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精選分數(shù)作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的分數(shù)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
分數(shù)作文300字 篇1
今天,老師在家長群里公布了語文考試的分數(shù)。剛好,我在玩手機,就看見了。我居然考了九十一點五。自從過了四年級,我都沒考到過九十分。
我又蹦又跳地來到媽媽的跟前,說道:“你猜,我這次語文考了幾分?”
媽媽疑惑地問:“你考試了?我怎么不知道,你這次肯定又考了八十多分,我猜是八十五!
我拍了一下媽媽的'肚子,生氣地說:“你看看你,每天吃這么多,腦子咋那么不靈活呢,你女兒我怎么可能考八十五呢!”
“我怎么就笨了,我要是笨,你也聰明不到哪里去。不是八十五,那肯定是八十七!”媽媽生氣地大聲說。
我捂著臉,一邊嘆氣:“哎,你就不能不在八十到八十九之間停留?你要多往好處想!
“難道考了九十一點五?”媽媽用不敢相信的眼神看著我說道。
“對了,對了,你這腦子終于開竅了!”我拍拍媽媽的肩,露出了滿意的笑容。
這次真是不幸中的萬幸,差一點點就要被罵了。果然考得好還是有好處的。
在我的世界里,只要有一本課外書,便可以解決所有的問題。
我——就是這么愛看書,我——就是一個小書蟲!
分數(shù)作文300字 篇2
今天,作文班入學(xué)測試,我非常激動。因為要是我考的好,可以讓徐老師和同學(xué)們對我刮目相看。一上課,老師就發(fā)卷子,可是我看到卷子時,好多題目都不會做。我就擔(dān)心起來,沒法給老師一個好印象,沒準(zhǔn)還會弄個不及格。
到了下個星期,老師把卷子發(fā)下來,我一看,我只得了71分。我羞愧極了,這個分數(shù)怎么給媽媽交代呢,于是我害怕起來?偟孟雮好辦法才行。用紅筆該分數(shù),改成99分,想著想著,我就找同學(xué)借了一支紅筆改成99分,我高興極了。這下我可以瞞天過海了。
我一回家,高高興興的.對媽媽說:“上個星期入學(xué)測試我考了99分!眿寢屢荒槆(yán)肅地說:“什么試卷,讓我看看!蔽冶槐频淖咄稛o路,只好把試卷給媽媽看,媽媽接過試卷嚴(yán)肅地說:“這是你的分數(shù)嗎?其實你的老師早就告訴我了,考試沒考好不要緊,我們下次再來,但是人學(xué)會了撒謊,這是一輩子的事。”我慚愧的說:“媽媽,我下次再也不撒謊了!苯(jīng)過這件事,我明白了一個道理,若要人不知,除非己莫為,欺騙會釀成大禍。
分數(shù)作文300字 篇3
上次測驗,我沒考好。
我只考了89分,我拿到試卷看了一遍,回家后把試卷給藏了起來,不敢讓爸爸知道我只考了89分。但老師布置了回家訂正試卷并要求家長簽字。這時的我好矛盾呀:拿出來吧,爸爸一定會批評我的。不拿吧,這樣就是瞞著爸爸,而且這樣的.話,作業(yè)也沒發(fā)完成。這時我猶豫了,突然爸爸回來了,我想我要趕快寫作業(yè),不然爸爸還是要批評我的,此時的我手忙腳亂。最后,我決定了,給爸爸看,所以我拿出了試卷,爸爸看了看試卷說:“這些都是你不該出錯的,你太粗心了!笔茄,爸爸的話是有道理的,這樣的題我平時是會做的,一到考試就會錯,我太粗心了。
通過這次考試所得的分數(shù),我發(fā)現(xiàn)平時爸爸講得太對了,每當(dāng)拿到任何題目,一定要先讀題目三遍,明白后才能落筆,這樣就不會錯了,除非不會的題目,從此以后,我要督促我自己,不再粗心了。
分數(shù)作文300字 篇4
文590理551,看來是沒算加考模塊了…去年理科算了加考老把人唬死!一代更比一代強,是應(yīng)試抓的牢還是學(xué)生真牛掰了?瑞中只在xx年高考出了個浙江理科狀元,溫州文科狀元,浙江高考一本分數(shù)線發(fā)布。這是最牛逼的一屆,從我們開始越來越差。出于中考太簡單,好的早被招溫一了,剩下的給瑞中。如同現(xiàn)在瑞安初中的招生,過去安陽二中無疑是最牛的,可新秀安陽中學(xué)才從xx年辦校卻在第二年馬上趕超,抓的`是奧賽和優(yōu)等生。二中完全不及,只能退居老保老二…瑞中之于溫一,就如二中之于安陽,鐵定的。不過從xx年開始,瑞中為了保住本土人才不讓流失,已然有大動作。同是孫老爺子門下,我們算是溫一老大哥了,我們走的是寬松的素質(zhì)校園教育,顯然該方面是值得很多西部只抓應(yīng)試的學(xué)校學(xué)習(xí),20xx高考《浙江高考一本分數(shù)線發(fā)布》。作為瑞中xx屆老校友,我希望該百十年名校能有大作為!開始坐等浙江高考狀元出爐,這是高校展示自我很好的機會。至于狀元本身,還看他朝…向他們看,全都九零后的老大了們了。突覺今兒,哥特年輕!
分數(shù)作文300字 篇5
GMAT作文分數(shù)是怎么評出來的?GMAT作文分數(shù)的具體評判標(biāo)準(zhǔn)是什么?這兩個問題始終縈繞在苦苦準(zhǔn)備GMAT考試作文的考生心中。GMAT作文分數(shù)太低的學(xué)生更應(yīng)該弄清楚這個標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容,以便在GMAT作文復(fù)習(xí)中,有針對性地提升自己的GMAT作文水平。
一。六分:對事件的復(fù)雜性的分析清楚有力;熟練駕馭有效寫作的要素。
a)在就某事件展開分析和闡述自己觀點時擺出有洞察力的原因和/或有說服力的事例。
b)結(jié)構(gòu)清晰。
c)對于語言有很好的掌握。
d)文章完全符合標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范,但可能會有小錯誤。
二。五分:對事件的復(fù)雜性有充分的分析;很好地掌握了有效寫作的要素。
a)闡述觀點時能運用恰當(dāng)有力的理由/或事例。
b)結(jié)構(gòu)較清晰。
c)對于語言有良好的掌握。
d)較好的掌握標(biāo)準(zhǔn)書面英語規(guī)范,但可能會有小錯誤。
三。四分:對事件的復(fù)雜性有一定的.分析;對寫作的要素有一定的掌握。
a)闡述觀點時能舉出與事件相關(guān)的理由/或事例。
b)結(jié)構(gòu)基本合理。
c)對于語言有一定的掌握,但句法缺乏多樣性。
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