小學(xué)生演講稿精選6篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
七月，多么美好的季節(jié)，但是，伴隨著這一份的美好，也隨之出現(xiàn)了許多不和諧的音符。所以才有了這個“全國中小學(xué)生安全教育日”的出現(xiàn)。
今年我們要做到的就是“普及安全知識，確保生命安全”也就是說在了解一些安全知識的基礎(chǔ)上來確保我們的生命安全。
首先來說說火災(zāi)�；馂�(zāi)來時，我們應(yīng)該怎么辦?首先應(yīng)該迅速撥打火警電話‘119’，切勿慌張，記住一定要講清地址，起火源，燃燒物質(zhì)，還要留下報警人的電話號碼，千萬不要因為慌張而沒有講清問題的`根源，導(dǎo)致救援人員無法迅速準(zhǔn)確的到達起火地點進行營救滅火。在等待救援時，也要適當(dāng)自救，可以找一些暫時沒有起火的房間等待，可以用濕棉被將門縫堵住，防止煙霧進入，記住要用濕毛巾捂住口鼻在煙霧中匍匐前進。如果要在山林火災(zāi)中逃生，要逆風(fēng)向跑。牢記這些知識，火災(zāi)來時莫慌張!
我們生活在校園這個大家庭里面，校園安全也時時要警惕;特別是在現(xiàn)在這種“非常時期”更是要時刻注意身邊的安全，一不小心就會受到種種威脅，要注意不去靠近施工地區(qū)以免被機械廢石所誤傷。時時提醒自己，校園處處要警惕!
另外要注意的是防溺水�，F(xiàn)在已臨近夏季，有些同學(xué)可能會因為熬不住烈日的煎烤而想要縱身月入會中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動，會引發(fā)一系列的安全事故，所以在下水前一定要做好準(zhǔn)備工作，防止下水后抽筋或充血。如果不小心意外還是發(fā)生了，那么就要掌握一些必要的知識來自救或等待他救了。首先不要緊張，不可在水中掙扎，身體放輕松，保持一定浮力;呼喊救命;一旦有人來救援，應(yīng)將身體放松，讓來人拖住你的腰部營救，千萬不要因強烈的求生欲而緊抱來營救的人，這樣不但自己不能得救，還會拖累他人。記住這些要領(lǐng)，萬一溺水別害怕!
其實存在于我們身邊的安全隱患還有許多，以上只列舉了幾點。但是只要同學(xué)們注意留心觀察身邊的事物，多學(xué)習(xí)一些安全知識和自救常識，相信再大的安全隱患也會不攻自破!
切記：危險來時莫慌張，安全常識記心上!
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進步。我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的'勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部無功就是過。
因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出不信任案。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
低碳，顧名思義，就是降低耗二氧化碳的排放量，可以理解為低能量，低消耗、低開支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改變來證明：氣候變化，溫室效應(yīng)已經(jīng)不再只是政府官員和專家學(xué)者所關(guān)心的問題，而是與我們每個普通人都息息相關(guān)。在時下這種提倡環(huán)保，節(jié)約能源的社會，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
以前的我總是喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得低低的，躺在床上蓋著被子，感覺很好玩很舒服，但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文，對此一無所知的我在上網(wǎng)查閱資料時，才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應(yīng)，使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定，要進行為期一天的低碳生活。
第二天，我早早的起床，我改變一下生活習(xí)慣，先刷牙洗臉，后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時，我接好一杯水，就把水龍頭擰住，不讓水“逃”出來。洗臉時，我也接了半臉盆就開始洗了，還將洗臉?biāo)拥剿袄�，用來沖馬桶用。我洗好時，爸爸就來了，我說：“爸爸，別忘了今天是我們家低碳生活日喲�！卑职中α耍骸胺判陌�，連我們家的浪費專家都記住節(jié)能了，我哪敢忘?”說著，真的接了一點水就將水龍頭關(guān)緊了，其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉，天已經(jīng)大亮了，坐在晨曦中的書桌前看書，已根本不需要開燈。雖然是夏天，但是不是很熱，我伸手想開電風(fēng)扇，但馬上將手抽了回來，拿過一把紙扇，輕輕地扇著，不但不覺得熱，而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端，我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了，因為我查到電器只要開著，都會排放出二氧化碳。
讀好書，我老媽正準(zhǔn)備出門買菜，我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她，并“教導(dǎo)”她出門購物，盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興，還是惱了：拍了我一下說：“喲，就你知道的多，學(xué)會教導(dǎo)人了�！闭f歸說，還是很高興地拿著購物袋走了。
中午吃完飯，我把洗菜剩下的水用來拖地，接著沖了馬桶，又省了2桶左右的`水。在洗刷時，我發(fā)現(xiàn)家里的冰箱永遠是塞得滿滿的，但是不知道塞了什么東西。為此，我又建議媽媽整理一下冰箱，首先，我把冰箱里所有東西都拿出來，逐一安排歸類，接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了，直夸我一下子聰明了許多，夸得我心里美滋滋的。當(dāng)然，一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員，經(jīng)過我的一一“巡查”，“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈，關(guān)掉手龍頭習(xí)慣。夜幕降臨時，我特意把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗，過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習(xí)慣，叫苦連天，但是我卻一點也不以為然，十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻，但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。
“節(jié)約節(jié)能，低碳生活”以自己的行動為世界，為家人，為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量，凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球，節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去，環(huán)境就會有改觀。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
大家好，在這樣一個晴空萬里的日子里，我們來到了新的學(xué)期，我向全體師生表示誠心的問候，向六年級準(zhǔn)備畢業(yè)的同學(xué)進行問候，對新入少先隊的'同學(xué)進行問候。
春天是一個百花齊放的季節(jié)，古人有“春華秋實”這樣個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕種，到了秋天才會有累累的果實�；叵胍幌挛覀冏哌^的四個學(xué)年，正是如此，我們在開學(xué)時打好基礎(chǔ)。到了期末考時，就像秋天累累的果實一樣，沒打好基礎(chǔ)，考試又怎么會好呢？
我們必須：在老師交給你工作時不推諉，在利益面前不居功，把自己的智慧放在學(xué)習(xí)上，不用在其他地方，心胸寬廣，有這樣一句話比大海更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷。有是去找老師。按照學(xué)校規(guī)定去做，努力學(xué)習(xí)，誠實做人。
最后祝全校老師工作順利，萬事如意！
祝所有學(xué)生健康成長，學(xué)業(yè)進步！
祝我們的學(xué)校更上一層樓！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四四班的朱琳，今天我演講的題目是《和諧班集體》。和諧的班集體是每個成員對集體有著強烈的責(zé)任感、有著強大凝聚力；我們要學(xué)會關(guān)愛、溝通，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，師生之間要以誠相待、互相尊重，親其師，信其道；同學(xué)間發(fā)生矛盾時主動檢討自己的錯誤，積極化解矛盾；有了困難要伸出援助之手，學(xué)會助人為樂；培養(yǎng)自己的合作意識，學(xué)會理解、幫助他人，這樣才能增強班級的凝聚力、班集才能像自己家一樣溫馨、友善。
在我們班，班干部以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學(xué)習(xí)上，大家積極努力；在禮儀方面，大家舉止文明；在勞動上，大家你爭我搶…如果早上你來到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文，我班還開展了許多活動，如“學(xué)習(xí)小博士”、“每日讀書一小時”活動�！皩W(xué)習(xí)小博士”可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，更能主動的去學(xué)習(xí)；“每日讀書一小時”可以讓同學(xué)們遨游在知識的海洋，增加同學(xué)們對讀書的興趣。
在一次足球聯(lián)賽中，我們班足球小將張寒露由于發(fā)揮失常，沒有踢到自己理想的成績，帶著失落而又遺憾的心情離開足球場地，回班后，同學(xué)們并沒有責(zé)怪他，而是去鼓勵他，給他信心，老師微笑的說：“失敗乃成功之母，不要灰心，相信自己，你是最棒的”！聽完老師的'話，他的臉上洋溢著自信的笑容，同學(xué)們給了他加油的手勢，從此，他勤學(xué)苦練，在操場上揮灑著汗水，像野馬般奔騰著…
同學(xué)們，友誼是無價的，那和諧更是無價的，因為有了和諧，我們的校園到處是陽光；因為有了和諧，我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵和贊賞。因為有了和諧，我們的班集體更加相親相愛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
還有1個多月的時間，我們將要離開這美麗的校園，將要離開我們?nèi)评蠋煹呐惆�，將要改變我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，還將要改變所有老師。我有多不舍啊。老師，您能來初中叫我們嗎？我知道不能，但我也不會忘了你們的。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，老師被粉筆“埋沒”了手；最難忘，老師彎著腰，幫我們改作業(yè)；最難忘，老師下課后為同學(xué)們補課；最難忘，老師永不怕那疲倦，不怕生病的來給我們趕課。最難忘，同學(xué)朗朗的讀書聲。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。 六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用生活的點點滴滴教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的`笑臉，看著老師辛勤的背影，想著我們快要離開了，我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。
都說：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。讓我們最后來大聲地說一聲：感謝老師，您的教育之恩！
我的演講完畢，謝謝家。
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