初中生自我鑒定(精品11篇)

　　自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的初中生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

　　初中生自我鑒定 篇1

　　初中一年級以來，在老師的諄諄教導下，我在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

　　在德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我學會了真善美，學會了做人的道理:尊重老師，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動，如藝術(shù)節(jié)和論文比賽、學校宣傳欄布局、班級黑板報紙等。；在思想和行動上，我接近共青團分會，加入了中國共青團。

　　在智育方面。在學習過程中，我有一點缺點，但我也努力學習每一門課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我熱愛文學，經(jīng)常閱讀余秋雨、朱自清等著名作品，有時參加各種論文比賽或朗誦比賽，努力拓寬知識，培養(yǎng)其他能力。在三年的學習中，我是語文科的代表，幫助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能成為一個有理想、有抱負、有文化的人。

　　在體育和美容方面，我積極參加體育鍛煉、體育課程或其他測試。我認真對待，全力以赴，不斷提高身體健康水平，鍛煉堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高審美能力；我有廣泛的愛好，擅長彈鋼琴和文學。在業(yè)余時間，我經(jīng)常去體育館打羽毛球，以提高我的身體素質(zhì)。

　　另外，在家里，我尊重長輩，經(jīng)常幫家人做家務(wù)。

　　然而，經(jīng)過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是說，吃苦的精神是不夠的，這體現(xiàn)在學習上缺乏鉆力和擠力。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺點后，我會努力提高自己，培養(yǎng)艱苦的精神，以確保未來的學習成績能夠提高 。 我熱愛祖國，尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級組織的各種課內(nèi)外活動。

　　尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好孩子，是鄰居的好榜樣。 初中三年三年里，我學到了很多知識，我的思想比以前有了很大的進步。我希望我能成為一個有理想、有抱負、有文化的`人，為社會主義中國的建設(shè)做出自己的努力。

　　當然，我也深深意識到自己的缺點，寫得不是很好，有時只有三分鐘的熱情，我相信只要我克服這些問題，我就能做得更好。

　　我可以有意識地遵守中學生的規(guī)則，積極參與各種活動，尊重老師，與同學和諧相處，關(guān)心和熱愛集體，愿意幫助他人，積極工作，有意識地鍛煉，經(jīng)常參與和組織班級和學校組織的各種內(nèi)外活動。

　　我性格優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活，實踐能力和組織能力強。

　　學習后，走出學校，珍惜每一次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己與社會密切接觸，感受生活，品味生活的起起落落。

　　我待人真誠，尊重老師，團結(jié)同學，孝順父母，信守承諾。上課認真聽講，積極思考，認真記筆記，關(guān)心他人和集體榮譽，文明舉止，改變錯誤，積極參與

　　與各種活動一起，有進取心，沒有違反紀律的處罰記錄。每次認真完成值班學生的工作，積極參與社會實踐活動，珍惜生命，保護生態(tài)環(huán)境。尊重他人，理解他人，能同理心他人的感受，有良好的團隊精神，熱愛體育，在體育質(zhì)量測試中取得了良好的成績。

　　初中三年，我在xx努力學習，從少先隊員到共青團團員，從懵懂的少年到有遠大理想的青年。

　　初中生自我鑒定 篇2

　　中學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃，也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃。在這片肥沃的土壤中，這個充滿活力、活力和溫暖的群眾學習和生活。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風和腳踏實地的教學風格讓我受益匪淺。他們的榜樣讓我意識到，只有不斷學習，在教學中鍛煉自己，追求提高，我才能不僅僅成為那里的一員。也會在未來的某一天成為那里的驕傲，給學校和精心培養(yǎng)我的老師一個滿意的答案。

　　思想方面：

　　自從我參加工作以來，我一直努力成為一名合格的人民教師，跟上《紐約時報》的步伐，熱愛工作和奉獻，教師，熱愛學生，尊重學生，努力讓每個學生都能享受高質(zhì)量和有效的'教育，可以有不同程度的發(fā)展；

　　教學工作：

　　在過去的六個月里，我腳踏實地，不敢在工作中粗心大意。我準備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，認真批改學生的每一個作業(yè)，我的心充實而快樂。在周六的有效教學培訓中，我看到了自我提高。趙校長和崔書記的指導為我的教學工作引領(lǐng)了正確的方向，鼓勵我不斷努力，永不放棄。顆粒倉庫讓我明白，我們應(yīng)該注意實施，努力讓所有的學生掌握所有的知識；崔書記告訴我們，我們應(yīng)該在一畝三分之一的土地上快樂，做好自己的工作，但也要有一個好心情。多次聽田老師、王老師、朱老師的課，讓我學會了如何組織高效課堂，如何調(diào)動學生的意圖，如何在考試前上最后一節(jié)課，讓我明白學生的成績與教師的勞動成正比。

　　在教學工作中，我一直在挫折中成長。半年來，我失敗了很多，教訓了很多，收獲了很多。我沒有做好顆粒倉庫工作，沒有關(guān)注每個學生，對于個別學生，沒有及時的個人指導和鼓勵，沒有讓每個學生都愿意學習英語，這是我最大的失敗，這也是我未來工作的重點；最大的收獲是與學生相處，基本處理師生關(guān)系。不管過去半年怎么樣，我都知道一定要計劃好新學期。

　　下學期一定要努力做到以下幾點:

　　首先，給予個人指導，幫助這些學生安排合理的復習計劃，鼓勵他們以良好的態(tài)度學習新知識；

　　二是要做到顆粒歸倉，做到日日清每天學到的所有知識，提高課堂效率和作業(yè)效率，不留疑難雜癥；

　　第三，不僅要繼續(xù)良好的師生關(guān)系，還要嚴格要求學生在這種師生關(guān)系下感受到真正的師愛；

　　四是多聽課，多向師傅學習；

　　第五，用真關(guān)心每一個學生。

　　初中生自我鑒定 篇3

　　我是一名初中生，名叫小明。記得入學時我心懷憧憬，滿懷期待地踏入了這個嶄新的環(huán)境。這些年來，我在學校里認真學習，積極參加各種活動，不斷努力提升自己的各方面素質(zhì)。

　　在學習方面，我一直注重積累知識，努力提高自己的學習能力。我關(guān)注學習方法，不斷尋找適合自己的學習方式。通過課堂筆記、背誦、思維導圖等方法，我不斷將知識點進行整理和歸納，提高自己的學習效率。我還利用課余時間閱讀各種書籍，豐富自己的知識面。在學習中，我注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新意識，善于思考和解決問題。我也經(jīng)常主動向老師請教和交流，從中獲得啟發(fā)和幫助。

　　除了學習，我還積極參加學校的各種活動，擔任過班干部和志愿者。作為班長，我努力調(diào)動班級的積極性，組織大家參加各種活動，提升班級凝聚力。作為志愿者，我參加了社區(qū)清潔活動、幫助老人家庭等活動，積極傳遞正能量。這些活動鍛煉了我的組織能力、溝通能力和團隊合作精神。

　　在生活中，我注重培養(yǎng)自己的`興趣愛好，豐富自己的精神世界。我喜歡音樂和運動，經(jīng)常參加學校的音樂和體育活動。我學過鋼琴，并在學校的音樂比賽中獲得過獎項。此外，我也堅持每天鍛煉身體，保持良好的體魄。

　　在與同學相處中，我注重團結(jié)友愛，尊重他人。我積極參與班級集體活動，關(guān)心班級同學的學習和生活情況。我樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的同學。在班級里，我也學會了與不同性格的同學友好相處，尊重彼此的差異。

　　未來，我將繼續(xù)努力，爭取在學習、生活、社交等方面取得更好的進步。我會更加努力學習，不斷超越自己，努力成為一名優(yōu)秀的學生。同時，我也會更加注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和社交能力，更好地發(fā)展自己的個性潛能。我相信，通過我的不懈努力，我一定能夠取得更好的成績，并為社會作出更大的貢獻。

　　這就是我，一個樂觀、努力向上的初中生，我愿意面對挑戰(zhàn)，追求卓越，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　初中生自我鑒定 篇4

　　不知不覺中，我們又送走了一個學期，這意味著每個人都將迎來一個新的學期。在過去的一個學期里，每個人都有自己的收獲，但有些學生卻一無所獲。這句話很好。只有努力工作、工作和學習，我們才能得到食物、薪水和知識。

　　在這學期，我可以尊重老師，但我仍然缺乏與同學的團結(jié)。老師按排值班，我可以用心去做，老師解釋的事情，我也可以盡力去做。在學習方面，我做得很好，我可以按時完成作業(yè)，誠實守信。考試、考試不作弊，可以以真實的水平處理考試。另外，我覺得我在學習上還是很積極的。在數(shù)學課上，我可以認真聽老師講課，積極回答問題。課間休息，中午，我會抓緊時間去x老師辦公室咨詢老師。幾乎所有的學期都是這樣。但是這次考試我考得不好，才考上xx分。xx我平時數(shù)學學得不好，其中她考了xx多，我考了xx但這次她超過了我，考了xx，真是厲害。同時，我也總結(jié)了自己的原因。也許我在最后的復習階段不太認真。

　　通過這學期的學習，我有了新的認識。六五四學期倒計時從初一開始就過去了。在剩下的三二一中，我會用自己的努力留下知識。人們常說笨鳥先飛，早起的鳥有蟲吃。所以，我要做一只笨鳥，我要先飛。這個寒假是我人生的轉(zhuǎn)折點。它會把我引向另一個光明的高度，也會讓我陷入無底的深淵。這只取決于我的行動是否努力。我會好好利用這個寒假，因為我還沒有資格玩。我想預習一下初二第二冊的內(nèi)容。提前預習最后一次，老師開學后再講課的`時候，我能學得更好

　　只有努力，才能贏。我不會放棄拼一把。因為如果一把，連希望都沒有�，F(xiàn)在我的任務(wù)是努力學習。當我看到別人爬上小山坡贏得勝利的喜悅時，我不會羨慕，只會繼續(xù)做自己的事。因為我要爬的是比那個小坡高幾千倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標努力奮斗。我不需要任何人相信我，也不想讓任何人相信我。我會用我自己的行動來證明我說的一切。我們應(yīng)該再做一次，而不是再做一次。如果我們想做，我們不必說，也不必說。

　　初中生自我鑒定 篇5

　　回顧過去，初中的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，初中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂的`成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。

　　雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話；工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行；學習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。

　　自己能做的事自己做，絕不依賴別人。

　　這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學習，積極地生活，希望自己可以成為更強的人。這一年的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學，團結(jié)友愛，樂于助人。我熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強。

　　在學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高，因此成績出現(xiàn)了提升。我會繼續(xù)努力，爭取更好成績。在校，團結(jié)友愛，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

　　中學階段是身體快速增長，心理逐漸成熟的過程，接觸吸收新事物非常之快，我一定會好好利用這個時光，培養(yǎng)良好的習慣，為將來的生活打下堅實的基礎(chǔ)。

　　初中生自我鑒定 篇6

　　三年像流水一樣匆匆逝去�；仡欉^去，在這個多姿多彩的季節(jié)，我取得了一些成就，希望以后能做得更好。我熱愛祖國，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為準則》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任班級體育委員會成員和宣傳委員，可以成為一個小組 員工和班干部的標準要求自己團結(jié)同學，配合老師工作，在任職期間得到老師和同學的一致好評。勤學好問，在高中三年的學習生活中取得了很大的進步，各科均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我有一定的組織能力，高一成功主持了主題班會，在全校評比中獲得第一名。

　　我愛好書 法律，有一定的`基礎(chǔ)，在高二學校組織的迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽中獲得三等獎，我創(chuàng)作的黑板報 他還在學校舉辦的黑板日報設(shè)計比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我熱愛文學，曾擔任《青年文學日報》和《南方詩歌日報》的特別記者和作家，一些文學作品也在報紙上發(fā)表。

　　高一高二的時候，我還在業(yè)余時間擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉行。 香港回歸知識競賽獲得第一名。在體育方面，我熱愛球類運動，符合國家規(guī)定的體育鍛煉標準。男子B組跳高比賽在高一田徑運動會上獲得第三名。高二的時候，我參加了學校的健美體操隊，代表學校參加了全省中學生運動會的健美體操比賽，獲得了小組第五名，為學校贏得了榮譽。當然，我也有一些缺點。比如學習上還缺乏刻苦學習的精神，學習之外花的時間比較多，對自己 未能將自己的要求定在較高的位置。但我仍然有一定的潛力。如果我能進一步努力，我相信我的綜合性 實力會更上一層樓。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我必須用自己 我的努力和汗水使我的明天更加輝煌和美好。

　　初中生自我鑒定 篇7

　　對我們來說，今天的初三xxx對于余名同學來說，這是一個難忘的日子，一個難忘的日子。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。此時此刻，我們不僅有對未來的憧憬，還有無法掩飾的回憶和懷舊。有人說初中生活太倉促了。是的，三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。

　　親愛的學生們，讓我們回顧和感受初中三年的成長：在課堂上，我們熱烈討論，積極展示；在公寓里，我們靜靜地閱讀，靜靜地休息；在操場上，我們的團隊最整潔，口號最響亮……我們不僅學會了求知，還學會了合作；我們不僅學會了生活，還學會了做人；我們不僅學會了把握現(xiàn)在，還學會了展望未來……

　　初中三年，我們從無知走向成熟，從無知走向理性，從淺薄走向充實。感謝xx，感謝老師，教我們求知，人。也許我們曾經(jīng)任性，讓你難過；也許我們曾經(jīng)淘氣，讓你難過。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們成長的心路歷程。正因為如此，我們更難忘的是老師你的精心培養(yǎng):一個接一個的認真教學，一個接一個的認真教學，一次又一次的`潛移默化。一千多個繁瑣的日日夜夜，讓我們懂得立志求知，懂得奮斗進取。此時此刻，我再次代表初三全體同學在這里對您深情地說：謝謝，老師，您辛苦了！

　　同時，作為一名學生會干部，我也想代表所有的學生會干部，對學生說：在過去的三年里，為了給你一個良好的學習和休息環(huán)境，我們不知道有多少學生受到批評，有多少網(wǎng)絡(luò)小說被沒收，有多少學生被過度扣除。如果有同學還在擔心，請允許我在這里對你說:對不起！事實上，學生們，在生活中，我們不想和每個學生友好相處；在公寓里，我們不想像你一樣早睡一會兒。但作為學生會干部，我們都深刻理解自己的職責，我們都始終牢記加入學生會的鏗鏘誓言。此時此刻，位學生會干部都想對大家說：我們付出了代價，我們永遠不會后悔！在這三年里，我們見證了xx騰飛：校園環(huán)境越來越美麗，我們的學習條件越來越優(yōu)越；許多場景將在這里舉行，來自四面八方的老師進入我們的課堂……這些都是母校的輝煌，也是我們的驕傲。光榮，作為xx人！同學們，讓我們永遠記住，我們曾經(jīng)是xx的學子

　　初中生自我鑒定 篇8

　　帶著新奇、幻想和困惑，我們進入了初中，迎接了為期四天的軍事訓練。我們知道，軍事訓練不僅是體育鍛煉，也是對意志的考驗和磨練。

　　第一天，來到軍訓基地。第一件事——午午飯，給我們一個下馬威，看著桌上的菜，聽著總教官的站起來坐下。起立，坐下……十分鐘后，我們把食物吃進嘴里。晚飯后，老師安排我們小睡一會兒。第一天小睡一會兒，每個宿舍都是笑聲，沒有宿舍小睡一會兒。下午，炎熱的太陽和艱苦的訓練折磨了我們。有幾個人因為沒睡午覺而暈倒了。經(jīng)過x個小時的訓練，我們終于結(jié)束了一天的訓練。晚飯時，食堂很安靜，可能覺得太累了，沒有力氣說話。晚上十點，關(guān)燈，大家都睡覺。

　　第二天早上x點起床，x點x分開練習。7:30吃早餐。雖然訓練和錯天沒什么區(qū)別，但我們至少適應(yīng)了一些。我們沒想到的是，站立和走路將成為我們軍事訓練中最大的障礙。

　　最累最麻煩的是走正步。正步的`手動作不累，但一旦加上腿動作�，F(xiàn)在累了！每個人都獨立站著，雙腿伸直，沒有彎曲，懸掛的腿必須抬起。我一直覺得我的平衡感很好，但直單腿站了這么長時間，我也搖搖晃晃，東倒西歪，但仍然堅持下去。一天結(jié)束時，我覺得我的腿又酸又麻木，累得要死。

　　雖然我已經(jīng)明白了很多道理，但在這短短的四天軍訓中，我明白了無論何時何地，我們都應(yīng)該學會換位思考，因為世界不僅僅是你……

　　軍訓結(jié)束后，我們可以更勇敢地翱翔天空，與天空搏斗；軍訓結(jié)束后，我們不再是溫室里嬌嫩的花朵。我們可以長成參天大樹，迎接暴風雨；經(jīng)過軍訓，我們在生活中上了重要的一課！

　　初中生自我鑒定 篇9

　　進入xxx實驗中學以來，學習努力，尊師重師，團結(jié)同學，工作認真負責。初x、初x是地理課和化學課的代表。初x成為共青團成員，代表班級參加研究學習和模型展。參加作文、物理、化學、數(shù)學等比賽并獲獎。雖然在學習和生活中存在許多不足，但我們可以積極糾正，堅持母校校訓，不斷前進，為社會做出貢獻，為母校增光！

　　初中三年，認真學習，按時上下學，從不遲到早退。穿校服，戴胸卡，尊重老師，熱愛同學，團結(jié)一致，發(fā)揚團隊精神，積極參加學�；顒�。加入共青團，積極履行團聚的責任和義務(wù)，遇到挫折和困難，困難，不屈不撓。曾經(jīng)是歷史課的代表，是老師的好幫手。

　　初中三年，作為一名中學生，我努力學習，積極參與集體活動，為班級的發(fā)展做出貢獻。其次，作為班級生活委員，關(guān)心學生，為學生創(chuàng)造良好的生活`學習環(huán)境。主動為老師分擔班級任務(wù)，并且認真完成。然后，作為共青團團員中的一員，努力成為新世紀的“四有”青年。初中三年，我秉承誠信、盡責、友好、正直、尚智、愛美、優(yōu)雅、執(zhí)著的校訓，努力成為一個對社會發(fā)展有用的人。

　　初中三年，我勤奮好學，努力提高自己的`能力。追求完美的品質(zhì)道德，是一個各方面都很強的人。和同學和睦相處，因為性格開朗，朋友多，人緣好。被提名為三好學生，并被選為三號學生。這是我初中三年值得驕傲的事情。在體育方面，我喜歡網(wǎng)球和游泳。但是對其他運動略知一二，這也是朋友在三年內(nèi)教會我的。在家尊重父母和長輩。大人都很喜歡我，對我寄予厚望。經(jīng)過三年的磨練，我逐漸成熟。相信我以后會做得更好。努力提高各方面的素質(zhì)和能力。

　　初中三年，努力學習，腳踏實地。積極參加課堂活動。學校遵守學校的規(guī)章制度和紀律。作為共青團成員，認真履行共青團成員的義務(wù)。三年來，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)了生活的基本道德品質(zhì)。珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。團結(jié)學生，尊重老師，照顧弱者。

　　自初中以來，我感覺很好。我在學校學到了很多知識，這讓我明白學習知識很重要，但學習知識的方法更重要。讓我明確我的目標，讓我在困惑的生活中找到我的夢想。學校更像是一個普通的軍營，規(guī)范，讓我成為一個受過教育、知識、知識和尊重的父母。

　　初中三年來，我感覺很好。我學到了很多知識和生活的真相。在課堂上認真聽講，積極回答問題。課后與學生和老師溝通，探索問題。認真維護課堂紀律。不要胡說八道，在課堂上與學生一起進步，積極參加集體活動，熱愛體育，遵守紀律，穿校服，戴胸卡。

　　初中生自我鑒定 篇10

　　本人學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的.問題，能主動向同學和老師請教。

　　認真做好課前預習和課后復習，上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問；在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講；經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　初中生自我鑒定 篇11

　　時間流逝在每一個平凡卻充滿意義的日子里�；仡櫸襾淼絰x半年過去了。自從我以實習生的身份進入這所大學后，我就知道我不再是一名學生，而是一名教育學生。作為學生的榜樣，我有這樣一個老師的形象。一開始，我對老師的職位沒有深刻的理解，但在經(jīng)歷了這個實習期之后，我可以意識到我們老師以前的無助和悲傷。但與此同時，我也更加了解了作為人民教師的職責和責任。

　　我實習的職位是xx學校初一xx班級英語教師職位。實習日期為20xx年xx月xx實習到20天xx年xx月xx日。這段時間要花半年的時間，但現(xiàn)在看來半年的時間還是太短了，這半年積累的教學經(jīng)驗和學到的東西還是太少了。雖然在擔任xx在班上的英語老師中，我受到了很多學生和老師的喜愛，但我仍然覺得我做得不夠好。

　　比如在英語口語的教學方面，因為xx班級是一年級的新生，所以很多學生英語基礎(chǔ)知識不是很可靠，口語能力也比較差。十個學生中有七八個發(fā)音不夠準確。糾正他們所有的發(fā)音對我來說仍然是一個巨大的挑戰(zhàn)。雖然我在實習期間盡力監(jiān)督他們，他們，并盡最大努力使他們的發(fā)音更加完美和美麗，但在學期結(jié)束時，我仍然無法實現(xiàn)我想要的目標。所以我覺得這方面的能力還是有很多問題的。我還需要多學習，多進步，多咨詢其他優(yōu)秀的老師。

　　學海無涯，學習之路永無止境。我不會在學習的道路上停止我的步伐，也不會停止我積極進取的步伐。雖然我現(xiàn)在只是一個小實習老師，但我相信，通過我一點一點的積累，通過我一步一步的.進步，有一天我會在人生的道路上取得成就，成為一名優(yōu)秀的人民教師，教一代又一代的優(yōu)秀學生，讓他們開花，讓他們?yōu)樯鐣�做出更多的貢獻，讓他們?yōu)樽鎳�的發(fā)展做出更多的貢獻。

　　無論是過去、現(xiàn)在還是未來多年，我都愿意為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。

【初中生自我鑒定】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)初中生自我鑒定10-12

（經(jīng)典）初中生自我鑒定10-07

初中生自我鑒定10-27

自我鑒定初中生10-10

初中生自我鑒定（精選）10-06

初中生自我鑒定[精選]11-11

初中生自我鑒定02-05

初中生自我鑒定【精】11-08

關(guān)于初中生自我鑒定10-05

初中生自我鑒定范文06-25