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【精華】向往作文300字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼南蛲魑300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
向往作文300字 篇1
現(xiàn)在,我們還有半個(gè)月不到的時(shí)間就小學(xué)畢業(yè)了,小學(xué)畢業(yè)之后,我們將升到初中,結(jié)束小學(xué)生活,開(kāi)始新的初中生活。我所期待,所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門(mén),我們的'初中生活也就拉開(kāi)了帷幕,在這全新的校園里,我們將會(huì)在這里獲得新知識(shí),新朋友。初中三年,上千多個(gè)日子里,我們也許會(huì)像一棵棵小樹(shù)苗在“園丁”老師的照料下、培育下,茁壯成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù)。課堂上,回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,充滿著我們的歡聲笑語(yǔ),上課的時(shí)候,老師講得細(xì)心,我們聽(tīng)得專(zhuān)心,早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里,一言不發(fā),專(zhuān)心致志的自習(xí),垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻牟莞寮垐F(tuán)……
每逢周末,我們總是以最快的速度收拾好東西,一個(gè)勁地跑出校門(mén)口,等待自己的家長(zhǎng)來(lái)接自己回家。星期天,我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個(gè)角落,都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后,雖然學(xué)習(xí)量增加了,但我們的生活是豐富多彩的,F(xiàn)在,我們只需要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己所向往的初中,開(kāi)始我們向往的初中生活。
向往作文300字 篇2
在這么多的植物當(dāng)中,有人喜歡芬芳的花朵,有人喜歡挺直的樹(shù)木,而我卻喜歡那不起眼的小小的綠豆,因?yàn)樗蛲?yáng)光,積極向上。
還記得有一次,我考試沒(méi)考好,心里十分沮喪,誰(shuí)勸也不聽(tīng)。媽媽想開(kāi)導(dǎo)我,便取出一些綠豆,種在花盆里,并在花盆上方蓋了一個(gè)大大的紙箱,擋住了綠豆的.陽(yáng)光。我很好奇,便問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是要干什么呢?”媽笑笑,說(shuō):“過(guò)幾天你就知道了”。
幾天后,媽媽打開(kāi)大紙箱。我驚奇地發(fā)現(xiàn):綠豆都長(zhǎng)得歪七扭八的,又瘦又長(zhǎng)的,而且全部都在向紙箱縫隙有陽(yáng)光透過(guò)的地方鉆。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺磿?huì)這樣呢?”媽媽說(shuō):“你看,這小小的綠豆遇到困難,都會(huì)努力想辦法,去尋找陽(yáng)光,難道我們還不如這小小的綠豆嗎?”
我頓時(shí)醒悟了:遇到困難并不可怕,更不能消極逃避,而是要勇敢地去面對(duì)它,積極想辦法,困難總有一天會(huì)解決的。
向往作文300字 篇3
每一個(gè)人都有著自己所向往的事情,這或大或小,不管怎樣都是讓人們樹(shù)立目標(biāo),去為了這個(gè)持之以恒的去堅(jiān)持。但是最后不管實(shí)沒(méi)實(shí)現(xiàn),雖然會(huì)有遺憾但也至少會(huì)得到滿足,不是嗎?小時(shí)候,記得上4,5年級(jí)的時(shí)候,上學(xué)的路程中看到那些初中生,高中生去中學(xué)部上學(xué)的時(shí)候心中充滿了向往上中學(xué)的心情。終于我也穿上了中學(xué)部的校服踏上了和小學(xué)上學(xué)時(shí)候相反的路程,每當(dāng)經(jīng)過(guò)那些小學(xué)部的學(xué)生的身旁時(shí)我總會(huì)就會(huì)感到高興吧,可是卻沒(méi)有了那種心情。倒是會(huì)有一種莫名其妙的感覺(jué),想跟著他們一起回到小學(xué)部去。我向往走進(jìn)初中部踏上成為初中生的新生活,可現(xiàn)在卻很懷念小學(xué)的生活。
當(dāng)向往真的成為現(xiàn)實(shí)時(shí)或許更加想念以前的'那段有著夢(mèng)想的生活吧;當(dāng)向往真的變成現(xiàn)實(shí)時(shí)回顧過(guò)去應(yīng)該會(huì)更加的覺(jué)得那段為了夢(mèng)想而付出的時(shí)光,歷史,更加的寶貴吧;當(dāng)向往真的成為現(xiàn)實(shí)時(shí)也許會(huì)不知道以后該干什么了吧。?
所以當(dāng)自己正在為了某個(gè)夢(mèng)想而全心全力的去實(shí)踐時(shí)一定要珍惜那個(gè)時(shí)候努力為夢(mèng)想去奮斗的天真自己。
向往作文300字 篇4
生活如此美麗。每日在皎潔的月光下度過(guò)光陰,又在光亮的晨光中開(kāi)啟新旅程。我跟隨者時(shí)光的腳步,努力追尋我想要的遠(yuǎn)方。
我所向往的遠(yuǎn)方,有迷人的風(fēng)景。在法國(guó)巴黎埃菲爾鐵塔,聞著玫瑰清香,感受著帶有浪漫氣息的日出;在美國(guó)紐約曼哈頓,欣賞那林立的高樓、繁榮的街景;是在耶路撒冷仰望最純凈的藍(lán)天,感受最濃烈的宗教;在凌晨的塞納河畔,大聲歌唱,等待黎明;在維也納熙來(lái)攘往的地鐵站,聽(tīng)流浪歌手大聲唱著那些優(yōu)美并且浪漫的情歌;在香榭麗舍大街的涼夜里,伴著星光燈火翩翩起舞……
我向往的遠(yuǎn)方,是詩(shī)意的生活。就像海德格爾說(shuō)的那樣,人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居。詩(shī)意的生活,就要發(fā)現(xiàn)生活的美好。不錯(cuò)過(guò)每一天的日出日落和潮起潮落,學(xué)會(huì)珍惜手上的陽(yáng)光和迎面而來(lái)的風(fēng)雪,在這個(gè)紅顏終將變?yōu)榘装l(fā)的世界里。詩(shī)意的.生活,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)播撒,隨時(shí)開(kāi)花,講這一長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦。這便是我向往的詩(shī)意的生活。
向往遠(yuǎn)方是李清照“一種相思。兩處閑愁”的幽思;是李白“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的灑脫;是辛棄疾“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的慨嘆。更是我的無(wú)窮的渴望、無(wú)盡的遐想。
向往作文300字 篇5
陽(yáng)光普照著大地,聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校,一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進(jìn)了教室,用他們朗朗的讀書(shū)聲,喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一個(gè)有禮貌懂文明的`校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請(qǐng)問(wèn)”、讓校園變得文明和諧;一聲聲“老師您好”、“老師再見(jiàn)”更顯得師生關(guān)系的融洽;一聲聲“能不能”、“請(qǐng)借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園!
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩(shī)書(shū)的老師。是老師,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈;是老師,教?huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨拢皇抢蠋,將一個(gè)莘莘學(xué)子引入知識(shí)的殿堂;是老師,在我們困惑時(shí)為我們排憂解難……這該多好。
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我;當(dāng)我成績(jī)不好,灰心喪氣時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱,使我快樂(lè);當(dāng)我成績(jī)優(yōu)良,沾沾自喜時(shí),是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理,讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事啊!
陣陣激烈的讀書(shū)聲漸漸地遠(yuǎn)去,我的心也被拉回現(xiàn)實(shí),只有現(xiàn)在好好讀書(shū),將來(lái)才會(huì)獲得自己喜歡的初中生活,加油!
向往作文300字 篇6
人的一生中都應(yīng)該有自己追求的目標(biāo),向往的地方。有了這些,我們就會(huì)不斷地努力,不斷地追尋。有時(shí)候,即使實(shí)現(xiàn)不了,想起來(lái)也不會(huì)后悔。因?yàn)槟阍伎歼^(guò),也曾努力過(guò),至于結(jié)果,我想也就不那么重要了。
象我,最喜歡歷史。我們所學(xué)的從古代史一直到近現(xiàn)代史。其中的世界史部分對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,尤其是那一段滄桑的世界古代文明。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,除此之外,還有古代印度,古代埃及,古代巴比倫。還記得古巴比倫的.空中花園嗎?還記得她的漢莫拉比法典嗎?還有那奔流不息的底格里斯河嗎?這一切都深深的吸引著我。好想親自去經(jīng)歷那一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那一個(gè)悠久的歲月……而今她已成為過(guò)去,成為印記,她大致相當(dāng)于現(xiàn)在的。那么我可以選擇去那里,尋找她的身影。也許你要說(shuō)我是否有些犯傻,但我知道我得依尋夢(mèng)想的腳步,去努力,去實(shí)現(xiàn)……
向往作文300字 篇7
一次偶然的機(jī)會(huì),我在妹妹家看到了這本書(shū),抱著隨便看看的心里翻開(kāi)了這本書(shū),看著,看著,我被這本書(shū)深深吸引住了,里面人物的一舉一動(dòng)都使我震撼不已。
這本書(shū)講述了剛上學(xué)的小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)了,無(wú)奈之下,她媽媽只好帶她去找另外一所學(xué)校,她來(lái)到了一所特殊的學(xué)!蛯W(xué)園上學(xué),為什么說(shuō)它特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的教室是由電車(chē)改造的`,校門(mén)是由矮樹(shù)做成的,小朋友們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)好像在各種各樣的地方旅游一樣,個(gè)個(gè)都受益匪淺,小豆豆在那里上學(xué)很快樂(lè),沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。
看完了這本書(shū),我又想到了一個(gè)問(wèn)題:如果當(dāng)初小豆豆沒(méi)有來(lái)到巴學(xué)園,沒(méi)有遇見(jiàn)小林先生,那她的命運(yùn)又是怎樣的?她可能什么事都做不成,什么事都做不好,她的一生都是不快樂(lè)的,她更不可能成為有名的電視節(jié)目主持人,這一切的一切都是巴學(xué)園給她的,小林先生給她的,所以,我總是在想要是現(xiàn)在還有這么一所學(xué)校那該有多好!那樣的話,即使你的父母、老師再怎么不喜歡你,你一來(lái)到巴學(xué)園,所有的煩惱都會(huì)消失……
真心希望這么一所令人向往的學(xué)?炜斐霈F(xiàn)……
向往作文300字 篇8
時(shí)間悠悠,歲月不饒人。眨眼間我從一個(gè)幼稚的小姑娘走向了一個(gè)成熟的我了。唉,時(shí)間過(guò)得真快呀。我真想回到童年時(shí)期,回到童年的無(wú)憂無(wú)慮,回到歡歌笑語(yǔ),回到整天沒(méi)有煩惱的世界,F(xiàn)在的我只希望時(shí)間能倒流。
在升入初中時(shí),作業(yè)多,科目也是多連玩的時(shí)間都沒(méi)有了,每天都只能陷在緊張的'學(xué)習(xí)中了。有時(shí)候想想,哎呀為了以后考上一個(gè)好的高中,現(xiàn)在所受的也應(yīng)該值了。在星期天時(shí),有時(shí)走到一群孩子的身邊,看見(jiàn)他們不亦樂(lè)乎的玩著,心里也多么的羨慕。有時(shí)我常;孟肴缒茉诨氐酵辏鞘窃诿啦贿^(guò)了。可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我們只能羨慕的份了。
童年猶如天上的風(fēng)箏,自由自在的,無(wú)拘無(wú)束,不受任何人的拘束。初中猶如一座牢房鎖住了你的人身自由,讓你覺(jué)得討厭。但是我們還是要學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在正是讀書(shū)的好時(shí)間,正如這句話讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧。過(guò)去的已經(jīng)成為了歷史,而現(xiàn)在要做的是,抓緊學(xué)習(xí),不要等老了才覺(jué)得后悔少壯不努力,老大徒傷悲。
向往作文300字 篇9
童年是什么?童年是躺在沙包上仰望流星,回憶一天的趣事;童年是什么?童年是坐在樹(shù)蔭下書(shū)聲瑯瑯,欣賞風(fēng)箏漸漸劃破天空;童年是什么?童年是無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)幸福地度過(guò)每一指時(shí)光……
科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代,教學(xué)優(yōu)越的新社會(huì),難道真的不可以給予我們童年快樂(lè)嗎?童年像沙漏,我們一天天長(zhǎng)大,沙漏里的沙便悄無(wú)聲息地一粒粒流去。童年又像河水,奔騰流向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返。我向往童年,可這又有何用?我的時(shí)間完全浸泡在課外的輔導(dǎo)班之中。父母的`無(wú)奈,我們的糾結(jié),只能使我們?cè)较菰缴,無(wú)法自拔。
我童年美好的時(shí)光正慢慢地被壓力蒸融。我時(shí)常疑惑不解地向自己心靈深處表白,并質(zhì)問(wèn):父母為什么不能站在我這邊替我思考一下呢?可憐天下父母心!他們也是望子成龍,望女成鳳,希望將來(lái)能有一片屬于我們自己的天空?墒牵墒菫槭裁此麄?nèi)绱诵那,并急于求成呢?/p>
父母,不,不僅僅是父母!這個(gè)社會(huì)為我們操過(guò)心,落過(guò)淚,愿為我們奉獻(xiàn)一切?蓮奈倚撵`深處真正想高聲吶喊的是:給我們一段快樂(lè)的童年,還我們一顆不朽的童心吧!
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