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喜歡老師的作文300字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的喜歡老師的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜歡老師的作文300字 篇1
她，身材小巧玲瓏，像一朵含笑花，身上散發(fā)著淡淡的書香氣。嘴角經(jīng)常帶著笑，微微上揚(yáng)，像一彎新月。她的身體里擁有著一顆善良的心。
有一次，“笑老師”朝我走來，輕輕地?fù)崦业念^頂，微笑著問：“今天的作業(yè)會做嗎？”我皺了皺眉頭。她看出了我的心思，對我微笑著說：“跟我來吧！”在辦公室里，她耐心地教我，怎么審題，怎么回答題目。我聽得迷迷糊糊的，她又耐心地微笑著再教了一遍，直到我完全明白會做為止。
李老師在課堂上也經(jīng)常笑。講到有趣的內(nèi)容，她的眼睛快速地眨著，嘴角微微上揚(yáng)，聲情并茂，引得大家都停下手里的小動作，小眼睛像被她的聲音磁石般吸住似的，跟著她一起遨游在豐富的.語文世界里。有一次，講到白居易的詩，她上揚(yáng)嘴角娓娓道來，把我們帶進(jìn)了白居易的生活。本來覺得古詩生澀難懂的我，也感覺沒那么困難了�！靶蠋煛币娢覍W(xué)得很認(rèn)真，向我投來了贊許的微笑，我更加努力地投入學(xué)習(xí)了。
這就是我喜愛的愛笑的語文老師--李老師，所以我稱呼她“笑老師”。
喜歡老師的作文300字 篇2
今天，我去了書店�！镀晾蠋熀蛪男∽印愤@本書像磁石一樣吸引著我的眼球。于是我小心翼翼的拿起這本書。津津有味的看了起來；讀完了《漂亮老師和壞小子》，我有很多感受，但最多的還是無比的.羨慕。
文章講述的是一個師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭，在一次偶然的機(jī)會，被聘為白果林小學(xué)六年級三班的班主任。因此與壞小子肥貓，豆芽兒。米老鼠。兔巴哥發(fā)生了一系列的即溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。我非常羨慕六年級三班有這樣的‘‘另類’’老師。她做出的事情真是讓人不可思議，正是這種不可思議，才讓學(xué)生從心底里喜歡這位老師。下面我就給大家講講這本書里的故事；就是這個故事讓我感受到她是一個‘‘另類’’的老師。
在同學(xué)們快畢業(yè)的時候，米蘭帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌで啵搅说胤酱蠹倚菹⒘艘粫䞍�，看見了兩個人拿著一個大袋，里面裝了什么，后來知道里面是金絲猴，米蘭就用身上的錢，值錢的東西給了他們。才買回了這只金絲猴。這就是一個另類的老師，也是我喜歡的老師。
最后我明白了同學(xué)們喜歡的老師。才是真正的好老師。
喜歡老師的作文300字 篇3
我們班的班主任舒老師在我們表現(xiàn)不好時，總喜歡說反話來刺激我們。
一日，我班一同學(xué)賈某將他天書一般的作業(yè)本交了上去，老師的表面雖然很鎮(zhèn)定，但我知道老師此刻的內(nèi)心溫度一定在暴漲，她正在自我調(diào)解，壓火氣。老師把賈某叫上了講臺，說：“你的字寫得很漂亮呀！”老師一字一頓的說著，“真漂亮”這三個重音字像是勉強(qiáng)從牙縫里擠出來的。顯然，老師在說反話。頓時，同學(xué)們的`心里產(chǎn)生了不安與恐慌，老師身旁的賈某聽了這話更是毛骨悚然。老師有話就直說吧，干嘛繞這么大的圈子？讓我們直起雞皮疙瘩。最后，果然不出所料，后面還是一聲大吼：“抄書去！”
一次，因我一時大意，漏做了一道查字典的題目。老師把我叫上了講臺，笑瞇瞇的說：“謝謝你，把題目留給老師做，你太客氣了！”這像是一句客氣話，又讓我覺得話中有話，藏著一句潛臺詞，老師說話時帶著那種讓人琢磨不透的怪笑，讓我覺得很不適應(yīng)，最后還是一句兇巴巴的話作為收場：“補(bǔ)起來！”還是這話聽著順耳。
老師說反話讓我們很不適應(yīng)，還不如一句兇巴巴的話直接了當(dāng)。
喜歡老師的作文300字 篇4
胡老師是我二年級的班主任，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，也就格外喜歡胡老師。雖然我不知道她的準(zhǔn)確年齡，但是她在我的心目中很年輕。胡老師中等個兒，長得胖乎乎的，但看上去很結(jié)實(shí)、很可愛。短頭發(fā)，戴了一副眼鏡，眼鏡后面的`一雙眼睛炯炯有神，能洞察我們每個同學(xué)的心思。
胡老師教學(xué)很認(rèn)真。她充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來教我們知識，只見她輕點(diǎn)鼠標(biāo)，一個個圖案出現(xiàn)在我們的眼前，生動、形象、有趣，使我們一看就明白；假如偶爾還有同學(xué)一時難以明白，胡老師會耐心地再講解一遍，直到聽懂為止。胡老師授課一環(huán)套一環(huán)，一堂課四十分鐘，我們的思維沒有片刻的停頓，緊緊跟著老師轉(zhuǎn)。胡老師批改作業(yè)也很仔細(xì)，連一個符號都不放松。
胡老師生活上對我們很關(guān)心。同學(xué)身體稍有不舒服，她會象媽媽一樣問寒問暖，然后還讓同學(xué)陪著去醫(yī)務(wù)室。
雖然胡老師不教我們了，但是我非常想念她，愿她永遠(yuǎn)年輕。
喜歡老師的作文300字 篇5
記得在二年級的時候，我們班有一個漂亮的班主任，她的名字叫作：李瑞影，我們都紛紛尊敬的叫她：李老師，我們都很喜歡她！為什么呢？請聽我慢慢道來：
我們的班主任李老師她有著非常端正的五官。李老師有兩條像月亮那樣彎的眉毛；眉毛下嵌著一對水靈靈，會說話的大眼睛；挺拔的鼻尖上戴著一個有著白領(lǐng)風(fēng)味的眼鏡；那厚厚的櫻桃小嘴一笑起來，雪白雪白的牙齒露了出來，就像一個甜美的小公主！
李老師她的眼睛仿佛會說話似得。記得有一次，我上課沒專心聽講，東瞅瞅，西瞅瞅，被老師碰個正著，李老師的眼睛瞪了我一下，仿佛是在對我說：“冬妮，快點(diǎn)認(rèn)真聽課，如果你再不認(rèn)真聽課，我可要當(dāng)著全班的面批評你了！”聽了老師的話，我的`臉“唰“的一下就紅了！
我們的班主任李老師的聲音很奇妙。記得有一次，老師朗讀一篇課文，哪篇課文的題目是《禮物》，老師的聲音時而憂傷，時而快樂，時而深情，時而……老師讀完后，可我還呆呆地在座位上坐著，因?yàn)�，我已�?jīng)陶醉在老師的朗讀聲中了！直到我的同桌推了我一下，我才清醒過來。
這就是我們喜歡我們班主任李老師的原因。你們讀了這篇文章之后，是否喜歡我們的班主任李老師呢？
喜歡老師的作文300字 篇6
時光如流水，一眨眼韓老師就在我們四年級九班見習(xí)了兩個月。這兩個月以來，酸甜苦辣咸我都經(jīng)歷過。但我感覺我進(jìn)步了。
我在老師的教誨下，踴躍一跳就跑入了前十名，字也不像柴火棍了，作文也有了明顯的進(jìn)步。但這是誰的'功勞呢？歸根結(jié)底還是您——韓老師，您在這兩個月以來十分的勞累，您講得課生動有趣，一點(diǎn)也不讓我們這些孩子感到無聊，您不僅是我們的老師，還是我們的大姐大，課余時間您帶我們打乒乓球，踢毽子…….不讓我們變成只會讀書的兒童。
可是今天，我們聽到了一個傷心的消息，讓我們每人都受到了一個沉重而又痛苦的打擊。那就是韓老師要回學(xué)校了。在聽您講最后一課的時候，我們都希望時間倒流到從前，可是天下沒有不散的宴席，韓老師還要完成她的學(xué)業(yè)。在她走得時候同學(xué)們都哭了，我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不能哭，因?yàn)槲抑牢覀冞�會再見面的。
韓老師謝謝您！請您放心，我一定會努力的。
韓老師！我們喜歡您！
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