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【精選】挫折演講稿匯總六篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的挫折演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挫折演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我國旗下講話的題目是“正視挫折與成功,不斷完善自我!
期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這次考試中,準(zhǔn)備充分的同學(xué),取得了好成績,但也許有失誤的情況,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。那么,我們應(yīng)該如何正確對待這些得與失呢?
首先,我給大家講一個小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎之后,一位記者去采訪她,驚異地看見居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎?wù),其中也包括諾貝爾獎。記者問起時,居里夫人只是淡然微笑,說道:“我不能整天看著它們,對嗎?”
這位偉大的科學(xué)家在獲得頂級獎項后竟不把它們放在眼里,只是微笑著面對到來的鮮花和掌聲,繼續(xù)她的研究,最后再次獲得殊榮。因此,面對成功,我們應(yīng)該像居里夫人一樣,不驕傲,再接再厲。
其實,在每個人的學(xué)習(xí)、成長道路上,也會遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時對一道作文題無從下筆,有時對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒……每次考試過后,結(jié)果必定是幾家歡樂幾家愁,我們應(yīng)該積極面對失敗,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
那么,我們應(yīng)該如何正確對待挫折呢?
首先,我們要認(rèn)識到勝敗乃兵家常事,承認(rèn)這一只只“攔路虎”,不能讓它們嚇到我們,要始終保持一顆平常心,勝不驕敗不餒,把困難當(dāng)做是極其平常的事。
其次,我們要以積極的'態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂觀、堅強(qiáng)、主動、上進(jìn)、變失敗為動力,認(rèn)真分析失敗原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo)。
最后,我們應(yīng)該付諸行動,通過實際行動來彌補(bǔ)自己犯的錯誤,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
一個人的成功和挫折都是必經(jīng)的,我們?nèi)裟苷暢晒痛煺,它們就會變成人生的財富,伴著我們一路前行,帶領(lǐng)我們達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。愿成功使我們自信,挫折使我們堅強(qiáng)!
同學(xué)們,生活充滿了陽光,每一天都是新的開始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛,那就驅(qū)散它吧!
我的講話完了,謝謝大家!
挫折演講稿 篇2
已記不清是什么時候遇見了你,只記得,從那以后我的生活便離不開你,你也對我說,生活需要你。
第一次相遇似乎是在學(xué)校走廊,你調(diào)皮的扯開了我的鞋帶,然后,我本來端著就顫顫巍巍的班主任老師的水晶杯,化作了無數(shù)玻璃碎片和冒著熱氣的開水滴。不,還混有我自己的眼淚。你輕輕的對我說:“你好,我叫挫折!彪m然我憎惡你的出現(xiàn),但是,我似乎嘗到了一點責(zé)任的味道。
也許那并不是我們的初次相遇。我提起這事,你可能會說,這么小的事,不是我挫折能干出來的。但是你逐漸告訴我了,什么是挫折。
期末考試的成績榜發(fā)下來了。我站在眾人身后,眼睛無助地在前十名搜索,我的'名字,卻沒有出現(xiàn)。最后當(dāng)我在某同學(xué)歡欣雀躍地舞動中的發(fā)絲間,找到那個卑微的位置時,我的心都碎了。恍惚間,看到你帶著邪惡的笑容,從我眼前掠過,你所說的需要,如同一個巨大的枷鎖,禁錮著我的身軀。雖然我厭煩你的笑靨,但是,那惡毒著撕扯的嘴角,給我指明了通向成功的最佳捷徑——努力。
后來,你又作祟,悄悄地,扯著我最好朋友的衣角,拉她到學(xué)校最僻靜的地方,然后如公證人一樣注視著她摧毀我們共同的記憶和友情。我的眼淚再次不爭氣的流了下來,你狠狠地拍著,那個望著已不是朋友的人離去的,已經(jīng)五體投地的我。我被那一乘十的九次方的壓強(qiáng)壓倒,似乎我已不得已地接受了,生活需要挫折的事實。雖然怨恨你的打擊,但是,我逐漸在歲月的刻痕中,明白要自己一人承擔(dān)。
再后來我逐漸長大了,習(xí)慣你的陪伴,即使還厭惡你帶來的霉運。我過生日時,你說要送我一件禮物,我惡狠狠地趕你走。你消失了一陣,留我在那虛無幸福的漩渦中,獨自沉淪。
才意識到,我的生活需要你,需要挫折,是不爭的事實,是我心甘情愿接受的事實。沒有你,我止步不前,一蹶不振,那種失落,比你給我的磨礪還要沉痛。所以再次看到你隨著父母嗔怪的眼神信步走來時,我笑了,你再次得勝,用你的片刻離去化作挫折,用事實論據(jù)論證了生活需要挫折這個論點。
我不再怨懟。因為,我的生活需要挫折。
挫折演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
生活中,我們都會遇到或大或小的挫折,每當(dāng)這時,我們應(yīng)該用積極的心態(tài)去看待它,用良好的精神去迎接它,微笑著去面對這份生活所給予我們的禮物。
也許有人會否認(rèn)我的觀點,他們認(rèn)為,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何強(qiáng)迫自己去接受這些挫折,甚至微笑著去面對它呢?
試想,“時運不濟(jì),命運多舛”的王勃,面對挫折,不能達(dá)人知命,笑看人生的話,哪能吟唱出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠”,笑對痛苦,面對挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!還有,和大多數(shù)知識分子一樣,總把從政當(dāng)作人生的第一目標(biāo)的柳永,幻想著金榜題名后有一番大作為,可他第一次考試便落了榜,他不在乎,輕輕一笑,填詞道:“富貴豈由人,時會高志須酬!
受到挫折了,從此一蹶不振,這不是我們一中學(xué)子的該有的做法。記得上學(xué)期的一次考試中,我們班的學(xué)霸曾清穎同學(xué)一時失利,作為好朋友的我怕她為此而心里難過,便在當(dāng)晚打了電話給她。出乎我的意料,她的聲音并沒有我想象中的頹廢,反而露出了一種堅毅。她說:“一次月考啊,沒有很大的必要去抱怨吧,找到問題下次繼續(xù)努力就行了!闭J(rèn)識她的同學(xué)都知道,生活中她總是以微笑示人,以微笑去面對挫折。終于,她的努力,她那用微笑升華后的挫折,使她的成績有了明顯的`好轉(zhuǎn),并在這次期中考試中拿到了班級第五名的好成績。我想,這對心態(tài)樂觀并且奮力拼搏的她,只是一個開始吧!
薩克雷曾經(jīng)說過:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它也對你哭。”生活中有快樂,也有痛苦;有成功,也有失。挥许樌,也有挫折。也許我們曾經(jīng)意外地得到過挫折給我們的饋贈,體驗過戰(zhàn)勝挫折之后的快樂……這都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財富。
青春的生命在拼搏與奮斗中燃燒,青春的價值在理想與追求中綻放,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,滿懷希望,微笑著迎接下一個挑戰(zhàn)吧!
挫折演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經(jīng)受挫折的同時奮進(jìn)。
的確,挫折有時會讓人失去自信,應(yīng)對突如其來的打擊,每個人的心中難免會有一絲驚慌,那亦是對自我本事的懷疑。可是有的人應(yīng)對挫折,挺過去,將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動力,于是,他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級小提琴家帕帕尼格,他一生坎坷,少年時期受各種病痛折磨,直至中年,他又飽受幾次離異之苦,到了晚年,各類病痛再次向他襲來,最終,他在疾病的痛楚中去世。
可誰想得到,就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人,成了一名超級小提琴家,并且轟動了世界。
這與他那顆不畏艱難的'心是分不開的。
在生活的滔天巨浪前,在應(yīng)對病魔的威勢時,他沒有退縮,而是逆流而上,在與挫折的對抗中,找到了新的自我,讓自我的生命顯示了應(yīng)有的價值。
誰能說這當(dāng)中沒有“挫折”的一番功勞?其實,挫折并不可怕,它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對待它,就有怎樣的收獲。著名科學(xué)家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)工具、電器,然而眾所皆知,在他成功的背后,也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗?墒牵麤]有氣餒,而是從中吸取教訓(xùn)。在一次次挫折里尋找通往成功的道路,所以,他成功了。
貝多芬是個聾子,但他卻從不抱怨生活對他的不公平,在逆境中拼搏努力,最終取得了輝煌的成就,舉世聞名。
試想,假如當(dāng)初他們有一絲猶豫,一絲害怕,還會有之后的成就嗎?
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺階,其實它并不可怕,只要我們用正確的心態(tài)去應(yīng)對它,不被它所嚇倒,正確地利用它,就能摘得勝利的王冠,發(fā)掘出它隱藏的美麗。
挫折演講稿 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
每個人,都只是蕓蕓眾生中的一員,就如同茫茫原野中的一棵草,汪洋大海中的一滴水。同樣,每個人都無法預(yù)料未來是什么模樣,是圓或是方?我們每個人都會歷經(jīng)艱難險阻,在挫折中沉浮。然而,無力改變外在環(huán)境的我們卻可以改變自己的態(tài)度和內(nèi)心。
我的身邊就有這樣一些朋友,他們似乎沒有什么煩惱,臉上總掛著無憂無慮的笑。他們遇事從容不迫,寵辱不驚,也更加堅強(qiáng),能夠坦然面對生活,勇敢接受挑戰(zhàn)。
舉個例子,我們班級的領(lǐng)跑者----蔣政儒同學(xué),他高一入學(xué)時成績僅算是中等,然而卻一步一步在進(jìn)步著,從年級兩百多名到前二十,他的腳步仍然不曾停止,不因一次的成績優(yōu)異而驕傲自滿,也不因同學(xué)們或驚羨或贊嘆的話語而得意,更沒有因一次失誤而灰心喪氣,他總是微微一笑,然后埋下頭去,耕耘在知識的海洋中。
微笑面對生活的人,生活也會回以他微笑。
成績考砸了,你也許會受到父母的責(zé)備,但是,你也可以借機(jī)找到你知識中的漏洞;遭到了失敗與挫折,傷心失意的你其實正在向成功不斷邁進(jìn);受到批評了,你也許會感到羞愧憤怒,但同時,你也就認(rèn)識到了自己的缺點,向你的成長之路邁進(jìn)一步。
換一個角度看世界,你的人生也許會截然不同。
試想一下,如果貝多芬因為失聰便放棄了音樂,又怎會有《命運》《田園》等不朽名曲響徹世界;如果愛因斯坦因世人的質(zhì)疑便放棄了探索,相對論從何而來?如果萊特兄弟因挫折而放棄實驗,又怎么會有飛機(jī)在九州四海遨游?
愿望受阻以后,人生未必就是一片荒涼,倒有可能重新被蔥綠覆蓋,出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。每一個獲得成功的人,都必定經(jīng)歷了常人所不曾經(jīng)歷的巨大挫折。適時地轉(zhuǎn)換心態(tài),微笑面對挫折,人生才會更加美好。
微笑擁有一種神秘的力量。它能使全身癱瘓的人成就精彩人生;能使失去一條腿的舞者在舞臺上轉(zhuǎn)出最美的旋律,能使每個人的人生都擁有一片晴空。
時常思考,時常微笑,其實挫折并不算什么。
如果夢想被挫折輕易地打倒,那必定是你信心不足,執(zhí)著不夠。
時間不會管我們是否迷茫徘徊,它會一直冷靜地流淌著。
我們無法使挫折停止,但卻能使心態(tài)改變。
相信自己,一個敢于微笑面對挫折的人,終會有一片屬于自己的天空。
我們應(yīng)該如何面對挫折
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進(jìn)步而喜悅,或是因為考試的不如意而沮喪。總之,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都應(yīng)該微笑著去面對生活,面對成長當(dāng)中的各種挫折。
挫折是幸福的路障,同時也是幸福的烘托者。每個人的`生活中都會有或多或少的挫折,而因為挫折磨礪取得的成功才會更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時期,對于生活學(xué)習(xí)上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。
積極正視挫折。挫折之所以存在,是因為我們對于自己的高要求。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現(xiàn)實打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時候,孰不知別人早已一步步到達(dá)山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí),他們將學(xué)習(xí)的難題化作動力,厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。
樂觀面對挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時,當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時,先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗。也許下次考試時遇到做過一遍的難題時,你會慶幸自己的運氣,其實不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個人對他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實可以很幸福。
每個人都有心中理想的前途,挫折會阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會停下來。
最后,我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。”所以,要想讓青春之花開得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!
挫折演講稿 篇6
大家好,我今天演講的主題是《挫折是一種動力》。
每個人在生活中都會遇到很多的挫折和坎坷。這些都是人一生中不可缺少的。挫折就是一種歷練,是對你的一種磨礪,就好像修仙小說中男主角遭受的一個個打擊:家破人亡,妻離子散。小說中的男主挺了過來,然后變得無比厲害。其實現(xiàn)實生活不都是一帆風(fēng)順的,有些人受打擊之后會很消沉,精神萎靡;可是另一些人不會拘泥于眼前,而是總結(jié)經(jīng)驗,并開始新一輪的努力。
在我的身邊,或許沒有這樣的例子,但是司馬遷的《報任安書》中有這么一段話:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。他們都是在自己人生大低谷時完成了這些流傳千古的文學(xué)佳作,貶謫的屈辱、生活的貧困、肉體的殘缺不僅沒能迫使他們低頭認(rèn)栽,反而升華了他們的精神,讓他們化悲憤為動力,創(chuàng)作出許多文學(xué)精華。
還有我們大家耳熟能詳?shù)拇笞髑邑惗喾,他為后人留下了《月光》,《第九交響樂》等偉大的鋼琴曲?烧l也不曾想到他的一生是多么坎坷,年幼時因貧窮上不了學(xué),十七歲染上了傷寒、天花,二十六歲更是不幸的失去了聽覺,在愛情的道路上也是屢屢受挫。在這種極端的條件下,他發(fā)誓要扼住生命的咽喉,于是他開始潛心作曲,這才有了日后的'大音樂家。
南唐后主李煜亡國后一門心思全用在詩詞歌賦上,留下了一首首凄婉動人的詩篇,為后人所稱道。
一個個活生生的例子,無一不告訴我們,遭遇挫折的時候,不要悲傷,不要心急,也不要憂郁,更不要一蹶不振。日子需要鎮(zhèn)靜,生活不止眼前的茍且,我們應(yīng)該化悲憤為動力,去開辟生命中的另一番風(fēng)景。所以,我們在遭受挫折時,不要心灰意冷,要記。捍煺垡彩且环N動力,是一種催人奮進(jìn)的動力!
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