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老師的優(yōu)秀作文300字精品(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的老師的優(yōu)秀作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師的優(yōu)秀作文300字 篇1
爺爺是我的書(shū)法啟蒙老師,花白的頭發(fā)后面梳著一條小辮子,一看就是個(gè)藝術(shù)家。
爺爺對(duì)我期待很高,要求我每天都練書(shū)法。而我,總是馬馬虎虎去交差。這一天,爺爺看到我東倒西歪的字打趣道:“我小時(shí)候要是像你這樣寫(xiě)字,肯定會(huì)被老師打手心的!薄盃敔,這是體罰,說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn),就是家暴!甭(tīng)說(shuō)要打手心,我連忙抗議道。爺爺嘆了一口氣,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“頹筆如山未足珍,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!蔽衣(tīng)得一頭霧水,爺爺見(jiàn)我疑惑不解的樣子就給我解釋?zhuān)骸斑@句話說(shuō)的是書(shū)法妙道,如果不注重字外工夫修煉,即使悶頭練的用壞的筆堆成山,也未必能寫(xiě)出好東西,想要寫(xiě)出真正的好作品,非多讀書(shū)不可,舍此無(wú)良方!闭f(shuō)完,他又看了看我的字又說(shuō):“小恒,你讀了這么多書(shū),還沒(méi)讀懂一個(gè)道理:字如其人。我看到你這個(gè)字,就知道你今天沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)。來(lái),現(xiàn)在,認(rèn)真寫(xiě)幾個(gè)字試試。”我紅著臉認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。果然,這些字剛勁有力,跟之前有了鮮明的.對(duì)比。
從此,“字如其人”這個(gè)字深深地烙在了我的腦海里,讓我對(duì)書(shū)法有了很濃的興趣。我要用實(shí)際行動(dòng)告訴這位可愛(ài)又可敬的“老師”,他的孫子----我,是一個(gè)做事認(rèn)真的人!
老師的優(yōu)秀作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的'心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,咱們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴咱們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給咱們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶,咱們也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
老師的優(yōu)秀作文300字 篇3
我從幼兒園到小學(xué)有過(guò)很多老師教我,可我記憶最的張老師。
張老師從三年級(jí)就開(kāi)始教我們了,她有一雙炯炯有神的眼,有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),我們的張老師還有一張和善的臉呢。
一次,我的英語(yǔ)考試沒(méi)有過(guò)關(guān),面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和老師的批評(píng),我的'心里真是有種說(shuō)不出的滋味,突然我發(fā)現(xiàn)她走了過(guò)了——張老師,她用那溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“麗麗,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ那疤帷蔽宜查g又有了自信……
一次,我沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),被張老師知道了,她把我叫到辦公室,溫柔的說(shuō):“麗麗,你作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有?”我低聲回答到:“沒(méi)有”說(shuō)著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落,張老師見(jiàn)了并沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō):“你真棒”說(shuō)著就把我眼角邊的淚水擦干了,我聽(tīng)后大吃一驚,我對(duì)老師說(shuō):“老師,你確定沒(méi)有弄錯(cuò)”張老師平靜的說(shuō):“我表?yè)P(yáng)你的是你面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度,有許多同學(xué)都不會(huì)像你這樣誠(chéng)實(shí),你的誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都值的學(xué)習(xí)的地方”“好了,快回去補(bǔ)作業(yè)吧!”張老師摸摸我的頭對(duì)我說(shuō)
這就是我喜愛(ài)的張老師,她對(duì)我說(shuō)的每一句話都會(huì)使我有點(diǎn)滴成長(zhǎng),她是最優(yōu)秀,最令人敬佩的老師!
老師的優(yōu)秀作文300字 篇4
人們都說(shuō):“老師是園丁,我們是園丁手中的花朵!崩蠋熞恢睗补嘀覀,直到永遠(yuǎn)!
我的語(yǔ)文老師有著一條大長(zhǎng)腿,戴著一副眼鏡,瞅著還挺帥!不過(guò),發(fā)型我就不多說(shuō)了,光溜溜的頭皮在太陽(yáng)光的照射下,閃著金色的光芒。他時(shí)而幽默,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而有趣,時(shí)而……
記得有一次,邵老師在批家庭作業(yè),我只不過(guò)想過(guò)去瞅瞅,沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了……我奇怪地問(wèn):“邵老師,您的眼睛下面怎么有一顆痣啊?”你們知道邵老師怎么回答的.嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!邵老師笑哈哈地回答:“我也不知道啊,我覺(jué)得不應(yīng)該長(zhǎng)在這的,應(yīng)該長(zhǎng)在屁股上的!眹^的同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我被嚇了一跳,過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
記得還有一次,邵老師的嚴(yán)厲讓我深深地記在腦海中。在上課時(shí),有一位同學(xué)就吹了一下口琴,而且很小聲,邵老師走了過(guò)去,把他手中的口琴搶了過(guò)來(lái),用力地敲了一下他的頭,摔在地上,扔進(jìn)了垃圾桶,那聲音如同山崩地裂,同學(xué)們?cè)谝凰查g目瞪口呆……
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