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小學(xué)生演講稿

時間:2023-11-13 08:40:52 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿3篇(合集)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿3篇(合集)

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。新的一周又開始了!

  今天,我很榮幸地代表601班的全體同學(xué)在國旗下講話,這次國旗下講話的主題是“好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你”。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是那么的遙不可及。同學(xué)們,其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),因?yàn)閮?yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫到:

  丟失一個釘子,壞了一只鐵蹄;

  壞了一只鐵蹄,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,我感覺一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián),細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)詩里蘊(yùn)含著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關(guān)重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

  那么,怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的壞毛病。

  例如,你是否留意到我們的校園里、樓梯上、桌子下的垃圾?這種現(xiàn)象與新刷的墻壁是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你是否留意過周圍同學(xué)的言語?那自以為很酷的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學(xué)友善嗎?你今天按時交作業(yè)了嗎?你午休起床后整理床鋪了嗎?你上學(xué)的.路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了嗎?見到認(rèn)識或不認(rèn)識的老師向他問好了嗎?……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,因?yàn)檎沁@些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)。學(xué)校經(jīng)常告誡我們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們的確應(yīng)當(dāng)銘記在心。你們看,我們的校園每天有多少生活老師在辛勤地整理,教室里有多少少值日生在辛勤地勞動,當(dāng)你隨手扔下一片紙、一個酸奶瓶的時候,你想到過他們的辛勞嗎?

  同學(xué)們,如果以上種種你都做得很好,你還有責(zé)任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;午休了,隨手關(guān)上教室的燈;餐廳內(nèi),輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上下樓梯靠右行等等。這些都應(yīng)成為外小每一個人的習(xí)慣。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們習(xí)慣性地去獨(dú)立思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做每一件事,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你漸漸習(xí)慣了這些習(xí)慣時,在人們的眼中,你就是優(yōu)秀的。

  相信我,好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  國旗,我們中華民族的象征。今天我們迎著燦爛的陽光,身著統(tǒng)一的校服。新的一周就此開始?墒俏覀儺(dāng)中有人說這身衣服太呆板,色彩暗淡,缺乏新意,將其置之一邊。取而代之的滿身都是名牌,加上時尚的小飾品,似乎絕對符合:“酷,帥,靚麗的時尚潮流。

  難道說這種形象就是真正屬于我們中學(xué)生所追求的那種靚麗形象嗎?并不是衣著不重要,而是再時髦的衣著也不能修飾無精打采、頹喪失落的神態(tài)面容,再呆板的服飾也掩飾不住一副神采飛揚(yáng),氣宇軒昂的精神面貌。同樣,同學(xué)們,校服的靚麗與否并不在于它本身的樣式和材料,因?yàn)樗荒荏w現(xiàn)你我在形式上的個性。

  想想終年守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士們,與病魔賽跑的白衣天使們……他們不也穿著單調(diào)的制服嗎?但他們的內(nèi)心卻靚麗無比!相反當(dāng)我們看見一位裝束靚麗,滿口臟話、隨手亂丟垃圾的.人,我們還會覺得他美嗎?對班級體毫不關(guān)心,對同學(xué)冷漠,對學(xué)習(xí)缺乏信心,對父母缺少愛的回報(bào),穿著靚麗服裝的人,我們還會覺的他美嗎?金玉其表,敗絮其中的人,有誰會覺得他美?那么中學(xué)生的靚麗形象應(yīng)該是怎樣的呢?同樣我們中學(xué)生靚麗的形象也應(yīng)該來自于我們的內(nèi)心。是充滿朝氣的,充滿自信的,充滿愛心的,充滿理想的,正確面對機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)的,充滿活力的,讓人覺得富有生機(jī)的。當(dāng)我們主動去幫助同學(xué)揀起掉在地上的筆,很耐心的為同學(xué)講題等,許許多多生活中的小事,也許你并沒有放在心上,可周圍的同學(xué)已經(jīng)感受到了你善良的美,讓我們都做一個靚麗的中學(xué)生吧!

  太陽被烏云遮住也能照亮大地,即使無所修飾的金子仍是那樣光彩亮麗,無論再美的贗品也終究會被識破,本質(zhì)才是自己所應(yīng)擁有,只有充實(shí)自己的內(nèi)心,美化你的心靈,才會讓自己擁有真正的靚麗!

  同學(xué)們,現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末,我們只有努力,只有奮斗,只有腳踏實(shí)地的為我們自己的理想而拼搏奮斗,才能夠在最后展現(xiàn)出最靚麗的自我!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信,我們最終一定能夠登上勝利的山峰。那時一切的辛勞已成為過眼云煙,只有成功的歡笑縈繞在你的耳畔!

  同學(xué)們,努力吧!把最靚麗的自己展示給同學(xué)們吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  早上好!

  今天我們演講的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。

  游泳是我們最喜歡的'體育活動之一。但由于在遇到意外時缺乏準(zhǔn)備、安全意識、恐慌和自救,容易發(fā)生溺水事故。溺水在全國各地都有發(fā)生。教育部的一項(xiàng)調(diào)查顯示,溺水正成為學(xué)生的“頭號殺手”,F(xiàn)在是天氣越來越熱的季節(jié),暑假快到了,中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個省市進(jìn)行的調(diào)查,目前有1。6萬中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

  如何保證游泳的健康安全,避免溺水?

  1、任何時候都不要在河流、湖泊、池塘和水庫中單獨(dú)或與他人一起游泳或?yàn)R水。

  2、經(jīng)父母同意并由會游泳的成年人陪同游泳時,注意以下幾點(diǎn):

  1、游泳前選擇好游泳地點(diǎn),對水域有清晰的認(rèn)識。

  2、工作前做好準(zhǔn)備,先活動活動身體,頭、頸、肩、臂、腰、腿、手、腳的關(guān)節(jié)必須活動;水溫過低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  3、下水不要突然潛水或浮潛,更不要互相打架。

  4、如果游泳時突然感到不適(如惡心、胸悶、心悸等)。),應(yīng)立即上岸休息或呼救。

  5、游泳時腿或腳抽筋時不要驚慌?梢蕴呋蛘甙茨Γ昧榻畈课,叫同伴幫忙。

  如果有人在游泳時溺水,應(yīng)該做些什么來幫助他們?當(dāng)有人溺水時,措施必須適當(dāng)。雖然勇者精神可嘉,伸出援手是你義不容辭的責(zé)任,但一定要注意量力而行,不要一時魯莽。作為未成年人,不管會不會游泳,都不提倡沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢咦プ芪kU。在水中與溺水者糾纏,不僅會消耗救援者大量的體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。因此,我們應(yīng)該立即向周圍地區(qū)呼救,或者想辦法營救他們,比如在岸上找到長桿長繩來營救他們。

  學(xué)生,溺水很危險。在日常生活中,我們應(yīng)該提高安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。水無情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識,學(xué)會溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。讓我們行動起來,珍惜生命,防止溺水,結(jié)束悲劇。最后,讓我們一起宣誓:珍愛生命,防止溺水。

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