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我們作文300字（集合）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文300字 篇1
地球是我們的家園，我們要保護我們自己的家園，可是如今，由于經(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切來開發(fā)地球?qū)氋F的資源，違背了大自然的規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們已經(jīng)受到了大自然的報復(fù)。
同學(xué)們，你們知道陸地“殺手”是指的什么嗎？那就是威力無比的沙塵暴了。沙塵暴的`形成有自然的原因，也有人為的原因，象地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、森林銳減、植被破壞、物種滅破壞、物種滅絕、氣候異常等因素。還有最重要的一點，那就是我們亂砍亂伐樹木的原因，假如人們不亂砍樹木，樹木就是沙塵暴的天敵。還有不可忽視的水污染。水是人類、動物、植物生命的源泉。人和水是分不開的。成人體內(nèi)含水量占體重的65%。人體血液中80%是水，每人每日的用水量為2——3升。如果人們往小河里排放廢氣等物質(zhì)的話，小河就會被污染了。
同學(xué)們，你們知道什么是“綠色產(chǎn)品”嗎？所謂的“綠色產(chǎn)品”就是能節(jié)能、節(jié)水、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品，它也是綠色科技應(yīng)用的最終體現(xiàn)。
有一次放學(xué)路上，有人在發(fā)宣傳單，有的同學(xué)只看了一眼，就隨手把它扔到地上。同學(xué)們，你們說這樣做對嗎？
讓我們一起來保護環(huán)境吧！
我們作文300字 篇2
班長是每個班都會評選的一名重要人物，但是被選上班長很艱難，下臺卻是一件十分簡單的事，而我們的班長袁凱涵，擁有很好的帶領(lǐng)能力，有一顆不拘小節(jié)的心，同時他還會幫助成績差的'同學(xué)提高成績，所以大部分人都會很支持他，因此他以他的實力穩(wěn)居班長的職位。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，紅紅的臉蛋，以及他那樂于助人，不拘小節(jié)的心，還有優(yōu)秀的成績都十分讓人敬佩。
有一次在好書推薦的時候，就因為有一本書叫《班長下臺》，于是許多笑點低的人都開懷大笑，絲毫不想別人的感受是怎樣的，而班長十分樂觀，只是陪伴著他們笑了一笑，之后便又保持好了優(yōu)雅的坐姿。如果當時那個人是我的話，說不好早已低著頭，不知如何是好了。這就是班長不拘小節(jié)豁達大方的地方。
數(shù)學(xué)考試時，他細心答題，不出所料考了100分。有成績差的同學(xué)向他請教，他二話沒說就接受了，而日復(fù)一日，班長依舊是在不厭其煩地幫助輔導(dǎo)著他。終于這位同學(xué)的成績有了進步，我覺得用不了多久，他成績便會很快提高�？梢圆辉傩枰嚅L的幫助了。
這就是我們的班長袁凱涵，一個接近十全十美的人，他具有優(yōu)良美德。選他當班長，無疑是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的最佳選擇。
我們作文300字 篇3
我們班就是個“小小動物園”！里面有“小豹子”，“小猴子”，“小熊貓”……你是不是很期待呀，那就聽我來說一說吧。
“小豹子”――任億宸
她是我們班的班長，你們知道為什么稱他她為“小豹子”嗎？因為她有獵豹般的速度，一般我們班的男生都跑不過她呢！記得春游自由活動時，我們一起玩賽跑游戲，一聲令下我們幾個一起往前跑。只見她飛奔出去，像一道跨過天空的閃電，左手右手不停地擺動著，他到終點時我們才跑了一半呢。你看她是不是像個“小豹子”��！
“小猴子”――鄭致遠
我說他是猴子可不是說他長得像猴子哦，他還是可是一個帥哥呢！因為他有猴子的調(diào)皮。有一次下課后同學(xué)從他身旁走過，他直接在同學(xué)的背后貼了張紙，上面還寫著“我是壞蛋”，把我們班給整的哈哈大笑呢。
“熊貓”――馬睿
這個同學(xué)為什么叫熊貓呢，因為他長的`就像熊貓。你瞧他圓圓的臉，白白的皮膚，和胖墩墩的身體，是不是和熊貓長的一樣呀！
這就是我們班的“小動物們”，怎么樣，是不是一個動物園��！你們喜歡嗎？
我們作文300字 篇4
日月如梭，一眨眼六年的小學(xué)生活就過去了。六年，我們快樂成長；六年，酸甜苦辣我們無不經(jīng)歷。有老師、同學(xué)的陪伴，我感到是那么地快樂，那么地充實。
六年前，我依偎著爸爸媽媽，好奇地來到了學(xué)校，我見到了和藹的老師，見到了活潑可愛的同學(xué)，開始了豐富多彩的小學(xué)生活。
可是，轉(zhuǎn)眼間，我即將踏入中學(xué)的校門�；厥�，有太多太多的不舍……六年間，我從一個不懂事的小屁孩，變成了優(yōu)秀的'學(xué)生，從一個不聽話的小孩變成了一個有主見的小伙子了。六年的時光，我第一次嘗到成功的喜悅和失敗的的苦惱，也第一次知道了學(xué)習(xí)的歡樂和煩惱……太多的第一次，讓我從中懂得了許多、許多。將要畢業(yè)了，我好想讓時光停下，讓我再看看這一張張多么熟悉的面龐，看看這與我朝夕相處的母校，看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
將要畢業(yè)了，學(xué)校的花兒仍然開放，同學(xué)們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)，可六年級的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的不舍，千言萬語也表達不出。
天下沒有不散的筵席，也許吧，我們這一桌也應(yīng)該“散宴”了，不知今后我們能否相聚，但無論在哪里，讓我們好好珍惜這六年的友誼，共同進步。
六年，說也說不完，道也道不盡，讓我們珍惜這美好的時光吧！
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