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小學生演講稿

時間:2023-11-21 08:58:34 演講稿 我要投稿

小學生演講稿(精品5篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的小學生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿(精品5篇)

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好! 愛比克泰德說過:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人的習慣!庇纱丝梢,養(yǎng)成一個好習慣是多么重要啊! 在學校開展的整改陋習活動中,我受益匪淺,雖然我已經(jīng)11歲了,但利德益特也說過:“在克服惡習上,遲做總比不做強。

  ”所以,我也改掉了許多陋習,比如不認真寫作業(yè)、上課愛講小話等。當然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習慣。 我是如何養(yǎng)成這個好習慣的呢?那,還有一段經(jīng)歷呢!剛剛轉到光明小學時,我的作文水平并不高,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個情況后,為我定購了大量的書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。

  唉,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,結果媽媽卻說不認真讀的不算,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。 培根說:“讀書足以怡靜,足以博采,足以長才!闭f明閱讀是增長知識的最佳途徑。曾有位學者也提到:“讀一本好書好比是與一個高尚的人對話。” 閱讀,可以使人增長見聞,每天一篇好文章已令你的學問增添不少。 閱讀,更可以幫你解悶,當你十分郁悶的`時候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

  除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:驚險刺激的偵探小說、有關歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當作其中的主角,進入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關旅游的書籍猶如身臨其境,到了世界各地…… 閱讀不但可以怡靜、博采、長才,而且是增加知識的不二法門,所以大家應該每天抽點時間閱讀。不過,馬克·吐溫說過:“習慣就是習慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦! 謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  同學們,轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的學習環(huán)境。現(xiàn)在我站在這個演講臺上,和同學們一起團聚,享受著師生之間的深情。

  回憶我們小學生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是牛家莊小學的同學。“兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁”親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。

  再見了老師,祝你的.學生桃李滿天下,祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學在新的學校學業(yè)更上一層樓,向來自不同學校的同學學習,和諧共進,為祖國的明天天天向上!

  最后祝愿我們師生情比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

小學生演講稿 篇3

各位老師、同學們:

  大家好!

  我是五年級211班的劉洋,今天我演講的題目是《感恩老師》。

  請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的`正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起。

  我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

  謝謝大家!

  

小學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

  人人都有好習慣,有的人愛干凈,有的人愛節(jié)約,還有的人愛鍛煉,而我卻愛讀書。

  因為我的媽媽在幼兒園上班,所以在我很小的時候,就可以接觸到很多的書本,媽媽說我總是喜歡一個人翻閱著各種各樣的書,有時候小手還在上面指點指點,仿佛真的可以看懂書中的內容似的。特別值得驕傲的是,媽媽說我從小就很愛書,從沒有亂撕過一本書。

  漸漸地,長大上小學的我已經(jīng)不滿足于這類小人書了,于是媽媽又為我購買了各種各樣的閱讀書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》……通過這些書本的閱讀,我又認識了許多的新朋友:善良的白雪公主、美麗的海的女兒、頑皮的皮皮、人稱“淘氣包”的馬小跳,還讓我感受了另一個童話世界的`樂趣和快樂的校園生活。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了,許多的練習題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經(jīng)驗,我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀,我積累了豐富的課外知識,書中許多積極向上的人物,催人奮進的故事一直感動著我,激勵著我,使我明白了很多做人做事的道理。

  其實讓我有這個好習慣的重要原因還有一個,它可以提高我的寫作水平。我是一個不太愛講話的人,記得才學寫作文的時候,老師總說我的作文篇幅短,里面缺少好的詞句,作文總是寫得很平淡,建議我多看看出色的作文選和文學作品,豐富自己的詞匯量,提高自己的藝術欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證,每周休息的時候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時間的看書、學習,我明顯感覺寫作文時有話寫了,而且時不時還用上一些好的詞句,還被老師表揚過的呢!

  媽媽說:“讀讀讀,書中自有黃金屋”,這句話很生動地講述了讀書的好處。書是知識的源泉,它給人以智慧,給人以方向,我一定會繼續(xù)讀下去。

小學生演講稿 篇5

  敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫***,四年級三班。

  我的競選宣言是:一馬當先,海闊憑魚“悅”,“翎”霄任我行,我能,我行!

  曾經(jīng)那么多次站在臺前或是比賽或是演講,可是都沒有今天這樣激動,因為今天我站在這里,是帶著四年---班的全體同學的支持,帶著班主任老師----的信任,我知道,我不是我一個人在戰(zhàn)斗,此刻所有的緊張都化為堅定與自信。

  在我童年的日記里留下過許多美好:多次被評為大連市沙河口區(qū)四好少年稱號,校園綜合素質全優(yōu)生,不論是參加校園英語大賽,獲得一等獎,還是在校園美術大賽中獲得特等獎。我知道這些成績的取得離不開老師的幫助,離不開同學的友愛,離不開父母的支持!帶著對老師的感恩,對同學的.謝意,對爸爸媽媽的報答,我希望今天能夠成為大隊委,有更大的舞臺為大家服務!

  老師們,同學們,非常感謝大家給我這樣的機會分享此刻的心情。在擔任班干部的過程中,我深深地體會到為大家服務的幸福,因為得到你們的認可是我最快樂的事情,在服務大家的時光里我也得到了成長自我的機會。可以說,做好老師的助手,為同學服好務,是我學習生活中最大的快樂和幸福。真心的付出也得到了真誠的回報,感謝所有同學們的支持與幫助,我知道,我還有許多需要努力的地方,成績還要更優(yōu)秀,希望我可以跟大家一起奮斗,你快樂,我的快樂!選擇我就是選擇快樂!

  我親愛的老師,同學們,祝大家天天有快樂!

  謝謝大家。

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