手指作文300字[經(jīng)典4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的手指作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手指作文300字 篇1

　　手指，各有所長(zhǎng)，各有所短，而手指?jìng)儏s不是這樣想的，于是一場(chǎng)爭(zhēng)論便開(kāi)始了。

　　小主人已經(jīng)睡著了，五個(gè)手指便吵開(kāi)了，大拇指說(shuō)：“我是大王，我是最忠實(shí)又最能吃苦的，應(yīng)該是我！”

　　“就你，嘖嘖……”食指瞅了大拇指一眼繼續(xù)說(shuō)：“你還不夠份量，我才是，每次試東西都是我先，你們的大王不是我是誰(shuí)？”

　　“你得了吧！”中指高傲地說(shuō)，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子風(fēng)范！”

　　可妖嬈美麗的無(wú)名指不服氣，她說(shuō)“憑什么是你？我才是大王，又美麗又有才華。”

　　“誰(shuí)說(shuō)的.，誰(shuí)說(shuō)的？”可愛(ài)的小指生氣了，“無(wú)名姐姐，你見(jiàn)過(guò)女的當(dāng)大王沒(méi)有？大指哥哥，你見(jiàn)過(guò)又這么笨重的矮小的大王沒(méi)有？食指哥哥，你傷的那么多，能當(dāng)好嗎？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”

　　“你們吵夠了沒(méi)有？”耳朵發(fā)話(huà)了，“怎么樣？”手指?jìng)儺惪谕�聲的說(shuō)。耳朵嚇了一跳，他壯著膽子說(shuō)：“如果你們能像這樣齊心該多好！”耳朵發(fā)出感嘆。手指?jìng)円灿X(jué)得慚愧，于是，他們又團(tuán)結(jié)起來(lái)了。

手指作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己美好的愿望，我的愿望是想有一根無(wú)所不能的金手指，有了它，我會(huì)讓世界變得更美好。

　　第一件事就是把災(zāi)區(qū)的家園建起來(lái)，讓和我一樣的小朋友都能快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，我在電視上看見(jiàn)了那些小孩都沒(méi)有吃的，穿的，玩兒的。我想讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與快樂(lè)的`熏陶下，快樂(lè)的成長(zhǎng).

　　第二件事就是讓那些沒(méi)有媽媽爸爸的小朋友，能在爸爸媽媽的呵護(hù)、關(guān)心下，變得更健康，可以像別的孩子一樣有人關(guān)心。讓他們快樂(lè)。

　　第三件就是往紅十字會(huì)捐上一百萬(wàn)，捐給那些需要錢(qián)的貧窮的人，讓他們可以買(mǎi)吃的、穿的、喝的,讓他們合家歡樂(lè)，幸福的生活。

　　第四件事就是讓整個(gè)世界和平，沒(méi)有吵架，沒(méi)有小偷。這樣整個(gè)世界不就和平了么？

　　最后一件事就是讓空氣不受污染，讓天空變得湛藍(lán)，這樣疾病也少了，可以呼吸新鮮空氣了。

　　我想有金手指的目的是幫助那些需要幫助的人，只要看見(jiàn)了，就要伸出援助之手，這樣我們的世界將變得更美好！

手指作文300字 篇3

　　我們的小手很靈活，不僅能洗碗、寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴……還能畫(huà)出好看的手印畫(huà)。

　　開(kāi)始作畫(huà)了，我把左手張開(kāi)，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓描下來(lái)。這樣一個(gè)肉嘟嘟的小手印就做成了�，F(xiàn)在，我要給小手印“變身”了！

　　我先在中指上畫(huà)一個(gè)眉毛和一個(gè)眼睛，接著我在手印上下畫(huà)了兩個(gè)翅膀，再畫(huà)一個(gè)尾巴，然后在手印里畫(huà)了一些波浪線(xiàn)，最后，一幅栩栩如生的《可愛(ài)的木魚(yú)》的畫(huà)就畫(huà)成了！

　　下面我又變化手勢(shì)作畫(huà)了，我把左手?jǐn)[成2的姿勢(shì)，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓給描下來(lái)。先畫(huà)一個(gè)橢圓形的`身體，接著畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的手和肥肥的腿，再畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空和翠綠的大地，然后再用鉛筆給圖畫(huà)上色彩，最后，一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫(huà)就畫(huà)成了！它用像彈珠一樣的眼睛盯著我，這幅畫(huà)可太美了！

　　我們畫(huà)的手印畫(huà)都被拿出來(lái)展覽了，有可愛(ài)的鴿子，有飛舞的燕子，有漂亮的孔雀，還有活潑的兔子。這些手印畫(huà)栩栩如生，好看極了！

手指作文300字 篇4

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都熟睡了。這是，大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小拇指卻開(kāi)始了它們的對(duì)話(huà)。

　　大拇指驕傲地說(shuō)：“今天，我?guī)椭�主人夸�?jiǎng)了另一位小朋友，怎么樣!”其它四個(gè)指頭兄弟聽(tīng)了，很不服氣，氣憤地說(shuō)：”要不是我們縮緊身子，你還夸獎(jiǎng)不成呢！”“是我夸獎(jiǎng)了另一個(gè)小朋友，有你們什么功勞！”大拇指不服氣地說(shuō)。

　　四個(gè)指頭聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，平時(shí)做了事，功勞都記在老大大拇指的頭上，他們?cè)缫呀?jīng)忍無(wú)可忍了，氣地齊聲喊道：“我們以后再也不幫你了，看你一個(gè)指頭怎么辦！”大拇指無(wú)所謂地說(shuō)：“不幫就不幫，沒(méi)了你們，我照樣能立功�！�

　　它們的'爭(zhēng)論讓手掌大哥聽(tīng)見(jiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)五個(gè)手指兄弟說(shuō)：“你們一個(gè)手指的力量是渺小的，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能顯示出巨大的作用啊！”手指?jìng)兟?tīng)了手掌大哥這番話(huà)，慚愧的低下了頭。

　　從此，五個(gè)手指兄弟團(tuán)結(jié)一心，為主人效力，而且，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)了。

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