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學(xué)期結(jié)束比較煽情的講話稿
隨著社會不斷地進步,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期結(jié)束比較煽情的講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期結(jié)束比較煽情的講話稿1
敬愛的宋老師、親愛的xx班同學(xué)們:
大家下午好。今天很榮幸站在這里代表我們xx小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。
記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變,他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認(rèn)為這樣可以實現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁!蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢,所以我們聚集在了這里。這樣說,也許大家會對我的總結(jié)感同身受吧。
不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開,我對這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應(yīng)該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經(jīng)這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時間漸漸的消失,開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因為大學(xué)不像高中,高中每個人都有一個共同的目標(biāo)就是高考,所以你有很多攜手并進的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學(xué)是個開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途,很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨的,縱使身邊常常會有很多的朋友,和很多的歡笑。
我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個依附性很強的人,在家里依賴著父母,在學(xué)校很幸運的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時候沒有覺得,但是現(xiàn)在會覺得孤單和恐懼。很多個方向,很多個選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。
然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的.朋友,她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進,我們還是像過去一樣一路歡歌笑語;蛘呶铱梢杂鲆娨粋我愛的人,他會包容我所有的缺點,一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。
前一段時間的我一直在為財大雙學(xué)位的事情煩惱,以前的朋友們都報了雙學(xué)位,我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認(rèn)自己一直都是一個優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學(xué),可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強學(xué)長,因為很多次我去圖書館都碰見他了,我想他肯定是一個好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯的。他正在準(zhǔn)備考研,我和他是除了素質(zhì)班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊,分析了半個小時。說實話我當(dāng)時特別感動,要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長。
然后我逃課在陽光下一個人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個人從圖書館寫作業(yè)回來的時候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么,不急不緩,一步一步的前進。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯。
我想不止是我會這樣,大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實每當(dāng)這個時候我們都應(yīng)該不忘初心,去想一想當(dāng)初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。
上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯(lián)誼,說實話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負(fù)責(zé)任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲,最后一個活動是每個人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學(xué)姐,她們每個人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個學(xué)期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發(fā)言時間,沒想到我們竟然說了幾個小時,輪到我的時候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn),倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己;蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的,。
我想我們有時候真的不用去擔(dān)心太多,計劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機隨時拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會不會發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。
謝謝大家!
學(xué)期結(jié)束比較煽情的講話稿2
尊敬的各位家長:
你們好!
非常感謝你們能在百忙之中來到我校參加這次匯報演出,孩子是家庭的未來,是家長們美好希望的寄托,所以每一位家長都想讓自己的孩子能夠有一個理想的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境,受到更優(yōu)秀的教育。
學(xué)前教育的目的是使幼兒在身、心兩方面都能得到健康發(fā)展,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,為將來成為有知識,有能力,有理想,有修養(yǎng)的新一代公民奠定良好的基礎(chǔ)。所以,對幼兒進行健康教育和安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒對社會,對集體,對別人,對自己的正確態(tài)度,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強烈愿望,發(fā)展幼兒的情操,發(fā)展幼兒的美感的十分重要的。而并非是單純的像我們有些家長理解的寫幾個字,算幾道題。寫字,算題是小學(xué)一年級才開始的正式教育內(nèi)容,在幼兒園里面過于重視了這方面的教學(xué),可能有的家長感覺很好,認(rèn)為孩子學(xué)到東西了,其實這是一種錯誤的認(rèn)識。如果學(xué)生在幼兒園里以寫字、算題為重了,到了一年級再學(xué)時,可能有的字,有的題他她已經(jīng)在幼兒園學(xué)過了,肯定不會再去認(rèn)真聽講,長此下去,孩子就沒有了認(rèn)真聽課的習(xí)慣,導(dǎo)致以后新知識學(xué)習(xí)時不自覺地?zé)o法控制自己不認(rèn)真聽講的習(xí)慣,逐漸被別的學(xué)生落在了后面,會一步步進入差生的行列。
幼兒園根據(jù)上級教育部門要求及部署,按照幼兒年齡特點,開設(shè)了語言、計算、外語、音樂、美術(shù)、常識等所有課程,目的是從幼兒的認(rèn)知規(guī)律入手,以游戲為主要教學(xué)手段,全面地發(fā)展和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新意識、競爭能力、衛(wèi)生習(xí)慣、健康教育、安全意識和身體素質(zhì),使幼兒能夠健康、全面的發(fā)展,為一年級入學(xué)后順利接受義務(wù)教育打好堅實的基礎(chǔ);谝陨夏康,我幼兒園針對幼兒的學(xué)的快、記得快的'特點,新增加了幼兒英語內(nèi)容,讓幼兒在一開始就接觸將來用的著的英語,為在三四年級學(xué)習(xí)英語打下良好基礎(chǔ)。針對幼兒好多的潛在能力往往都是在4x5歲時開發(fā)才能更發(fā)揮作用的特點,我們開設(shè)了音樂、美術(shù)課程,是為了讓學(xué)生能夠全方面發(fā)展。常識課程的設(shè)置目的是為了讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)知識的同時更能夠了解社會,為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時更學(xué)會生存。
總之,為了不辜負(fù)各位家長的重托,我們?yōu)橛變簣@的發(fā)展和完善而加倍努力,更希望各位家長留下你們的寶貴意見,以便于我們進一步改進。再次感謝各位家長的到來,祝你們闔家歡樂,祝您的孩子在xx幼兒園幼兒園輕松學(xué)習(xí)、健康成長。
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