學(xué)校規(guī)章制度（實(shí)用15篇）
在生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編整理的學(xué)校規(guī)章制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校規(guī)章制度1
1、自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度與紀(jì)律，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表。
2、坐、立、行走、交談姿勢(shì)要端正：在教室要站著上課；不坐在辦公桌上、課桌上與人交談。行走不勾肩搭臂，嘻笑追逐，不邊走邊吃食品，輔導(dǎo)答疑、接待家長(zhǎng)，態(tài)度要和藹，交談要專(zhuān)心。
3、衣著整潔端莊，穿戴符合身份：女同志不涂指甲，不化濃妝，不穿透明、低胸衣或超短裙；男同志不蓄長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)須，上班時(shí)間不穿背心和拖鞋，男女職工都不染彩發(fā)。
4、上班時(shí)間不串崗，不閑聊，不嬉戲，不上網(wǎng)玩電游等；不妨害他人工作；上課時(shí)不離崗位，也不得以任何借口讓正在上課的教師離開(kāi)崗位；不參加賭博；上班時(shí)間不炒股。
5、上課用普通話(huà)；語(yǔ)言文明，不諷刺、嘲笑、挖苦學(xué)生，不厭棄學(xué)生；嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
6、嚴(yán)肅認(rèn)真參加學(xué)校的`升旗儀式，按時(shí)參加學(xué)校安排的各種會(huì)議，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真作筆記，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情。
7、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴(yán)禁在辦公室、教室和公共場(chǎng)所吸煙。
8、尊重他人，關(guān)心集體，維護(hù)團(tuán)結(jié)；不傳播流言，不搬弄是非，不背后議論別人的缺點(diǎn)，不鬧無(wú)原則的糾紛，對(duì)學(xué)生的不良表現(xiàn)，要及時(shí)教育和勸阻。
9、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物和花草樹(shù)木，愛(ài)惜糧食，堅(jiān)持節(jié)約用電、用水，反對(duì)浪費(fèi)。
10、廉潔從教，嚴(yán)禁組織和參與有償家養(yǎng)家教的行為，不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要財(cái)物、禮金，不收受賄賂或回扣；不做任何有損教師形象的事情。
學(xué)校規(guī)章制度2
嚴(yán)格校紀(jì)，端正學(xué)風(fēng)，紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。為保證教學(xué)秩序，提高學(xué)習(xí)效果，必須嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)。具體做法如下：一是強(qiáng)化日常管理，確保良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
實(shí)施干部輪流值日，加強(qiáng)了衛(wèi)生制度、作息制度、晚自習(xí)制度、兩操一課等制度的落實(shí)工作，學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、班委、班主任密切配合，齊抓共管，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活秩序不斷改善。
二是嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度。針對(duì)學(xué)生年齡相差懸殊、家庭生活有別等特點(diǎn)，我們實(shí)行分類(lèi)管理，建立了嚴(yán)格的考勤制度。學(xué)校規(guī)定：對(duì)于考勤，建立考勤表制，各班派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，詳細(xì)記錄學(xué)生的出勤、課堂紀(jì)律，周末匯總后上交學(xué)生科。
我們還結(jié)合學(xué)生管理中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，對(duì)學(xué)籍管理作了多次補(bǔ)充性規(guī)定，使管理措施更加得力，學(xué)生請(qǐng)假的人數(shù)及時(shí)間得到有效的控制，保證了正常的上課秩序。
三是嚴(yán)肅考紀(jì)，嚴(yán)格考風(fēng)。提高命題質(zhì)量。掌握四要素：抓命題范圍，以遵綱循本為前提；抓質(zhì)量要求，難、中、易相當(dāng)；抓命題要點(diǎn)，覆蓋面要廣；抓紀(jì)律規(guī)范，考前不得泄題。把好補(bǔ)考關(guān)。嚴(yán)格考場(chǎng)規(guī)則，和正式考試沒(méi)有區(qū)別，保證了，考試的嚴(yán)肅性，也打消了個(gè)別同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)的僥幸心理。
做好試卷講評(píng)�？荚嚱Y(jié)束并不意味著本學(xué)科已畫(huà)上了句號(hào)。任課教師必須根據(jù)卷面情況作出總結(jié)，做好試卷講評(píng)工作，找出其不足之處。仔細(xì)講解，查漏補(bǔ)缺，保證本學(xué)科善始善終完戒。四是強(qiáng)化思想政治教育，保證正確的辦學(xué)方向。
我們采取多種多樣的形式，寓教于學(xué)校生活的方方面面，使學(xué)生感到思想政治教育無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。
除利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展各種紀(jì)念活動(dòng)外，還舉辦各種類(lèi)型的演講會(huì)、書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽，野游、登山活動(dòng)，象棋、到類(lèi)、體操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，增添了生活情趣，提高了學(xué)習(xí)熱情。
加強(qiáng)對(duì)行政人員的管理工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效果，行政人員工作質(zhì)量的好壞，直接影響著師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。
加強(qiáng)行政人員的`管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障，因而提高教學(xué)質(zhì)量也必須重視“服務(wù)育人”這一環(huán)節(jié)。為增進(jìn)服務(wù)效果，我們首先制定了嚴(yán)格的工作紀(jì)律，行政人員實(shí)行簽到制度。
每日上午、下午上班時(shí)到辦公室自覺(jué)簽到，每月一匯總，每月一公布，對(duì)請(qǐng)事假、病假、遲到、曠工者在先進(jìn)評(píng)選、獎(jiǎng)金發(fā)放上都有所體現(xiàn)。
并規(guī)定，坐班人員要努力做到出滿(mǎn)勤、上滿(mǎn)點(diǎn)，上班時(shí)間不干私活、不串門(mén)，木帶孩子到辦公場(chǎng)所，以保證工作時(shí)間，提高行政效率。
其次，改進(jìn)評(píng)估制度，改變了過(guò)去“一錘子定音”、“你好、他好、大家都好”的局面，建立目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)其責(zé)任目標(biāo)完成的不同情況，得到相應(yīng)的肯定，實(shí)行平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合、自我評(píng)儀與民主評(píng)議相結(jié)全、定量分析與定性分析相結(jié)合的“三結(jié)合”評(píng)議原則。
全面準(zhǔn)確評(píng)估每位成員，然后據(jù)此分出等級(jí)，拉開(kāi)檔次，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，真正打破平均主義的“大鍋飯”。
最后，從嚴(yán)格意義上說(shuō)，學(xué)校教育是一項(xiàng)管理目標(biāo)化、組織嚴(yán)密化、操作程序化的系統(tǒng)工程。順利完成這一工程，需要學(xué)校各方面、各環(huán)節(jié)的協(xié)同作戰(zhàn)，而完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校各關(guān)口的管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
學(xué)校規(guī)章制度3
學(xué)校以傳授人類(lèi)文化知識(shí)為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類(lèi)的發(fā)展目標(biāo)，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習(xí)慣，習(xí)慣決定一切。
一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。
執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教育秩序，使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來(lái)自時(shí)間，沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度，就沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的執(zhí)行，沒(méi)有視同事的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)行，如我校制定客觀公正的量化評(píng)價(jià)制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)
二、抓住常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。
制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規(guī)教育教育制度，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.完善準(zhǔn)備、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準(zhǔn)備課以準(zhǔn)備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實(shí)踐，提高準(zhǔn)備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的`教育教育常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。
是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來(lái)督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺(jué)學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來(lái)修煉教師學(xué)識(shí)和品性。
三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評(píng)價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開(kāi)展課堂主題觀察的案例研究外，可開(kāi)展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開(kāi)展“讓學(xué)生說(shuō)教師、讓教師說(shuō)特色、讓同行說(shuō)質(zhì)量”的三說(shuō)活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開(kāi)展“教學(xué)小竅門(mén)”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。
四．防患于未然，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問(wèn)題，及時(shí)找到問(wèn)題的根源，進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題，否則“問(wèn)題”就真會(huì)發(fā)展成問(wèn)題。
學(xué)校規(guī)章制度4
xx中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度
為嚴(yán)肅學(xué)校財(cái)務(wù)制度，合理使用經(jīng)費(fèi)，使有限的資金發(fā)揮出最大的效益，特制訂本制度如下：
一、用款權(quán)限
1．對(duì)于學(xué)校正常的辦公用品、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施等物品，總務(wù)處可根據(jù)具體情況請(qǐng)示分管校長(zhǎng)后購(gòu)買(mǎi)。
2．對(duì)于消費(fèi)品的`購(gòu)買(mǎi)：
�、�200元以下的物品，由總務(wù)主任批準(zhǔn)購(gòu)買(mǎi)。
�、�200元1000元之間由分管校長(zhǎng)決定購(gòu)買(mǎi)。
③1000元以上由校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定購(gòu)買(mǎi)。
二、報(bào)支項(xiàng)目
1．出差報(bào)支：未經(jīng)校長(zhǎng)室同意，一律不得出差，出差人員報(bào)支標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。出差人員在出差期間的非正常開(kāi)支辦私事的開(kāi)支均不得報(bào)銷(xiāo)。
2．雜支費(fèi)報(bào)支：各類(lèi)補(bǔ)助、津貼、獎(jiǎng)金、招待費(fèi)、臨工工資等支出，必須由有關(guān)部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意，方可報(bào)支。
3．基建及維修：總務(wù)處必須事先預(yù)算并向分管校長(zhǎng)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)維修的項(xiàng)目用工、用料必須兩人以上參與合價(jià)，合價(jià)結(jié)果經(jīng)校長(zhǎng)室審查后方可實(shí)施。工程結(jié)束后，必須由校長(zhǎng)室和總務(wù)處認(rèn)真驗(yàn)收，達(dá)標(biāo)合格，方可支款。原則上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工親戚不予考慮安排做工。
4．公私借款：教職工因公需要借款，必須經(jīng)分管校長(zhǎng)審批同意，公事結(jié)束一周內(nèi)應(yīng)主動(dòng)向財(cái)務(wù)人員一次性結(jié)清帳目，逾期不結(jié)清，財(cái)務(wù)人員可在其工資內(nèi)扣除。教職工確因特殊困難向?qū)W校借款，須經(jīng)分管校長(zhǎng)同意，借款額不得超過(guò)下月工資的一半，并在下月工資中扣除。特殊情況借款另定。無(wú)論公私借款，前期借款未清，后期不準(zhǔn)續(xù)借。
三、購(gòu)買(mǎi)公物
購(gòu)買(mǎi)公物須二人以上，并經(jīng)保管員簽字驗(yàn)收后，方可入庫(kù)，發(fā)票須經(jīng)經(jīng)辦人、證明人，分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可報(bào)銷(xiāo)。
學(xué)校規(guī)章制度5
一、學(xué)校校長(zhǎng)工作職責(zé)
一、主持學(xué)校全面工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行培訓(xùn)考核的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持原則，秉公辦事，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
二、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)安排培訓(xùn)考核工作的任務(wù)，確保培訓(xùn)考核任務(wù)按時(shí)完成。
三、配合從事培訓(xùn)考核工作的各類(lèi)人員，組織協(xié)調(diào)好與上級(jí)部門(mén)和有關(guān)部門(mén)的關(guān)系，保證培訓(xùn)考核工作順利進(jìn)行。
四、經(jīng)常檢查培訓(xùn)考核工作的開(kāi)展情況，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，督促落實(shí)整改措施。
五、審核培訓(xùn)考核工作財(cái)務(wù)收支情況和落實(shí)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
二、培訓(xùn)班班主任工作職責(zé)
一、經(jīng)常了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出的教學(xué)要求和問(wèn)題，及時(shí)反饋給授課老師。及時(shí)完成每期培訓(xùn)班的工作小結(jié)。
二、認(rèn)真做好學(xué)員到課的考勤工作，每天分上、下午考勤，培訓(xùn)班結(jié)束后，做好學(xué)員的到課情況統(tǒng)計(jì)匯總，計(jì)算出每位學(xué)員的考勤得分。及時(shí)收起學(xué)員的課外作業(yè)本，培訓(xùn)班結(jié)束后，按照學(xué)員課外作業(yè)完成情況得出課外作業(yè)完成分。
三、經(jīng)常與授課老師保持聯(lián)系，對(duì)授課老師提出教學(xué)中的要求，及時(shí)向?qū)W校校務(wù)處反映，以求得及時(shí)解決。
四、辦班期間要求學(xué)員按規(guī)定填寫(xiě)各類(lèi)表格，收齊照片，以便填發(fā)證件。
五、協(xié)助培訓(xùn)后勤組落實(shí)好學(xué)員培訓(xùn)期間的住宿、就餐等有關(guān)生活事宜和做好學(xué)員學(xué)習(xí)期間的安全保衛(wèi)工作。
三、培訓(xùn)班教員職責(zé)
一、授課教員應(yīng)認(rèn)真鉆研、系統(tǒng)掌握所任課教材目的要求，制定好教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課內(nèi)容要符合上級(jí)指定教材的要求。
三、按照教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真上好每堂課，講究教學(xué)方法，保證達(dá)到規(guī)定教學(xué)的課時(shí)安排。
四、課堂教學(xué)要突出重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，層次清楚，尤其要突出安全作業(yè)要求和安全生產(chǎn)知識(shí)；每次教學(xué)后，要布置一定的課后復(fù)習(xí)題。
五、遇有特殊情況，不能到校講課，要提前告知學(xué)校教務(wù)處，以便安排調(diào)劑。
六、教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)與班主任或?qū)W校高層聯(lián)系，并盡快給予解決。
四、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃管理制度
一、辦公室在每年11月中旬，通過(guò)聯(lián)絡(luò)和發(fā)函形式，同主管部門(mén)及鎮(zhèn)（街道）電子商務(wù)機(jī)構(gòu)或企業(yè)聯(lián)系培訓(xùn)要求，并于12月底前統(tǒng)計(jì)、整理。次年1月上旬，辦公室根據(jù)征求的培訓(xùn)要求，編制相應(yīng)的年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)和主管部門(mén)批準(zhǔn)后予以實(shí)施。
二、教務(wù)處應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)分解月度培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)所制定的培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排，認(rèn)真做好每期培訓(xùn)開(kāi)班呈報(bào)手續(xù)和通知，提前7天落實(shí)相應(yīng)的教學(xué)組織安排和教師的落實(shí)。
三、任課老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，在培訓(xùn)前5天，編制好教學(xué)大綱，經(jīng)學(xué)校教務(wù)處審定后實(shí)施。
四、學(xué)校后勤部門(mén)應(yīng)在教育培訓(xùn)實(shí)施前3天落實(shí)好教學(xué)設(shè)施和后勤生活安排。
五、辦公室應(yīng)及時(shí)對(duì)各部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有到位的，要及時(shí)整改。如果學(xué)校整體培訓(xùn)計(jì)劃予以調(diào)整，應(yīng)在5天前，提前通知有關(guān)部門(mén)，并作相應(yīng)落實(shí)。
六、在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，如果基層要求調(diào)整的，應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處提出，并由教務(wù)處擬定相應(yīng)調(diào)整計(jì)劃，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后報(bào)辦公室備案，并通知落實(shí)。臨時(shí)性的培訓(xùn)計(jì)劃，由教務(wù)處編制，報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
五、日常教學(xué)組織制度
一、教務(wù)處要根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃編制相應(yīng)的教育大綱。
二、培訓(xùn)班的日�；顒�(dòng)管理實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制。每期培訓(xùn)由班主任根據(jù)培訓(xùn)大綱要求落實(shí)并圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)教育任務(wù)。
三、班主任負(fù)責(zé)日常的教學(xué)實(shí)施和及時(shí)處理辦理辦班過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，必須及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系處理。每個(gè)培訓(xùn)班，可根據(jù)情況，設(shè)班長(zhǎng)和若干學(xué)習(xí)小組。
四、培訓(xùn)學(xué)校除配備專(zhuān)職教師外，根據(jù)需要聘請(qǐng)必要的專(zhuān)業(yè)兼職教師，組成健全師資隊(duì)伍，由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理和落實(shí)使用。
五、班主任要經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)取學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，掌握教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)質(zhì)量，不斷提高辦班的水平。
六、每期培訓(xùn)班開(kāi)辦前3天，班主任要與培訓(xùn)班學(xué)員所涉及相關(guān)的考核單位或考核負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確認(rèn)落實(shí)好考核（包括實(shí)作與書(shū)面考試）銜接事宜。
七、教務(wù)處要在考試前2天準(zhǔn)備好考試卷，班主任要落實(shí)好每期考試的取卷、監(jiān)考、送卷等有關(guān)事項(xiàng)。
八、實(shí)作考試前3天，班主任要將培訓(xùn)考生名單及工作要求送考核單位或考核負(fù)責(zé)人。辦班結(jié)束后5天內(nèi)，班主任必須統(tǒng)計(jì)完成學(xué)員的培訓(xùn)考核情況和申報(bào)辦理好證件，并通知到學(xué)員本人。
六、課程設(shè)置管理制度
一、根據(jù)學(xué)校教育計(jì)劃安排，由學(xué)校教務(wù)處及時(shí)落實(shí)每月培訓(xùn)項(xiàng)目安排，并編制教學(xué)課堂設(shè)置表。
二、學(xué)校教務(wù)處，應(yīng)根據(jù)當(dāng)月培訓(xùn)項(xiàng)目，結(jié)合上級(jí)規(guī)定的教學(xué)時(shí)間要求及教材要求，制定相應(yīng)課程設(shè)置安排表。課程設(shè)置安排表經(jīng)校長(zhǎng)審核同意后，由教務(wù)處準(zhǔn)備相關(guān)教材；發(fā)至相應(yīng)任課教師，以落實(shí)備課。
三、每期培訓(xùn)班課程設(shè)置確定后，原則上不予調(diào)整，若須調(diào)整應(yīng)在培訓(xùn)班開(kāi)班前3天及時(shí)告知教務(wù)處同意。
四、課程設(shè)置確定后，每期培訓(xùn)班必須嚴(yán)格按課程設(shè)置要求實(shí)施，切不可擅自更改教學(xué)時(shí)間或授課內(nèi)容。
五、課程設(shè)置內(nèi)容應(yīng)明確培訓(xùn)項(xiàng)目的具體授課內(nèi)容及時(shí)間安排。
六、每期培訓(xùn)班結(jié)束后，辦公室應(yīng)將課程設(shè)置安排表存檔。
七、教員聘用、安排管理制度
一、兼職授課（實(shí)作指導(dǎo)）老師全部實(shí)行聘用制度。
二、所有應(yīng)聘兼職教師均應(yīng)在《濱州市龍福環(huán)能科技電子商務(wù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教師登記表》上進(jìn)行如實(shí)登記，附上具體師資證明及學(xué)歷證明，由其所在單位簽署意見(jiàn)蓋章后，報(bào)經(jīng)人力資源局審核蓋章同意后方能聘用。
三、聘用對(duì)象為本市范圍內(nèi)經(jīng)省人力資源考核合格，并取得相應(yīng)項(xiàng)目授課資格的兼職人員。
四、兼職教師聘用要作風(fēng)正派，專(zhuān)業(yè)（技術(shù)）知識(shí)過(guò)硬，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真為基本條件。
五、兼職受聘老師與本單位簽訂聘書(shū)后，方可從事培訓(xùn)教學(xué)。
八、培訓(xùn)備課管理制度
一、擔(dān)任每一門(mén)課程教學(xué)的專(zhuān)業(yè)或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴(yán)禁教師未備課就講課。
二、每位教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備課必須按照所承擔(dān)課程教學(xué)大綱的要求實(shí)施。備課須用專(zhuān)用備課簿，或備課打印資料。
三、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課情況，對(duì)備課質(zhì)量不符合要求的，應(yīng)及時(shí)指出，并要求改進(jìn)，確保備課質(zhì)量。
四、認(rèn)可教師每次上課后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)員反饋意見(jiàn)，隨時(shí)修改備課內(nèi)容，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
五、同一課程不同任課教師之間，應(yīng)加強(qiáng)備課內(nèi)容交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。
九、教案管理制度
一、教案指教學(xué)方案和教學(xué)案例，對(duì)搞好教學(xué)工作，關(guān)系重大，必須精心做好管理。
二、教學(xué)方案由學(xué)校組織相關(guān)教師及部門(mén)負(fù)責(zé)人，根據(jù)教學(xué)大綱要求討論制訂。
三、學(xué)校教學(xué)方案制定后，由學(xué)校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)教師，作為教學(xué)要求和備課依據(jù)。
四、教學(xué)案例是教學(xué)過(guò)程成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，應(yīng)認(rèn)真加以重視和管理。教學(xué)案例，由學(xué)校相應(yīng)課程的任教教師在備課前，共同討論形成，作為教師提高教學(xué)水平的借鑒。
五、要經(jīng)常對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行剖析，不斷總結(jié)，使案例質(zhì)量不斷提高。
六、學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期匯集、整理歸檔相關(guān)教案，以作備查。
十、聽(tīng)課管理制度
一、為了交流講課經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)校教師的講課水平，培訓(xùn)學(xué)校實(shí)施聽(tīng)課制度。
二、學(xué)校原則上每門(mén)課程安排一次聽(tīng)課。每次由該課程具有較豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師授課，學(xué)校專(zhuān)（兼）職教師原則上均參加聽(tīng)課。
三、安排聽(tīng)課的教師由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)通知，參加聽(tīng)課教師應(yīng)按時(shí)到場(chǎng)，并應(yīng)認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。
四、凡參加聽(tīng)課的教師必須遵守學(xué)校培訓(xùn)班制度，自始至終參加，不得擅自中途離開(kāi)。
十一、教材資料管理制度
一、培訓(xùn)班所使用的教材，均按省人力資源局的要求定點(diǎn)選購(gòu)。
二、培訓(xùn)學(xué)校自編的教學(xué)資料，須有針對(duì)性和實(shí)用性，由有關(guān)執(zhí)教教師編制，經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后，方可用于教學(xué)。
三、教學(xué)教材（相關(guān)資料）由教務(wù)處組織采購(gòu)并發(fā)放，每期培訓(xùn)結(jié)束后，教務(wù)處應(yīng)留檔備案。
四、購(gòu)買(mǎi)資料及參考書(shū)籍，由教務(wù)處申請(qǐng)辦公室批準(zhǔn)后方可購(gòu)置和投入教學(xué)使用。教學(xué)儀器、設(shè)備等有關(guān)材料，由教務(wù)處擬定計(jì)劃采購(gòu)、使用和保管。
五、教學(xué)資料的借閱需經(jīng)教務(wù)處主任統(tǒng)一簽字，并按時(shí)收回和歸檔保管。
六、培訓(xùn)期間的教案及教學(xué)質(zhì)量方面的意見(jiàn)、建議及處理要求等材料，應(yīng)及時(shí)妥善處理和歸檔。
十二、教室使用管理制度
一、學(xué)校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進(jìn)行。借用教室應(yīng)由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。
二、根據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量，由教務(wù)處提前一天落實(shí)好相應(yīng)規(guī)模的教室。
三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿(mǎn)足學(xué)員學(xué)習(xí)的需要。
四、無(wú)論是本校教室或借用教室，在培訓(xùn)班教學(xué)安排期間，必須確保正常使用。
五、保證教室衛(wèi)生、整潔，照明良好。
十三、培訓(xùn)學(xué)員管理制度
一、學(xué)員必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按指定聽(tīng)課座位就坐。認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)。上課時(shí)，不得隨意使用通訊工具，手機(jī)應(yīng)予關(guān)閉；有問(wèn)題要舉手示意，不隨便講話(huà)。
二、學(xué)員應(yīng)遵守培訓(xùn)班的規(guī)章制度，不遲到、不早退，不曠課，有事必須請(qǐng)假。請(qǐng)假半天由班主任同意，1天及以上者，須持單位證明，由學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)；若無(wú)故曠課1天以上、或無(wú)故缺課超過(guò)3次或經(jīng)批準(zhǔn)缺課2天以上，不得參加本次培訓(xùn)的考試�？梢暻闆r，轉(zhuǎn)到下期學(xué)完同類(lèi)課時(shí)，方可參加考試。
三、培訓(xùn)學(xué)員采用簽到制度。學(xué)員到課情況，由班主任點(diǎn)名記載，上、下課前各簽到一次。將到課、遲到、缺課情況記錄在學(xué)員簽到卡上，并作為評(píng)定考勤分的依據(jù)。若缺一次簽到蓋章，視為半天未到課，按規(guī)定扣5分，累計(jì)扣分減理論和實(shí)務(wù)考核未達(dá)到60分，視為考試不及格，應(yīng)重新按課時(shí)補(bǔ)課。學(xué)員補(bǔ)課考試再不合格的，應(yīng)重新參加下期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。直至考核合格，方可發(fā)證。
四、學(xué)員要講文明，有禮貌，做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
五、服從培訓(xùn)班安排，若有不同意見(jiàn)，先向班主任反映，班主任不能處理時(shí)，可向培訓(xùn)學(xué)校教務(wù)處反映。學(xué)員一經(jīng)違反培訓(xùn)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)輕重予以警告或取消培訓(xùn)資格。
六、考試時(shí)，必須嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，對(duì)監(jiān)考老師勸告無(wú)效者。監(jiān)考老師有權(quán)取消其繼續(xù)考試的資格，并報(bào)學(xué)校教務(wù)處處理。
十四、教學(xué)檔案管理制度
一、辦公室應(yīng)做好學(xué)校培訓(xùn)檔案的建立和管理。認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)校檔案材料的收集、匯總、分類(lèi)、整理、編冊(cè)、歸檔和保管。
二、每期培訓(xùn)結(jié)束后，辦公室應(yīng)及時(shí)完善和整理好培訓(xùn)班學(xué)員的考核檔案的建立和編制。收集檔案的內(nèi)容：①培訓(xùn)通知；②教學(xué)課程表；③培訓(xùn)人員報(bào)到名冊(cè)；④培訓(xùn)考核申請(qǐng)表；⑤考場(chǎng)名單、試卷；⑥成績(jī)表等。收集培訓(xùn)檔案，采用分類(lèi)整理，按檔案內(nèi)容順序排列，經(jīng)過(guò)校對(duì)準(zhǔn)確，裝訂成冊(cè)，歸檔。
三、財(cái)務(wù)結(jié)清、完善和整理好財(cái)務(wù)管理檔案。
四、檔案柜應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管，并放置在通風(fēng)、干燥場(chǎng)合，防止檔案材料丟失、損壞和霉變。
五、建立檔案材料的借閱登記制度。凡需借檔案材料，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后辦理借閱登記手續(xù)，并及時(shí)予以回收。
六、學(xué)校檔案材料，分長(zhǎng)期和短期兩類(lèi)保存。財(cái)務(wù)及人事檔案為長(zhǎng)期保存（一般為十五年以上），其它業(yè)務(wù)性檔案材料保存期為三年。到期的檔案材料需銷(xiāo)毀的，需辦理審批手續(xù)。
十五、教學(xué)儀器、設(shè)備、材料使用管理制度
一、教學(xué)儀器、設(shè)備由辦公室統(tǒng)一登記、編號(hào)、建檔。如工作需要，有關(guān)人員可從辦公室備案的儀器設(shè)備復(fù)印件查閱，閱后應(yīng)及時(shí)歸還。
二、教學(xué)儀器設(shè)備由專(zhuān)人保管，貴重儀器設(shè)備由專(zhuān)人使用，不準(zhǔn)隨便拆裝或搬遷；使用時(shí)要注意安全，防止事故發(fā)生；一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即停止使用，待故障排除后才能繼續(xù)使用。
三、儀器設(shè)備每次（天）使用后，必須進(jìn)行清理，保持儀器設(shè)備的清潔；對(duì)貴重儀器設(shè)備，使用后應(yīng)在儀器設(shè)備使用卡上如實(shí)登記，保證儀器設(shè)備隨時(shí)處于適用狀態(tài)。
四、儀器設(shè)備一般不得外借。如確需外借應(yīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)同意，并辦理書(shū)面借用手續(xù)。歸還時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格審查儀器設(shè)備是否完好，如有缺損，由借用人負(fù)責(zé)修復(fù)，如有損壞或丟失，應(yīng)由借用人承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。
十六、考試管理制度
一、考卷管理。
�、倏季斫y(tǒng)一由主管部門(mén)制定或經(jīng)主管部門(mén)批準(zhǔn)由教務(wù)處按課程內(nèi)容出卷；
②考卷由專(zhuān)人裝訂、封卷，并要有專(zhuān)人保管；
�、劭季肀仨殗�(yán)格保密，若考卷內(nèi)容有泄密現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
二、考試監(jiān)考守則。
�、倜總�(gè)考場(chǎng)必須有兩名監(jiān)考人員，監(jiān)考人員要認(rèn)真做好考試的監(jiān)督、檢查工作；
�、诒O(jiān)考人員必須在考試前向考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，先宣布考場(chǎng)紀(jì)律及規(guī)則�？荚囬_(kāi)始鈴響后，在考生面前當(dāng)場(chǎng)拆封、發(fā)卷；
�、郾O(jiān)考人員對(duì)試題內(nèi)容不作任何解釋?zhuān)忌鷮?duì)試題印刷文字或圖樣不清之處提出疑問(wèn)時(shí)，應(yīng)予當(dāng)眾解答；
�、鼙O(jiān)考人員必須查對(duì)核實(shí)考生的準(zhǔn)考證和有效證件；
�、荼O(jiān)考人員在考場(chǎng)內(nèi)不得談笑，不得閱讀書(shū)報(bào)，不得把試卷傳出考場(chǎng)，不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)；
⑥考試時(shí)間終了前15分鐘，監(jiān)考人員可以提醒考生注意時(shí)間�？荚嚂r(shí)間一到，立即收起試卷（未用的空白卷要打上“空白”印章），當(dāng)場(chǎng)封好試卷，填寫(xiě)相應(yīng)表格后，交考務(wù)辦公室；
�、弑O(jiān)考人員有權(quán)制止與本考場(chǎng)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入考場(chǎng)，考場(chǎng)內(nèi)發(fā)生問(wèn)題時(shí)，應(yīng)立即與考務(wù)辦公室聯(lián)系，及時(shí)解決；
�、啾O(jiān)考人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律，監(jiān)考人員若有營(yíng)私舞弊失職行為者，要認(rèn)真追求責(zé)任。
三、考試考場(chǎng)紀(jì)律。
�、倏忌宦蓱{準(zhǔn)考證和身份證（或者有效的證件）進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，入座后將兩證放在課桌的左上角，無(wú)兩證或遲到半小時(shí)者不予入場(chǎng)。
②不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍、資料進(jìn)入考場(chǎng)，已帶入的要集中放在講臺(tái)上。
�、劭紙�(chǎng)內(nèi)不得使用通訊工具，要將手機(jī)關(guān)閉；
�、苓M(jìn)入考場(chǎng)后，必須保持考場(chǎng)的安靜和衛(wèi)生，不得喧嘩、吸煙等；
⑤考生應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，考試時(shí)不得交頭接耳，相互交談，傳遞紙條，如發(fā)現(xiàn)違反考場(chǎng)紀(jì)律或作弊，視情節(jié)輕重給以批評(píng)教育或取消考試資格；
�、尢崆敖痪淼膶W(xué)生，必須立即退出考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)周邊議論試卷；考試終場(chǎng)時(shí)間一到，考生立即停筆、交卷，退出考場(chǎng)。
四、閱評(píng)試卷和補(bǔ)考管理制度。
�、倏荚嚨脑u(píng)分、登記工作必須在制定場(chǎng)所和規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行；
�、谠u(píng)分必須按照評(píng)分規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，禁止按個(gè)人意圖或未經(jīng)確認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分；
�、劭荚嚦煽�(jī)一經(jīng)確認(rèn)，嚴(yán)禁任何人以任何理由更改考核結(jié)果；
�、芙�(jīng)評(píng)分確認(rèn)后的各類(lèi)試卷、標(biāo)準(zhǔn)答案由教務(wù)處負(fù)責(zé)封存?zhèn)洳�，保存期為一年�?/p>
⑤補(bǔ)考由學(xué)員提出申請(qǐng)，由教務(wù)處批準(zhǔn)同意；
�、蘩碚摽荚嚭蛯�(shí)作考試中一門(mén)不合格者，可在三個(gè)月內(nèi)補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格者及二門(mén)均不合格者，須半年后重新培訓(xùn)考核。
十七、發(fā)證管理制度
一、認(rèn)真組織好證件的`發(fā)放、編號(hào)、統(tǒng)計(jì)及報(bào)送備案工作。嚴(yán)格證件發(fā)放過(guò)程，杜絕錯(cuò)發(fā)、濫發(fā)的現(xiàn)象，所有證件的發(fā)放應(yīng)履行相應(yīng)的簽字手續(xù)。
二、證件應(yīng)由姓名、性別、身份證號(hào)、工作單位、職務(wù)、單位類(lèi)型、有效期限、證件編號(hào)、發(fā)證時(shí)間和發(fā)證機(jī)關(guān)等內(nèi)容組成，并貼有持證人近期照片，加蓋發(fā)證機(jī)關(guān)印章和相應(yīng)鋼印。
三、凡經(jīng)培訓(xùn)并考試合格的，發(fā)給相應(yīng)安全資格證書(shū)。未經(jīng)培訓(xùn)并考試合格的，不得發(fā)證。
四、各類(lèi)安全培訓(xùn)資格證件實(shí)行年審制度。發(fā)件中應(yīng)當(dāng)載明年審時(shí)間和要求，持證人應(yīng)當(dāng)按照發(fā)證機(jī)關(guān)的規(guī)定進(jìn)行年審。年審合格的，證件可繼續(xù)使用，不符合條件的，應(yīng)當(dāng)予以收回或者注銷(xiāo)。注銷(xiāo)的或者逾期年審的證件不得繼續(xù)使用。
五、持證人應(yīng)當(dāng)妥善保管好安全培訓(xùn)資格證件，不得涂改或轉(zhuǎn)借他人。如有遺失或者損毀的，應(yīng)當(dāng)立即向發(fā)證機(jī)關(guān)報(bào)告，由發(fā)證機(jī)關(guān)登報(bào)聲明作廢。需要補(bǔ)發(fā)證件的，應(yīng)及時(shí)向發(fā)證機(jī)關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。
六、各類(lèi)培訓(xùn)資格證書(shū)實(shí)行換證制度，持證人應(yīng)嚴(yán)格遵守各類(lèi)安全培訓(xùn)資格證書(shū)換證規(guī)定，凡逾期不參加考核換證培訓(xùn)或考試不合格者，視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)辦，并予注銷(xiāo)。
十
八、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、信息反饋和評(píng)議制度
一、對(duì)每一授課老師的教學(xué)過(guò)程不定時(shí)的安排若干人員聽(tīng)課，以便隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)向授課老師提出改進(jìn)意見(jiàn)。
二、辦班過(guò)程中經(jīng)常征詢(xún)學(xué)員在教學(xué)方式、內(nèi)容、質(zhì)量等方面的意見(jiàn)，并適時(shí)反饋給相關(guān)授課老師。
三、采用《培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量信息反饋表》的形式，以抽樣問(wèn)卷的方法，書(shū)面征集部分學(xué)員對(duì)授課老師在講課質(zhì)量、要求、問(wèn)題、評(píng)價(jià)等信息。
四、經(jīng)過(guò)收集信息、分人分類(lèi)匯總，整理歸檔。
五、收集情況后，要及時(shí)反饋給授課老師。并要求授課老師及時(shí)修訂教學(xué)方法及內(nèi)容。
十九、培訓(xùn)信息管理制度
一、培訓(xùn)通知、教學(xué)課程表、培訓(xùn)學(xué)員名單匯總、書(shū)面培訓(xùn)計(jì)劃、理論考試試卷等培訓(xùn)資料均應(yīng)輸入計(jì)算機(jī)，實(shí)行信息化管理。
二、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)方式，加強(qiáng)與其他有關(guān)單位培訓(xùn)信息交流。
三、定時(shí)整理相關(guān)資料，做到各類(lèi)培訓(xùn)信息清楚、完整，查閱方便。
二十、經(jīng)費(fèi)使用管理制度
一、經(jīng)費(fèi)使用管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)管理、物價(jià)收費(fèi)規(guī)定和本單位的財(cái)務(wù)制度。
二、經(jīng)費(fèi)使用本著精打細(xì)算、統(tǒng)籌安排、從嚴(yán)控制、合理開(kāi)支的原則，保障正常工作需要，提高資金的使用效益。
三、各類(lèi)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)嚴(yán)格按“一支筆”原則進(jìn)行審批，對(duì)每一筆費(fèi)用做到報(bào)銷(xiāo)有據(jù)，并在票據(jù)背后注明用途、經(jīng)辦人簽字、注明時(shí)間。經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人初審簽字，財(cái)務(wù)審核后，由單位負(fù)責(zé)人審批方可支付。
四、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。對(duì)每一筆費(fèi)用，財(cái)會(huì)人員應(yīng)登記入賬，做到帳帳相符，帳證相符，帳實(shí)相符，并做好相應(yīng)的會(huì)計(jì)檔案工作。
二十一、培訓(xùn)后勤、安全管理制度
一、就餐食堂衛(wèi)生管理制度。高度重視食品安全問(wèn)題，培訓(xùn)管理人員對(duì)學(xué)員就餐的定點(diǎn)食堂，應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，督促?lài)?yán)格遵守食品衛(wèi)生法律法規(guī)及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把食品采購(gòu)、儲(chǔ)存和食具清洗消毒關(guān)，確保學(xué)員就餐安全。
二、宿舍（借用培訓(xùn)基地）管理制度。
①宿舍是學(xué)員在培訓(xùn)期間生活、學(xué)習(xí)、休息和交流思想的重要場(chǎng)所、宿舍管理的好壞優(yōu)劣，會(huì)影響到正常的教學(xué)、生活秩序和學(xué)員的身心健康；
�、谒奚釁^(qū)的環(huán)境安靜、整潔、優(yōu)美、安全文明，同時(shí)盡量做到綠化、凈化、美化；
�、鬯奚醿�(nèi)應(yīng)保持門(mén)窗完好，墻壁潔凈，地面整潔，空氣新鮮；
�、芩奚醿�(nèi)的一切物品按規(guī)范放置有序，嚴(yán)禁攜帶、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。
三、安全保衛(wèi)管理制度。
�、賹W(xué)校全體人員要樹(shù)立高度的安全防范意識(shí)和安全第一的思想；
�、谥攸c(diǎn)部位要有防盜門(mén)、防護(hù)窗及防火設(shè)施；
�、巯掳鄷r(shí)，各處室要關(guān)好門(mén)窗，切斷照明、空調(diào)及辦公設(shè)施電源，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生；
④重要資料必須妥善保管，以防失竊；
⑤落實(shí)專(zhuān)門(mén)保管人員，切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)學(xué)校正常工作秩序、保衛(wèi)學(xué)校安全。
學(xué)校規(guī)章制度6
一、班主任的任用和管理規(guī)定。
1、班主任的任免：班主任由校長(zhǎng)根據(jù)班主任任職的基本條件任命；不稱(chēng)職的，可撤銷(xiāo)或免去其班主任職務(wù)。
2、班主任工作的管理：學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對(duì)班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。
3、班主任的待遇：班主任在任職期間，學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80120元。
4、班主任的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1）學(xué)校每學(xué)期對(duì)班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會(huì)。
�。�2）學(xué)校每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會(huì)。
�。�3）每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和表彰會(huì)，學(xué)年評(píng)選優(yōu)秀班主任，評(píng)選上的給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，成績(jī)突出者推薦上級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、建立班主任檔案作為考核晉級(jí)，評(píng)定職務(wù)，評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。
二、班主任工作常規(guī)。
1、開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)時(shí)，收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書(shū)”、“假期作業(yè)”和“社會(huì)實(shí)踐調(diào)查表”等材料，接收學(xué)生報(bào)名注冊(cè)。
2、開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，編定學(xué)生座位，選好班干部。
3、開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，訂好本學(xué)期工作計(jì)劃（內(nèi)容包括：思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，家及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，主題班會(huì)，周會(huì)課計(jì)劃等）。
4、常規(guī)工作要求：
�。�1）上好周會(huì)課。每周星期一下午的周會(huì)課，要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。
（2）開(kāi)好主題班會(huì)。要求每月一次，做到有備課，有礁，有主題，有創(chuàng)新，有效果，有記錄。
�。�3）家。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門(mén)、、電話(huà)、家庭報(bào)告書(shū)等。
�。�4）轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上。
�。�5）文體活動(dòng)。除參加學(xué)校、年級(jí)組織的比賽外，班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動(dòng)每學(xué)期不少于23次。
�。�6）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天（包括社會(huì)勞動(dòng)）。
（7）總結(jié)工作：
�、倜繉W(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報(bào)班內(nèi)情況。
②每學(xué)期結(jié)束前寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)，填好家庭報(bào)告書(shū)，評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯報(bào)表，寫(xiě)好專(zhuān)題總結(jié)或論文，放假離校前發(fā)出家庭報(bào)告書(shū)，上交所有材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時(shí)，除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外，還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生德育檔案，并準(zhǔn)時(shí)上交政教處。
5、完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。
三、教師家電制度。
家是教師與家長(zhǎng)之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對(duì)學(xué)生的家。為此，特作如下要求：
1、家的意義。家是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家只是班主任的事，與已無(wú)關(guān)的思想。
2、家的目的。家是向家長(zhǎng)映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，并向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，通過(guò)互通情報(bào)，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便進(jìn)行有針對(duì)性的教育，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
3、家的內(nèi)容。要克服過(guò)去只有學(xué)生出了問(wèn)題犯了錯(cuò)才家的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。這種“無(wú)事不登三寶殿”的告狀式家應(yīng)當(dāng)廢止。家中，教師應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)如實(shí)全面匯報(bào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只講缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。通過(guò)家，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。
4、家的`形式。家的形式可以直接登門(mén)問(wèn)，也可以書(shū)信、電話(huà)聯(lián)系以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行。
5、具體要求：
�。�1）家住縣城的，班主任盡量直接上門(mén)家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式，每個(gè)學(xué)生家一學(xué)期不少于一次，各年級(jí)一學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
�。�2）采用家庭報(bào)告書(shū)形式的家，在開(kāi)學(xué)時(shí)應(yīng)收回家庭報(bào)告書(shū)，并檢查有無(wú)家長(zhǎng)簽回意見(jiàn)，如空缺的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)做這一工作。
�。�3）凡犯了錯(cuò)誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任一定要進(jìn)行家，把情況如實(shí)映，取得家長(zhǎng)配合，以便進(jìn)行教育。
�。�4）班主任進(jìn)行各種形式的家，都必須做好記錄，形成家檔案，學(xué)期結(jié)束時(shí)家工作情況向政教處匯報(bào)。
�。�5）家時(shí)，教師必須清正廉潔、光明正、為人師表，維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù)，以取得家長(zhǎng)的信賴(lài)和支持。
4、學(xué)校的規(guī)章制度
1、各班主任利用班隊(duì)會(huì)，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬欄桿、籃球架、鐵門(mén)等設(shè)施，不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
2、班主任在課間隨時(shí)觀察該班學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止、教育。對(duì)屢教不改的學(xué)生，通知家長(zhǎng)到校配合教育。
3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，作好記載，將情況通知班主任，并按學(xué)校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評(píng)比條例，進(jìn)行扣分處理。
4、學(xué)前班學(xué)生，統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘，由該節(jié)課任課教師組織上廁所，然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點(diǎn)活動(dòng)，并負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)期間的安全，直至下節(jié)課上課鈴聲響。
5、學(xué)校的規(guī)章制度
為了確保勞動(dòng)教室起到真正的作用，更好地發(fā)揮它的效能，特制訂本制度：
1、勞技教室的整體布局以展現(xiàn)動(dòng)手能力主旋律。
2、進(jìn)入勞技教室時(shí)要保持良好的秩序，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，學(xué)生在室內(nèi)活動(dòng)操作，要保持安靜，不準(zhǔn)喧鬧。
3、指導(dǎo)老師要充分利用好現(xiàn)有設(shè)備材料，開(kāi)展好課余興趣小組活動(dòng)，每次活動(dòng)要有準(zhǔn)備、有內(nèi)容、嚴(yán)格操作規(guī)程、提高質(zhì)量。
4、在勞技教室內(nèi)，墻上要有名人名畫(huà)，展示櫥內(nèi)要有師生的作品。
5、“勞技教室使用規(guī)則”、“勞技器材管理制度”等應(yīng)上墻；
6、勞技教室要保持整潔衛(wèi)生，教學(xué)用品注意日常維護(hù)。
7、勞技器材用完后，放置在器材室的相應(yīng)櫥內(nèi)并擺放整齊。
8、離開(kāi)時(shí)切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
四十七、勞動(dòng)器材室管理制度
1、勞技器材要分類(lèi)登記造冊(cè)，要做到帳物相符。
2、勞技器材應(yīng)按要求分類(lèi)存放，定期保養(yǎng)，規(guī)范使用。
3、要妥善管理。嚴(yán)格器材的借用手續(xù)，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得擅自出借。嚴(yán)禁私自占用器材設(shè)備。
4、每學(xué)期清點(diǎn)檢修一次，損壞物件要及時(shí)申報(bào)，經(jīng)審批后予以注銷(xiāo)，做到帳物相符。
5、要愛(ài)護(hù)器具，合理使用，操作規(guī)范，防止意外事故發(fā)生。
6、做好室內(nèi)的清潔工作，物品定位擺放。
7、離室前要關(guān)閉好門(mén)窗，做好安全保衛(wèi)工作。
8、注意保存佳作精品，并攝影存檔。
勞技室安全管理制度
1、勞技室為勞技課利用教室、勞技課由勞技指導(dǎo)老師指導(dǎo)下操作。
2、勞技課前指導(dǎo)教師應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和檢查工作，確保各種工具無(wú)安全隱患。學(xué)生進(jìn)入勞技室后，勞技教師應(yīng)教育學(xué)生不能亂動(dòng)工具。
3、宣布可以操作前勞技教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)本課的安全注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)各種工具的使用方法。在操作過(guò)程中，應(yīng)密切注意學(xué)生動(dòng)向，注意安全第一。
4、學(xué)生進(jìn)入勞技室以后，必須按指定位置就座，認(rèn)真填寫(xiě)勞技室使用登記表，如發(fā)現(xiàn)工具損壞及時(shí)向老師提出，愛(ài)護(hù)公物，對(duì)故意損壞工具者加倍賠償，對(duì)不服從指揮的學(xué)生，勞技教師應(yīng)及時(shí)做出處理。
學(xué)校規(guī)章制度7
一、職業(yè)操守
1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級(jí)，聽(tīng)從指揮。 2.維護(hù)公司形象，樹(shù)立職業(yè)道德，保守公司機(jī)密。 3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，杜絕是非。 4.尊老愛(ài)幼，不欺瞞，不抱怨。
二、辦公室常規(guī)：
1.公司內(nèi)部有職位干部或主管要以職位稱(chēng)呼。
2.應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)及禮貌用語(yǔ)，相互熱情友好打招呼。 3.辦公室門(mén)不得關(guān)閉，不得在辦公室內(nèi)用餐，吃零食。 4.辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。
5.辦公室內(nèi)應(yīng)保持整潔，下班離去應(yīng)放好桌椅并清理干凈桌面，并關(guān)好門(mén)窗及飲水機(jī)。 6.勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生。 7.不得在辦公區(qū)域內(nèi)吸煙。
8.未經(jīng)允許不得隨意進(jìn)出總經(jīng)理室，財(cái)務(wù)室。
三、接待規(guī)范：
1.有人到訪應(yīng)主動(dòng)熱情接待并問(wèn)其姓名、單位及來(lái)訪意圖，向相關(guān)人員報(bào)備后靈活處理。2.如果相關(guān)人員不在，應(yīng)向來(lái)訪者問(wèn)其具體事項(xiàng)及聯(lián)系方式并作好記錄。 3.如果來(lái)訪者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約，應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會(huì)談地點(diǎn)。 4.來(lái)訪者離開(kāi)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)將其送至電梯門(mén)口。
5.如遇咨詢(xún)者，應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的相關(guān)資料。如不知詳情，應(yīng)請(qǐng)具體人員予以解答。
四、電話(huà)禮儀：
1.鈴聲響起兩聲后必須接起。
2.接起電話(huà)后需親切地使用 “您好，百師達(dá)英語(yǔ)教育”問(wèn)候?qū)Ψ�，并耐心的幫其解決問(wèn)題，如不能自行解決需將電話(huà)轉(zhuǎn)給主管。
3.電話(huà)機(jī)旁必須準(zhǔn)備好紙筆，如對(duì)方所詢(xún)之人不在，需詳細(xì)地記錄下對(duì)方的姓名，電話(huà)及來(lái)意，并給予轉(zhuǎn)達(dá)。
4.不得對(duì)著話(huà)筒大聲喧嘩，不得與來(lái)電者爭(zhēng)吵，不得將他人電話(huà)號(hào)碼隨意告訴來(lái)電者。
五、著裝要求：
1.日常辦公：（女員工）應(yīng)著正裝并化淡裝，優(yōu)雅大方，不得穿過(guò)于緊身、暴露、另類(lèi)衣褲或涼拖鞋，不得濃妝艷抹。
（男員工）應(yīng)著正裝，西服、襯衫、領(lǐng)帶，整潔大方，頭發(fā)簡(jiǎn)短干凈，不得穿短褲，涼鞋。
2.周末上課及名項(xiàng)活動(dòng)全體教師著裝輕便、大方、得體、利于教學(xué)，活動(dòng)。
辦公用品領(lǐng)取
1. 每周由個(gè)人填寫(xiě)本周所需辦公用品申請(qǐng)報(bào)告，交由主管審核，批準(zhǔn)簽字后由主管到行政部統(tǒng)一領(lǐng)取。
2. 新員工在辦理入職手續(xù)后,由主管帶領(lǐng)去領(lǐng)取辦公用品。
日常懲罰
1. 有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予10-100元的.懲罰
A、在規(guī)定場(chǎng)合未按要求著裝，佩帶工作牌；
B、隨意串崗聊天；
C、開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)鈴聲隨意響起并接聽(tīng)者；
D、工作時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲；
E、下班后辦公室門(mén)窗，電燈，電腦，電源，飲水機(jī)未關(guān)閉；
F、損壞公司財(cái)產(chǎn)；
G、剽竊他人的客戶(hù)資料。
H、隨意向客戶(hù)做公司不可能實(shí)現(xiàn)的承諾；
I、不按時(shí)對(duì)所跟蹤服務(wù)的客戶(hù)進(jìn)行回訪。
2.有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予降薪，降職，或開(kāi)除
A、故意損壞公司形象，惡意中傷領(lǐng)導(dǎo)及員工者；
B、在職場(chǎng)內(nèi)打架生事者；
C、向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或他人泄露公司機(jī)密，重要資料。
學(xué)校規(guī)章制度8
一、教學(xué)管理（15分）
（一）教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)
1、每學(xué)年四次教學(xué)工作會(huì)議材料齊全，1分；
2、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)管理，有計(jì)劃和分年級(jí)管理方案，1分；
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班工作，參與畢業(yè)班備考方案制定，參加畢業(yè)班成績(jī)分析會(huì)或?qū)W科匯報(bào)，2分；
4、校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、主任按規(guī)定節(jié)數(shù)聽(tīng)課，1分，超過(guò)規(guī)定節(jié)數(shù)，各加分；
5、校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)、主任按規(guī)定要求參加教研活動(dòng)，1分；
6、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)會(huì)議，1分；
�。ǘ┕芾碇贫�
1、學(xué)校對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、成績(jī)考核、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等有明確規(guī)定，各項(xiàng)管理制度健全，3分；
2、學(xué)校、教研組、教師教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度、教學(xué)總結(jié)齊全，1分；
3、學(xué)校能隨時(shí)檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)，記錄齊全，2分；
4、教學(xué)檔案有專(zhuān)人管理，名目清楚，類(lèi)別齊全，并能及時(shí)整理補(bǔ)充，2分；
二、教師隊(duì)伍建設(shè)（6分）
1、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師個(gè)人有明確的進(jìn)修計(jì)劃并能落到實(shí)處，1分；
2、教師全員培訓(xùn)每學(xué)期不少于4天，有詳細(xì)的`培訓(xùn)材料、培訓(xùn)記錄，2分；
3、學(xué)校有青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，體現(xiàn)以老帶新，有骨干教師、名師培訓(xùn)方案，并能付諸實(shí)施，3分；
三、教科研工作（14分）
�。ㄒ唬┛蒲姓n題
1、有省級(jí)以上課題并結(jié)題，2分；有省級(jí)以上課題但未結(jié)題，1分；只有校本課題，分；
2、有國(guó)家級(jí)課題并結(jié)題獲獎(jiǎng)，加1分。
（二）教研活動(dòng)
1、教研活動(dòng)有組織、有計(jì)劃，內(nèi)容充實(shí)，專(zhuān)題教研主題鮮明，能做到人員、時(shí)間、地點(diǎn)三固定，教研活動(dòng)記錄詳細(xì)，4分；活動(dòng)時(shí)效性強(qiáng)，有特色，加1分；
2、各教研組能按時(shí)、按要求參加上級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng)，2分；
3、學(xué)校能保質(zhì)保量上交上級(jí)部門(mén)要求的各項(xiàng)教學(xué)文件，2分。
4、集體備課有組織、有記錄，效果明顯。同頭教師進(jìn)度統(tǒng)一、重難點(diǎn)統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一、考核內(nèi)容統(tǒng)一，4分。
學(xué)校規(guī)章制度9
一、教師筆記本電腦和多媒體設(shè)備使用管理
1、教師筆記本電腦在借用期內(nèi)不得隨意改動(dòng)計(jì)算機(jī)上的軟件設(shè)置，更不能私自更改筆記本電腦的硬件配置。
2、教師在借用期內(nèi)人為造成筆記本電腦損壞，修理費(fèi)用自負(fù)。教師在借用期內(nèi)造成筆記本電腦遺失，按筆記本電腦原價(jià)扣除年使用期限的基礎(chǔ)上理賠。
3、學(xué)校教師配備的電腦和多媒體設(shè)備只提供給教師在教學(xué)工作中使用，以及教師在學(xué)習(xí)相關(guān)計(jì)算機(jī)操作時(shí)使用，嚴(yán)禁上班時(shí)間玩游戲、以及其他與工作無(wú)關(guān)的事情。
4、教師在使用其它多媒體設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格按照設(shè)備的操作規(guī)程來(lái)操作，一切因違反操作規(guī)程造成的設(shè)備損壞，后果自負(fù)。
二、軟件及網(wǎng)絡(luò)資源使用的管理
1、如因個(gè)人使用不當(dāng)感染病毒造成該機(jī)系統(tǒng)癱瘓，由使用者個(gè)人負(fù)責(zé)。
2、學(xué)校計(jì)算機(jī)的IP地址由信息中心統(tǒng)一分配，任何人不得隨意更改。
3、教師可以將教學(xué)進(jìn)度，電子教案以及課件等通過(guò)ftp上傳到學(xué)校公網(wǎng)，供其他老師借鑒。信息中心對(duì)教師使用信息技術(shù)設(shè)備情況、以及制作課件的件數(shù)進(jìn)行登記，到學(xué)期結(jié)束時(shí)匯總給教導(dǎo)處，教導(dǎo)處到年終進(jìn)行匯總評(píng)比。
4、教師應(yīng)科學(xué)、正確、規(guī)范、健康地使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，不得違反《學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定》，不得訪問(wèn)黃色、反動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)或帶有黃色、反動(dòng)內(nèi)容的網(wǎng)站，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。
三、校園網(wǎng)運(yùn)用管理
1、任何人不得利用校園網(wǎng)絡(luò)從事違法活動(dòng)，不得在學(xué)校留言板及論壇發(fā)表無(wú)用或不健康的信息。
2、信息技術(shù)部門(mén)全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的'建設(shè)與管理，系統(tǒng)構(gòu)思、設(shè)計(jì)網(wǎng)站的架構(gòu)，配合各部門(mén)及時(shí)、準(zhǔn)確地將學(xué)校重大工作（活動(dòng)）在網(wǎng)上公布，為師生提供校園信息。
3、網(wǎng)站中屬于部門(mén)管理的欄目,網(wǎng)站內(nèi)容應(yīng)做到常換常新。
4、學(xué)校的各種公告和通知均在網(wǎng)上發(fā)布，看到公告和通知的老師有義務(wù)將公告和通知告知其他老師，對(duì)于僅限學(xué)校內(nèi)部傳達(dá)的公告和通知，未經(jīng)許可，不得隨意對(duì)外發(fā)布。
四、計(jì)算機(jī)教室及多媒體教室使用管理
1、教室使用者，使用前應(yīng)認(rèn)真閱讀各儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)和控制臺(tái)操作說(shuō)明；認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，如有問(wèn)題，及時(shí)通知學(xué)校信息中心管理人員處理。
2、使用時(shí)，嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作；時(shí)刻注意儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況，一旦有故障，應(yīng)立即報(bào)告信息中心處理，并詳細(xì)說(shuō)明出現(xiàn)故障的原因；若當(dāng)時(shí)不報(bào)告，事后發(fā)現(xiàn)時(shí)一切責(zé)任由當(dāng)事人負(fù)責(zé)。
3、未經(jīng)同意，不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何儀器設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。
4、保持多媒體教室環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，不得隨地拋棄廢物，不得吸煙或吃零食。
5、注意上課紀(jì)律，不得大聲喧嘩，學(xué)生必須按教師指定的位置就座。
6、使用結(jié)束，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備。
7、教師在教育教學(xué)活動(dòng)中如需使用多功能廳、拍照、攝像等設(shè)備時(shí)，至少提前一天到教導(dǎo)處提出申請(qǐng)，憑教導(dǎo)處意見(jiàn)到信息中心辦理登記，由信息中心安排處理。
學(xué)校規(guī)章制度10
我參加了一次學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校管理的重要性。
在活動(dòng)中，我們首先了解了學(xué)校規(guī)章制度的定義和作用。規(guī)章制度是學(xué)校為了維護(hù)教學(xué)秩序，保證師生安全，促進(jìn)教育發(fā)展而制定的。它涵蓋了諸如學(xué)生行為規(guī)范、教師工作規(guī)范、教學(xué)管理規(guī)范、校園安全規(guī)范等各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于學(xué)校的管理和正常運(yùn)行起到了至關(guān)重要的作用。
然后，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校規(guī)章制度的制定原則和過(guò)程。規(guī)章制度應(yīng)該具有科學(xué)性、合理性、可行性，能夠真正起到規(guī)范行為、維護(hù)秩序的作用。同時(shí)，制定規(guī)章制度需要廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，以確保規(guī)章制度能夠得到廣泛的認(rèn)可和支持。
接著，我們深入探討了學(xué)校規(guī)章制度中的一些重要內(nèi)容。例如，學(xué)生行為規(guī)范中強(qiáng)調(diào)了遵守校規(guī)、尊重他人、保護(hù)環(huán)境等方面的要求，這對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的.良好秩序有著重要的影響。教師工作規(guī)范則明確了教師的職責(zé)和義務(wù)，提高了教師的工作積極性和教育質(zhì)量。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校管理的重要性。規(guī)章制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，它能夠規(guī)范師生的行為，維護(hù)學(xué)校的良好秩序，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在日常生活中應(yīng)該更加遵守規(guī)章制度，做一個(gè)合格的學(xué)校公民。
總之，這次學(xué)習(xí)活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度對(duì)于學(xué)校管理的重要性，也讓我更加明確了自己在遵守規(guī)章制度方面的責(zé)任和義務(wù)。我相信，只有在學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)范下，才能保證學(xué)校的良好秩序和健康發(fā)展。
學(xué)校規(guī)章制度11
一、實(shí)驗(yàn)室管理人員工作要認(rèn)真、主動(dòng)、負(fù)責(zé)。要不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，業(yè)務(wù)上精益求精，熟練掌握儀器設(shè)備的安裝、使用和維護(hù)方法，保證實(shí)驗(yàn)室設(shè)備運(yùn)行正常，為教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、管理人員要提前5分鐘到達(dá)實(shí)驗(yàn)室，打開(kāi)房門(mén)并打開(kāi)電源總開(kāi)關(guān)和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的穩(wěn)壓電源，檢查電源工作是否正常，有問(wèn)題要立即報(bào)告硬件維修人員，以便及時(shí)修理或更換電源。
三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室上機(jī)時(shí)，要檢查學(xué)生的學(xué)生證。每節(jié)課至少巡回檢查三次已開(kāi)放的.實(shí)驗(yàn)室，檢查設(shè)備運(yùn)行情況并監(jiān)督學(xué)生上機(jī)情況。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，主動(dòng)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并采取相應(yīng)措施。
四、定期對(duì)機(jī)器進(jìn)行硬件管理和軟件維護(hù)。經(jīng)常性地打掃衛(wèi)生，保持機(jī)房整潔。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、處理。對(duì)于有故障的計(jì)算機(jī)應(yīng)立即排除故障，問(wèn)題較大的應(yīng)立即送交硬件維修人員，并將故障情況記錄在值班登記本上。
五、對(duì)于教學(xué)上機(jī)，要求任課教師在《實(shí)驗(yàn)上機(jī)登記本》上簽到，并到實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)。若指導(dǎo)教師沒(méi)來(lái)，則值班教師可拒絕該班學(xué)生上機(jī)。對(duì)指導(dǎo)教師提前離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的要進(jìn)行登記并反映給有關(guān)部門(mén)。
六、對(duì)于私帶軟盤(pán)、更改機(jī)器開(kāi)機(jī)口令、上機(jī)玩游戲等違反上機(jī)紀(jì)律的人員，應(yīng)扣下該人員的學(xué)生證或其它證件，責(zé)令其寫(xiě)出檢查并上報(bào)學(xué)生管理部門(mén)。
七、對(duì)于損壞實(shí)驗(yàn)室設(shè)備者，要照價(jià)賠償。對(duì)私自打開(kāi)機(jī)箱拷貝文件和偷拿設(shè)備配件者將送交有關(guān)部門(mén)處理。
八、實(shí)驗(yàn)室管理人員不得擅自離開(kāi)機(jī)房，確有急事的必須在找到頂替的老師之后才能離開(kāi)，辦完事后要立即返回。
九、實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)對(duì)所管理實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備的完好負(fù)責(zé)。上機(jī)結(jié)束應(yīng)仔細(xì)檢查每臺(tái)機(jī)器是否已關(guān)閉電源、實(shí)驗(yàn)室物品是否完好無(wú)損，切斷電源、關(guān)好門(mén)窗填寫(xiě)值班情況表后再離開(kāi)。
十、管理人員要對(duì)存入計(jì)算機(jī)硬盤(pán)(特別是絡(luò)服務(wù)器)中的文件進(jìn)行檢查，不得存入國(guó)家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容。
學(xué)校規(guī)章制度12
制定學(xué)校章程，是依法治教、依法治校、建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要舉措，是《教育法》提出的明確要求，特別是教育部新出臺(tái)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》對(duì)學(xué)校章程建設(shè)做出了具體的要求。學(xué)校章程建設(shè)也是逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部管理與運(yùn)行機(jī)制制度化、規(guī)范化、法制化的重要手段�，F(xiàn)將全市教育系統(tǒng)學(xué)校章程建設(shè)工作具體情況總結(jié)如下。
一、高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)
教育局成立，由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各科長(zhǎng)為成員的學(xué)校章程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)各校工作的督導(dǎo)和指導(dǎo)。
綜合組：
組長(zhǎng)：
成員：
第一督導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
成員：
第二督導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
成員：
第三督導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
成員：
第四督導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
組員：
各中小學(xué)、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校章程建設(shè)工作的重要意義，制定詳細(xì)的`學(xué)校章程制度，成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各中層領(lǐng)導(dǎo)及班科任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
二、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度
各中小學(xué)校充分發(fā)揮“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”等相關(guān)制度的作用，把學(xué)校章程建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重工作來(lái)抓，都按照《中小學(xué)學(xué)校章程建設(shè)工作實(shí)施方案》中規(guī)定的內(nèi)容及要求，建立健全了各校的學(xué)校章程。一是制定了學(xué)校的性質(zhì)和地位，二是按照學(xué)校章程建設(shè)的合法性、規(guī)范性、先進(jìn)性、可操作性和個(gè)性特色的原則制定學(xué)校章程制度。三是能按照學(xué)校章程涵蓋的內(nèi)容制度學(xué)校章程。使學(xué)校各項(xiàng)工作在制度下運(yùn)行，做到了有法可依、依法治校的目的。
三、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校章程制度建設(shè)工作的督導(dǎo)并注重結(jié)果的運(yùn)用
市教育局將中小學(xué)學(xué)校章程制度建設(shè)工作納入對(duì)學(xué)校工作的考核內(nèi)容，定期對(duì)工作開(kāi)展情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，并在學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校章程制度建設(shè)工作先進(jìn)單位評(píng)選活動(dòng)，對(duì)工作成效顯著的單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并推薦到榆樹(shù)市級(jí)和長(zhǎng)春市級(jí)依法治校先進(jìn)校，對(duì)工作不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。
學(xué)校規(guī)章制度13
1.加強(qiáng)安全用電教育，規(guī)范用電行為，成立學(xué)校安全用電領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全用電管理制度，并責(zé)任落實(shí)到人，防止用電事故的發(fā)生，保障正常用電，確保學(xué)校師生的安全用電。
2.電工必須持證上崗，熟悉崗位規(guī)章制度和用電設(shè)備的性能、操作方法，正確使用電工用具。電工要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校用電設(shè)備，周周有檢查，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)維修開(kāi)關(guān)、插座、電燈等，排除用電故障。維修用電器時(shí)程序要規(guī)范，嚴(yán)禁在未停電的情況下搬動(dòng)用電設(shè)備。
3.學(xué)校各辦公室、教室、宿舍的'用電設(shè)備由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，不準(zhǔn)私自變更和增設(shè)。
___對(duì)全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開(kāi)關(guān)每月進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換，確保用電安全。嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用“三無(wú)”(無(wú)中文標(biāo)識(shí)、無(wú)廠名、無(wú)廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。嚴(yán)禁私拉亂接、自行改線或鋪線，以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象。
5.嚴(yán)禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器，增加用電設(shè)備時(shí)要向總務(wù)處申請(qǐng)或電工批準(zhǔn)，不得私自安裝電氣插座。寢室嚴(yán)禁使用電褥子、電暖器等取暖設(shè)備，以免電路短路及火災(zāi)事故的發(fā)生。
6.使用各種電器設(shè)備時(shí)若發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，并上報(bào)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處，通知專(zhuān)人維修。
7.嚴(yán)禁在燈具、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計(jì)算機(jī)時(shí)，盡量靠近電源，避免四處布線、盤(pán)繞電源、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專(zhuān)人負(fù)責(zé)，不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備。
8.增強(qiáng)安全用電意識(shí)，學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)。注意保持用電設(shè)備及周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁堆放易燃物品。
9.教育師生掌握正確的觸電急救方法，一旦發(fā)生觸電事故，必須立即呼救，斷開(kāi)電源，招呼周?chē)藛T前來(lái)協(xié)助搶救，并拔打120急救電話(huà)。
10.值班領(lǐng)導(dǎo)、教師必須每天巡查一遍校園電路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處置。班主任是班級(jí)用電安全第一責(zé)任人，必須天天檢查教室電路，保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路，保證學(xué)生宿舍用電安全。
11.校內(nèi)的所有設(shè)備用電電源線路的設(shè)計(jì)、施工、檢查、驗(yàn)收、維護(hù)均由學(xué)校統(tǒng)一管理。不得自行接線接電，禁止私拉電線，私自安裝用電設(shè)備設(shè)施。
12.在變壓器、配電房周?chē)O(shè)立防護(hù)欄，并用醒目的警示牌提醒學(xué)生危險(xiǎn)，禁止靠近、攀爬。
學(xué)校規(guī)章制度14
一、圖書(shū)館工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分，圖書(shū)館人員在教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)牢固樹(shù)立為教育、教學(xué)工作，為師生服務(wù)的思想，熱心做好學(xué)校圖書(shū)管理和流通工作，為豐富學(xué)校文化生活，不斷增進(jìn)學(xué)生思想、文化科學(xué)知識(shí)而努力。
二、根據(jù)學(xué)校教育、教學(xué)和教科的需要，有計(jì)劃的選購(gòu)書(shū)籍和訂購(gòu)報(bào)刊雜志，注重書(shū)刊資料的'儲(chǔ)藏持續(xù)合理的結(jié)構(gòu)。
三、新書(shū)即使分類(lèi)編目，做到“帳、卡、書(shū)”三相符，雜志及時(shí)上架，報(bào)刊及時(shí)與師生見(jiàn)面，做好報(bào)刊雜志的裝訂、保管工作。對(duì)舊書(shū)應(yīng)及時(shí)做好修補(bǔ)工作和報(bào)損工作。
四、安排好借書(shū)日期，健全借還制度、賠償制度，手續(xù)不清者一律不得辦理調(diào)離手續(xù)，力求做到方便師生，為師生服務(wù)。
五、主動(dòng)為師生服務(wù)，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，舉辦輔導(dǎo)講座，以各種形式推薦圖書(shū)，主動(dòng)推薦帶給各種參考書(shū)、專(zhuān)業(yè)資料，負(fù)責(zé)搞好教育教學(xué)資料的累積和保管工作。嚴(yán)禁利用職權(quán)，擅自將_書(shū)借給任何人。
六、做好學(xué)校、教師個(gè)人的報(bào)刊雜志的訂閱、發(fā)行工作。
七、注意信息反饋，經(jīng)常傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)，不斷改善圖書(shū)閱覽室管理工作，指定“五防”措施(防火、防塵、防潮、防霧、防蛀)等。
八、圖書(shū)館、資料室工作人員，在業(yè)務(wù)上要經(jīng)常聯(lián)系，通力協(xié)作密切配合。
圖書(shū)館管理員職責(zé)追究制度:
一、圖書(shū)管理員應(yīng)管理好圖書(shū)資料，如出現(xiàn)認(rèn)為或不應(yīng)出現(xiàn)的損壞，將視狀況作經(jīng)濟(jì)賠償。
二、圖書(shū)管理員應(yīng)時(shí)刻注意圖書(shū)館消防安全，如出現(xiàn)因疏忽產(chǎn)生的消防危害，未造成嚴(yán)重后果將作適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來(lái)源罰和行政處理，如造成嚴(yán)重后果將視情節(jié)輕重作扣除年終獎(jiǎng)金，賠償經(jīng)濟(jì)損失，年終考核不合格等處理。
班級(jí)圖書(shū)管理員崗位職責(zé)
班級(jí)圖書(shū)管理員務(wù)必樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的思想，努力做好圖書(shū)閱覽及外借、收集的管理工作。
1、做好學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)的聯(lián)絡(luò)工作。
2、學(xué)校圖書(shū)室制定的各項(xiàng)要求，須及時(shí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)做好圖書(shū)的外借、閱覽和收集工作。
3、參加班級(jí)圖書(shū)管理員會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)各項(xiàng)活動(dòng)信息及要求。
4、及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)閱覽狀況。
5、做好值日生打掃工作。
6、禮貌用語(yǔ)，禮貌待人，熱情服務(wù)，堅(jiān)守崗位。
學(xué)校規(guī)章制度15
為了推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)，保xx信息技術(shù)設(shè)備的管理和應(yīng)用，推動(dòng)我校教育教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用，從而通過(guò)教育信息化促進(jìn)我校的教育現(xiàn)代化，制定小學(xué)信息化管理辦法如下：
一、進(jìn)一步提高對(duì)教育信息化重要xx的認(rèn)識(shí)
要充分認(rèn)識(shí)到教育信息化的重要xx和緊迫xx。教育信息化建設(shè)將構(gòu)建我校全面開(kāi)展素質(zhì)教育的信息化平臺(tái)，為開(kāi)展教學(xué)改革與實(shí)踐，改變傳統(tǒng)的教和學(xué)的模式，提高教學(xué)效率和管理水平提供有力支撐。學(xué)校要加強(qiáng)教育信息化管理，推動(dòng)信息技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用，大力開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的實(shí)踐，提高辦學(xué)水平，爭(zhēng)創(chuàng)數(shù)字學(xué)校。
二、建立和完善學(xué)校教育信息化工作的管理體系
學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記任副組長(zhǎng)的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)主任、總務(wù)處、德育處、遠(yuǎn)程辦、各學(xué)科教研組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，保障學(xué)校教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入和使用，全面推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息技術(shù)xx人員的管理
學(xué)校成立信息技術(shù)中心，信息技術(shù)中心由中心主任、信息技術(shù)員組成。負(fù)責(zé)學(xué)校教育信息化的具體工作，全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的信息技術(shù)常規(guī)工作。
1、人員的崗位設(shè)置、職責(zé)
分管領(lǐng)導(dǎo)：制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃；建立本校網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用的相應(yīng)規(guī)章制度；健全學(xué)校教育信息化工作崗位職責(zé)，組織落實(shí)學(xué)校信息化設(shè)備的管理、維護(hù)和應(yīng)用；落實(shí)上級(jí)和校領(lǐng)導(dǎo)賦予的其他信息化工作。
信息技術(shù)員：負(fù)責(zé)本校信息技術(shù)設(shè)備（計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、視頻設(shè)備）的日常維護(hù)和管理，保障校園信息技術(shù)設(shè)備的正常使用；負(fù)責(zé)向?qū)W科教師推薦有關(guān)的.教學(xué)資源；負(fù)責(zé)做好學(xué)校信息及視頻資源的制作、發(fā)布和維護(hù)工作；負(fù)責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)管理工作，執(zhí)行安全防范措施；協(xié)助學(xué)校做好信息技術(shù)應(yīng)用的推廣、普及工作；培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)生管理員。
2、信息技術(shù)員的管理
學(xué)校信息技術(shù)員實(shí)施考核認(rèn)xx，持xx上崗制度。
四、教育信息化工作管理的保障措施
1、加強(qiáng)對(duì)教育信息化工作的領(lǐng)導(dǎo)。將教育信息化工作納入學(xué)校整體工作之中，制定計(jì)劃，xx抓落實(shí)。
2、大力開(kāi)展教師培訓(xùn)工作。舉辦多種形式、不同層次的培訓(xùn)和講座；組織干部教師學(xué)習(xí)信息化教育理論，提高學(xué)校信息化的管理水平和信息技術(shù)的應(yīng)用水平。
3、保障信息化建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。要設(shè)立信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于應(yīng)用發(fā)展和環(huán)境建設(shè)；設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，組織各類(lèi)教師參加相應(yīng)的培訓(xùn)工作。
五、具體工作
1、建立大泉東校網(wǎng)站
2、建立大泉東校教師博客群
3、建立學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)管理、教師檔案、教育教學(xué)管理、學(xué)生成長(zhǎng)信息等資料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理數(shù)字化
4、電教教學(xué)走進(jìn)課堂，做好[辦辦通"[班班通"工作。
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