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【必備】嚴(yán)格的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的嚴(yán)格的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
嚴(yán)格的作文300字 篇1
我的爸爸是一個(gè)普通的人，矮矮的個(gè)子、短短的頭發(fā)，臉上戴著一副小眼鏡，看上去和藹可親。別看他整天樂(lè)呵呵的'，他對(duì)我的要求可嚴(yán)格了。
有一次，我從繪畫(huà)班回來(lái)，老師布置了家庭作業(yè)，畫(huà)一幅靜物組合寫(xiě)生畫(huà)--《水罐與蘋(píng)果》，為了趕快畫(huà)完下去玩，從布局到細(xì)節(jié)都不好，我硬著頭皮讓爸爸檢查。爸爸看了，并沒(méi)有批評(píng)我，卻讓我教他畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)要和我比賽。我一聽(tīng)也來(lái)了勁，說(shuō)：“好！”然后爸爸把水罐和幾個(gè)蘋(píng)果重新擺好，又拿了張素描紙，和我坐在一起畫(huà)起來(lái)。
爸爸學(xué)著我的樣子，先打形，再把罐子和蘋(píng)果輪廓勾出來(lái)，接著又畫(huà)出明暗交界線，再上明暗，最后再用橡皮擦出高光。
就這樣，爸爸跟著我一步一步的把這幅畫(huà)畫(huà)完，我倆比了比，結(jié)果是各有優(yōu)缺，我比爸爸好一點(diǎn)，我得意洋洋的說(shuō)：“沒(méi)我畫(huà)的好吧！”爸爸把第一幅拿出來(lái)說(shuō)：“這幅呢？”我恍然大悟，原來(lái)爸爸是在用這個(gè)辦法讓我不要驕傲，認(rèn)真學(xué)畫(huà)。想到這里我不好意思地笑了。
在爸爸的嚴(yán)格要求下，這幅畫(huà)打了90分，并被貼在墻上展覽。爸爸對(duì)我雖然很?chē)?yán)格，但我還是很喜歡他。
嚴(yán)格的作文300字 篇2
我的媽媽個(gè)子很高，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)，她大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖�，耳朵很機(jī)靈。她見(jiàn)了人總會(huì)笑呵呵的，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。
有一次，媽媽出去辦事，臨走前她對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我出去辦事，你在家里乖乖寫(xiě)作業(yè)�！蔽艺f(shuō)了一聲“好的”，就寫(xiě)作業(yè)了。媽媽前腳剛走，我就想起我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片快到了。于是，我把我的“丑字勁”拿了出來(lái)，“刷刷”地寫(xiě)字，飛快寫(xiě)完作業(yè)。我寫(xiě)作業(yè)后，舒舒服服地坐在沙發(fā)上，拿起一桶薯片，打開(kāi)電視機(jī)邊看邊吃，心里開(kāi)心極了。媽媽回來(lái)問(wèn)我：“寶貝兒，你寫(xiě)完作業(yè)了嗎？”我隨口說(shuō)：“早就寫(xiě)好了。”
媽媽走進(jìn)我的書(shū)房。只聽(tīng)媽媽大喊一聲：“涵涵，你給我過(guò)來(lái)�！蔽覈樀冒央娨暀C(jī)關(guān)了，趕緊走過(guò)去。媽媽說(shuō)：“這是什么作業(yè)？字寫(xiě)得這么丑，簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符！”我一看，本子上的字真的很難看，自己都認(rèn)不出來(lái)。媽媽把我的作業(yè)一下子撕掉了，讓我重寫(xiě)。我只好聽(tīng)媽媽的`話重寫(xiě)一遍，一筆一劃地把字寫(xiě)端正。我寫(xiě)完后，交給媽媽看，媽媽撫摸我的頭說(shuō)：“寶貝兒，做什么事要認(rèn)真才行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是又讓我怕，又讓我愛(ài)的媽媽。
嚴(yán)格的作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條烏黑的瀑布，一個(gè)中等高的身材，她對(duì)我們可嚴(yán)格了。
有一次，老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)生字，我為了能盡早地去玩，就三下五除二去寫(xiě)字，這些字寫(xiě)得龍飛鳳舞，當(dāng)馬上快寫(xiě)完時(shí)，正好被老師看到，老師用嚴(yán)肅的目光盯著本子上的幾行字，越看臉越沉，像烏云籠罩了臉，眼睛瞪得像只大水牛，頭頂仿佛在“滋滋”地冒著青煙，她從嘴里喊出兩個(gè)字：“重寫(xiě)！”并把寫(xiě)字的紙撕掉，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，我委屈地想：“這些字丑也算字��！為什么還要寫(xiě)的這么好看？”下課了，同學(xué)們都去玩了，只有我還在寫(xiě)字，我心里只有一團(tuán)烏云，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的'陽(yáng)光。
放學(xué)后，我回到家，訴苦地把今天的事情說(shuō)出來(lái)，我以為媽媽會(huì)同情我，可是媽媽搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你是不能這么說(shuō)老師，老師這都是為你好，因?yàn)樽质且粋�(gè)人的門(mén)面，如果寫(xiě)得不好，是要吃虧的�！蔽衣�(tīng)到后，覺(jué)得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重寫(xiě)一遍，第二天，把本子交給老師，老師看了看，表?yè)P(yáng)了我，我心里像有一條小河，“叮叮咚咚”地唱著歌曲，在我心中流淌。
這就是我敬愛(ài)、嚴(yán)格的老師，我要感謝她，因?yàn)樗龓臀野巡缓玫牧?xí)慣改掉，讓我以后變得更優(yōu)秀。
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