優(yōu)秀的老師作文300字必備4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的老師作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的老師作文300字 篇1

　　每個人都有屬于自己的夢想，而我的夢想是當一名優(yōu)秀的老師。

　　因為我從小就喜歡玩一個游戲，這個名字叫做：老師上課，從此我便深深愛上了這個游戲，之后家里到處都有粉筆，我的臥室還有一塊小黑板，這個小小的種子便在我心中扎了根。

　　雖然我的夢想只是當一名老師，但是我覺得這個夢想非常偉大，因為老師能把自己的知識傳授給學生們，讓學生們掌握更多的知識，當然我也十分希望我的`學生們能夠積極主動的學習，天天向上，希望他們能夠在期末考試取得優(yōu)異的成績回到家中，讓家人都高高興興過一個充實快樂的年。

　　為了實現(xiàn)我的這個教師夢，我決定了在以后的日子里我要好好學習，爭取做一名好老師。

　　現(xiàn)在很多人經(jīng)常高談闊論起自己的遠大理想，但如果沒有做好身邊的一些應該做的小事，甚至對基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有“不以惡小而為之，不以善小而不為”的想法，要腳踏實地的為自己的理想做好基礎，最終才能實現(xiàn)它。

　　讓我們向著自己的夢想前進！

優(yōu)秀的老師作文300字 篇2

　　我的老師有一張標準的蘋果臉，土黃色的頭發(fā)自然地披在肩下，長長的睫毛配上大眼睛真是好看啊。

　　她愛開玩笑。有一個中午，輪到她來分飯，我們一個個有序地盛飯，從第一小組到第八小組，都盛好了，發(fā)現(xiàn)還有好幾個肉丸子，她就叫道：“嘿，賣肉丸子了，免費吃，不好吃不要錢！”

　　大家聽了，原來想上來拿的都愣住了。一個同學問：“我們沒有錢，怎么辦？”

　　老師故意用嬌滴滴的語氣說：“人家都說了嘛，不好吃不要錢，當然是不要錢的啦！”

　　聽完，那幾個同學又沖上來，拿走了肉丸子，還剩下一個，老師說：“你們都不要了？”

　　我們都搖頭，老師說：“嗨，這么好吃的肉丸子你們居然都不要，那我吃了！”

　　老師拿起筷子，吃了肉丸子。

　　看著此情此景，我心想：“咦，老師怎么成了賣肉丸子的'人了？那也不要在教室里賣吧？真是奇怪呀！”

　　“好了，我完了，還桶吧！”老師站起來說道。

　　還桶的人把桶一個個抬走了，老師坐下來，開始批我們的課堂作業(yè)本了。

　　她愛笑，有一次上課，老師講到蜜蜂，正好一只蜜蜂飛了進來，老師笑了，說：“‘說曹操，曹操到’呀！蜜蜂是想來探測情報嗎？”這話把我們都逗笑了。

　　這就是我們的老師，有她的地方就會有笑聲。

優(yōu)秀的老師作文300字 篇3

　　我學鋼琴有兩年多了，期間換了一次老師。第一個老師也就是我的啟蒙老師，并沒有給我留下很大印象。倒是第二個老師令我記憶深刻。

　　第一次上她的課時，我的心七上八下的，熟練的曲子都彈得結(jié)結(jié)巴巴，時斷時續(xù)的。這是老師過來了，親切的問我：“不會彈嗎？”“嗯！”老師親切中帶著一點嘲諷的說：“好誠實的孩子呀！”老師站了起來。我嚇得要命，以為老師要批評我呢！可老師和藹可親的說：“起來，我給你示范一下！”我反應很慢，沒有明白老師的意思，仍紋絲不動。“起來呀！怎么不動？”我終于明白老師的意思了，快速地站了起來。一陣動聽的音樂從鋼琴里傳出，每一個音符都滋潤著我的心，使我緊張害怕的心放了下來，隨著音樂跳動起來。音樂戛然而止，我的身體一下就定住了。老師轉(zhuǎn)過頭來，畢竟是第一次上課，我的心有些緊張。老師開口說話了：“來，試試吧！你可以的.！”這句話像定心丸一樣，讓我立馬變得自信起來。我的手指按下琴鍵。老師夸獎我：“真棒，你好聰明呀！”最后，我是以輕松愉悅的心走出門的。

　　從此，我對鋼琴老師產(chǎn)生了好感，也對鋼琴產(chǎn)生了好感。如果長大以后有人問我：“小時候最喜歡的老師是誰？”那必然是我的鋼琴老師。

優(yōu)秀的老師作文300字 篇4

　　講臺上站著一位美麗的老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的微笑掛在臉上。她就是我們敬愛的黃老師，也是我們257班的班主任。她像對自己的孩子一樣關心、愛護著我們，我們稱她為可媽媽。

　　記得有一次，我考試成績很不理想，黃老師就象媽媽一樣，把我叫到她身邊，耐心地幫我分析錯誤的原因、講解題目的思路，還對我說：“焯桌，我相信你下次一定會取得好成績。＂

　　黃老師除了學習上鼓勵我，在工作上也積極引導我。上個月學校舉行課間操比賽，黃老師讓我和另一位同學擔任領操員�？墒桥R近比賽，我的.動作還不太熟練，黃老師就利用雙休日跑到我家，一個個動作地示范，一次次地糾正我不規(guī)范的地方。后來在老師的鼓勵下，我出色地完成了領操任務，為班級取得優(yōu)異成績貢獻了我的一份力量。我想這與黃老師犧牲休息時間來幫助我是分不開的。

　　這就是我最愛的好老師－－黃老師，我為有這樣一位老師而高興、自豪！

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