老師作文300字4篇[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的老師作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文300字 篇1

　　我學(xué)前班畢業(yè)后，媽媽把我送到了臨汾市第三小學(xué)。在那里我認(rèn)識了班主任毛老師。

　　毛老師長得很漂亮，戴著一副大眼鏡，看起來像是很嚴(yán)厲，其實毛老師是個很溫柔的老師。記得上一年級的時候，有一次我不小心讓椅子把手夾破了。毛老師趕緊給我包扎了一下，還問我疼不疼，我感覺毛老師像媽媽一樣關(guān)心我。毛老師也有嚴(yán)厲的時候，那次上課我和同桌說話，老師罰我們站到門邊。從那以后我上課再也不敢開小差了。

　　毛老師是個很盡責(zé)的老師，今年春季運(yùn)動會上，毛老師為了我們能取得好成績忙前忙后。一會兒讓我們注意防暑多喝水，一會兒又檢查運(yùn)動員戴好運(yùn)動牌沒有。看到老師累得額頭上的.汗珠，我打心眼里感謝和喜歡毛老師。

　　在工作中毛老師更是個負(fù)責(zé)任的老師。一年級的時候我的字寫得不規(guī)范，而且太大。毛老師批評糾正了我，結(jié)果我的字還是沒有改進(jìn)，毛老師就給媽媽打電話溝通。在媽媽和老師的共同批評指導(dǎo)下，我的字較以前大有長進(jìn)。毛老師還夸獎我說“字如其人”。

　　在我小學(xué)成長的兩年中，非常感謝毛老師的關(guān)心和教育。我一定努力學(xué)習(xí)，用實際行動來回報老師。

　　這就是我的毛老師，怎么樣，你也有點喜歡上她了吧？

老師作文300字 篇2

　　“三人行，必有我?guī)熝�。”每個人都有值得我學(xué)習(xí)的、令我佩服的地方，但我最敬佩的人是教我的羅老師。

　　可敬的羅老師總是愛穿一件黑色的衣服，文靜的臉上常帶著一副嚴(yán)肅又可愛的表情。雖然我們僅僅才相處不久，可我認(rèn)為她是個好老師，她也認(rèn)為我是個好學(xué)生。我為什么會這樣說呢？那肯定有我的原因。

　　每當(dāng)我在語文練習(xí)時，只要一錯題，她就會認(rèn)真的幫我講解，如果我還沒聽懂，她就會舉例子來告訴我�？傊�，我不會的地方，她就會幫助我，直到我弄懂為止。如果我馬虎大意，她就會適當(dāng)?shù)呐�評我，幫我改正自身的'缺點。當(dāng)我驕傲?xí)r，她不正面說，會繞個彎來幫助我，比如說：她會說驕傲的壞處，對自身的傷害。讓我自己明白。

　　老師呀！你真是我的好老師！

老師作文300字 篇3

　　我們的心理老師高高的個子，小小的嘴巴，圓溜溜的眼睛。說來也怪，自從心理老師上崗后，我們的四大天王也一聲不吭。這是為什么呢?因為我們的老師會功夫。

　　第一招利劍功：只要四大天王一說話老師就死死的盯住他們，他們就像被刺了一樣，立刻坐直一聲不吭。

　　第二招師吼功：這一招是我們觸摸了老師的`底線才用的。有一次大部分同學(xué)來了一次“合唱”，老師來了，她只吼了一聲：“安靜!”我們就像一只只小貓咪一樣坐好，頓時教室里鴉雀無聲!

　　第三招如來神掌：這一招是改正我們趴在桌子上做作業(yè)的習(xí)慣。有一次，有一個同學(xué)趴在桌子上寫字，老師用了隱身術(shù)，到那同學(xué)的桌子旁一拍，那同學(xué)就立刻坐得端端正正。

　　我們的心理老師的功夫是不是很厲害?

老師作文300字 篇4

　　每個學(xué)生都有自己的老師，而且每個老師的性格，外貌都不一樣，今天，我寫的是我的老師。

　　我的老師姓徐，個子不高，看起來非常精神，她是個急性子，為什么這么說呢？我來告訴你吧，我們每天早上都會到操場跑操，每次上操她都急急忙忙的，像兔子一樣跑到操場，等待著隊伍到操場。

　　我的老師也是個開心果兒，一會兒在課上講個笑話；一會兒在課上裝嚴(yán)肅像女兵一樣一動不動，逗得我們開心的不行。

　　我的'老師也對我們很嚴(yán)格，比如：字要求必需定在田字格正中間，不然會扣分；還比如：上課時要認(rèn)真聽講，不然會不懲罰的，這個懲罰可不一般，可能是西操場跑5圈，也有可能是蹲起100個，跑完做完往往都會氣喘如牛，累得要命，所以大家都很聽話。

　　我的老師也對我們很關(guān)心，在做游戲的時候不會讓一個同學(xué)掉隊，一定是每個人都得玩一次，有時也會陪我們一起玩一會兒。

　　這就是我的老師，一個和我們心貼心的好老師。

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