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師恩難忘作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的師恩難忘作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
師恩難忘作文300字 篇1
我有一個好老師,她就是趙老師。趙老師既是我們的語文老師,又是我們的班主任。
趙老師很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的趙建鵬把樓梯當(dāng)滑梯一樣的玩下滑。趙老師看見了語重心長的說:“趙建鵬,我希望你能改掉這個錯誤,因為這樣是很危險的!壁w建鵬聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師在晨會課上還教了我們一首小詩:順著樓梯向下滑,覺得好玩又自由,一時不慎脫了手,摔斷膀子摔斷腿。從那以后,我們班再也沒有人滑樓梯了。你們說,趙老師是不是很關(guān)心我們?
趙老師不僅很負(fù)責(zé)教育我們,上課讀書時也很動聽。四年級的時候,老師教了《珍珠鳥》這一課。上課時,趙老師娓娓動聽的.讀了起來。我聽得入了迷,好像正在和珍珠鳥玩耍呢!正是因為趙老師把調(diào)皮、機(jī)靈的珍珠鳥讀了出來,我才漸漸的愛聽趙老師語文課了。
…………
我深深感謝趙老師在我那幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘。
師恩難忘作文300字 篇2
一個披著長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,燦爛的笑容總是掛在臉上的老師,她就是——經(jīng)老師。
經(jīng)老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當(dāng)我不會時,經(jīng)老師就細(xì)心的為我講解。直到我懂為止。
經(jīng)老師寫的字很好看。最讓我感動的,是我上二年級的一個上午。那天早上,我突然感冒發(fā)燒了。于是,媽媽跟經(jīng)老師請了假。我在家里喝完生姜湯,媽媽問我:要不要去上學(xué)?我說:要,我不能因為生病就不去學(xué)校上學(xué),我要去上學(xué)。于是,媽媽牽著我的小手,讓我背上書包。來到二一班門口,經(jīng)老師走過來說:戴一竹還沒好呢,怎么把她送過來?于是,媽媽跟經(jīng)老師說了一些話,然后轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位上,把家庭作業(yè)拿給了組長,然后開始上語文課。
經(jīng)老師正要我們讀文章的時候,突然,我一不小心吐了,吐在了我同桌的旁邊,把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班里的同學(xué)弄出了惡心的.動作。經(jīng)老師卻沒有這樣,她先上前來問候我,然后再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。
這是我的老師。一個能關(guān)心我的好老師。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘!
師恩難忘作文300字 篇3
“老師——是人類靈魂的工程師。”今天,我要贊美的就是我的工程師——張老師。她哺育了一棵又一棵稚嫩的'幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的出色人才,她讓我們在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長,在她的教育下,我們變得更快樂、活潑。
張老師她非常溫柔,從不打罵學(xué)生,發(fā)現(xiàn)我們有錯誤,總是認(rèn)真、細(xì)心的去輔導(dǎo)我們。
在一次早讀課上,我和同學(xué)們一起齊讀。突然,有一只溫暖的手扶著我前額離書本一尺遠(yuǎn),握著我的手將書放正。我抬頭一看,是張老師。然后,張老師讓我站起來朗讀一下課文。當(dāng)我讀完時,她把我有錯誤的地方都做了個試讀,然后,我再跟著張老師讀一遍,慢慢地,我越讀越好,直到我讀得讓人覺得娓娓動聽的時候,張老師在旁邊露出了親切的微笑。張老師又來到我的面前一邊摸著我的頭,一邊笑著對我說:“嗯,你很棒!”雖然張老師說我很棒,但我看得出張老師心里在想:你是很不錯,但不是最好,所以要繼續(xù)努力,做到最好。我在心里暗暗下定決心,一定要努力,不讓張老師失望。
是啊,老師您是航標(biāo)燈,指導(dǎo)我們勇往直前;老師您是蠟燭,照亮著我們的成功之路。
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