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幼兒園教師自我鑒定

時(shí)間:2023-11-14 09:40:34 自我鑒定 我要投稿

幼兒園教師自我鑒定(集合4篇)

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師自我鑒定,歡迎大家分享。

幼兒園教師自我鑒定(集合4篇)

幼兒園教師自我鑒定1

  我園從完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度,加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理,定期鑒定反思,開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作等方面著手,使衛(wèi)生保健工作更趨規(guī)范化和科學(xué)化,為保障幼兒健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。以下是我園的一些具體做法:

  一、加強(qiáng)教育培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能

  我園注重對(duì)全體教職工進(jìn)行專(zhuān)職培訓(xùn),有崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn),經(jīng)過(guò)外出、在園、請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課等多種形式,從而開(kāi)闊教職工的視野。我們還開(kāi)展多種形式的崗位練兵。如:對(duì)保育員進(jìn)行理論和操作兩方面的比賽,理論方面的資料包括教育、保育、消毒、疾病防治,以筆試和口試、搶答賽的方式進(jìn)行。操作方面分鋪床單、洗餐巾、教幼兒穿脫衣服等,從而實(shí)現(xiàn)了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,提高了實(shí)際操作本事和水平。

  二、完善組織建設(shè),健全各項(xiàng)制度

  幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣,必須有嚴(yán)密的組織機(jī)構(gòu)。我園由一名領(lǐng)導(dǎo)主管衛(wèi)生保健工作,同時(shí)建立起一支由保健醫(yī)生、班組保教人員、保育員、后勤炊事人員組成的隊(duì)伍,構(gòu)成了既縱向又交叉管理的網(wǎng)絡(luò)群體,在組織上保證這項(xiàng)工作的`開(kāi)展和落實(shí),并根據(jù)需要成立專(zhuān)項(xiàng)工作組織,將重點(diǎn)工作與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來(lái),推進(jìn)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展。組織建設(shè)完善后,我園制定了切實(shí)可行的制度,并根據(jù)執(zhí)行情景進(jìn)行改善和完善。

  三、加強(qiáng)檢查指導(dǎo),抓好細(xì)節(jié)管理

  完善制度,配備充足人員,經(jīng)過(guò)檢查和考核使制度真正貫徹并落到實(shí)處。

  首先,明確分工,定期檢查。我園的衛(wèi)生檢查小組,定期對(duì)各班級(jí)的午睡、用餐、衛(wèi)生、消毒、幼兒護(hù)理等工作進(jìn)行檢查。

  其次,把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合,做到檢查與獎(jiǎng)懲掛鉤,業(yè)績(jī)與先進(jìn)同步,考核高分與獎(jiǎng)金對(duì)等,完善xx管理機(jī)制,提高教職工的自律意識(shí)。

  我們?cè)谟變盒l(wèi)生保健工作的實(shí)踐中,努力踐行“細(xì)節(jié)決定成敗”理念,幼兒園日常工作雖然平凡瑣細(xì),卻與每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)息息相關(guān),決不允許有一絲一毫的大意疏漏,否則,將有可能造成無(wú)法挽回的后果。保健醫(yī)生每一天做好晨檢細(xì)節(jié)工作,從而真正促進(jìn)幼兒身心健康,讓家長(zhǎng)安心放心。

  四、定期鑒定反思,不斷提高水平

  經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我園全體教職員工認(rèn)識(shí)到健康的幼兒應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)健的身體、健康的心理狀態(tài),必須貫徹“預(yù)防為主”的方針,對(duì)疾病與事故做到防患于未然,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們做到了以下幾個(gè)方面:

  1、科學(xué)飲食

 。1)根據(jù)季節(jié)編排食譜。如秋季氣候干燥,可多選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的暑類(lèi)和根莖類(lèi)蔬菜;冬天因天氣寒冷,體力消耗大,則需安排高蛋白、高熱量的食物。

 。2)增加含鐵量高的食物,增加幼兒的血色素,積極防治貧血,如魚(yú)、肝臟、蛋黃、肉,補(bǔ)充水果及維生素B、維生素C,以促進(jìn)鐵的吸收,同時(shí)注意動(dòng)物性食品與植物性食品混搭,促進(jìn)互相吸收。

 。3)改善烹調(diào)方法。我園以一物多制的辦法調(diào)動(dòng)幼兒食欲,把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里,每周排食譜就簡(jiǎn)便自如了。

 。4)飯量跟蹤調(diào)查。我們根據(jù)小中大班中餐進(jìn)食量按每班稱(chēng)好,教師每一天檢查幼兒的進(jìn)食量,減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,預(yù)防疾病的發(fā)生

  幼兒園是幼兒密集的生活場(chǎng)所,幼兒餐具、用具,洗刷不徹底,消毒不到位,就會(huì)病從口人,引發(fā)各種疾病。所以,我園補(bǔ)充完善了各類(lèi)消毒制度,做到“四定”,即定人員、定崗位、定職責(zé)和定職責(zé)。配備專(zhuān)門(mén)消毒餐具的蒸汽消毒柜,每班配小消毒柜,教室、食堂配有紫外線(xiàn)消毒燈,嚴(yán)格按時(shí)按要求消毒。

  3、嚴(yán)格幼兒食品管理,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕食物中毒事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行“四把關(guān)”制度。

  一是把好進(jìn)貨關(guān),幼兒園的葷素菜、各類(lèi)食品全部在正規(guī)大型超市購(gòu)買(mǎi),嚴(yán)格食品索證準(zhǔn)入制度,入庫(kù)時(shí)專(zhuān)人查點(diǎn)、驗(yàn)收登記。

  二是把好保管關(guān),倉(cāng)庫(kù)保管員及時(shí)檢查,不得把腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效的貨物發(fā)放出庫(kù)。

  三是把好制作關(guān),嚴(yán)格生熟分開(kāi)制度,炊事員嚴(yán)格按程序進(jìn)行烹制。四把好入口關(guān),教師在分飯時(shí),仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量,把好幼兒入口關(guān)。相關(guān)職責(zé)人各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,避免事故的發(fā)生,使保健工作更加細(xì)致化、合理化。

  4、加強(qiáng)體育鍛煉

  戶(hù)外體育活動(dòng)是有目的、有計(jì)劃地利用多種材料,形式多樣,享受空氣、陽(yáng)光等自然因素進(jìn)行鍛煉的活動(dòng)。我園每班每一天堅(jiān)持兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,由保健醫(yī)生和分管領(lǐng)導(dǎo)抽查齊抓共管,使幼兒每一天都有戶(hù)外活動(dòng)。

  5、保證幼兒充足的睡眠

  幼兒入睡后會(huì)分泌生長(zhǎng)激素,為了孩子的健康成長(zhǎng),要求教師加強(qiáng)午睡管理,巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情景,園長(zhǎng)經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情景,并把它記載在月考核中。

  6、嚴(yán)把安全關(guān)

  我們成立了負(fù)責(zé)安全的小組,負(fù)責(zé)園內(nèi)的安全工作,針對(duì)園里的大型玩具、戶(hù)外活動(dòng)器械、電器、水電管線(xiàn)進(jìn)行安全檢查,要求全體職工在工作中細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,強(qiáng)化安全防范意識(shí),杜絕事故隱患。教育幼兒不佩戴首飾,不帶危險(xiǎn)品入園等。

  五、開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng)新常規(guī)工作

  針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),我園開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),以創(chuàng)新促常規(guī),取得了很好效果。如,為了讓幼兒的菜肴推陳出新,幼兒園向家長(zhǎng)征集寶寶食譜,家長(zhǎng)們積極響應(yīng),供給了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜,孩子們吃得很開(kāi)心。

幼兒園教師自我鑒定2

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的工作:

  一、師德修養(yǎng)方面

  德高為師,身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè)和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習(xí),可以說(shuō)在師德認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是,在理論上使我對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅(jiān)持x%出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

  二、教育教學(xué)方面

  我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(zhǎng)補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報(bào)課的工作,并根據(jù)孩子們的`特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,園長(zhǎng)和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好評(píng)中使我不斷進(jìn)步。

  在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì)其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。

  三、自我完善與發(fā)展方面

  我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  四、反思和總結(jié)

  教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。這一切都很值得,因?yàn)槲业母冻,得到的將是一個(gè)美麗的童年。

幼兒園教師自我鑒定3

  作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強(qiáng)。

  本人畢業(yè)于xx學(xué)院的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿(mǎn)。工作以來(lái),本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。

  另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等才藝,以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。一有空閑時(shí)間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

  本人還積極去聽(tīng)各位老教師的.課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。

  一年來(lái),本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿(mǎn)勤。

  經(jīng)過(guò)一年的努力,本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。

  雖然取得了一定的成績(jī),但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦!

幼兒園教師自我鑒定4

  在幼兒園從事多年幼兒教師工作,秉承著對(duì)這份工作的熱愛(ài),一直堅(jiān)守著自己的崗位。時(shí)間亦是過(guò)得很快,我步入工作原來(lái)有這么久了,感覺(jué)就一瞬間的事情一樣,F(xiàn)在我也想對(duì)自己的工作進(jìn)行鑒定一下。

  工作以來(lái),我努力做好一名幼師,對(duì)自己的工作也很滿(mǎn)意。所以一直都把自己的職責(zé)做好,守本分。從進(jìn)幼兒園開(kāi)始,就把幼兒園制定的規(guī)章都熟讀了一遍,盡快的熟悉了幼兒園的事物。努力配合園長(zhǎng)和其他老師的工作,把這幼兒園建設(shè)的更好。我深知自己剛到幼兒園工作,比不得已經(jīng)在園里教書(shū)幾年的老師,所以我加倍的跟他們學(xué)習(xí),努力的跟上他們的腳步,為我的工作可以有更好的發(fā)展而努力。平日里我都會(huì)買(mǎi)和搜索與幼師工作相關(guān)的書(shū),不斷的增加自己的知識(shí),提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為孩子們提供更好的教學(xué)服務(wù)。

  正式的.接觸幼師工作,就要與小孩子打交道,他們這一年齡段也比較特殊,不僅年紀(jì)小,性格也是處于比較調(diào)皮的階段,那對(duì)待他們就要更加小心了。在這些年的工作中,我也從一開(kāi)始把他們只當(dāng)做小孩來(lái)相處,到現(xiàn)在的把他們當(dāng)朋友相處了。對(duì)他們進(jìn)行教學(xué),不能以大人的角度去教,而是要從他們這些孩子的角度去教,想問(wèn)題以及解決問(wèn)題,亦是不能用大人的方法,得跟他們進(jìn)行一個(gè)深入溝通,了解問(wèn)題之后,再去解決。現(xiàn)在我與這幫孩子成了好朋友,在處理很多事情的方法上,我從他們身上學(xué)到很多。我也懂得對(duì)不同年齡的人就要用他們那一年齡的方式相交,只有這樣才能了解他們。

  我對(duì)幼師一職越做越久,我就越喜歡。從這當(dāng)中體會(huì)到很多不同于大人的感受。從孩子們的眼中看到不一樣的世界,可以說(shuō)我是受教于他們的。我與他們的相處中,逐漸知道自己很多方面的不足,也通過(guò)這樣一個(gè)方法,我改變了很多。

  我有機(jī)會(huì)做這樣一個(gè)幼師,我很榮幸。在未來(lái)的工作中,我會(huì)更加努力做好,不斷從以往的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),提高我我的教學(xué)水平,為更多的幼兒服務(wù)。每天踏實(shí)工作,熱愛(ài)我現(xiàn)在的生活,不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,要更加走得長(zhǎng)遠(yuǎn),貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和愛(ài)心,把教師的工作發(fā)揚(yáng)光大。

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