[優(yōu)秀]垃圾分類演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的垃圾分類演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
垃圾分類演講稿1
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xxx,現(xiàn)在提倡垃圾分類。我們都知道怎么分類垃圾嗎?很多人肯定知道的不多。我們家平均每天產(chǎn)生1.5公斤垃圾。你可能不知道這個數(shù)字,但你總是知道這是一個巨大的數(shù)字。我們生活在這樣一個美麗的校園里,更不用說我們有多強大,我們能做的事情有多少。至少我們生活在這樣的環(huán)境里,有責任做垃圾分類。垃圾分類是我們不得不考慮的事情,因為在這樣的環(huán)境下我們也必須考慮一些事情。
我們學校很美,但是這樣的美有時候也有缺點。有時候可以看到很多同學在亂認垃圾,還有很多垃圾沒有扔進垃圾桶。我們先不說垃圾分類,所以還是保持一個正常的質量。我們必須意識到我們是關心學校環(huán)境的學生。我們學校人還是很多的,要做好垃圾分類。我覺得大家還是有責任的。垃圾問題不利于我們的學校環(huán)境。我們其實可以做好垃圾分類。大家總覺得自己做不好。其實這是一件很簡單的事情。我們提倡垃圾分類,不僅現(xiàn)在很多人在做,我覺得還是有必要的。作為學生,我們其實是起主導作用的,這總需要有人主動。
我認為有必要做好垃圾分類工作。大家要主動普及知識。事實上,我們通常不關注這些細節(jié)。我們通常不管能不能回看垃圾,回收垃圾,都會扔垃圾。他們還在一起。這種情況并不是我們沒有這樣的意識。大吉主動把我們能區(qū)分的垃圾分類。其實學校也在關注這件事,前段時間也做了相關的垃圾分類知識。
無論有沒有校園環(huán)境,都是從我們每個人做起的。我的.所作所為總是影響著這個美麗的校園,做好垃圾分類工作。我們從自己做起,然后用自己的行動去影響周圍的同學,一個班,然后一個年級。最后,我們?nèi)R黄鹋ΑP@里的垃圾桶有明顯的標志。每個人都應該主動普及一些知識,以及如何處理每天產(chǎn)生的垃圾。我相信
垃圾分類演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是xx班的xx,今天我演講的題目是《垃圾分類》。我為什么會選擇這個主題來演講呢?現(xiàn)在環(huán)境污染是越來越嚴重了,我們每天生產(chǎn)的垃圾也越來越多。其實在垃圾里面是有很多還可以回收再利用的東西的,垃圾分類不僅能夠便于垃圾的處理,也能夠不浪費地球上的資源,保護我們生存的環(huán)境,所以垃圾分類是很重要的一件事,也是對我們?nèi)祟悂碚f有益處的一件事。
現(xiàn)在很多的城市也已經(jīng)開始了垃圾分類,包括我們所在的這座的城市,但因為我們的要求和管理沒有其它城市那樣的嚴格,又或者說是很多的人還沒有認識到垃圾分類的重要性,所以大家還是像以前那樣的沒有對垃圾進行分類處理。我們作為學生,就應該要自覺的對垃圾進行分類處理,在學校的時候,在家里的時候,都應該要保持著這樣的一個好的習慣,才能夠帶動我們身邊的人一起開始垃圾分類,為這個社會的美好未來做出自己的貢獻。
我知道很多人因為嫌垃圾分類麻煩,所以不管是什么垃圾都裝到一個袋子里面丟掉,這樣自己是省事了,但對我們的環(huán)境造成的影響確是很大的。有很多的垃圾處理起來是非常的麻煩的,我們每天制造的垃圾數(shù)量也是非常的.龐大的,如果垃圾分類的話,不僅處理起來垃圾會方便的多,也能夠減少很多資源的浪費。我也知道想要記住所有的垃圾是什么分類也是比較的難的,但任何事情一開始都是很難的,如果因為難而不去做的話那是什么事情都做不好的。我們每天都記住幾種垃圾的分類,這樣慢慢的積累下來有一天我們一定可以做到不加思考就知道各種垃圾是什么分類的。
我們應該要把垃圾分類變成自己的一種習慣,這是對我們?nèi)祟惡苡泻锰幍氖虑,只有這樣做才能夠讓我們的環(huán)境慢慢的變好,我們才能夠一直在地球上生存下去,F(xiàn)在的環(huán)境之所以會變得那么的差,都是我們?nèi)祟愃斐傻模热皇俏覀兎赶碌腻e誤,就應該由我們來彌補。這是我們的責任,也是我們的義務。所以同學們,讓我們行動起來吧,就從今天開始,了解垃圾分類,做好垃圾分類,先從自己開始,再帶動我們身邊的人開始垃圾分類,我相信只要努力的話是一定能夠做到的。
謝謝大家!
垃圾分類演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
在一條街道的邊緣,有四個垃圾桶兄弟,他們是可回收大哥,其他二哥,餐廚垃圾三哥,有害四哥;厥沾罄邢矚g吃的:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料。其他二哥喜歡吃的:磚頭陶瓷、渣土、廁所廢紙等難以回收的廢棄物。三個弟弟喜歡吃:剩飯、骨頭、樹根、樹葉等食物殘渣。而我們四個害人的兄弟喜歡吃:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等食物。
一天,四兄弟又來到路邊找吃的。沒多久,一個大叔拿著一個裝著剩飯剩菜的袋子,扔進了一個可回收的垃圾桶?苫厥绽巴蝗话l(fā)出聲音。哎喲,這是什么食物?太難吃了!過了一會兒,一個四節(jié)電池的小姐姐跑過來,扔進了廚房的垃圾桶。廚房垃圾桶發(fā)出一聲呻吟:哇,哇,哇!那不是我想吃的!幾分鐘后,一個年輕人跑過來,沒看就把裝著廢紙的袋子扔進了有害的垃圾箱。有害垃圾箱哭著說,。∵@是什么東西?真惡心!
有一天,一個環(huán)保天使從天而降?吹竭@一幕,他自言自語道:“哦,為什么現(xiàn)在的.人都這樣?”亂扔垃圾!如果一直這樣,收垃圾的叔叔阿姨就麻煩了。他們必須把這個扔回垃圾箱,并把它放在那里。不行,我得想辦法讓人家把垃圾扔到相應的垃圾箱里。
第二天,人們看到每個垃圾桶外都有幾行字,可回收垃圾桶外的字是:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾桶外面寫著:磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙。廚房垃圾桶外面寫著:剩飯剩菜骨頭樹根樹葉。危險廢物箱外面寫著:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品。當人們看到這些話時,他們把錯誤的垃圾扔回正確的垃圾箱。
有了環(huán)保天使的口號,收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的路邊干凈多了!
作為21世紀的主人,我們不應該只是擔心和抱怨,而是應該采取行動。垃圾分類從身邊的小事做起,需要你我和其他人的共同努力。讓我們一起行動起來,營造一個環(huán)保節(jié)能的生活環(huán)境。
我的演講結束了,謝謝!
垃圾分類演講稿4
尊敬各位老師,親愛同學們:
大家好!
今天我國旗下講話主題是《垃圾分類,綠色先行》。
最近啊,礦泉水瓶大家族開了一次家庭聚會,但是有一個小家伙卻不太開心,他是這么說,"你們好,我是一個來自中國礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。我在日本親戚完成自己盛裝液體使命后,會被主人簡單水洗,剝?nèi)撕,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進指定回收點;我在德國小伙伴則會被時地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購買礦泉水時額外支付費用;而我在比利時網(wǎng)友則會被裝進我們塑料瓶家族特有藍色家庭垃圾袋里實現(xiàn)回爐再造。而我就有點慘啦,經(jīng)常會被隨手扔進垃圾桶大雜燴里,臭臭腐肉臟兮兮紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用特異功能,真希望我中國主人們能把我送到我可回收家呀。"我講這個故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會到那么些許垃圾分類有趣之處,我目也就達到了。我們每人每天都會扔出許多垃圾,比如大家小書桌旁掛垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當當。一些垃圾管理較好地區(qū)會進行一部分無害化處理,但因為垃圾無害化高昂費用,更多地方垃圾常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤地下水體,造成環(huán)境問題資源浪費。面對日益增長垃圾產(chǎn)量環(huán)境狀況惡化局面,如何通過垃圾分類管理,限度地實現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質量,成為迫在眉睫問題。而垃圾分類,便是一個強有力解決辦法。垃圾分類在源頭將垃圾分開投放,并通過分類清運回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人垃圾這場拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學生,又該如何參垃圾分類呢?首先,要培養(yǎng)垃圾分類意識,不再以旁觀者而是以參者甚至主人翁身份投入行動。先進社會意識對社會存在發(fā)展起著積極促進作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類,并將其視為文明公德良好體現(xiàn),垃圾分類才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。
其次,主動擔當,踐行垃圾分類好行為。不知道同學們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾分類標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過期藥品等有害垃圾以灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類要求,不應該只停留在紙面,而應當成為同學們習慣生活方式,在垃圾分類中體悟到保護環(huán)境,維護綠色成就感。也許同學會說,學校里垃圾反正是統(tǒng)一處理,垃圾分類有什么意義呢?其實不然,垃圾分類意識養(yǎng)成是一個循序漸進過程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類習慣,營造出"分類人人做,分類為人人"良好氛圍,才能在將來垃圾處理基礎設施跟進后限度地發(fā)揮垃圾分類作用。
同時,同學們在家里也應踐行垃圾分類,多備幾個垃圾桶裝不同垃圾,盡量減少一次性物品使用,引領父母一同參到垃圾分類行動中來等等。將垃圾分類真正地落實到生活每一處角落,植根在每個人心里。
給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當下開始,積極參到垃圾分類中,為社會獻出微薄力量。我想,也許下次礦泉水瓶家族聚會里,來自中國瓶子會是最自豪吧。
垃圾分類演講稿5
親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是垃圾分類。
垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起,了解垃圾分類,做好垃圾分類工作。
垃圾分類,顧名思義,就是對垃圾進行分類。大多數(shù)垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進行處置。
垃圾分類是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求,對幾種不同類型的垃圾進行分類。第一類是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類是危險廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊的成分來處理;第四類,其他廢棄物,如磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾項措施:
1以易腐垃圾為主要有機成分的'餐廚垃圾單獨分類,可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質原料,生產(chǎn)優(yōu)質有機肥,有利于提高土壤肥力,減少化肥用量。
2危險廢物分類可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和病原菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。
因此,有必要通過各種渠道讓大家知道,做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑是最大限度地減少垃圾量,徹底改變大規(guī)模生產(chǎn)、浪費和廢棄的生活方式。
垃圾分類對我們來說是小菜一碟,只需要我們小小的努力。一分垃圾,十分環(huán)境優(yōu)美。讓我們一起行動吧!
垃圾分類演講稿6
尊敬的老師,同學們:
大家好!
對于垃圾我們并不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學會資源循環(huán)利用。回收垃圾,把垃圾分類,這樣做既能減輕環(huán)境污染,也能節(jié)約資源。
在平時,我們?nèi)永,不能把所有垃圾都倒進垃圾桶,在學校每個垃圾桶都有相應的標志,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類扔進不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利于垃圾的回收利用;蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業(yè)本,可以回收后變成衛(wèi)生紙;沒用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類,就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒,或者掩埋,這對我們的地球來說是負擔,很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境,但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源,比如我們常用的電池,電池內(nèi)有很多有害物質,對大自然來說就是嚴重的污染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的'原材料做成其他產(chǎn)品。
我們不用擔心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生,因為都是經(jīng)過了消毒殺菌的,并且很多加工產(chǎn)品,并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類,不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任,保護好我們的地球,做好垃圾分類,看到有人不知道如何分類垃圾,我們應該及時的幫助指導。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類,就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認為垃圾分類很難,每天都做好垃圾分類,養(yǎng)成習慣,就會自然而然遵守,過去我們在扔垃圾時沒有注意這些,可以原諒,但是以后我們既然學習了如何分類垃圾,就要按照所學做好垃圾分類,不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學生,做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情,永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的,為什么我們不去做,反而寄希望于其他人,想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生,減少可回收利用的資源浪費,我們就應該從扔垃圾開始,就必須要學會垃圾分類,做好我們該做的任務。
這樣做間接的在保護我們的地球,也是我們的責任,不要推脫自己的責任,任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務,做好垃圾分類。
謝謝大家!
垃圾分類演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我要演講的題目是《垃圾分類,人人有責》。
但丁曾經(jīng)說過:世界上沒有垃圾,只有放錯地方的寶藏。事實證明,這句話是正確的。比如:紙質、玻璃、布料和塑料類的`垃圾可以回收,回收后,可進行二次利用。
在中國的山東地區(qū),政府為了激勵大家分類回收垃圾,用了一種特別的垃圾箱。你只要扔對垃圾的類別,便有積分獎勵。
如果大家在生活中不按垃圾分類扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人就會花費很長時間對垃圾再分類,一點點地分離出可回收的垃圾和不可回收的垃圾。
我在《奔跑吧,兄弟》電視節(jié)目中曾經(jīng)看過鄭愷和王彥霖與垃圾分類的阿姨一起工作的場景。兩位嘉賓戴上了口罩還會反胃,可是那些阿姨們卻很輕松地說:“沒關系,一周就習慣了!甭犓戚p松的話,實際卻不知那些垃圾分類的阿姨有多么辛苦!同學們,只要我們每一個人扔垃圾前多停留一秒,把垃圾分類后投放,便可以大大地提高她們的工作效率。
不光扔垃圾要注意分類,在生活中,我們還要盡量少制造垃圾。
在杭州,有一個干涸的大湖是用來專門填埋垃圾的,工作人員本來預計二十四年才能把這個湖填滿。但是,人們卻只用了十二年便把湖填滿了,F(xiàn)在靠降解來處理垃圾,像塑料類和電池等有害垃圾,降解需要幾百萬年。
垃圾分類,人人有責,讓我們一起做“垃圾分類小達人”!
垃圾分類演講稿8
親愛的同學們:
我是一個生活中最常見的朋友垃圾,也許在人們的印象中,我都是臟、亂、差的代名詞。但是,只要人類把我們做好分類,藍天白云將不再是遙不可及的夢想。
垃圾一共分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的時候做好分類,很多我的兄弟姐妹都可以變廢為寶。比如說:五個塑料瓶通過科學加工,就可以做一件纖維衣服。不過有時人類不小心會把垃圾分錯,我們會非常地傷心、失望;因為分錯的.垃圾我們又要重新進行分揀、焚燒、填埋,最后消失在這個世界上。隨著國家土地資源的越來越少,可使用的垃圾場已經(jīng)屈指可數(shù),大家可以想象一下這個畫面:垃圾堆積成山,人類被垃圾包圍,已經(jīng)沒有立足之地
其實世界上不乏垃圾分類做好的國家,比如說:日本;很多人去日本時都有一個感覺,整個街道:干凈整潔,街上看不到垃圾桶,因為日本有著非常嚴苛的垃圾分類制度。比如說:扔垃圾的時間,一旦錯過扔垃圾的時間,你就必須幾天在家中與我為伴,我的味道那可是非同凡響哦!
同學們,垃圾分類只是人類微不足道的小小舉動,可一舉動卻如同蝴蝶效應,會對整個壞境產(chǎn)生重大的影響,所以,大家一起來把我做好分類,我會更好地和大家做朋友的!
垃圾分類
一個晴朗的早晨,小球球正大搖大擺地走在馬路上。咕嚕咕嚕~~草莓牛奶喝完了,那剩下的玻璃瓶該扔在哪里呢?球球站在垃圾桶邊猶豫了很久,最后扔到了有害垃圾里。
這時,旺仔牛奶看見了,說球球,玻璃瓶并不是有害垃圾!它其實是可回收垃圾哦!
就是就是!有害垃圾桶里好悶呀!玻璃瓶搶著說。
旺仔牛奶,原來你懂得這么多呀!說,快點說來我聽聽。小球球說。
可回收垃圾可以經(jīng)過回收再利用,比如:紙盒、玻璃話還沒有說完,就被球球一口打斷:玻璃是有害垃圾吧?
并不是。有害垃圾是指對人體有壞處的垃圾,玻璃也是可熔解的哦!現(xiàn)在來說說其他垃圾,其他垃圾包括磚瓦、渣土、陶瓷等等。
哇!你真厲害!那廚余垃圾呢?
廚余垃圾是指可腐爛的東西。當然你廚房里的兔腿也算。
這時,球球把玻璃瓶送回了家。她說:我知道了!垃圾分類,綠色生活,從我做起。
垃圾分類演講稿9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當垃圾分類小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實踐活動。在xx集團的會議室里,我與來自不同學校的三十多名小學生還有我們的家長一起聽了一場由垃圾分類辦工作人員帶來的關于“垃圾分類”的知識講座,學到了許多與“垃圾分類”有關的知識。
白天的講座讓我受益匪淺,垃圾分類好,生活才干凈。于是我便決定在晚上展開行動,從我家先開始。晚飯結束后,我向長輩們提議召開一個關于實行垃圾分類的家庭會議。在家庭會議上,我們討論出了做好家庭“垃圾分類”的新規(guī)定,每一個家庭成員都被分配到了做好“垃圾分類”的任務。長輩們負責自覺做好垃圾的分類的.工作,而我是家里的小小監(jiān)督員,負責提醒大家要把垃圾分類好。
作為小小監(jiān)督員的我,時刻關注著長輩們,監(jiān)督他們努力做好“垃圾分類”的工作。
在客廳轉悠著,忽然我看到媽媽準備把看電視時吐在盤里的瓜子殼倒入其他垃圾堆里,于是我趕緊制止她,并對她說:“媽媽我要對你的行為作出提醒,吃東西后產(chǎn)生的垃圾屬于廚余垃圾,你不可以把吃剩的東西倒進裝其他垃圾的垃圾桶里!眿寢屄牶罅ⅠR照做,并說:“我知道了!下次不會了。”
早上和爸爸一起出門,我看見爸爸要把裝廚余垃圾的垃圾袋放進其他垃圾的回收桶里,我趕緊提醒爸爸要把垃圾袋放進對應的垃圾桶。
奶奶是我們家“垃圾分類”行動的榜樣,她總是自覺的用專用的袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。她還告訴我沒用的電池不可以隨便亂放,要放進有害垃圾的垃圾桶才行。
當然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒用的紙張放進可回收垃圾桶,自覺做好垃圾分類。
垃圾分類,從我做起,從家做起。只要人人都能自覺做好垃圾分類,家家做好垃圾分類,我們的城市一定會更加美麗!
垃圾分類演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,現(xiàn)在關于垃圾分類我們學校一直都是非常重視的,那么同學們我們在學校的時候一定要督促到位,自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我們也要對各類垃圾要有一個了解,這些都是從細節(jié)做起的,同學們我們在學校一定要做好相關的工作,做好垃圾分類我們每個人都有責任,一定不能讓老師失望,現(xiàn)在學校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類垃圾,在生活當中我們都是能夠接觸到的,這一點毋庸置疑,在學習上面這些都是不可忽視的,我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情,其實老師們也會經(jīng)常跟我們講這些相關的知識,所以說我們以后一定不能夠亂扔垃圾了,要記得做好分類,我們學校的垃圾桶都是有兩邊的,可回收與不可回收,我們應該要有這方面的意識,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好衛(wèi)生環(huán)保,只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善,其實這些往往就是我們舉手之間的事情,這還是不能夠忽視的,在未來學習生活當中我們還需要繼續(xù)去養(yǎng)成這個習慣。
同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類,這是一個長期的,只有我們現(xiàn)在開始去做,才會對以后來到我們學校的新同學產(chǎn)生影響,能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心的.,我們在學校在家里其實都應該養(yǎng)成這個習慣,我們一定要管好自己,提倡垃圾分類我們從個人做起,讓我們的學校變得更加環(huán)保,堅決不亂扔垃圾,在一些時候會有這樣的情況出現(xiàn),比方說在路上某位同學隨地扔垃圾,在教室的時候沒有把垃圾扔到垃圾桶,這些都是有問題的,我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生,嚴重的影響到的校園形象,對我們上課的教室也是一種污染。
現(xiàn)在提倡做好垃圾分流,這肯定是對的,我們要堅決的執(zhí)行,不管是在什么時候應該嚴格一點,垃圾分類不是一件什么很難的事情,只要我們動動手,平時去了解一下各種垃圾種類,做一名有素養(yǎng)的文明的小學生,從生活當中細微的事情做起,相信大家對這是非常有感觸的,有一個好的學習環(huán)境,在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學習,讓我們做好帶頭作用,同學們一起行動起來吧。
謝謝大家!
垃圾分類演講稿11
全體師生們:
當白色垃圾浮于江河,當惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當無處可去的垃圾填埋進祖國大好的青山,地球已經(jīng)不能承受人類加載的負擔,垃圾分類應運而生。
漂亮的垃圾分類桶,政府的大力宣傳與指導,國家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里,不肯往外邁步。
細究原因,首先提及的必然是人們保護自然意識的缺失。人們總愛關注“為什么要分類?”或是嚷嚷“為什么從我們這開始實行?”面對陌生的事物,大家都會潛意識逃避,縮回蝸殼里暫享安樂?v使后來的宣傳足以讓人了解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只愿坐享美的到來,至于如何到來就事不關己高高掛起。自然與人的關聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數(shù),折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚,未曾深刻淬入中國人的骨髓。當慣了看客的人們可曾想到:污染過的'水、空氣以及一切惡果都將為每一個生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。
反觀某一直為我們不恥的鄰國,早已展現(xiàn)出發(fā)達國家的風度。記得曾看過的一則故事:在日本的演唱會結束后,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長龍,有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類桶也并未將日本人的眼給繞花,國民素質高下立顯。若將漫長的華夏文明比作一條長河,每一位國民的優(yōu)良素質便是一股清流,貫入長河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉、熠熠生輝著綴入文明殿堂。
目前垃圾分類為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類的石子上鍍了點顏色便自視為璞玉,然其暗塵無光的內(nèi)核終無法登上雅堂。某校的垃圾分類的最后一步竟是將所有垃圾混在一車里裝走,再重復這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護這個大命題下,國家的行動力及最終的個人落實上仍需我們努力。主觀能動性的薄弱更值得每一個愛國的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國才能江河向前,民族意志永遠五岳向上!
“給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類從我做起,從“要我分類”到“我要分類”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國的潔凈川流。愿春秋底色里,濤聲依舊。
垃圾分類演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的'費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙x公斤,節(jié)省木材x立方米,等量生產(chǎn)減少污染x%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:
每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
垃圾分類演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我講的主題是:垃圾分類、從我做。
當今世界,節(jié)約資源,保護環(huán)境,構建人類命運共同體,已成為全世界人民的共識!氨Wo環(huán)境,人人有責”。同學們,我們應該從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握環(huán)境科學知識。
地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學習營造了愜意的氛圍。所以,我們應該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。
長期以來,我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但處理垃圾卻存在很大的資源浪費和環(huán)境污染問題。
傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋,二是焚燒。在進行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題:
第一、填埋垃圾會占用了大量的空間。嚴重影響了生產(chǎn)和生活。同時破壞了大量的`植被,導致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會改變土壤的結構。直接污染空氣,土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴重損害。
第二、焚燒垃圾的危害則更大。會嚴重影響空氣資源,使人和動物患上多種難以治愈的疾病。
第三、浪費了大量可回收利用的資源。
那我們就沒有辦法應對這種嚴重危害的現(xiàn)象?有的,那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進行梳理,篩選和分類。垃圾分類,顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放,并通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地,又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。
垃圾的分類也較為簡單,一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復使用,減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標志。
有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。
廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。
其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水,土壤和空氣的污染。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護做出了很大貢獻。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點一滴做起,讓我們團結起來創(chuàng)造一個綠色的地球!
在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
同學們,學會垃圾分類,養(yǎng)成良好習慣,這是我們作為中學生的一種責任,一種義務,如果堅持垃圾分類,我們的環(huán)境質量會有所提高,校園會更加美好,讓我們一起行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做做!
垃圾分類演講稿14
親愛的老師和同學們:
大家好!
我是xx年級x班的xxx。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起!垃圾分類是我們生活中非常重要的一件事。人類每天都會產(chǎn)生大量垃圾。如果他們隨意扔掉,會造成嚴重的污染,從而破壞我們美麗的生活環(huán)境。
所以要養(yǎng)成垃圾分類的習慣,垃圾分類回收后再轉化為資源。
前不久通過對xx市民的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本上有了一定的認識,說明我們的.垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣還沒有很好地養(yǎng)成,我們?nèi)匀恍枰訌妶?zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面,人們對目前的垃圾桶并不滿意。有的小區(qū)連分類垃圾桶都沒有,車站、商業(yè)中心、公園、廣場分類垃圾桶很少。
因此,如果我們想改善城市環(huán)境,我們應該樹立一個好榜樣。
首先要加大宣傳力度,提高公眾的環(huán)保意識,這一點很重要。可以讓大眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次,應該選擇一個更適合垃圾回收的地方。至少,垃圾不會因為下雨而散落一地,人們也不會因為垃圾箱太少而扔掉垃圾。
第三,少用一次性用品。只有這樣,我們的生活才能更好。
如果做好垃圾分類,可以達到以下目的:減少對土地的占用;減少環(huán)境污染;變廢為寶。
垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動創(chuàng)造更好的生活環(huán)境!我的演講結束了,謝謝。
垃圾分類演講稿15
尊敬老師,親愛同學們:
大家好!
我是xx班xx,現(xiàn)在垃圾問題一直都是我們需要重視,生活當中這種問題也是很多,在這方面我們還是應該去認真做好這一點,我們應該要做好相關準備工作,作為一名學生我們應該要養(yǎng)成好素養(yǎng),減少生活垃圾,物以類聚,垃圾也是一樣,應該做好分類,這樣才能夠在以后學習當中做更好一點。
我們平時在學校時候應該要認真做好這些,學校也是我們平時待最久地方,所以應該要做好垃圾分類這一點,我知道這對我而言是一件非常重要事情,在未來學習當中我應該要努力去完善好,在這一點上面還是應該要努力去完善好,我清楚姿勢到了這一點,我知道這對我而言也是一件很有意義事情,我們應該分清楚干垃圾濕垃圾,經(jīng)常在學校能夠看到一種現(xiàn)象,很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類,分不清干垃圾濕垃圾,可回收垃圾不可回收垃圾,雖然聽上去很拗口,但是我們花點時間去了解一下就知道了,學校在這方面做了很多宣傳,我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備,我們應該在接下來生活學習當中主動去了解這些事情,做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。
在學校時候我們應該減少生活垃圾,這樣才能夠有一個更加干凈學習環(huán)境,同時也應該從這方面出發(fā)去維持好狀態(tài),這也是作為一名學生應該要有態(tài)度,這對我而言也是非常重要,不管是在哪里都應該做到這一點,熟悉垃圾分類一些標志,自己主動去做好這些,然后才能夠影響到周圍人,現(xiàn)在回想起來還是非常有必要,我也想要把這些事情做好,未來在生活當中我也一定會認真去維持下去,做好宣傳工作,垃圾分類很重要,我們應該要讓自己生活更加充實,這是一件很有意義事情,同學們,讓我們一起努力去做好這些生活當中細節(jié),包括以后再學習當中這些也是要去掌握,養(yǎng)成好素質,讓生活變得更加美好,文明在我們身邊,文明也是我們要去做好一件事情,作為一名學生這一點是應該要去調(diào)整好,讓我們一起行動一起來吧,減少生活垃圾,做好垃圾分類。
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