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實用的下課的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的下課的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
下課的作文300字 篇1
“當!當!當!”當悅耳的鐘聲響起,我就知道下課了!等到老師宣布下課時,一些人就以迅雷不及掩耳的速度沖出教室玩耍。但是我的作息是規(guī)律的,我總是先去上廁所,再慢慢走回教室寫功課、看書或是找同學聊天。
我走回教室的第一件事就是畫漫畫,畫一畫覺得累了,就停下來去看書。我都有看一些可以讓我得到靈感或知識的課外書,例如:科學雜志、小牛頓……,當然我每天必定要看語文報,看一些大人寫的`文章;也欣賞其它同學有趣的作文。再來是用剩余時間寫功課,寫完功課晚上就輕松很多,即使一個短短的下課時間,如果好好利用,會跟上課一樣充實。
下課對一些同學來說是非常災難的,在教室和走廊跑來跑去,不知道從哪里莫名其妙就被撞倒受傷了,下課玩游戲真的要多加小心,下課會變得非常沒有義意了,因為讓自己不開心,還可能被老師責罵。
我曾經聽過一句話:“珍惜光陰,好好利用時間,就可以得到最好的報酬!比绻褧r應用在不好的地方,那就會一事無成,這句話只有一個意思就是──好好利用時間,時間過去了,光陰不能重來,所以我也要照著自己規(guī)劃的事情去做,把短短的十分鐘,變成限量發(fā)行的黃金下課十分鐘。
下課的作文300字 篇2
我的最愛,比不上壯麗多姿的景明,也比不上花兒爭奇斗艷,競相開放的花園。的確,它普普通通,什么都比不上,但它卻是我下課后的最愛——窗外的那棵楓樹。
我剛開始看它的時候,尤其是看樹根和樹頂,心里有一些些恐懼,只不過看得多了,就不知不覺的喜歡上了它?墒牵屑毾胂耄矣窒矚g它什么?高大,挺拔還是堅強不屈的精神?
每當看到它的時候,我都會自己幻想成它的孩子—一片落葉,隨心所欲,無憂無慮,自由自在的飛翔…沒有老師的催促,父母的嘮叨……
每當看到它的時候,我都會想到從來沒有見過面的死黨,想到我們在大學校園里相見的場面。
是這棵大樹,解決了我的'一切煩惱。是這顆大樹,告訴我人生的哲理。是這顆大樹讓我感受到了朋友的溫暖,家人的鼓勵,同學的支持,老師的信任。
大樹,你是我的知己,也是我下課后的最愛。我向你傾訴了N個不開心的事,你總是開心的安慰我;我告訴你了N個難題,你總是耐心的幫我解答。你身上那古老的年輪,是你對我的信任,金黃的葉子,是我們友誼的見證。
下課的作文300字 篇3
下課了,美妙悅耳的鈴聲緩緩響起,原本肅靜的班級開始吵鬧起來,老師不耐煩地說了一聲:“下課!”全班就散了,同學們三三兩兩地向教室外走去,嘴里還聊著最新潮的網絡游戲。
教室里,有的同學還在專注地想著上課時老師布置的題目,有的三兩成群,玩著拍手游戲。瞧!李春江面露難色,還自言自語地說了聲:“可惡!”!他眼看就要敗了!但他巧妙一招化解了危機,只見他露出轉憂為喜的表情,節(jié)奏也慢了下來。教室里活動多樣,大家都和諧相處,形成了一幅快樂融洽的'畫卷。
上課鈴響了,大家都沮喪地回去了?刹皇锹!連班長喪氣地說了聲:“唉,只好下節(jié)課休息時再玩了!贝蠹叶蓟氐搅俗簧,有的還在說說笑笑,議論著這節(jié)課上什么,有的在喝水,有的已經坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進教室,大家才安靜了下來,眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲:“上課!”一堂課就這么又開始了。
下課的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們奔向操場,空蕩蕩的操場瞬間變的人山人海。
同學們都在玩游戲:丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見,同學們先弄個石頭剪刀布,來確定哪個當母雞,哪個當老鷹,剩下的就全部是小雞。
我們像在草地上捉蟲的小雞,突然從天空上飛來了一只兇惡的老鷹,正想吃我們這些小雞,幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的快,我們抓住哥哥、姐姐的衣服,一會往北跑,一會往南跑,好暈呀!老鷹可真狡猾,趁我們不注意捉住了我的'姐姐,我們說要為姐姐報仇!我們認真的玩,老鷹沒捉到一只小雞,最后老鷹認輸了,我們小雞贏了,就在這時上課鈴響了,我們連歡呼都沒來得及就跑到了教室上課去了。
真希望我們再多玩十分鐘啊 !
下課的作文300字 篇5
今天任老師讓我們全班同學都穿上校服,我很納悶,為什么要穿校服,平常只是周一才穿,要不就是今天又有什么活動吧?
第二節(jié)課快下課的時候,一位叔叔扛著攝像機,后面跟著兩位阿姨,我看見攝像機上面寫著“cctv1”,這一看就知道是中央電視臺的.標志,叔叔跟任老師說了幾句話,任老師點了點頭說:“同學們,我們來演習一下上下課。”原來是拍電視,隨著老師一聲的上課,我們全班同學唰地一下起立,用洪亮整齊的聲音說:“老師,您好!”然后又拍下課,再拍我們上課的過程,任老師給我們講課,全班同學都特別的認真,很快就拍攝完了。
班上有的同學拍完之后說好緊張,生怕自己表現(xiàn)不好,可拍電視對我來說并不是很稀奇,因為我上幼兒園時很多次上電視了,所以也不緊張?删褪遣恢朗裁磿r候能播,也不知道什么節(jié)目播,也許老師到時會告訴我們吧!
下課的作文300字 篇6
“當!當!當!”下課鐘聲響起,但老師仍然還是在上課,直到老師說“下課!边@句話聽起來多悅耳呀!同學們就以迅雷不及掩耳的速度沖出了教室。
下課時 有時我會在教室玩老師用班費購買的桌上游戲,有“四連棋”、“五子棋”等游戲,其中我最喜歡的是“四連棋”,它的玩法是雙方要輪流投一個棋子,直到其中一方有橫的、直的或斜的連成四個一條線才算贏,是一種很刺激的益智游戲。
我也會出去室外玩,我們最常玩的是“踢足球”,正當我們不知鹿死誰手時,“當!當!當!”突如其來的`鐘聲澆熄了我們的斗志,我們只好心不甘情不愿地回到教室上課。有時我也會和林晉、吳冠緯、張博堯、陳亭…等人一起玩紅綠燈,其中跑得最快的是吳冠緯,每次輪到他當鬼時,大家都無法招架。
快樂的時間總是過得特別快,我們不僅要珍惜下課時光,更要好好善用它,讓短暫下課留下美好的回憶。
下課的作文300字 篇7
“丁零零……”一陣鈴聲響起!袄蠋熢僖!”同學們下課了,老師剛剛走出教室,教室里立刻“嘰嘰喳喳”變得吵鬧起來。
“噠噠噠”,有些同學開心地跑出了教室!芭!”怎么回事?原來有個同學摔倒了!奥c慢點,別把自己摔傷了!蔽蚁蛩暗。咦?走廊那邊的幾位女同學在干什么呀?我仔細一看,她們在做拍手游戲呢。“啪啪啪,你拍一,我拍一,一個小孩坐飛機……”玩兒得好開心呀。我再去操場看看吧。
剛來到操場,忽然一陣大風吹來,樹上的葉子“沙沙沙”飄落下來!惫蓖瑢W們笑著鬧著,有的還撿起落在地上的樹葉玩。我向操場對面望去,看到一位清潔工阿姨拿著剪樹枝的大剪子,“咔嚓咔嚓”給路邊的小樹剪了一個漂亮的造型。
該回教室了,我轉身向教學樓走去!班忄忄狻,我爬上樓梯,回到教室里。同學們有的在讀書,有的在聊天,還有的已經開始做功課了,寫字的鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的'聲音。
上課鈴“丁零零”又響了起來,在外邊玩兒的同學快速跑回教室,生怕遲到了,教室里頓時響起一片“噼噼啪啪”的腳步聲!鞍察o!安靜!”班長大聲地維持著紀律。
校園里又是一片寂靜,同學們開始上課了。噓——別出聲,不要打擾他們喲。
下課的作文300字 篇8
“當!當!當!”下課了,我們趕緊說:“謝謝老師!保婧薏坏昧⒖涕L出一對翅膀,用閃電般的速度飛到操場,當老師一喊:“下課!”,我們立刻把教室門口擠得水泄不通,彷彿交通大堵塞,此時我們的“交通警察”只好來協(xié)助疏通了,可是等他大叫不要擠時,我們已經消失得無影無蹤了。
我和好朋友到操場上玩捉迷藏的游戲,記得有一次我當鬼的時候,有個同學故意捉弄我,在我腳邊放了香蕉皮,害我跌得四腳朝天,真缺德,盡管如此,這個讓我又愛又恨的游戲,還是百玩不膩!除了玩捉迷藏之外,有時我也會躺在翠綠的.草地上翻滾,聞著青草香,真想在這兒睡上舒服的一覺。
有些小朋友會利用下課時間去合作社買東西,合作社裏有許多令人垂涎三尺的食物,這里可以說是小朋友的餐廳呢!還有藏書豐富的圖書館,也是小朋友的天堂之一,里頭有小朋友認真的在閱讀書籍,彷彿自己是一位精靈,在幽靜的森林中漫步。
下課時,有小朋友在操場逍遙自在的玩耍,也有小朋友在圖書室安安靜靜的看書,不管是動態(tài)還是靜態(tài)的活動,下課十分鐘是短暫且珍貴的,應該珍惜美好的這一刻。
下課的作文300字 篇9
下課啦,依舊是我們幾個好朋友在一起玩耍。我們不斷地換著各種各樣的游戲來玩,今天課間十分鐘我們玩的是抓人的游戲。
我們幾個人先石頭剪刀布,來決定最后輸?shù)膬蓚人來抓。我今天運氣不太好,猜輸了,只能去抓人。
游戲開始了,大家都快速地跑開了,我的`同伴開始跟著幾個人后邊努力追,而我卻在原地思考,那些人都跑得很快,硬追是很難追上他們的,必須智取。我推測逃跑的人只能從第一個樓梯口逃走,于是就快速地跑到梯口等他們,正如我推算的一樣,沒一會兒那幾個人就下來了?吹剿麄,我像一只饑餓的狼見到羊群一樣沖上去,一下子就抓住兩個人。
就這樣我角色轉變了,變成逃跑者。我不用想也知道他們已經學會我那個螳螂捕蟬、黃雀在后的招式,但是我又改用調虎離山之術,把他們給引到別處去。
我躲來躲去,終于逃出來了,但是我已經筋疲力盡,沒有一點力氣了?墒遣恍校乙欢ㄒ獔猿,不然我前邊的力氣就白費了。
突破重圍后,我估摸著也快上課了,我的趕快回到班里,在我剛剛跑到班門口時,上課鈴響了,耶,我勝利了,
這時候的我氣喘吁吁,臉蛋也紅紅的,可是心里還是很開心。
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