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風箏作文300字精華(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的風箏作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風箏作文300字 篇1
放風箏起源于中國，是民間傳統(tǒng)游戲之一，是一種古代勞動人民發(fā)明的通信工具。下面為大家分享關于學放風箏的作文，歡迎大家閱讀。
一個星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏，他們?nèi)齻�似乎是同時來到公園東側的`草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好��！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最后放得最高的還是小紅。
風箏作文300字 篇2
一個陽光明媚的星期天，人們來到郁郁蔥蔥的郊外田野放風箏。
看：湛藍如洗的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云！各種各樣的風箏把天空裝飾的絢麗多彩，地上的小草綠油油的，遠看像一片綠色的地毯。
天上的風箏形狀各異,有的像蜿蜿蜒蜒的長龍，有的像色彩斑斕的蝴蝶、有的像展翅高飛的老鷹......真是令人眼花繚亂��！
遠處的小朋友扯著風箏線，開心地跳來跳去，他的爸爸媽媽甜蜜的互相依偎著，遙望著遠方。
瞧，寧寧，看上去八九歲的年齡，亭亭玉立的'身材。穿著一件粉色的裙子。一雙纖細挺直的腿上套了一條棕色的褲子，腳上還穿著一雙造型精致的小紅鞋呢！此時正面帶微笑地拿著自己的風箏，想讓它快點升上天空。他旁邊的小明一邊拉著風箏線歡快的在前面奔跑著，一邊回頭看一邊說：“小麗，快點跟上！”后面的小麗則舉著風箏跟在后面，面帶笑容地對小明喊著：“你放心吧！我跟的很緊�！币魂囷L吹過，小麗喊了一聲：“放！”小明更加賣力地跑了起來，不一會兒風箏越飛越高……
時間過得可真快呀！一眨眼，就到了傍晚，小伙伴們都依依不舍地回家了，放風箏的快樂永遠留在每個人的記憶深處！
風箏作文300字 篇3
今天是星期天，爸爸、媽媽一早就帶我到靈石公園去玩。
來到公園一看，人可真多�。∮械脑诔剡呩烎~，有的在河中劃船，有的在石子鋪成的小路上鍛煉身體，還有的.在放風箏呢！
天上的風箏真多啊！好漂亮！這些美麗的風箏給公園添上了一道美麗的風景線。
放風箏是一件有趣的事，我可喜歡了！但是，我發(fā)現(xiàn)在不遠處，有幾個電線桿，上面有許多電線，自由的風箏萬一飛到了電線桿上可就麻煩了！這可要提醒大家加強注意了，放風箏本來是一件快樂的事，可是，如果不注意場合，由于自己的疏忽大意，也許會造成一些不必要的麻煩和損失，而且，我覺得風箏如果掛在電線上，不但不美觀，而且還很危險，我想建議公園的管理人員，最好能解決一下關于電線桿的問題，這樣，大家玩起來可以更輕松、更安全。
風箏作文300字 篇4
周六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽蚁脒@樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！于是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。
在去廣場的路上，我們發(fā)現(xiàn)風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人說，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的“水平”了！
到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態(tài)可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕松地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什么難的'？真煩！于是，趁著一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿著風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。
風箏作文300字 篇5
今天的天氣挺不錯的，也有風，很適合放風箏呢！于是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。
公園人蠻多的，而且大多數(shù)都是來放風箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個“大家伙”拿出來顯示一下，不一會兒，那個大風箏便飛得最高了，而且持續(xù)了很久，我們的風箏都是最高的.，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢�？粗覀兊拇箫L箏，心里都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最后，還是被一個可惡的家伙纏住線后，“啪！”線斷了。之后，我們的風箏像脫胎換骨了，開始越飛越高，終于都看不見了。弟弟開始很失落。
其實，風箏不喜歡被人牽著，當人門把線放完后，它不可能再飛的更高了，于是它想掙脫，想自由，想飛的更高，更高........
現(xiàn)在的學生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是終有一天，他們會受不了，他們會掙脫的。他們脫離了束縛后，會很快樂的飛，他們也許會撞到，也許會有新發(fā)現(xiàn)，但他們會有收獲，有教訓。如果還被父母嚴嚴地管著，始終是老樣子，不能很好的展現(xiàn)自我，最后一點新意也沒有。
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