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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-04 10:20:42 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生演講稿【通用6篇】

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生演講稿【通用6篇】

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  今天我讀了一個(gè)叫《愚公移山》的小故事。它使我懂得了一個(gè)道理。

  它講的是從前有一個(gè)名叫愚公的老人,他家的門口有兩座大山。一個(gè)是太行,另一個(gè)是王屋。愚公和家人每天出門都要繞很遠(yuǎn)的路,很不方便。愚公想如果有條路該多好啊,這樣再也不用繞著走了。因?yàn)檫@個(gè)原因,愚公決定要把家門口的大山搬走。他每天都要早起和家人一起挖山、搬山。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。中間不管有多少困難、多少傷痛他都沒(méi)有退縮過(guò)。因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了玉皇大帝。他命令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了堵在愚公家門口的兩座大山。從此以后,這里不再有高山阻擋了。

  從這個(gè)故事中看,愚公是一個(gè)有毅力和敢于創(chuàng)造的人。他不懼怕任何困難,沖破阻力,堅(jiān)持不懈的.做著自己認(rèn)為該做的事情。我更明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論遇到多么困難的事,只要有恒心、有毅力,堅(jiān)持不懈的做下去,就會(huì)獲得成功!回想自己在學(xué)習(xí)上一遇到什么問(wèn)題就放棄,不想辦法解決。比起愚公這位老人家,我很慚愧。從今天起我下定決心學(xué)習(xí)愚公這種堅(jiān)持不懈的精神。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我是一個(gè)愛(ài)看書的小女孩,在我那小小的書架上有許多我愛(ài)看的書,但我對(duì)愛(ài)看的書就是那本《青銅葵花》了。

  這本書時(shí)曹文軒的'純美小說(shuō),書中的內(nèi)容扣人心弦,一篇篇故事感動(dòng)人心。讓人讀了還想讀。

  書中的主人公是一個(gè)叫青銅的向下男孩和一個(gè)叫葵花的小女孩。

  青銅——他在五歲那年,他們村子著火了,青銅被嚇得高燒不退,一直昏迷了五天,第六天的時(shí)候才醒過(guò)來(lái),可他卻從此喪失了語(yǔ)言能力——會(huì)說(shuō)話了。

  葵花——葵花很小的時(shí)候,媽媽就病死了,這個(gè)小女孩跟隨爸爸來(lái)到了大麥地,爸爸在一次意外中去世,好心的青銅一家收留了葵花。

  一個(gè)特別的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹,他們一起長(zhǎng)大,一起生活,一起面臨著困難啊。然而,在葵花十二歲那年,她曾經(jīng)住的城市的市長(zhǎng)又派人把葵花接回了城市,喪失了語(yǔ)言能力的青銅在葵花就要走的時(shí)候用平生的力氣大喊出了:“葵——花——”

  這本書中有一個(gè)故事情節(jié)令我感動(dòng) 。青銅的奶奶病倒了,家里沒(méi)有錢給奶奶治病,九歲的葵花子你到了,留了一封信便到江南打工去了。

  “爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方掙錢給奶奶治病,請(qǐng)你們放心,我會(huì)照顧好我自己的,你們別來(lái)找我,我掙夠了錢就會(huì)回去了!

  小小年紀(jì)的葵花就外出打工了,雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病,但是她這種孝心感天動(dòng)地。我從葵花身上學(xué)到了學(xué)多東西,比如,不能亂花錢,每一分錢都是父母的血汗錢,亂花錢就是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重。

  聽(tīng)了我的介紹你是不是動(dòng)心了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  希望這次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)以后,父母回家不要罵孩子,打孩子,說(shuō)孩子,因?yàn)槲乙彩窃谶@樣的生活中度過(guò),打是不可以解決問(wèn)題的,只會(huì)在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影?梢圆徽f(shuō),不打,不罵孩子的請(qǐng)舉手,我希望家長(zhǎng)盡量做到,給孩子做個(gè)榜樣!

  我下面來(lái)說(shuō)一下作業(yè)的'情況,雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì)比較少,但是請(qǐng)家長(zhǎng)多督促和多關(guān)注孩子,讓他們可以按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。在說(shuō)一下預(yù)習(xí)的要求:一遍組詞,二速度(要求讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)讀完。)三3遍字,1遍拼音,兩個(gè)組詞各寫一遍,四劃組詞。下面我們來(lái)說(shuō)一下孩子在家和在學(xué)校的差別,有什么不同之處。

  我順便給你們提醒一句:“安全第一,沒(méi)了安全就等于像失去了生命的咸魚一樣。”

  在這里我對(duì)你們說(shuō):“感謝,你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。感謝,你們對(duì)我工作的支持!”

小學(xué)生演講稿 篇4

  記得五歲那年,我聽(tīng)到了表哥在練琴,覺(jué)得他彈得很優(yōu)美很動(dòng)聽(tīng),原來(lái)他已經(jīng)將近十級(jí)了。從那以后,我把彈鋼琴?gòu)椀孟癖砀缒菢雍寐?tīng)當(dāng)成了我的夢(mèng)想。

  我一次又一次地乞求媽媽不要跳舞,要學(xué)鋼琴。在我四年級(jí)時(shí),媽媽終于同意了。在第一次上課時(shí),我很緊張,感覺(jué)好像在聽(tīng)天書。但后面就漸漸聽(tīng)懂了。為了快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,一回家就努力去回想老師教我的音符,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。

  有人說(shuō),我的夢(mèng)想是考上中國(guó)最好的大學(xué),為了夢(mèng)想我一定好好學(xué)習(xí)。但這種人往往是輕視夢(mèng)想的人,平時(shí)考試他從不復(fù)習(xí),而到高考時(shí),他才開(kāi)始拼命復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳。成績(jī)出來(lái)了,他抱頭大哭,這個(gè)成績(jī)還想報(bào)中國(guó)最好的.大學(xué),真是可笑至極。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要不斷努力的,而不是臨時(shí)抱佛腳。努力的人把夢(mèng)想銘記在心中,并付諸行動(dòng),而臨時(shí)抱佛腳的人把夢(mèng)想當(dāng)做兒戲,就因?yàn)橛羞@種想法往往讓他們吃到苦果。

  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家上午好!

  我是來(lái)自四年五班的學(xué)生。我叫XXX很高興今天能給大家做誠(chéng)信友善的演講員。

  誠(chéng)信是人類最重要的品德,他像是一縷陽(yáng)光牽連著中華民族幾千代人信任。當(dāng)然!如果我們可愛(ài)的學(xué)校失去了這種品德,就像是一片沙漠,失去了一方綠洲。所以我們一定要做個(gè)人人信任的好第一文庫(kù)網(wǎng) 范文頻道學(xué)生,不光是我們要做到,我們還要呼吁更多的人做到。誠(chéng)信是學(xué)校德育工作的靈魂,是我們?cè)摿槟繕?biāo)的一個(gè)詞,含義可深著呢!

  友善,是人與人關(guān)系的連接口,象征著中華民族的友誼。如果我們想做個(gè)愉快的孩子,就要用一顆純潔善良的'心去對(duì)待他人。當(dāng)然,只使用純潔善良的心,是不夠的,你要寬容大方。只因“人無(wú)完人”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以你要試著去原諒他。我們交朋友之前,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去試著忍耐。因?yàn),大家生活在一起,難免會(huì)產(chǎn)生摩擦,如果我們不喜歡生活在一個(gè)充滿愛(ài)與溫馨的環(huán)境里,就要封閉自己,也會(huì)封住很多很多的快樂(lè)!

  顯而易見(jiàn),誠(chéng)信與友善是多么重要!所以,就讓我們以晴朗的心情去趕走陰雨吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  我有一個(gè)平凡卻又了不起的爸爸。他沒(méi)有什么過(guò)人之處,但很幽默,他最令我自豪的是他修理機(jī)器的手藝是整個(gè)家族里數(shù)一數(shù)二的,這可是有目共睹的。

  他是家里的擎天柱。每次家里有什么東西壞了,他總是能想辦法修好。記得有一次回家過(guò)年時(shí),外公家的洗衣機(jī)又壞了。這可是老毛病了,舅舅以往修過(guò)幾十次都未修好過(guò)。但爸爸一出手,洗衣機(jī)還得乖乖手到擒來(lái)呀他先給洗衣機(jī)做了一次“全面檢查”,發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)總是洗到一半時(shí),水壓不夠大,沒(méi)有從水龍頭流出足夠的`水去繼續(xù)洗衣服。爸爸靈機(jī)一動(dòng),想:會(huì)不會(huì)是水龍頭有問(wèn)題?。經(jīng)檢查,果然不出他所料,水龍頭內(nèi)有異物堵塞,無(wú)法正常流出水來(lái)。

  找到了問(wèn)題的所在,爸爸立刻來(lái)到鎮(zhèn)上,買了一個(gè)新的水龍頭,并將舊的卸除,把新的裝上?赡苁悄芰髁耍,水壓不夠,水也流不出來(lái)呀。該怎樣辦呢,爸爸早就有了主意,他向我們形容這就像在打點(diǎn)滴,將藥瓶提高,自然也就流得快。情景“十萬(wàn)火急”,還有一大堆衣服等著洗呢。他立刻調(diào)和出了混凝土,并將水塔壘高,“洗衣機(jī)危機(jī)”最終才得以解決。

  事后,爸爸還比喻自我為“醫(yī)生”呢!這就是我那幽默而又了不起的爸爸。每當(dāng)朋友的東西壞了,我都會(huì)驕傲地向他介紹我的這位“修理工”老爸!

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