【推薦】聲音的作文300字10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的聲音的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音的作文300字 篇1

　　聽，朗朗的讀書聲，鳥兒們的鳴叫聲，小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

　　聽，蒲公英正扭動著她美麗的身姿，在春風(fēng)中一邊起舞一邊歡歌！她的散發(fā)的小音符們像是一把把雪白的小傘，又像是一個個毛絨絨的小棉球。隨著春姑娘的呼喚，蒲公英的小音符們唱得更響亮了，連太陽都感受到他們的歡快了。

　　聽，春筍破土而出，以便為自己加油打氣，一邊用力掙脫土地。春雨滋潤著他成長。他向我們展現(xiàn)出堅忍不拔的精神，他那頑強(qiáng)的生命力令人敬佩。

　　聽，小溪流活動著身子，唱著清脆明亮的聲音奔向遠(yuǎn)方。聽，石頭老爺爺讓他停下來休息，他卻說：不了，我的兄弟姐妹們還在等著我和他們會合呢！

　　沙沙沙！沙沙沙！春雨又唱起了柔和的歌聲。呼喚萬物，使人感到愜意。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨會唱起燕子譜寫出的樂章，奏出新生命的`交響曲。

　　好一派迷人的春光！這美麗的春天將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。我愛你，春天！

聲音的作文300字 篇2

　　純真可愛的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來。

　　她讓含苞待放的花兒開放，粉的，白的，紅的，單瓣，雙瓣，爭奇斗艷，格外艷麗，一只只蜜蜂圍著花兒飛舞，嗡嗡嗡，像是在贊美那朵花更美麗。

　　她用畫筆為柳樹添上色彩，將嫩綠化為翠綠，擋住毒辣的陽光，形成一道綠蔭小路。

　　樹上，常有蟬兒低鳴：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人聽到蟬鳴，會將它當(dāng)作城市的喧嘩，心中更加煩躁，而心靜的人聽到，會將它當(dāng)成一首美妙的'樂曲。

　　夏天那動聽的聲音，靜靜的聆聽，慢慢的感悟蟬的一生，那是一種“蟬躁林愈靜”的心態(tài)，任世間萬物紛紛擾擾，我卻不為所動。

　　夏天的雨不同于春天，春天的雨是溫柔的，雨絲斜斜的飛，如同美麗的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨點，瘋狂的往地下砸，濺起一朵朵水花，路人們都被砸的狼狽萬分，焦急的尋找可以避雨的地方。春天的雨會連連綿綿的下好久，可是夏天不會，雷雨說來就來，說停就停，不一會兒，雨水過后，太陽就會出現(xiàn)，若不是地上水跡還在，人們都不知道剛剛下了一場雨。

　　夏天的聲音，是蜜蜂嗡嗡，是蟬兒低鳴，是雨點雷聲，只要用心去聽，就可以聽見夏天不一樣的聲音。

聲音的作文300字 篇3

　　從我出生長大到現(xiàn)在，我聽過許許多多、各種各樣的音樂。還聽到過別的噪音、吵鬧、動聽的聲音和尖叫喊聲。我喜歡的聲音有很多，例如：“呼啦呼啦~呼啦呼啦呀~啦嗖呀呢吧嗎哪西羅米~��！”……

　　生活中經(jīng)常會有許許多多各種各樣的聲音。比如噪音、美妙動聽的聲音和難聽無比的啞音、人類口聲的哭笑叫音，真是千變?nèi)f化呀！聲音世界原來這么美妙、有趣呀！

　　我的同學(xué)，同時也是我的朋友，他只喜歡音樂里面的聲音，他說里面的聲音很迷人，歌曲非常豐富多彩，它包含了許多動聽的音節(jié)。特別是一位非常會唱歌，而且唱的`又非常認(rèn)真動情的歌手在唱一首歌的時候。

　　從那時起，我就學(xué)會了很多首歌曲。慢慢的，慢慢的，我的心中也有了自己最喜歡的歌，也不能完全說是歌，應(yīng)該說它是一種猜測不透的聲音。之后我就開始記錄我喜歡的聲音。今天，我聽到了清脆的唱歌聲，那明天，我又會聽到什么聲音呢？

　　我喜歡各種各樣的聲音，但我最喜歡的是動聽、美妙、迷人、陶醉的聲音。而在其中，我最為偏愛的是既動聽又讓人陶醉的聲音。人類的耳朵就是用來聽美妙的聲音的。如果想聽聲音必須要用耳朵，是耳朵幫助了我們。

聲音的作文300字 篇4

　　世上最美的聲音是父母的關(guān)心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

　　父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現(xiàn)，他們的聲音是這個世界上最優(yōu)美的聲音，最動人心弦的聲音，最讓人感動的聲音。

　　每次當(dāng)我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時�；貋砜纯�。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！辈徽�是說父母對遠(yuǎn)出的子女的關(guān)心么？古人都懂得父母對子女們的關(guān)愛，更何況是受了這么多年高等教育的我們呢？

　　我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的啰嗦，可是我們有仔細(xì)想過父母為什么會說出這些話么？我們總是以自己少不更事為由，說自己不懂，逃避自己所犯的.錯，總是自以為是的認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，可是又有什么規(guī)定父母要為我們付出��！

　　每當(dāng)我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因為在我的認(rèn)知里，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

聲音的作文300字 篇5

　　在生活中，聲音無處不在。而我喜歡的聲音卻數(shù)不勝數(shù)、多種多樣。

　　當(dāng)早晨第一縷金色的陽光照射在我家陽臺上，小鳥們蘇醒了，展開了清脆的歌喉，有的像泉水叮咚，有的像樹葉沙沙響，還有的像人們在彈古箏，這時家家戶戶響著叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)淖鲲埪暋?/p>

　　當(dāng)陽光灑滿街道時，街道上熱鬧極了，有嘟嘟的喇叭聲，有清潔工掃地的沙沙聲，還有聲如洪鐘的吆喝聲，還有嘰里呱啦的聊天聲，聲聲入耳，好像在演奏城市交響曲。

　　當(dāng)陽光撒滿學(xué)校里時，操場上傳來了嘻嘻哈哈的笑聲、歡呼聲、耶、耶的叫喊聲。教室里傳來了朗朗的讀書聲，老師聲情并茂的傳授知識的`聲音，而辦公室里傳出的是連連認(rèn)錯的聲音。藝術(shù)樓那里傳出的是悅耳動聽的歌聲，還有各種樂器演奏的聲音，組成了一首交響曲。

　　用心聽吧，你一定會聽見的，世界上的聲音多么豐富！多么美妙！

聲音的作文300字 篇6

　　風(fēng)，是一個神奇的生命。它能輕輕地來，悄悄地走，不留下任何痕跡。但其實，風(fēng)也和我們?nèi)艘粯�，也有屬于自己的獨特聲音�?/p>

　　春天，風(fēng)的聲音是生機(jī)勃勃的。風(fēng)吹過草地，小草蘇醒了，草地綠了起來；風(fēng)吹過河水，河水開始流淌；風(fēng)吹過花朵，花兒醒了，迫不及待地展開笑顏，向別人展示自己美麗的樣子；風(fēng)吹過柳樹，細(xì)細(xì)的樹枝隨風(fēng)擺動，長出了新的枝葉……

　　夏天，風(fēng)的聲音是有氣無力的。在強(qiáng)烈的太陽光的照射下，我們個個熱得汗流浹背�？墒且唤z風(fēng)都沒有，就算有，有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng)，也會若有若無，我們根本感覺不到。

　　秋天，風(fēng)的`聲音是非常有氣勢的�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來，吹地落葉“翩翩起舞”；一陣風(fēng)吹來，吹地小草彎了腰；一陣風(fēng)吹來，吹得河水起了波浪……

　　冬天，風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過時，我們總會感覺到寒冷，而無一絲涼爽。

　　春夏秋冬，風(fēng)的聲音是獨特卻又多變的。沒有能夠知道它一秒的聲音。

聲音的作文300字 篇7

　　如詩如畫的四季不僅有令人心曠神怡的美景，還有那更加美妙動聽的聲音。你聽……

　　春姑娘帶著輕輕柔柔的聲音悄悄地來到我們身旁，給大地帶來勃勃生機(jī)。柳樹在河邊梳理自己細(xì)長細(xì)長的頭發(fā)，小草也從泥土里探出碧綠的小腦袋，好奇地看著這色彩斑斕的世界�；▋郝犚姟吧成成场钡拇河甑恼賳�，趕緊伸出頭吮吸甘露。

　　你瞧，不知不覺，頑皮的夏弟弟也來到了我們的身邊。他先讓天空變得陰云密布，再在滿是烏云的天幕布上劃過一道金色的閃電，最后只聽“轟隆”的一聲雷霆，外面頓時下起了傾盆大雨，響起了“嘩啦啦”的雨水聲。雨過天晴，夏弟弟不再調(diào)皮，而是拿著七彩的.畫筆在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊涂抹出一道美麗的彩虹。

　　轉(zhuǎn)眼，秋姐姐捎來了豐收的喜訊。喇叭花在田野里奏起了美妙的音樂，蘋果漲紅了臉，葡萄也變成了一個個紫色的球兒，高粱羞澀地低下了頭……這時，整個田野一片金黃，就像金色的海洋。人們在田野里快樂地收獲著自己一年的辛勞。

　　一陣北風(fēng)吹過，冬爺爺來了，“呼呼”的風(fēng)聲一響，地上便有了一層厚厚的雪，河面上也結(jié)了一層晶瑩透明的冰。家家戶戶的孩子們都出來打雪仗、堆雪人，快樂的笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我喜愛大自然，更喜歡聽大自然美妙的聲音。

聲音的作文300字 篇8

　　媽媽的愛，像是黑暗中的一盞明燈；媽媽的愛，像是沙漠中的一滴水。在我成長的路上，母愛指引著我，陪伴著我……

　　每一個清晨，那聲音總會在耳畔響起：“可可，可可，快起來吃早飯啦！”此刻，睡眼朦朧的我正慢悠悠地走出房間，迎來的是媽媽溫暖的笑容。吃完早飯，媽媽走了過來：“可可，動作快點啊，來，把紅領(lǐng)巾系上！”滿口全是東西的我走到書桌前，按媽媽的叮囑把紅領(lǐng)巾戴上。匆匆把一切做好，我準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽突然攔在了我的前面，說：“可可，瞧你滿嘴流油的樣子，快去把嘴擦了吧！”好吧，我只好從門外倒走回來，進(jìn)衛(wèi)生間把嘴擦了�？绯黾议T，我向媽媽揮了揮手，準(zhǔn)備去上學(xué)，慈眉善目的媽媽還是喋喋不休：“女兒啊，上課要認(rèn)真聽，有知道的問題就舉手發(fā)言，遇到老師還要問好……“”知道了！“我把門一關(guān)。

　　上學(xué)的'路上，我突然一怔：媽媽的嘮叨全是為了我好！

　　晚上，我剛洗完澡，拿了本書去床上看。迷人的情節(jié)，有趣的小故事，我看得如癡如醉。這時，我感到旁邊有人，一轉(zhuǎn)頭，哦，是媽媽！媽媽沖我笑了笑：“可可，好看嗎？我陪你一起看吧！“望著媽媽，我也笑了……陪伴，也是一種愛！

　　媽媽的聲音，媽媽的愛，給予了我無限的自信與力量！

聲音的作文300字 篇9

　　以前，我們學(xué)過了《你一定會聽見的》的課文。今天放學(xué)回家后，我迫不及待地做了一個聲音的游戲。

　　聲音是有趣的。我敲了一下文具盒，它發(fā)出了“嗒”的`一聲；我用手指點了一下金魚的頭，只聽見“撲通”一聲，金魚快速地游到了另一邊，好像很害怕的樣子。我的耳朵很靈敏，每天傍晚，當(dāng)有人從樓梯口經(jīng)過，只要我聽到那個人掏出鑰匙，發(fā)出“索索”聲，就知道是爸爸回來了。我說一聲“爸爸回來了”，然后爸爸就打開了門，踢踢噠噠地走了進(jìn)來，媽媽從廚房走出來，對我說：“你真厲害！”我又繼續(xù)做聲音的游戲，我敲了一下玻璃盤，只聽到“咚”的一聲，我去按了一下門鈴，可聽到“叮咚”的聲音，而且后面的“咚”聲很長。我洗完手后，沒關(guān)好水龍頭，走到客廳才想起，快步轉(zhuǎn)回去，就看見水一滴一滴地滴在洗手盆里。我趁這個機(jī)會聽一下水滴的聲音，哦，它的聲音是“滴嗒、滴嗒”。

　　用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙，多么有趣！

聲音的作文300字 篇10

　　貝貝是一只可愛的青蛙，它天生有一副優(yōu)美的嗓音，它喜歡大自然，喜歡在草地上打滾，喜歡喝小動物做游戲。它最喜歡在河邊伴著河水嘩啦啦的聲音唱出優(yōu)美的'歌曲。貝貝的歌聲響徹云霄，美不可言，和著河水聲，使小動物翩翩起舞。

　　貝貝的媽媽想讓它當(dāng)個音樂家，就請來著名的音樂老師黃立先生教它，貝貝每天都要上課，唱歌的時候陪伴它的是叮叮咚咚的鋼琴聲而再不是嘩啦啦的河水聲了。貝貝變得越來越不快樂了，它再也唱不出好聽的歌聲了，天天望著窗外像是得了孤獨癥一樣，一言不發(fā)。貝貝的話越來越少了，貝貝的媽媽很是著急。終于，黃鸝老師找到了它不開心的原因，并告訴了貝貝的媽媽。

　　在貝貝生日這一天，貝貝媽媽帶它再次回到它熟悉的大自然里，媽媽說：“寶貝，對不起，媽媽終于知道你有多么愛大自然，愛河水的聲音，我不會再逼著你做你不喜歡的事情。我永遠(yuǎn)愛你！”貝貝激動地抱著媽媽說了聲：“謝謝媽媽！”

　　從此以后，小動物們每天又能聽到貝貝快樂的歌聲了。

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