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【必備】歌的作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的歌的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
歌的作文300字 篇1
在我沒(méi)讀這本書(shū)之前,我一直以為,動(dòng)物們的內(nèi)心世界是單純的。然而,我讀了《雪豹悲歌》之后,我的內(nèi)心對(duì)這些動(dòng)物的認(rèn)識(shí)有了極大的的改變。他們也是有糾紛的時(shí)刻,自私的情感,與我們?nèi)祟惖母星槭澜缡悄敲吹南嗨瓢。?/p>
書(shū)中的主角——雪妖,半歲時(shí)落入陷阱,兩歲時(shí)遇到自己的親生母親——北斗母豹,北斗母豹教他怎么捕獵,怎么防守,可雪豹為了得到媽媽完整的愛(ài),居然趁著北斗母豹去自己洞穴的時(shí)候親口咬死了自己的弟弟妹妹。最終,雪妖在打劫時(shí),遭豺的`襲擊,這只吃素的高山霸主,美譽(yù)之稱的雪豹,在生命的最后一刻,留下了自己對(duì)霸道的悔恨的淚水。
我看完這的故事之后想起了生活中有些不懂得珍惜父母對(duì)他們的愛(ài),最后也被關(guān)進(jìn)牢里,嚴(yán)重的被槍斃了,就像故事中的雪妖一樣,雖然我知道他是想自己的母親多陪她一會(huì),但沒(méi)想到結(jié)果。
退一步海闊天空,退一步,任何事情都有商量的余地。
歌的作文300字 篇2
我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌繁盛的國(guó)家,古往今來(lái),有許許多多詩(shī)詞,其中我感觸最深的就是那詩(shī)歌中的色彩。
在詩(shī)詞中,色彩是分內(nèi)外兩種的,一種是“色彩外溢”,一種是“深藏不露”。
我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)那些色彩外溢的吧!如紅色的“霜葉紅于二月花”,又似黃色的“新梢漸變鵝黃色”,還有那黑色的“月黑雁高飛”,這一句句色彩分明的詩(shī)句讓人眼前浮現(xiàn)出一幅幅色彩繽紛的.畫(huà)卷。
那么,“深藏不露”是怎樣一種表達(dá)呢?比如,橘紅的“山愛(ài)夕陽(yáng)時(shí)”,這句雖然沒(méi)有出現(xiàn)“紅”字,卻讓人感受到橘紅色夕陽(yáng)的美麗與溫暖。還有“竹憐新雨后”,這句沒(méi)有直接寫(xiě)出清新的綠色,而是隱晦地表現(xiàn)出那讓人耳目一新的綠,使人身臨其境,仿佛置身于一片竹海之中。這種寫(xiě)詩(shī)的方法也可以“拆遷”到寫(xiě)作上面。比如,一次考試才考了60多分,走出教室,看著那刺眼的陽(yáng)光,我心里不知被什么堵住了,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二次考試我以100分奪了冠,再次走出教室,看著明媚的陽(yáng)光,心中一陣舒暢。春風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)了一片清香。在這段文字里,我既沒(méi)有寫(xiě)“悲傷”,也沒(méi)有寫(xiě)“快樂(lè)”,但大家是不是都讀出來(lái)了呢?
這樣的寫(xiě)作方法會(huì)使我們的作文錦上添花,余味悠長(zhǎng)。
歌的作文300字 篇3
在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,這次綜合性活動(dòng)中,我們?cè)谠?shī)歌的海洋中拾撿珍寶。
在教師的帶領(lǐng)下,我們?cè)谠?shī)歌的海洋里搜集了許多詩(shī)歌。經(jīng)過(guò)閱讀書(shū)籍,我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。我還明白了我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩(shī)人我也明白世界上其他國(guó)家也都有偉大的詩(shī)人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,為各國(guó)人民傳誦。
我們還收集了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把詩(shī)歌朗誦出來(lái)。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來(lái)。
我們還在家長(zhǎng)面前,上了一堂有關(guān)的公開(kāi)課。我們男生一齊朗誦了岳飛的.《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩(shī),從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
在這此綜合性活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報(bào)國(guó)。
在這次活動(dòng)中,我還寫(xiě)了《太陽(yáng)公公的話》。在這次寫(xiě)詩(shī)中,引起了大家的詩(shī)意。
讓我們徜徉在詩(shī)歌的海洋中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們成長(zhǎng)吧。
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