這就是青年,這就是青春!

  英雄和楷模的`先進(jìn)事跡,同樣讓我明白了青春在生命中的價(jià)值體現(xiàn)。助人為樂(lè)成為后人榜樣的雷鋒,自強(qiáng)不息與命運(yùn)斗爭(zhēng)的劉偉,大山行醫(yī)矢志不移的李春燕,向生命借貸、用歌聲點(diǎn)亮希望的叢飛······,他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著青年的精彩人生。

  這就是青年,這就是青春!

  不覺(jué)間,我的青春舞曲也譜寫了將近一半。昂首肅立,在鮮艷團(tuán)旗下緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓的那一刻,我的心里播下了火一樣的種子,從此平淡的生活里也多了一份激情。在這面飛揚(yáng)的團(tuán)旗下,我努力著,快樂(lè)著,溫暖著,成長(zhǎng)著。共青團(tuán)就像一座巨大的熔爐,讓我開(kāi)始了從懵懂到日漸成熟、由稚嫩變得漸漸堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。我嘗試著思考,思考著一個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)該努力的方向。我嘗試著關(guān)注,從南海局勢(shì)到敘利亞危機(jī),從普京上臺(tái)到穆巴拉克終身監(jiān)禁。我嘗試著擔(dān)當(dāng),從團(tuán)學(xué)工作到課上筆記,從自己到他人······

  做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,一名初級(jí)黨校學(xué)員,我快樂(lè)地投入團(tuán)的生活,我努力實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言,感受團(tuán)的召喚,經(jīng)受團(tuán)的考驗(yàn)。青春歲月從此有了別樣的風(fēng)采。如果說(shuō)我的青春是一架橫跨天地的彩虹,是共青團(tuán)為這彩虹搭配了最亮麗的色彩;如果說(shuō)我的青春是歲月中流淌的動(dòng)魂情歌,共青團(tuán)便是這歌曲中的最強(qiáng)音符。在校園里,作為團(tuán)員的我猶如一團(tuán)火焰,努力溫暖周圍每一位同學(xué),蔥綠的校園因?yàn)橛辛宋覀兌兊酶鞓?lè)。走出校園,作為團(tuán)員的我如一盞耀眼的明燈,處處閃耀青春的光彩。在敬老院里作志愿者時(shí),我體味著爺爺奶奶對(duì)我的夸贊;在各種活動(dòng)上作為工作人員時(shí),我享受著這繁忙的快樂(lè)。我的激情讓我把每一天過(guò)得都很有意義。

  五四精神的熊熊烈火仍在中國(guó)一代代青年的心中燃燒著、噴薄著。前仆后繼的中國(guó)青年踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),緊追著時(shí)代的步伐,昂首向前、英雄倍出。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。

  讓我們的青春,隨著團(tuán)旗一起飛揚(yáng)吧!

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