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電子商務(wù)實習周記300字

時間:2024-05-27 16:20:00 周記 我要投稿
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電子商務(wù)實習周記300字

  不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的電子商務(wù)實習周記300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電子商務(wù)實習周記300字

電子商務(wù)實習周記300字1

  周記一

  從這一個星期開始我們就正式的成為了一位站在講臺上的老師,面對陌生的學生、陌生的環(huán)境教我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到學校。

  接下來將在景洪一中完成了為期三個月的頂崗實習。在這三個月多中,我可能會緊張,但是,我會更多的努力、開心、醒悟、自信。讓這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步了、成長了。相信這一段經(jīng)歷會成為我的人生財富。

  周記二

  本來就是新手,很多不明白,各個方面周把握的不是很好,上了一個周后有很多疑問,這個周打算聽很多的課,希望看得多、聽得多可以強化自己。

  怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習過程的重點。聽課,是教師成長的階梯,聽課中,聯(lián)系自己的教學,看看自己的教學有沒有需要補充的地方,并及時地寫在教案中,正是這一次次的修正與補充,使我們的教學越來越好。尤其是對于我們這樣的實習教師來說,學習老教師的講課經(jīng)驗是尤為重要的,這是新教師成長的最快的方式,在聽課中,我們可以學習老教師多年的經(jīng)驗,對課程的處理,對課標的把握,對學生課堂上提出的問題的處理,以及如何吸引學生的注意力,讓課堂既有效又有趣的進行。

  周記三

  通過這周的參加學習和教學下來,其中感覺就是一個累不可耐啊,有時再感想,當老師這么累就像一個全職保姆一樣,自己的空間時間都快被占完了,還要不要人活啊?真不知道這么多人為啥要當老師?

  雖然有很多牢騷發(fā),可是看看有部分學生勤奮學習,再想想自己以前為了、高中為了大學而苦讀,現(xiàn)在這點苦似乎微不足道。再說現(xiàn)在是自己為人師表。連這點苦都受不了,那不是我的風格。我要加油,爭取在著短短的三個月期間讓大家知道,我來這里沒有白來,著三個月的教學生活會體現(xiàn)出我的作用。

  周記四

  通過這幾個星期的總結(jié)結(jié)果來看,還是發(fā)現(xiàn)了那么一些問題所在,由于是邊疆少數(shù)民族的原因以及這個地方家庭對教育事業(yè)看法的原因,好多學生要么不愛學習,不然的話就是學不進去等,所以有時候顧慮這些問題都不知道該怎么教育學生了?但是困難時一定有的,問題是我們怎么解決。我決定接受挑戰(zhàn),盡自己努力去改變我的學生。主要用晚自習時間和他們談話,看一看看他們想什么,什么才是他們感興趣,面對不同的學生用不一樣的方法,去刺激他們的學習興趣。

  周記五

  這個周真正的開始做了個班主任。 在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監(jiān)督。當然,在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學習目標,積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。既然做了我會盡自己最大的努力去做好。

  周記六

  這個周是十一國慶周,放假了。

  利用兩天來復(fù)習國考的申論和行測,在這兩天看書累了,會和我的搭檔陳老師一起逛逛街,權(quán)當休息放松了,在第三天,我們班的'在附近實習的同學來找我們玩,和他們在一起很是開心,玩起來發(fā)現(xiàn)時間過得很快。

  周記七

  在這個周的班主任工作中有很多收獲,我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是一個班級,沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應(yīng)該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的。要時刻記住自己的初衷,這樣自己的教育生涯才會到最高峰。

  周記八

  回憶看一看自己的實習生涯似乎快要到盡頭。自己在班級管理有些什么感受呢?說實話這方面自己覺得開始小有成就的------組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,運動會的報名與訓練我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。同時,自己的努力終于還是看得見。

  周記九

  這個周給213班來了一次主題班會效果明顯。同時自己也是獲益匪淺,經(jīng)過一天的準備,我主持了我實習的第二次主題班會。這次班會的主題是“安全”。在班會上,同學們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,發(fā)生火災(zāi)需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養(yǎng)了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。這次很切實的達到了我班會的目的,我知道,他們每個同學心里都已經(jīng)有了一個概念,生命只有一次,自己安全了,生命才會進入下一個精彩。

  周記十

  這星期學校的老師來看望我們了,在這個還有稍微陌生的環(huán)境中能有學校老師看望我們感覺很是親切,老師來了之后,先于我們座談,我們匯報了我們的實習的日常工作與我們實習得到的收獲,學校老師對我們的工作進行了肯定,并勉勵我們努力地工作,向其他優(yōu)秀的老師學習。

電子商務(wù)實習周記300字2

  這是實習第一周的周一下午,實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會,給我們提出了幾點建議以及提出了教學上課要求,學校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面,面對現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢,所以學校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。經(jīng)過這次與實習單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會,我更加肯定作為一個人民教師應(yīng)該具備的技能與理念:首先,做好一個教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設(shè)備,教學理念也是非常重要的;

  第四,教學過程中,更加應(yīng)該強調(diào)學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識。

  經(jīng)過兩三個星期的教學,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習,慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進行練習,以達到應(yīng)有的水平。體育教師實習周記二至三基本每個老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學生練習廣播體操,因為我念高中三年時間里,都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺帶領(lǐng)學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候,開始聲音有點緊了,喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,動作做的不如上課時做的流暢,下來以后我思考了一段時間,尋找出自己的'問題,主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。

  我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中,于是我在上課期間,采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課,我個人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候,心理可以承受比較強的壓力。

電子商務(wù)實習周記300字3

  第1周

  作為體育教育專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入體育教育專業(yè)相關(guān)的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是體育教育專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實習快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學體育教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓體育教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的體育教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。經(jīng)過2個多星期的'正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學校的

  時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實習快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學里面學習的體育教育專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務(wù)的,一定不會讓您失望。

  接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育教育專業(yè)相關(guān)書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

  第5周

  轉(zhuǎn)眼之間,實習已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。

  星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

  在空閑時間,結(jié)合體育教育專業(yè),我努力學習與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

  第6周

  這一周,我開始深入學習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當前體育教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務(wù)。大學里面學習的體育教育專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。

  工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人,才會在走路時神采飛揚,讓老板看上去你有

  無窮的精力;一個相信自己的人,才會在待人接物時落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,必要時才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。

  第7周

  今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意。他還表揚我體育教育專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實,是他見過體育教育專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

  通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進行擴展。

  本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

電子商務(wù)實習周記300字4

  根據(jù)九年義務(wù)教育小學《體育與健康》教學參考書;第十二課時至第十八課時,跳躍:跨越式跳高、投擲:原地投擲壘球、武術(shù):組合動作、韻律活動和舞蹈,及校本課程籃球:第十二課時至第十八課時,原地雙手傳接球、原地單手肩上投籃及各中游戲。課中我采用情景教學法,將課的內(nèi)容安排進故事情節(jié),創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生積極主動的參與性,活動中讓學生親身體驗運動樂趣,達到全面鍛煉身體的能力。

  一、實習結(jié)果:

  通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生學習興趣和促進學生思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。

  二、實習體會:

  在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱?一些淺薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學生

  教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題:“同學們,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏,為了班級能在比賽中獲得好成績,從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術(shù)動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,我按照設(shè)計好的教學方法,逐步引導(dǎo),讓學生在”樂“中練,在練習”樂“,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務(wù),效果很好。鼓勵學生,使體育教學生動有趣。一位學生說:”老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導(dǎo)學生

  體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學生熱愛體育運動。

  例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,幾次后通過體會去考慮。A如何才能保證練習時的安全?B練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學生說可以鍛煉自己的膽量,有的學生回答好玩,有的學生回答可以鍛煉自己的身體,學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導(dǎo),經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習時注意安全,注意自我保護。

  第二個練習,我設(shè)計幾組不同高度的跳高架,讓學生自己選擇高度練習,并提出問題:當別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導(dǎo),尤其是對學習上有困然的學生,幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學生

  在體育教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?崾钪,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學生

  青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

電子商務(wù)實習周記300字5

  第1周

  作為體育類專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入體育類專業(yè)相關(guān)的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。

  頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

  一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。

  第2周

  過一周的實習,對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀是體育類專業(yè),但和實習崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的'重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題,心里會特別的憋屈,但是過會也就好了,我想只要積極學習積極辦事,做好自己份內(nèi)事,不懂就問,多做少說就會有意想不到的

  收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

  第二周實習快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

  第3周

  不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的工作。除了學習崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,我還加強大學體育類專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合,努力讓體育類專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的體育類專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關(guān)的知識,一舉多得。

  經(jīng)過2個多星期的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

  第三周實習快結(jié)束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。

  第4周

  這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學里面學習的體育類專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進行進一步的考驗。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說,師父,我準

  備好了,我會認真完美的完成這個任務(wù)的,一定不會讓您失望。

  接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育類專業(yè)相關(guān)書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

  第5周

  轉(zhuǎn)眼之間,實習已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌,終于完成了實習以來的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美,我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。

  星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

  在空閑時間,結(jié)合體育類專業(yè),我努力學習與崗位相關(guān)的知識,為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!

  第6周

  這一周,我開始深入學習與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識,得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當前體育類專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習后,我大概了解了整個工作程

  序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務(wù)。大學里面學習的體育類專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。

  工作過程我得出了一些體會:我工作過程要相信自己,如果做不到這一點,你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人,才會在走路時神采飛揚,讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人,才會在待人接物時落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心,必要時才會委你以重任。你怎么對待別人,別人就會怎么對待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時候,你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時,熱情地伸出援手。在職場上,盡可能地做一個與人為善的好人,這樣,當你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險。

  第7周

  今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意!彼表揚我體育類專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實,是他見過體育類專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

  通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進行擴展。

  本周我總結(jié)出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

電子商務(wù)實習周記300字6

  基本每個老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學生練習廣播體操,因為我念高中三年時間里,都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺帶領(lǐng)學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候,開始聲音有點緊了,喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,動作做的不如上課時做的流暢,下來以后我思考了一段時間,尋找出自己的問題,主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中,于是我在上課期間,采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課,我個人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候,心理可以承受比較強的壓力。

  經(jīng)過三周的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復(fù)的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的'過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

  總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。

  在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。

電子商務(wù)實習周記300字7

  這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù),我充分利用了大學里面學習的體育教育專業(yè)相關(guān)知識,把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務(wù),對我進行進一步的考驗。這個看似

  簡單的工作任務(wù)就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的`錯誤。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務(wù)的,一定不會讓您失望。

  接下來幾天,開始正式接手相關(guān)工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習加

  學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看體育教育專業(yè)相關(guān)書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。

電子商務(wù)實習周記300字8

  終于我痛苦的實習就要結(jié)束了,時間真的過的很快,感謝老天爺,只有一個月,如果再久點,我就要被那些孩子逼瘋了。

  不過,那些孩子雖然很可惡,會讓人瘋狂,但是真的很可愛。

  原任老師說,在幼兒園呆久了,人會苯的.,因為每天面對那些沒有一點心計的孩子,我們也單純起來了。

  他們做的有些事真的很可愛。

  1。 某天老師穿了件黑底彩色點子的衣服,一個小男孩蹭到老師身邊一定要老師抱。老師當然就滿足了他的要求,他爬在老師身上,拼命摸那些五顏六色的點子,然后說,老師,你身上好多糖糖。還沒等老師說那不是糖,小男孩已經(jīng)摸到老師的胸部,然后恍然大悟地說,老師,原來你把糖糖藏在這里。老師忙把他放在地上,要不然真不知道會發(fā)生什么。

  2。某天中午吃飯的時候,一小男孩鼻涕流了出來,他沒有叫老師,也沒有自己擦掉,而是吃一口飯?zhí)蛞幌卤翘,老師發(fā)現(xiàn)的時候,他還舔的很開心。老師給他擦了鼻涕,然后問,**,鼻涕味道好嗎,怎么可以舔淶吃。小男孩很有感覺的說,這樣味道好啊。暈倒。

  3。老師問,媽媽漂亮還是老師漂亮。小女孩很快說,媽媽漂亮。老師又問,老師漂亮還是媽媽漂亮,她說,老師。老師又問一個小男孩,媽媽漂亮還是老師漂亮,他說媽媽,再問老師漂亮還是媽媽漂亮他還是說媽媽,老師說,不行,你要說老師漂亮知道嗎?小男孩點點頭,于是老師又滿懷希望的問,媽媽漂亮還是老師漂亮,小男孩回答說,不行。老師暈倒。

  他們就是這么可愛的,讓你心情好起來。

電子商務(wù)實習周記300字9

  現(xiàn)在的體育產(chǎn)業(yè)不可忽視將來的價值。之前我是沒有太大的遠見,因為我身處的環(huán)境和接觸的東西并沒有那么高瞻遠矚,使得我一直沒有堅定信念去做自己感興趣的事情。來北京的10天時間,偶爾能聽到和看到一些細微的東西對我觸動挺大的。現(xiàn)在能夠遇到高技能和高興趣點的一件事情是多么不容易!但我自己清楚欠缺的東西太多了。那么從今天起,我對目標更加堅定,每天醒來我就該為自己的目標去努力。昨天有人告訴我,要做到三勤:腿勤、手勤、眼勤。

  做到這三樣一時可以,但我應(yīng)該把他們作為我的習慣,我需要時間的積累和不斷的總結(jié)。今天觀看同伴教學中,我盡可能去做到這三勤,多吸取別人的優(yōu)點轉(zhuǎn)嫁到自己的身上,在細節(jié)中看到每個人不同的'教學理念,如,怎樣親和力教學,嚴格教學,因人而異教學。我需要不斷摸索和反復(fù)嘗試,才能達到理想的目標!只要自己邁出這一步,就會有不一樣的收獲。今天總結(jié)下來才發(fā)現(xiàn)自己有一個很大的思想轉(zhuǎn)變,希望明天的我更加為自己點贊!

電子商務(wù)實習周記300字10

  轉(zhuǎn)眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,起初我感到非常的不適應(yīng),可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學期的實習工作,每個場景都還歷歷在目。

  回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

  十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。回想這一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

  我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而這套廣播體操卻是我從未接觸過的,我必須從頭開始學起,為了盡快適應(yīng)教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經(jīng)常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。

  來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

  為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的`機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

  轉(zhuǎn)眼間,實習生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

電子商務(wù)實習周記300字11

  實習進入了第三周,周一下午,實習單位三個校長和我們實習生開了個座談會,給我們提出了幾點建議以及提出了上課上課要求,學校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念,要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面,面對現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢,所以學校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位,體育老師實習日記。

  經(jīng)過這次與實習單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會,我更加肯定作為一個人民老師應(yīng)該具備的技能與理念:

  首先,做好一個老師,人格以及德育工作是擺在第一位的;

  其次,良好的師生關(guān)系,加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

  再次,掌握先進的上課設(shè)備,上課理念也是非常重要的;

  第四,上課過程中,更加應(yīng)該強調(diào)學生的主動性,從老師教到學生主動學習轉(zhuǎn)化;

  第五,多聽課,多交流,多思考,多詢問,多學習;

  最后,安例的積累,比如突法事件的處理等等方面的知識,范文《體育老師實習日記》。

  這個星期上課內(nèi)容還是廣播體操為主,經(jīng)過兩三個星期的上課,學生們基本可以將整套廣播體操做下來,但是不太熟悉,動作做不到位,所以接下來的工作就是復(fù)習,慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進行練習,以達到應(yīng)有的水平。

  周二,基本每個老師都有任務(wù),所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學生練習廣播體操,因為我念高中三年時間里,都有參加學校的文藝匯演并擔當晚會司儀,所以指導(dǎo)老師安排我上臺帶領(lǐng)學生練習廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候,開始聲音有點緊了,喊口令的.時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了,動作做的不如上課時做的流暢,下來以后我思考了一段時間,尋找出自己的問題,主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學生日后的工作和生活當中,于是我在上課期間,采取了抽點方式抽出幾個學生到隊伍前面來帶操,我并不指望他們能帶的很好,只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課,我個人感覺效果是比較明顯的,這種方法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候,心理可以承受比較強的壓力。

電子商務(wù)實習周記300字12

  經(jīng)過了第一周緊張而忙碌的培訓和前二周的教學實踐,起初的迷茫已經(jīng)悄然散去,我們在無錫市北高中的實習生活也逐漸步入正軌。初到實習基地,我們接受了一系列的培訓,有關(guān)于教學方面的,有關(guān)于技能方面的。在培訓期間基地指導(dǎo)教師紀夕新老師親身給我們示范了一節(jié)優(yōu)質(zhì)體育課的基本流程和方法,詳細講解了如何進行高中體育教學的課堂管理、教學組織及提高教學的效率等。紀老師的培訓讓我們受益匪淺,而微型課堂的實踐安排和演練則讓我們能夠靈活地處理各種應(yīng)急情況,培訓之后就是我們進行反復(fù)演練的教學階段。本周是我們來到市北高中的第三周,體育課對于我們來說已并不陌生,然而最大的困難就是角色的轉(zhuǎn)變。

  教學實踐多思考——漸漸融入

  第一次以老師的身份給學生們上課,難免感到緊張,剛開始還會有一點不自信呢,時常會為教學內(nèi)容和可能出現(xiàn)的突發(fā)情況而感到焦慮。然而教學過程中,我會積極思考并且靈活地去選擇和運用一些教學方法。每當看到活潑的同學們在操場上熱情洋溢,在歡樂地體育課堂上揮灑汗水時,我覺得無比幸福,能把自己所學的知識一點一滴教給學生,讓學生投入其中,這種付出讓我感到由衷的開心。而且我所帶的高一、高二兩個行政班的學生紀律都比較好,上課認真聽講并積極模仿,一些學生在課余時間還會向我請教一些關(guān)于體育與鍛煉的問題。學生積極配合我的教學活動也讓我有機會開始漸漸了解學生,融入學生。

  市北高中的體育課包括體育必修課和體育選修課,必修課是按年級班級安排上課,每周兩節(jié);選修課是學生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇自己感興趣的項目,學校根據(jù)每個人的專項安排選修課班級的教學。我的專項是籃球,自然這里高一和高二男生的籃球3班就交給我啦。

  在選修課上,前15分鐘是通過籃球操和籃球基本步法練習進行熱身。接下來,我?guī)ьI(lǐng)學生們做多種形式的基本技術(shù)的練習,以此提高大家的基本技術(shù)及相互之間的合作意識,同時加深學生對籃球的`了解。隨后,我會根據(jù)學生特點,分組進行實戰(zhàn)性訓練,分別在4個籃球場地進行。在各組比賽時,我會去每塊場地觀察,同學們也都非常積極,全都參與其中,有技戰(zhàn)術(shù)方面的問題也會及時和我溝通,我進行指導(dǎo)與糾正,整個課堂氛圍活躍且有序!選修課教學過程中,不僅使我專項技術(shù)有所提高,同時我認為我的教學與訓練的方式方法也在不斷創(chuàng)新,不斷提升。

  課堂之余多交流——共同進步

  正式開始實習已經(jīng)有兩周的時間了,而這兩周的時間讓我們整個實習團隊也有了很大的改變。每個人在實習中都會遇到這樣那樣的問題,而大家沒課的時候,經(jīng)常會坐在辦公室一起討論自己在教學中遇到的問題,大家也都會提出自己的優(yōu)缺點,一起學習與糾正。

  就上課內(nèi)容來說,在教學大綱的范圍內(nèi),我們要設(shè)計出別樣的課堂內(nèi)容,體現(xiàn)新穎的特點,吸引同學們。突出重點、難點,劃清主要教學內(nèi)容和輔助練習的界限。就教學方法來說,我們要在傳統(tǒng)體育教學的基礎(chǔ)上加入新的環(huán)節(jié)——過程性評價。教師要充分利用主導(dǎo)地位,給學生進行動作的講解和示范,講解一定要簡潔清晰,示范動作一定要正確美觀;在練習過程中要充分重視學生的主體地位,給學生留更多的練習時間,學生練習要采用多樣化的方法,比如分小組進行比賽等,使學習更有趣;在分組練習后要進行小組間的互評,這樣讓學生對動作的學習有更深層次的理解;最后老師再進行教學總結(jié)和評價。就教師本身而言,作為一名老師,一定要以身作則,嚴于律己;上課前要提前到達場地,提前借好并擺置好教學使用的器材;上課時要時刻注意著裝整齊和行為舉止得當,以積極的態(tài)度去帶動和影響學生。

  教學過后多反省——不斷提升

  經(jīng)過兩周的實戰(zhàn)教學,讓我也看到了自己的不足之處,實習的過程亦是學習的過程,我要及時發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正,以更好的促進教學,提高自己的教學能力。下面是我的不足之處和未來的改進方向:

  1.教學,不只有教,更多的是學!要不斷的學習鉆研新的教學內(nèi)容、教學方法與組織方式,努力學習專業(yè)知識與專業(yè)技能,認真落實健康第一的指導(dǎo)思想,爭取做到讓學生熱愛體育更愛上體育課。雖然由傳統(tǒng)的教學方式過渡到新穎的教學方式是有些困難的,但我們一定要先從小方向做起,一步步來,堅持下去,肯定會看到不一樣的效果。

  2.對于學生,一定要有飽滿的熱情,一定要有足夠的耐心。上課中難免會遇到不聽話的個別學生,我通常就會生氣發(fā)火。但每次課結(jié)束就會后悔,我應(yīng)該用引導(dǎo)的方法去解決問題,多一點耐心給學生。還有一些學習動作慢的人,我們更應(yīng)該給予關(guān)心和鼓勵,因材施教,分層教學,分組練習,讓每一個學生都能夠得到全面的鍛煉。深入到學生中去,通過與學生的交流,了解學生的特點和需求,更有利于自己的教學。

  實習剛過去半個月,慢慢開始熟悉和適應(yīng)這個職業(yè),我逐漸體會到作為一名體育教師應(yīng)承擔的責任;當學生們積極鍛煉并且認真學習體育知識時,我感到欣喜。接下來的時間,我們會更加努力的投入教學,在實踐中學習,在前進中反省。能夠上好每一堂課,不斷完善自己,不斷提高自己各方面素養(yǎng)!

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