- 談心談話(huà)制度 推薦度：
- 相關(guān)推薦
談心談話(huà)制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到制度，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。擬定制度的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的談心談話(huà)制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
談心談話(huà)制度1
為切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)；為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與老師隊(duì)伍的思想政治工作，準(zhǔn)時(shí)把握老師的思想、工作動(dòng)態(tài)，強(qiáng)化訓(xùn)練系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增加師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。切實(shí)做到關(guān)懷人、理解人和愛(ài)惜人，調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性，增加老師的分散力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)討論決定，建立和平學(xué)校老師師德談心談話(huà)制度，具體規(guī)定如下：
一、談話(huà)對(duì)象及分工
談話(huà)對(duì)象為全體老師、職工。干部與老師談心談話(huà)制度，原則上實(shí)行分塊負(fù)責(zé)的方法
二、談話(huà)內(nèi)容及重點(diǎn)干部與老師談心談話(huà)的內(nèi)容可依據(jù)不同對(duì)象，不憐憫況而定，一般有以下幾個(gè)方面：
1、了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的狀況。
2、確定談話(huà)對(duì)象的基本成績(jī)，指出談話(huà)對(duì)象的缺點(diǎn)和存在問(wèn)題。
3、對(duì)談話(huà)對(duì)象提出盼望、要求和努力方向。
4、聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象的看法、建議和要求。
5、其他認(rèn)為必需談話(huà)的事項(xiàng)。
談心談話(huà)要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的'原則。干部與老師談話(huà)要做到四個(gè)結(jié)合：
一是與做好老師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；
二是與老師工作運(yùn)行狀況相結(jié)合；
三是與解決老師隊(duì)伍的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；
四是與老師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。談心談話(huà)工作在下列狀況下要準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展：
1、群眾對(duì)班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)談話(huà)提示、訓(xùn)練引導(dǎo)。
2、干部與老師之間、班子內(nèi)部之間消失不團(tuán)結(jié)苗頭，要準(zhǔn)時(shí)談話(huà)指出，化解沖突，把問(wèn)題消退在萌芽狀態(tài)。
3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)談話(huà)鼓舞，關(guān)心他們提高克服困難的信念和士氣。
4、老師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大嘉獎(jiǎng)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行談話(huà)，確定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出盼望和要求。對(duì)談話(huà)中反映的重要問(wèn)題，負(fù)責(zé)談心談話(huà)的同志要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
三、談話(huà)方法及要求
談話(huà)采納集體談話(huà)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合的方法。談話(huà)一般每年不少于二次，時(shí)間視情支配相對(duì)集中。領(lǐng)導(dǎo)干部必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)找教職工談心，主動(dòng)征求看法。教職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)干部反映狀況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要相互談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)牢固干的良好氛圍。負(fù)責(zé)談話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作狀況，注重談話(huà)的思想性和原則性，要講究談話(huà)藝術(shù)，增加談話(huà)的針對(duì)性，努力提高談話(huà)效果。
談心談話(huà)制度2
班主任與學(xué)生談心談話(huà)制度
班主任是班級(jí)的主要管理者，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、活動(dòng)等各種教學(xué)活動(dòng)的日常管理，一個(gè)班主任要解決好學(xué)生的思想問(wèn)題，把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的一代新人，其中一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作就是與學(xué)生談心。為了促進(jìn)談心工作的有效開(kāi)展，便于師生之間溝通思想，交換意見(jiàn)、交流信息、解決矛盾、融洽感情、增強(qiáng)信賴(lài)及滿(mǎn)足學(xué)生的心理需求和對(duì)學(xué)生個(gè)體的教育，特制定此制度。
一、目的意義
班主任通過(guò)與學(xué)生交流談心，幫助學(xué)生解決目前存在的問(wèn)題（包括了解并提供生活上的幫助、了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理需求、及時(shí)掌握幫助解決學(xué)生的`思想困擾），使其逐漸走出思想困擾，融入班級(jí)與學(xué)校大團(tuán)體，在生活與學(xué)習(xí)上更加自信與努力，逐步展現(xiàn)出“思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、踏實(shí)肯干”的衛(wèi)校學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
二、方式原則
一般以個(gè)別談話(huà)為主，根據(jù)談話(huà)內(nèi)容的具體需要也可選擇集體談話(huà)、網(wǎng)上談話(huà)、電話(huà)溝通等靈活多樣的形式。談心談話(huà)應(yīng)遵循以下原則。
1.實(shí)事求是的原則。對(duì)原則問(wèn)題不遷就，枝節(jié)問(wèn)題不糾纏，分清是非。
2.平等尊重的原則。與人為善，耐心細(xì)致。尊重學(xué)生人格，不侮辱、歧視、體罰學(xué)生，批評(píng)有據(jù)，以理服人。
3.有備記錄的原則。談話(huà)前必須認(rèn)真準(zhǔn)備談話(huà)提綱，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。談話(huà)中作好記錄。
4.內(nèi)容保密的原則。談話(huà)涉及到的某些內(nèi)容應(yīng)注意保密，以免給學(xué)生帶來(lái)心理壓力。
5.解決問(wèn)題的原則。談話(huà)要有針對(duì)性，講求談話(huà)實(shí)效，通過(guò)談話(huà)切實(shí)解決存在的各種問(wèn)題。
三、工作要求
1.班主任找學(xué)生談心談話(huà)人次每月應(yīng)達(dá)到所帶學(xué)生數(shù)的25%左右。
2.班主任找學(xué)生談心情況應(yīng)統(tǒng)一記錄在《班主任手冊(cè)》中，并要求學(xué)生簽名。
3.班主任遇到下列情況要及時(shí)找學(xué)生談心談話(huà) （1）學(xué)生思想受到外界負(fù)面影響，情緒產(chǎn)生波動(dòng)；
�。�2）學(xué)生家庭出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難或突遭變故；
�。�3）學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)；
�。�4）學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)；
（5）學(xué)生之間產(chǎn)生矛盾；
�。�6）學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，考試成績(jī)不及格；
�。�7）學(xué)生與異性交往失范；
（8）學(xué)生有心理困惑、疾��；
（9）學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)；
�。�10）學(xué)生遇到其他重大問(wèn)題、狀況。 四、注意事項(xiàng)
班主任在與學(xué)生談心時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1.掌握情況，有的放矢
班主任確定談心對(duì)象時(shí)，應(yīng)先了解相關(guān)情況，掌握事情起因和學(xué)生心理狀態(tài)。
2.區(qū)分對(duì)象，注意技巧
學(xué)生各有個(gè)性，差異不容忽視。教師應(yīng)根據(jù)不同個(gè)體的情況，靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用相應(yīng)的方式開(kāi)展談心工作，使談心工作順利進(jìn)行。
3.理性克制，對(duì)癥施策
在全面了解情況時(shí)，班主任要保持冷靜理智，在耐心傾聽(tīng)中適時(shí)提問(wèn)，分析判斷，找到問(wèn)題的癥結(jié)，針對(duì)性的提出最恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
xx小學(xué)
20xx年3月
談心談話(huà)制度3
第一章總則
第一條
為進(jìn)一步密切黨組織與黨員、黨組織班子成員、黨員與黨員、黨員與群眾之間的聯(lián)系，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的政治環(huán)境，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和中央、省委、市委有關(guān)規(guī)定，結(jié)合花溪實(shí)際，制定本制度。
第二條
黨內(nèi)談心談話(huà)制度，是全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要任務(wù)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的具體體現(xiàn)，是發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)黨的事業(yè)健康發(fā)展的有效途徑，是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要形式。
第三條
各級(jí)黨組織要把談心談話(huà)作為了解黨員、關(guān)心黨員、愛(ài)護(hù)黨員、聯(lián)系群眾的重要手段，開(kāi)展經(jīng)常性、多層次、多形式的談心談話(huà)活動(dòng)，達(dá)到溝通思想、及時(shí)提醒、解決問(wèn)題、促進(jìn)工作的目的。
第二章范圍對(duì)象
第四條
談心談話(huà)的四個(gè)層面：
(一)各級(jí)黨組織書(shū)記與班子成員和下級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人之間;(二)班子成員之間;(三)班子成員與黨員之間;(四)黨員與黨員之間。
第五條
各級(jí)黨組織的談心談話(huà)可根據(jù)實(shí)際情況將談話(huà)范圍擴(kuò)大到干部群眾。
第三章基本原則
第六條
談心談話(huà)應(yīng)遵循以下基本原則：
(一)相互平等原則。黨組織書(shū)記要以平等的心態(tài)和人性化的方式與談心談話(huà)對(duì)象進(jìn)行交流，創(chuàng)造良好談話(huà)氣氛，解除彼此思想顧慮，講出真話(huà)實(shí)話(huà)。
(二)誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)原則。談話(huà)時(shí)彼此之間要開(kāi)誠(chéng)布公、真心實(shí)意、敞開(kāi)思想、推心置腹，虛心接受對(duì)方提出的意見(jiàn)和建議。
(三)實(shí)事求是原則。談心談話(huà)既要肯定成績(jī)，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對(duì)原則問(wèn)題要分清是非，不能因其工作做出成績(jī)而姑息其錯(cuò)誤，也不能因其錯(cuò)誤而否定其成績(jī)。
(四)突出實(shí)效原則。談話(huà)內(nèi)容要有針對(duì)性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同談話(huà)對(duì)象的不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。
(五)教育疏導(dǎo)原則。談心談話(huà)要解決思想上的問(wèn)題，特別是對(duì)于一時(shí)思想不通或有抵觸情緒的`要?jiǎng)又郧�、曉之以理，耐心說(shuō)服教育，幫助提高思想認(rèn)識(shí)。
(六)治病救人原則。對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯(cuò)誤的原因，指出改正的辦法，提高他們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，幫助他們吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，放下包袱，振作精神。
(七)尊重信任原則。談心談話(huà)要相互尊重、相互信任，遵守保密規(guī)定，不得泄露談話(huà)內(nèi)容。
第四章方式方法
第七條
談心談話(huà)主要采取個(gè)別談話(huà)和集體談話(huà)的方式進(jìn)行，必要時(shí)也可采取上門(mén)或電話(huà)等方式。個(gè)別談話(huà)采取“一對(duì)一，談個(gè)性”的方式進(jìn)行，集體談話(huà)采取“一對(duì)多，談共性”或“多對(duì)多，齊座談”的方式進(jìn)行。
第八條
談心談話(huà)分為定期談話(huà)和適時(shí)談話(huà)。定期談話(huà)每半年進(jìn)行一次，一般在每年6月和12月進(jìn)行，可結(jié)合黨組織民主生活會(huì)(組織生活會(huì))或基層黨支部主題黨日進(jìn)行。適時(shí)談話(huà)由各層面談話(huà)主體根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行，每名黨員每年適時(shí)談話(huà)不少于2次。
第九條
談心談話(huà)采用雙向互動(dòng)的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭談，也要接受黨員約談。黨組織書(shū)記認(rèn)為有必要時(shí)應(yīng)找黨員談心，發(fā)現(xiàn)黨員出現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行提醒談話(huà);黨員約談?dòng)嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)，必須逐級(jí)進(jìn)行。
第十條
因公在外或流動(dòng)在外的黨員要約定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面談。對(duì)于的確不能面談的同志可進(jìn)行電話(huà)談話(huà);對(duì)于行動(dòng)不便的黨員可實(shí)行上門(mén)約談。
第五章 內(nèi)容及要求
第十一條
談心談話(huà)內(nèi)容要深入具體，針對(duì)談心談話(huà)對(duì)象的特點(diǎn)，做到有所區(qū)別、各有側(cè)重，堅(jiān)持見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，不以一般性溝通代替談心談話(huà)、不以談具體性事務(wù)代替思想溝通、不以談自己代替談對(duì)方。黨組織班子要主動(dòng)與其他同志談心，帶頭查擺問(wèn)題、落實(shí)整改，做黨員的表率。
第十二條
定期談話(huà)重點(diǎn)突出以下四個(gè)方面的內(nèi)容：
(一)征求意見(jiàn)。談話(huà)人要毫不隱瞞地亮明自身問(wèn)題，并虛心誠(chéng)懇地征求對(duì)方的批評(píng)意見(jiàn)。征求到的意見(jiàn)建議，能夠當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的當(dāng)場(chǎng)答復(fù)，不能當(dāng)場(chǎng)答復(fù)的要認(rèn)真研究，及時(shí)回復(fù)。要從有利于工作的角度出發(fā)，積極吸收、采納正確的意見(jiàn)和建議。
(二)交流思想。談話(huà)時(shí)要講真話(huà)、動(dòng)真情、亮真心，不拐彎抹角、不遮遮掩掩，切實(shí)把問(wèn)題談開(kāi)、把思想談通、把意見(jiàn)談透。尤其是對(duì)存在的意見(jiàn)分歧和思想疙瘩，要深入交換意見(jiàn)、反復(fù)溝通，消除彼此間的誤會(huì)隔閡，達(dá)成思想共識(shí)。
(三)幫助提醒。本著對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意指出對(duì)方存在的問(wèn)題，坦誠(chéng)地提出意見(jiàn)建議，幫助同志改進(jìn)提高;對(duì)出現(xiàn)的苗頭性、傾向性和普遍性問(wèn)題及時(shí)提醒，幫助改正。
(四)了解困難。黨組織書(shū)記與班子成員、黨員群眾談心談話(huà)時(shí)，要注重了解對(duì)方思想、工作、作風(fēng)、生活等各方面情況，對(duì)黨員個(gè)人提出的實(shí)際困難，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)干部的角度出發(fā)，在政策范圍內(nèi)幫助解決。
第十三條
黨組織班子成員中出現(xiàn)以下情況時(shí)，黨組織書(shū)記必須及時(shí)談話(huà)：
(一)工作變動(dòng);
(二)群眾反映;
(三)履職不力;
(四)遇挫遇難;
(五)生活困難;
(六)精神不振;
(七)出現(xiàn)矛盾;
(八)思想偏離;
(九)違紀(jì)違規(guī);
(十)出現(xiàn)苗頭性?xún)A向性問(wèn)題。
其他需要談話(huà)的適時(shí)安排。黨員中出現(xiàn)上述情況時(shí)，由黨組織班子成員及時(shí)談話(huà)。
第十四條
黨員申請(qǐng)約談，可以指出領(lǐng)導(dǎo)干部的問(wèn)題和不足，也可以反映個(gè)人在思想上的困惑、工作上的想法、生活上的難處，以及其他需要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映的情況。
第十五條
按照談心談話(huà)“多對(duì)多，齊座談”的方式，縣級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每季度到所聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)召開(kāi)一次座談會(huì)，了解基層情況，關(guān)心基層干部，幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題;每季度鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系村(居)，部門(mén)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到所聯(lián)系點(diǎn)召開(kāi)一次座談會(huì)，深入了解基層黨員，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)幫助解決問(wèn)題。
第六章組織實(shí)施
第十六條
談心談話(huà)由各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各級(jí)黨組織要提高思想認(rèn)識(shí)，把談心談話(huà)作為基層黨建的重要工作，統(tǒng)一部署，結(jié)合自身實(shí)際細(xì)化舉措和要求，將制度落到實(shí)處。
第十七條
各級(jí)黨組織要建立談心談話(huà)臺(tái)賬，黨員要做好談話(huà)記錄，及時(shí)總結(jié)，有針對(duì)性地提高談話(huà)質(zhì)量。對(duì)談話(huà)中反映的共性及普遍性的問(wèn)題，要認(rèn)真分析、反復(fù)研究，通過(guò)建章立制予以解決;對(duì)談話(huà)中反映的個(gè)人存在的問(wèn)題及時(shí)指出，責(zé)成有關(guān)班子或黨員認(rèn)真整改;對(duì)談話(huà)中反映的涉及違規(guī)違紀(jì)違法的問(wèn)題，要及時(shí)移送相關(guān)部門(mén)查核。
第十八條
談心談話(huà)開(kāi)展情況納入各單位黨建目標(biāo)考核，作為黨組織書(shū)記黨建述職的必要內(nèi)容。區(qū)委組織部對(duì)各級(jí)黨組織的談心談話(huà)進(jìn)行指導(dǎo)，實(shí)行定期督查或不定期抽查，對(duì)于不按本制度執(zhí)行的給予通報(bào)、約談、函詢(xún)等處理。
第七章附則
第十九條
本制度由中共花溪區(qū)委組織部負(fù)責(zé)解釋。
第二十條
本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。
談心談話(huà)制度4
1 目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍的思想政治工作，及時(shí)掌握基層黨員、干部和群眾的思想、工作動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步暢通上下溝通渠道，達(dá)到溝通思想、增進(jìn)了解、揚(yáng)長(zhǎng)抑短、促進(jìn)工作的目的，特制定本制度。
2 范圍
集團(tuán)全體黨員干部。
3 職責(zé)
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話(huà)制度，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。集團(tuán)黨委委員和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一般由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談心談話(huà);各部室負(fù)責(zé)人和裝置主管一般由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)談心談話(huà);一般職工由支部書(shū)記談話(huà)。
4 談心談話(huà)類(lèi)型
4.1日常交心談話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與一般干部之間，領(lǐng)導(dǎo)班子與部室負(fù)責(zé)人之間，定期或不定期地開(kāi)展談心談話(huà)，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取其意見(jiàn)建議。
4.2提醒幫助談話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時(shí)，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。職工反映有傾向性、苗頭性問(wèn)題時(shí)，及時(shí)提醒幫助，防微杜漸。
4.3考核反饋談話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)反饋結(jié)果，對(duì)民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況，職工反映的問(wèn)題和意見(jiàn)等，及時(shí)向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋，幫助其正確對(duì)待評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)不足，嚴(yán)格要求，努力進(jìn)取。
4.4職務(wù)調(diào)整談話(huà)。干部提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時(shí)進(jìn)行談話(huà)，全面客觀(guān)評(píng)價(jià)干部，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，并提出相關(guān)要求。
4.5批評(píng)誡勉談話(huà)。對(duì)不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的，工作失誤造成一定負(fù)面影響的，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有職工反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部，進(jìn)行批評(píng)教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。
5談心談話(huà)的形式
5.1組織約請(qǐng)談話(huà)。根據(jù)工作需要定期或不定期約請(qǐng)干部談心談話(huà)。
5.2集體談話(huà)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問(wèn)題，可進(jìn)行集體談話(huà)。5.3個(gè)別談話(huà)。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部崗位調(diào)整，以及針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個(gè)性問(wèn)題可進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。
5.4個(gè)人要求談話(huà)。黨員、干部個(gè)人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動(dòng)提出談話(huà)要求。
6談心談話(huà)的原則
6.1以誠(chéng)相待原則。要營(yíng)造良好的`談心談話(huà)氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。同時(shí)注意聽(tīng)取談心談話(huà)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。
6.2實(shí)事求是原則。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)干部要一分為二，客觀(guān)公正，既要肯定成績(jī)，又要指出其缺點(diǎn)和不足，對(duì)存在的問(wèn)題要明辨是非，態(tài)度鮮明。
6.3有的放矢原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)談心談話(huà)對(duì)象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。
6.4教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時(shí)提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話(huà)對(duì)象，耐心說(shuō)服教育，幫助其提高思想認(rèn)識(shí)。
7談心談話(huà)要求
7.1堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部談心談話(huà)制度。黨委主要負(fù)責(zé)同志要帶頭同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，每年至少1次;領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要相互談心。
7.2堅(jiān)持上級(jí)與下級(jí)談話(huà)制度。黨委書(shū)記、副書(shū)記要與部室中層以上干部每年至少1次;其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管負(fù)責(zé)人，每年至少1次。
7.3談心談話(huà)前要做好計(jì)劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時(shí)做好記錄，談心談話(huà)后要抓好有關(guān)問(wèn)題的督辦和落實(shí)工作。對(duì)談心談話(huà)對(duì)象反映的有關(guān)情況和問(wèn)題，要通過(guò)適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解;對(duì)談心談話(huà)對(duì)象反映的涉及其工作和生活的實(shí)際困難，要盡力幫助解決;對(duì)談話(huà)認(rèn)定存在的問(wèn)題，要跟蹤了解整改情況，對(duì)沒(méi)有改正或改正不明顯的，及時(shí)提出警示，或提出組織處理意見(jiàn)。
談心談話(huà)制度5
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的思想政治工作，及時(shí)掌握教職員工的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛(ài)護(hù)人，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，增強(qiáng)學(xué)校的.凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立學(xué)校談心談話(huà)制度，具體規(guī)定如下：
一、談話(huà)內(nèi)容及重點(diǎn)
1、了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面情況。
2、聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象的意見(jiàn)、建議和要求。
3、談心談話(huà)工作在下列情況下要及時(shí)開(kāi)展：
�、湃罕妼�(duì)班子成員和干部職工在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話(huà)提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。
�、聘刹恐g、班子內(nèi)部之間、班級(jí)組之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話(huà)指出，化解矛盾，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
⑶教師職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話(huà)鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。
�、葘�(duì)教師重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出希望和要求。
二、談話(huà)方法及要求
1、談話(huà)采用集體談話(huà)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合的方法。談話(huà)一般每月不少于二次。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)與教職工談心，主動(dòng)征求意見(jiàn)。
3、黨員干部可以主動(dòng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況，匯報(bào)思想。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，黨員教師之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。
5、主動(dòng)了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作情況，注重談話(huà)的思想性和原則性，要講究談話(huà)藝術(shù)，增強(qiáng)談話(huà)的針對(duì)性，努力提高談話(huà)效果。
談心談話(huà)制度6
一、誡勉談話(huà)對(duì)象
凡違反《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》和《晉城市教育局貫徹實(shí)施細(xì)則（試行）》中列舉的教師違反職業(yè)道德行為，以及有違反《師德師風(fēng)“十提倡”“十不準(zhǔn)”》、《師德師風(fēng)承諾書(shū)》行為的教職工。
二、誡勉談話(huà)要求
1.誡勉談話(huà)由各校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織進(jìn)行；
2.應(yīng)提前通知被誡勉對(duì)象，約定談話(huà)具體時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求；
3.各校師德領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)被誡勉對(duì)象存在問(wèn)題的性質(zhì)和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的態(tài)度，提出整改的.具體要求；
4.誡勉談話(huà)時(shí)要有專(zhuān)人做好記錄。
三、誡勉談話(huà)內(nèi)容
1.向被誡勉對(duì)象指出其存在的主要問(wèn)題和應(yīng)引起注意的有關(guān)事項(xiàng)。
2.對(duì)被誡勉對(duì)象存在的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)教育，明確整改期限和要求。
3.幫助被誡勉對(duì)象明確努力方向，制定整改措施。
四、誡勉談話(huà)工作管理
各校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)了解被誡勉對(duì)象的整改情況，對(duì)誡勉談話(huà)之后有所改進(jìn)、表現(xiàn)較好的教職工，要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)；對(duì)無(wú)明顯轉(zhuǎn)變的教職工，應(yīng)進(jìn)行二輪談話(huà)。
1.每接受一次誡勉談話(huà)，在年度師德考核中扣5分，且在年度師德考核中不能被評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí)；
2.每學(xué)期接受3次及以上誡勉談話(huà)的，在本年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱(chēng)、職務(wù)等方面一票否決；（在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱(chēng)、職務(wù)等工作中，申請(qǐng)對(duì)象要經(jīng)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定師德表現(xiàn)，審查參評(píng)資格）
3.每學(xué)期接受5次及以上誡勉談話(huà)的，由校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組書(shū)面載明歷次違規(guī)事實(shí)，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校教育主管部門(mén)參照晉城市《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予處分。
談心談話(huà)制度7
為進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和思想作風(fēng)建設(shè)，健全組織措施，根據(jù)食品藥品監(jiān)管工作的實(shí)際情況，制定實(shí)行局黨支部與黨員談話(huà)制度。
一、建立日常的談話(huà)制度
1、實(shí)行局黨支部與黨員談話(huà)制度是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。
2、同黨員的談話(huà)，原則上按照干部管理權(quán)限，分級(jí)進(jìn)行。
3、談話(huà)原則上每半年一次，遇有特殊情況，要隨時(shí)談話(huà)。
4、談話(huà)內(nèi)容主要包括：貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級(jí)指示的情況，思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)情況，工作、生活中遇到的困難，出現(xiàn)的問(wèn)題或苗頭，以及建議、意見(jiàn)等。
5、談話(huà)時(shí)機(jī)可結(jié)合工作總結(jié)、干部民主評(píng)議、考核、述職等項(xiàng)工作確定，也可視工作需要隨時(shí)安排。
二、同黨員談話(huà)應(yīng)遵循的基本原則
1、平等的原則。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的談話(huà)氣氛，解除彼此間的思想顧慮，使談話(huà)雙方能夠敞開(kāi)思想，推心置腹，坦誠(chéng)相見(jiàn)，講出真話(huà)，講出心里話(huà)。
2、實(shí)事求是的原則。對(duì)黨員要一分為二，既要肯定成績(jī)，又要明確指出缺點(diǎn)和不足。對(duì)原則問(wèn)題要分清是非，不能因其工作做出成績(jī)而姑息其錯(cuò)誤，也不能因其錯(cuò)誤而否定其成績(jī)。
3、有的放矢的原則。談話(huà)要有內(nèi)容和針對(duì)性，力戒空泛。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的談話(huà)對(duì)象的`不同特點(diǎn)、不同情況，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。
4、疏導(dǎo)的原則。談話(huà)要善于啟發(fā)談話(huà)對(duì)象自己教育自己。通過(guò)談心，重點(diǎn)解決思想上的問(wèn)題；
特別是對(duì)于一時(shí)思想不通或有抵觸情緒的干部要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳�，耐心說(shuō)服教育，幫助他們提高思想認(rèn)識(shí)。
5、治病救人的原則。對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員，不要輕易下結(jié)論，要引導(dǎo)他們認(rèn)真分析犯錯(cuò)誤的原因，剖析其錯(cuò)誤的性質(zhì)、危害，指出改正的辦法。重點(diǎn)是提高他們對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，幫助他們從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，振作精神，輕裝前進(jìn)。
6、經(jīng)常、及時(shí)的原則。要把有針對(duì)性的不定期談話(huà)與經(jīng)常性定期談話(huà)結(jié)合起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的苗頭，就及時(shí)告誡、提醒，不要等問(wèn)題成堆，矛盾激化后才去談話(huà)。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，盡量把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
三、應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
1、執(zhí)行好談話(huà)制度，局領(lǐng)導(dǎo)干部要有高度責(zé)任感，要從黨的事業(yè)和工作大局出發(fā)，出以公心，不回避矛盾。
2、同黨員干部談話(huà)，應(yīng)按領(lǐng)導(dǎo)分管工作的范圍進(jìn)行，不要推諉矛盾，不能只愿同得到提升、獎(jiǎng)勵(lì)的干部談話(huà)，而不愿同缺點(diǎn)較多或犯錯(cuò)誤的干部談話(huà)。
3、同黨員談話(huà)，主要應(yīng)以個(gè)別談話(huà)為主，在特殊情況下也可采取集體談話(huà)的方式。
4、談話(huà)前，領(lǐng)導(dǎo)干部之間應(yīng)相互通氣，注意協(xié)調(diào)配合，做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
談心談話(huà)制度8
開(kāi)展談心談話(huà)，是發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)廉潔從政、推動(dòng)質(zhì)監(jiān)事業(yè)和諧發(fā)展的有效途徑和形式。為促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)常化、規(guī)范化，特做如下規(guī)定。
第一條談心談話(huà)的范圍
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子成員之間。
�。ǘ┌嘧映蓡T和科（室）、直屬單位負(fù)責(zé)人之間。
�。ㄈ┌嘧映蓡T和工作人員之間。
�。ㄋ模┛疲ㄊ遥⒅睂賳挝回�(fù)責(zé)人和工作人員之間。
第二條談心談話(huà)把握的原則和主要方式
�。ㄒ唬┌凑疹I(lǐng)導(dǎo)干部所分管的部門(mén)，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)、分級(jí)負(fù)責(zé)談�？h局主要負(fù)責(zé)人每年與縣局班子成員、機(jī)關(guān)各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人談心談話(huà)一次；縣局其他領(lǐng)導(dǎo)成員每年與分管的科室、直屬單位談心談話(huà)一至二次；機(jī)關(guān)各科室、直屬單位負(fù)責(zé)人每年與工作人員談心談話(huà)一至二次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要適時(shí)談心溝通。
�。ǘ┘w談與個(gè)別談相結(jié)合。一般采用“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的方式，也可采取”一對(duì)多”、“多對(duì)多”的方式。
�。ㄈ┕ぷ髯儎�(dòng)時(shí)必談，受到表彰或處分時(shí)必談，遇到困難或挫折時(shí)必談，出現(xiàn)矛盾和意見(jiàn)分歧時(shí)必談，群眾對(duì)廉政有不良反映時(shí)必談，干部主動(dòng)要求時(shí)必談，退休時(shí)必談。
第三條談心談話(huà)的主要內(nèi)容
（一）貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和本單位開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。
�。ǘ﹫�(zhí)行廉潔自律規(guī)定、重大事項(xiàng)報(bào)告制度及管好配偶、子女和身邊工作人員等情況。
�。ㄈ┨岢隽疂崗恼�、轉(zhuǎn)告群眾對(duì)其遵守廉政規(guī)定及履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的反映、評(píng)議情況，對(duì)不正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的行為，提出糾正和整改要求。
�。ㄋ模⿲�(duì)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出意見(jiàn)，并結(jié)合實(shí)際，共同研究做好反腐倡廉工作的`對(duì)策措施。
�。ㄎ澹┝私夂驼莆账枷�、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況，發(fā)現(xiàn)存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題，明確努力方向，提出改正的辦法和要求。
�。┱髟�(xún)對(duì)自己的意見(jiàn)、建議和要求，幫助自己查找存在的問(wèn)題，剖析存在問(wèn)題的根源。
�。ㄆ撸┙涣魉枷�，傾聽(tīng)談心對(duì)象呼聲，了解他們的真實(shí)想法，溝通彼此的思想和感情。
�。ò耍╅_(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的分歧和矛盾，增進(jìn)彼此間的熟知和信任。
第四條談心談話(huà)的具體要求
�。ㄒ唬﹨^(qū)別不同對(duì)象談。談的重點(diǎn)和方式方法要因人而異、因勢(shì)而異。對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人開(kāi)展啟發(fā)式談，對(duì)普通干部職工推行鼓勵(lì)式談，對(duì)缺點(diǎn)明顯的干部職工進(jìn)行誡勉式談，對(duì)受到誤解的干部職工采取慰問(wèn)式談。
�。ǘ⿴е鴨�(wèn)題談。要選擇適當(dāng)內(nèi)容，講究談心談話(huà)方式，引導(dǎo)其說(shuō)出真話(huà)、實(shí)情。要增強(qiáng)針對(duì)性，做到有的放矢，避免不著邊際的空談。
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)與干部職工談，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭講實(shí)話(huà)，帶頭落實(shí)整改措施，為干部職工作表率。
（四）做到三個(gè)結(jié)合。
一是與提高認(rèn)識(shí)相結(jié)合。通過(guò)談心談話(huà)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)上來(lái)，統(tǒng)一到貫徹落實(shí)提高黨的執(zhí)政能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)等中央的一系列重大決策上來(lái)。
二是與關(guān)心干部職工的工作生活相結(jié)合。在著力解決問(wèn)題的同時(shí)，為干部職工辦實(shí)事、解難事、做好事，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)的凝聚力，增強(qiáng)實(shí)效性。
三是與推動(dòng)工作相結(jié)合。要緊密結(jié)合本部門(mén)、本單位的工作實(shí)際，著力解決工作中存在的突出問(wèn)題。
辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)談心談話(huà)的協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)掌握領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展談心談話(huà)的情況。每年年底，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把執(zhí)行談心談話(huà)制度的情況作為年終述職（總結(jié)）的一項(xiàng)內(nèi)容。
談心談話(huà)制度9
根據(jù)部務(wù)會(huì)統(tǒng)一安排，我?guī)ьI(lǐng)調(diào)研組到掛點(diǎn)的東湖區(qū)彭家橋街道七里街社區(qū)參加支部組織生活會(huì)。會(huì)上，有56年黨齡的饒文保同志的幾句感慨引發(fā)了大家的熱議。他說(shuō)：以前在企業(yè)，每周都固定時(shí)間開(kāi)展支部活動(dòng)，現(xiàn)在條件好了，支部活動(dòng)卻越來(lái)越少了。退休黨員陶桃生接過(guò)饒老的.話(huà)說(shuō)：現(xiàn)在社區(qū)里退休老黨員很多，平時(shí)在家沒(méi)什么事，很想有個(gè)黨員集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，但社區(qū)黨支部很難得才組織一次。
老同志的三言?xún)烧Z(yǔ)，讓我感觸頗多。為什么以前堅(jiān)持得這么好的制度，現(xiàn)在卻堅(jiān)持得不好呢?大家普遍認(rèn)為，現(xiàn)在“三會(huì)一課”的內(nèi)容對(duì)基層黨員缺乏吸引力。黨內(nèi)組織生活以黨員為主體，黨員到底需要什么?有的基層黨組織沒(méi)有深入調(diào)查，滿(mǎn)足于集中開(kāi)會(huì)、學(xué)文件、念報(bào)紙，理論上空對(duì)空，形式上虛對(duì)虛，沒(méi)有抓住基層黨員關(guān)注的重點(diǎn)。黨員沒(méi)積極性，再好的制度也堅(jiān)持不下去。
怎樣讓“三會(huì)一課”這一“老傳統(tǒng)”散發(fā)出“新活力”?我想，首先，思想上要高度重視。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人不僅要把堅(jiān)持“三會(huì)一課”放在嘴上，更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。要經(jīng)常性地下到基層支部參加民主生活會(huì)，上黨課，與黨員談心談話(huà)，幫助基層黨組織和黨員的解決問(wèn)題，拉近干群之間的距離。
其次，內(nèi)容上要與時(shí)俱進(jìn)�！叭龝�(huì)一課”的內(nèi)容只有更加貼近基層、貼近群眾，才更具吸引力。要充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，以基層黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)。在必要的政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，要組織黨員圍繞支部所在單位中心工作和黨建工作建言獻(xiàn)策。特別是在社區(qū)一級(jí)，更要積極引導(dǎo)退休黨員、下崗職工黨員在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用，扶貧幫困，參與公益，增強(qiáng)黨員責(zé)任感。要爭(zhēng)取駐區(qū)單位支持，經(jīng)常安排黨員集體活動(dòng)，增強(qiáng)黨員歸屬感。
作為組織部門(mén)要強(qiáng)化對(duì)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)基本制度實(shí)施的保障。在黨建工作的考核中，改變以往那種查記錄、看筆記的考核方式。更加注重傾聽(tīng)基層黨員聲音，通過(guò)民調(diào)、問(wèn)卷等方式，以黨員對(duì)所在黨組織的滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)基層黨建工作的成效。通過(guò)“老瓶裝新酒”，讓“三會(huì)一課”在新形勢(shì)下成為保持黨員黨性純潔的有效途徑。
談心談話(huà)制度10
為進(jìn)一步加強(qiáng)干部與教師隊(duì)伍的思想政治工作，及時(shí)掌握教師的思想、工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到關(guān)心人、理解人和愛(ài)護(hù)人，調(diào)動(dòng)教師的積極性，增強(qiáng)教師的凝聚力、戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究決定，建立新余二中校長(zhǎng)與教師談心談話(huà)制度，具體規(guī)定如下：
一、談話(huà)內(nèi)容及重點(diǎn)：
干部與教師談心談話(huà)的內(nèi)容可根據(jù)不同對(duì)象，不同情況而定，一般有以下幾個(gè)方面：
1、了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)及家庭等方面的情況。
2、肯定談話(huà)對(duì)象的基本成績(jī)，指出談話(huà)對(duì)象的缺點(diǎn)和存在問(wèn)題。
3、對(duì)談話(huà)對(duì)象提出希望、要求和努力方向。
4、聽(tīng)取談話(huà)對(duì)象的意見(jiàn)、建議和要求。
二、談心談話(huà)要體現(xiàn)講政治、講正氣的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。
干部與教師談話(huà)要做到四個(gè)結(jié)合：
1、是與做好教師隊(duì)伍的政治思想工作相結(jié)合；
2、是與教師工作運(yùn)行情況相結(jié)合；
3、是與解決教師隊(duì)伍的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合；
4、是與教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。
三、談心談話(huà)工作在下列情況下要及時(shí)開(kāi)展：
1、群眾對(duì)班子成員在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、廉潔自律、有償補(bǔ)課等方面有反映時(shí)，要及時(shí)談話(huà)提醒、教育引導(dǎo)、防微杜漸。
2、干部與教師之間、班子內(nèi)部之間出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談話(huà)指出，化解矛盾，把問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
3、教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談話(huà)鼓勵(lì)，幫助他們提高克服困難的.信心和勇氣。
4、教師調(diào)任、轉(zhuǎn)任、提任、降職、輪崗、退休、重大獎(jiǎng)勵(lì)、處分以及考核、考察、民主評(píng)議等，要及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，提出希望和要求。對(duì)談話(huà)中反映的重要問(wèn)題，負(fù)責(zé)談心談話(huà)的同志要及時(shí)向組織匯報(bào)。
四、談話(huà)方法及要求
1、談話(huà)采用集體談話(huà)與個(gè)別談話(huà)相結(jié)合的方法。談話(huà)一般每年不少于二次，時(shí)間視情安排相對(duì)集中。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部必要時(shí)應(yīng)隨時(shí)找教職工談心，主動(dòng)征求意見(jiàn)。教職工可以主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)干部反映情況，匯報(bào)思想。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)實(shí)干的良好氛圍。
3、負(fù)責(zé)談話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)了解談話(huà)對(duì)象的思想、工作情況，注重談話(huà)的思想性和原則性，要講究談話(huà)藝術(shù)，增強(qiáng)談話(huà)的針對(duì)性，努力提高談話(huà)效果。
談心談話(huà)制度11
干部職工談心交心制度
為進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，切實(shí)加強(qiáng)信息中心作風(fēng)建設(shè)，及時(shí)了解和掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)、工作情況和生活狀況，加強(qiáng)溝通理解，達(dá)到風(fēng)正心齊氣順，解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)工作熱情，結(jié)合我中心實(shí)際，制定本制度。
第一條目的意義建立和實(shí)行干部職工談心交心制度，是發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛(ài)護(hù)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強(qiáng)干部思想政治工作的重要措施，也是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)的有效方法。通過(guò)談心交心，有利于促進(jìn)中心上下級(jí)之間和同志之間相互了解、溝通思想、交換意見(jiàn)、互相提醒、拉拉袖子、增進(jìn)團(tuán)結(jié)，進(jìn)而了解干部的政策理論水平，綜合業(yè)務(wù)能力等，從而建設(shè)一支和諧奮進(jìn)、公正清廉、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)隊(duì)伍，為推進(jìn)信息中心不斷發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想、組織和情感保障。
第二條交流內(nèi)容談心交心的內(nèi)容主要包括交流雙方對(duì)重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和看法，個(gè)人的.思想、工作、學(xué)習(xí)、生活和家庭情況及遇到突發(fā)事件等，敞開(kāi)心扉、溝通思想、交流情況。一般在下列情況下，應(yīng)進(jìn)行談心交心或教育幫助：
�。ㄒ唬┕ぷ鲘徫唤涣�、職務(wù)任免或退休時(shí)；
�。ǘ┦艿街匾碚�、獎(jiǎng)勵(lì)或受到批評(píng)、懲處時(shí)；
（三）工作遇到較大困難或挫折時(shí)；
�。ㄋ模┘彝グl(fā)生特殊情況時(shí)；
�。ㄎ澹┌l(fā)現(xiàn)或被舉報(bào)有違紀(jì)、違法等問(wèn)題時(shí)；
�。┌嘧佑胁粓F(tuán)結(jié)苗頭或干部之間出現(xiàn)較大意見(jiàn)分歧時(shí)；
�。ㄆ撸┡R時(shí)工作人員被辭退時(shí)；
�。ò耍┯龅捷^重疾病時(shí)；
�。ň牛┗閼俪霈F(xiàn)變故時(shí)；
（十）干部職工主動(dòng)要求找領(lǐng)導(dǎo)談心時(shí)。
第三條交流方式談心交心采取定期與不定期、個(gè)別談心與集體談心相結(jié)合的方式。領(lǐng)導(dǎo)與下屬談心要關(guān)心和了解下屬的思想、工作、生活等情況，增強(qiáng)談心交心的針對(duì)性、有效性，真正做到思想上幫助、工作上支持、生活上關(guān)心。中心支委會(huì)成員及科室負(fù)責(zé)人，由中心黨支部書(shū)記或行政負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談心交心；一般工作人員由科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)談心交心；特殊情況下的干部談心，由黨支部確定談心交心者。中心所有談心交心雙方均為平等交流。
第四條交流次數(shù)黨支部書(shū)記與其他班子成員及各科負(fù)責(zé)人定期談心交心，一般每年不少于4次，并根據(jù)工作需要有針對(duì)性地與中心其他干部職工及時(shí)談心交心。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員與科室負(fù)責(zé)人每半年應(yīng)進(jìn)行2次談心談話(huà)，與其他干部職工談心交心人數(shù)每年應(yīng)達(dá)到三分之一以上。
科室負(fù)責(zé)人與所在科室工作人員應(yīng)每季度進(jìn)行一次談話(huà)。
第五條交流記錄建立談心交心檔案。每次談心交心的時(shí)間、內(nèi)容都要做好記錄。中心支部將加強(qiáng)對(duì)談心交心活動(dòng)的督促檢查，并及時(shí)掌握情況，定期進(jìn)行通報(bào)，各科室也要對(duì)談心交心情況定期進(jìn)行總結(jié)，確保談心交心活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展。
第六條執(zhí)行時(shí)間本制度通過(guò)黨員大會(huì)討論無(wú)異議后開(kāi)始執(zhí)行。
談心談話(huà)制度12
為了加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，切實(shí)解決黨員干部在思想、工作、作風(fēng)上出現(xiàn)的問(wèn)題，促進(jìn)干部的健康成長(zhǎng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。
一、談話(huà)內(nèi)容
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制原則情況及班子成員貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等工作情況。
2、身體力行率先垂范，一心一意履行一崗雙責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作等情況。
3、執(zhí)行廉潔自律有關(guān)規(guī)定以及個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度和對(duì)家屬、子女及身邊工作人員的教育管理等情況。
4、本單位開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)、從政道德等黨風(fēng)廉政教育情況。
5、對(duì)群眾有反映的問(wèn)題進(jìn)行了解核實(shí)，并就領(lǐng)導(dǎo)干部的輕微違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行誡勉談話(huà)。
6、對(duì)我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出意見(jiàn)、建議及反映有關(guān)問(wèn)題。
7、其他需要提醒談話(huà)的內(nèi)容。
二、談話(huà)對(duì)象
場(chǎng)鎮(zhèn)各部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)人、黨委“四職”干部。
三、談話(huà)方法
談話(huà)以個(gè)人交流談心為主，每年3-4次。涉及輕微違紀(jì)問(wèn)題的，根據(jù)紀(jì)委常委會(huì)的意見(jiàn)對(duì)該領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行誡勉談話(huà)。
四、幾點(diǎn)要求
1、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要率先認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)重要文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話(huà)及各項(xiàng)黨政紀(jì)條規(guī)，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待廉政談話(huà)，不斷增強(qiáng)黨紀(jì)觀(guān)念和廉潔自律意識(shí)，努力做到廉潔從政。
2、談話(huà)對(duì)象要把自己的`思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查擺在遵守黨的紀(jì)律、履行黨的宗旨、當(dāng)好人民公仆、廉潔勤政、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面存在的問(wèn)題，經(jīng)常進(jìn)行對(duì)照和反思，并加以整改。
3、談話(huà)對(duì)象要實(shí)事求是地向組織匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和廉潔自律情況，以及如何履行第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)抓好本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)的情況。
4、每次談話(huà)后，鄉(xiāng)紀(jì)委將談話(huà)記錄進(jìn)行整理，統(tǒng)一存入領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。
談心談話(huà)制度13
為深入了解干部，關(guān)心愛(ài)護(hù)干部，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》等有關(guān)文件，制定本制度。
一、談心談話(huà)的對(duì)象
1.鎮(zhèn)黨政班子成員;
2.鎮(zhèn)一般干部;
3.村主職干部。
二、談心談話(huà)的類(lèi)型
1.日常交心談話(huà)。鎮(zhèn)黨委書(shū)記與其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員與一般干部之間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子與村主職干部之間，定期或不定期地開(kāi)展談心談話(huà)，交流學(xué)習(xí)、思想、工作情況，掌握其思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取其意見(jiàn)建議。
2.提醒幫助談話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)重要工作任務(wù)時(shí)，提醒其保持頭腦清醒、嚴(yán)于律己。群眾反映有傾向性、苗頭性問(wèn)題時(shí)，及時(shí)提醒幫助，防微杜漸。
3.考核反饋談話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作結(jié)束后，根據(jù)上級(jí)反饋結(jié)果，對(duì)民主推薦、民主測(cè)評(píng)情況，群眾反映的問(wèn)題和意見(jiàn)等，及時(shí)向被考核領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行反饋，幫助其正確對(duì)待群眾評(píng)價(jià)，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)不足，嚴(yán)格要求，努力進(jìn)取。
4.職務(wù)調(diào)整談話(huà)。干部提拔任用、調(diào)整交流、轉(zhuǎn)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和退休時(shí)進(jìn)行談話(huà)，全面客觀(guān)評(píng)價(jià)干部，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，并提出相關(guān)要求。
5.批評(píng)誡勉談話(huà)。對(duì)不能完成工作目標(biāo)任務(wù)的，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部出現(xiàn)嚴(yán)重不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的'，工作失誤造成一定負(fù)面影響的，民主考核比較差的，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構(gòu)成違紀(jì)行為的干部，進(jìn)行批評(píng)教育或?qū)嵭姓]勉，責(zé)令限期改正。
三、談心談話(huà)的形式
1.組織約請(qǐng)談話(huà)。根據(jù)工作需要定期或不定期約請(qǐng)干部談心談話(huà)。
2.集體談話(huà)。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部或黨員干部存在的共性問(wèn)題，可進(jìn)行集體談話(huà)。
3.個(gè)別談話(huà)。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工調(diào)整、中層干部崗位調(diào)整，以及針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、普通黨員干部的個(gè)性問(wèn)題可進(jìn)行個(gè)別談話(huà)。
4.個(gè)人要求談話(huà)。黨員、干部個(gè)人有情況需要與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通的，可主動(dòng)提出談話(huà)要求。
四、談心談話(huà)的原則
1.以誠(chéng)相待原則。要營(yíng)造良好的談心談話(huà)氛圍，消除彼此之間的思想顧慮，開(kāi)誠(chéng)布公，暢所欲言。同時(shí)注意聽(tīng)取談心談話(huà)對(duì)象的意見(jiàn)和建議。
2.實(shí)事求是原則。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)干部要一分為二，客觀(guān)公正，既要肯定成績(jī)，又要指出其缺點(diǎn)和不足，對(duì)存在的問(wèn)題要明辨是非，態(tài)度鮮明。
3.有的放矢原則。要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)談心談話(huà)對(duì)象的不同情況和特點(diǎn)，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重實(shí)效。
4.教育疏導(dǎo)原則。要本著防微杜漸、治病救人的態(tài)度，適時(shí)提醒、告誡、引導(dǎo)談心談話(huà)對(duì)象，耐心說(shuō)服教育，幫助其提高思想認(rèn)識(shí)。
五、談心談話(huà)要求
1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部談心談話(huà)制度。鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志要帶頭同領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，每年至少1次;領(lǐng)導(dǎo)班子成員也要相互談心。
2.堅(jiān)持上級(jí)與下級(jí)談話(huà)制度。鎮(zhèn)黨委書(shū)記、副書(shū)記要與中層以上干部、村主職干部談話(huà)，每年至少1次;其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員同分管條線(xiàn)干部、村主職干部談話(huà)，每年至少1次。
3.談心談話(huà)前要做好計(jì)劃安排和有關(guān)準(zhǔn)備工作，必要時(shí)做好記錄，談心談話(huà)后要抓好有關(guān)問(wèn)題的督辦和落實(shí)工作。對(duì)談心談話(huà)對(duì)象反映的有關(guān)情況和問(wèn)題，要通過(guò)適當(dāng)方式進(jìn)行深入了解;對(duì)談心談話(huà)對(duì)象反映的涉及其工作和生活的實(shí)際困難，要盡力幫助解決;對(duì)談話(huà)認(rèn)定存在的問(wèn)題，要跟蹤了解整改情況，對(duì)沒(méi)有改正或改正不明顯的，及時(shí)提出警示，或提出組織處理意見(jiàn)。
談心談話(huà)制度14
一、為使部機(jī)關(guān)思想政治工作經(jīng)�；�、制度化，領(lǐng)導(dǎo)與干部、干部與干部之間應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展談心談話(huà)活動(dòng)。
二、在下列情況下，領(lǐng)導(dǎo)必須與干部談心談話(huà)：
1、本部干部提任職務(wù)時(shí)，由部長(zhǎng)或分管部領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行談話(huà);
2、本部干部工作變動(dòng)(包括輪崗、調(diào)進(jìn)、調(diào)出)時(shí)，由部長(zhǎng)或分管部領(lǐng)導(dǎo)談話(huà);
3、本部干部較長(zhǎng)時(shí)間外出工作，由分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人與其談話(huà);
4、干部在工作中遇到挫折、生活上遇到困難和家庭關(guān)系處理不好時(shí)，由分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人與其談話(huà);
5、對(duì)干部有反映或干部違紀(jì)違規(guī)時(shí)，分管部領(lǐng)導(dǎo)或科室負(fù)責(zé)人須找當(dāng)事人談話(huà);
6、干部要求向組織匯報(bào)思想或向組織反映問(wèn)題時(shí)，部領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)安排時(shí)間聽(tīng)取匯報(bào)，并做好思想工作。
三、談心談話(huà)的要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)與干部談心談話(huà)時(shí)，應(yīng)本著嚴(yán)格要求，關(guān)心干部的原則，耐心細(xì)致，坦誠(chéng)相待;
2、干部本人在談心談話(huà)時(shí)應(yīng)向組織敞開(kāi)思想，如實(shí)匯報(bào);
3、干部與干部之間的談心談話(huà)應(yīng)顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，維護(hù)部機(jī)關(guān)整體形象;
4、各科室負(fù)責(zé)人應(yīng)隨時(shí)了解本科室每個(gè)同志的'思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)、有針對(duì)性地進(jìn)行談話(huà)。
5、部長(zhǎng)與各科室負(fù)責(zé)人，部領(lǐng)導(dǎo)與分管科室正副科級(jí)干部、科室負(fù)責(zé)人與本科室干部，每年至少談心一次。
四、落實(shí)思想政治工作責(zé)任制。分管部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，科室負(fù)責(zé)人對(duì)分管部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，確保思想政治工作落到實(shí)處。
談心談話(huà)制度15
一、談心談話(huà)對(duì)象。本局中的干部、職工。
二、談心談話(huà)內(nèi)容。根據(jù)不同時(shí)期、不同對(duì)象的具體情況確定談心談話(huà)內(nèi)容，做到全面了解，突出重點(diǎn)。在通常情況下，
�。�1）了解工作人員的思想、工作、生活等情況，聽(tīng)取工作人員各種問(wèn)題、實(shí)際困難的反映。
（2）聽(tīng)取工作人員對(duì)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見(jiàn)、要求和建議。
�。�3）聽(tīng)取工作人員關(guān)于科室、單位工作特別是全局思想作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見(jiàn)、要求和建議。
�。�4）談心談話(huà)中，肯定工作人員的成績(jī)和存在的問(wèn)題，提出努力的方面，在思想上幫助，工作上和生活上關(guān)心，充分調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性，化消極因素為積極因素，鼓勵(lì)工作人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)工作，積極向上。
三、談心談話(huà)要求。談心談話(huà)，是一項(xiàng)經(jīng)常性的思想政治工作，負(fù)責(zé)談心談話(huà)的干部，對(duì)分管范圍內(nèi)的談心談話(huà)對(duì)象，至少每半年談心談話(huà)一次。遇特殊情況，要及時(shí)開(kāi)展談心談話(huà)工作：
�。�1）發(fā)現(xiàn)工作人員思想作風(fēng)上的問(wèn)題，要及時(shí)談心談話(huà)提醒，防微杜漸。
�。�2）工作人員之間，科室內(nèi)部出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談心談話(huà)疏導(dǎo)，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。
（3）工作人員在工作中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談心談話(huà)，以提高他們克服困難的信心和勇氣。
�。�4）工作人員在職務(wù)變動(dòng)，或者崗位變動(dòng)、退休時(shí)，要及時(shí)談話(huà)談心，做細(xì)致思想政治工作。
四、談心談話(huà)分工。局長(zhǎng)負(fù)責(zé)副局長(zhǎng)、分管科室的中層干部以及需要談心談話(huà)的.工作人員；副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)分管科室的中層干部及需要談心談話(huà)的工作人員；中層干部負(fù)責(zé)本科室工作人員的談心談話(huà)，必要時(shí)，局黨組可指定人員與干部職工談心談話(huà)。
五、談心談話(huà)方法。談心談話(huà)是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部必須學(xué)會(huì)和掌握的思想政治工作，因此，開(kāi)展談心談話(huà)，要注意方法，講究效果。找工作人員談心談話(huà)一般以個(gè)人談心談話(huà)方式為主，也可根據(jù)情況采取集體談心談話(huà)的方式進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部可以主動(dòng)關(guān)心和了解談心談話(huà)對(duì)象的思想，工作等情況，注重談心談話(huà)的及時(shí)性、針對(duì)性、有效性。
六、談心談話(huà)情況反饋。談心談話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)在談心談話(huà)后，應(yīng)填寫(xiě)《平湖市司法局談心談話(huà)登記表》，每半年逐級(jí)上報(bào)。局每半年召開(kāi)一次思想?yún)R報(bào)會(huì)，討論研究思想動(dòng)態(tài)和思想政治工作措施。負(fù)責(zé)談心談話(huà)的干部遇有需匯報(bào)的重大事項(xiàng)，應(yīng)按照請(qǐng)示報(bào)告制度及時(shí)向上級(jí)反映。
【談心談話(huà)制度】相關(guān)文章：
談心談話(huà)制度06-09
談心談話(huà)心得體會(huì)10-29
談心談話(huà)心得體會(huì)實(shí)用03-28
幼兒談話(huà)活動(dòng)教案11-30
班主任工作漫談心得06-15
幼兒談話(huà)活動(dòng)優(yōu)秀教案09-26