六年級(jí)的作文300字匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我愛(ài)旅游，它不僅給了我知識(shí)，也豐富了我的生活。它就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，是必不可少的一部分。

　　尋找美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在身邊，只要你留心，愿意發(fā)現(xiàn)。

　　這次來(lái)到?jīng)_繩，我看到了大海。那里的天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，令你分不出交界線。海水雖藍(lán)，卻清澈見(jiàn)底。稍走遠(yuǎn)幾米，低頭就可以看到珊瑚礁。幾種小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地出行，它們是那樣活潑，那樣自由。團(tuán)結(jié)的力量是大的.，它們整齊，協(xié)調(diào)，輕輕擺動(dòng)身體，它們就能游出好遠(yuǎn)。我的心情也愉悅起來(lái)。

　　明媚的陽(yáng)光射入水中，經(jīng)過(guò)水的折射，映出一道道彩虹，水下的石頭也換上了新裝。海浪向我涌來(lái)，在沙灘上，像千萬(wàn)朵盛開(kāi)的雪蓮，又快速凋零。海浪在給我?guī)��?lái)清爽的同時(shí)，也帶來(lái)了驚喜。第一次，小珊瑚一塊。第二次，一瓣完整的貝殼。接著，還有海螺，小魚(yú)，甚至小螃蟹！這種境界，既讓我愉悅，又讓我驚喜，使我舍不得離開(kāi)。

　　美不僅在大海里，可能在任何一個(gè)角落。我愿去發(fā)現(xiàn)美，用腳步丈量世界的美。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母校的一切都是可愛(ài)的，春天的花，夏天的果，秋天的樹(shù)，還有那冬天的鳥(niǎo)。

　　春天的花，是充滿野性的。隨處可見(jiàn)的蒲公英，像個(gè)頑皮娃似的晃來(lái)晃去。還有那不知名的小花，一大片一大片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：紅的、藍(lán)的、黃的……形成一幅和諧的畫(huà)卷。

　　夏天的果，我要說(shuō)的可不是吃的果子哦。那是晚夏時(shí)結(jié)的一種小草的果，大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及小拇指蓋，但那是偷襲同伴的“利器”。下課鈴一響，各班的.人便不約而同地聚在花壇采集果子，以備默默“開(kāi)戰(zhàn)”。

　　秋天的樹(shù)，不得不說(shuō)的就是樹(shù)葉了。對(duì)于我們女生來(lái)說(shuō)，最夢(mèng)幻的不過(guò)是站在樹(shù)下，等著風(fēng)來(lái)時(shí)，或用手溫柔地接落葉，或隨著悠悠的落葉轉(zhuǎn)圈圈，仿佛女主角一般。

　　冬天的鳥(niǎo)，那是一次我們正上課時(shí)，窗外一只鳥(niǎo)直直地撞上了玻璃，蒙圈倒地。我們便帶著它到老師辦公室，安撫在溫暖的絨布中。只一會(huì)兒，鳥(niǎo)兒就開(kāi)始?xì)g快地在老師辦公室東飛西竄，大概是貪戀辦公室的溫暖，怎么趕也趕不走，還不忘留點(diǎn)鳥(niǎo)屎作道謝，真是讓大家好氣又好笑。

　　六年，是漫長(zhǎng)的，給我們帶來(lái)了那么那么多的故事。六年，怎么又這么短暫呢，我的故事還沒(méi)攢夠卻要說(shuō)再見(jiàn)了……

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　大人們常說(shuō)，生活中有五個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，每個(gè)人都會(huì)有。我嘗到過(guò)失敗與成功的滋味，那是五味雜陳。

　　8月11日那天早上，正好是我妹妹的出生日，爸爸非常忙。準(zhǔn)考證上顯示的考級(jí)時(shí)間是下午2點(diǎn)，我們一點(diǎn)半才從醫(yī)院出發(fā)，按照常理只有十分鐘的路程，可是地址換了，我和爸爸都迷路了，來(lái)回奔波問(wèn)路，還沒(méi)到考場(chǎng)時(shí)，我已經(jīng)大汗淋漓了。等我們馬不停蹄地趕到考場(chǎng)時(shí)，下一個(gè)就輪到我了。我長(zhǎng)舒了一口氣：幸好趕上了，小心肝差點(diǎn)嚇出來(lái)。穩(wěn)穩(wěn)情緒，理理思緒，我按部就班地完成了一系列考試程序，我陶醉在自己演奏《洞庭新歌》的曲目中，手指在琴弦上跳動(dòng)，每個(gè)音符像快樂(lè)的天使在大廳里飄飛。我仿佛看到媽媽與古箏老師在點(diǎn)頭。

　　就在前幾天，古箏指導(dǎo)老師在微信群里曬出了我的古箏通過(guò)了五級(jí)，得了優(yōu)秀證書(shū)�？吹嚼蠋熍c家長(zhǎng)的'夸贊，我心里像吃了蜜一樣。我嘗到了成功的甜味。

　　“一份耕耘一份收獲"，我的古箏五級(jí)優(yōu)秀證書(shū)有老師與父母的功勞，也是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我知道，成功的路上有困難，我一定會(huì)克服，爭(zhēng)取更上一層樓！

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　我相信，你們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)不安分的小精靈，那就是向往的生活所化成的，這個(gè)小精靈時(shí)刻催促著我們，激勵(lì)著我們，讓我們有勇氣面對(duì)生活中的困難，以至于達(dá)成目標(biāo)。

　　那么，既然這樣，你們心中也會(huì)有這么一個(gè)精靈吧!我也有個(gè)向往的生活，雖然這是個(gè)夢(mèng)想，但，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。 哈，我要的生活，一定要有愛(ài)我的笨老公，有我愛(ài)的孩子、有個(gè)美麗的地方、有和諧相處不時(shí)打打鬧鬧的你們、有傳遞正能量明星們、還有大家都平平安安健健康康的。

　　其實(shí)，說(shuō)了那么多，我還是覺(jué)得，我向往的需要有音樂(lè)的存在，我希望一覺(jué)醒來(lái)，身邊的一切都是和藝術(shù)有關(guān)的.，我不喜歡一謂的局限在數(shù)學(xué)的世界里，每天看著身邊的人都在追求功名富貴，當(dāng)然，我也一定不會(huì)像陶淵明那樣消極避世的啊,我從小喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)讓我快樂(lè)，所以，我向往的生活里，音樂(lè)，是不可替代的。

　　我向往著，向往著有一天可以把這個(gè)向往變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，雖然我知道這是不太可能實(shí)現(xiàn)的，但是，我期待著，會(huì)有這么一天!我等待著......

六年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的六年級(jí)生活馬上就要到了。在我的想象中，六年級(jí)的生活應(yīng)該是充滿酸甜苦辣的：酸的是畢業(yè)時(shí)不忍離別的傷心與酸楚；甜的是自己又長(zhǎng)大了，考上了理想的中學(xué)；苦的是每天都要熬夜復(fù)習(xí)功課，還要整天都面對(duì)著堆積如山的作業(yè)和各種練習(xí)題……

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是更加緊張的。每天都有數(shù)不清的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，休息時(shí)間也被安排的滿滿的。在如此緊張的環(huán)境中，我會(huì)為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)比較理想的好成績(jī)、考上比較理想的中學(xué)。

　　賣弄對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí)，我回通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉來(lái)減少學(xué)習(xí)給與我的壓力。因?yàn)橹挥蟹潘删o張的`心態(tài)，才能使自己減輕壓力、學(xué)習(xí)輕松自如，學(xué)得更加好、考出更加理想的成績(jī)來(lái)！

　　其實(shí)，我很不相升入六年級(jí)。因?yàn)�，如果六年�?jí)過(guò)去了，我就要離開(kāi)整整相處六年的和藹可親的老師們和可愛(ài)的同學(xué)們了，大家各奔東西，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍與酸楚。

　　在我的心中，六年級(jí)的生活以昂該是多姿多彩的，應(yīng)該是酸甜苦辣的，應(yīng)該是無(wú)比快樂(lè)與難忘的。不管怎樣，我想，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那難以忘懷的六年級(jí)的生活的！

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