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生活的作文300字6篇【經(jīng)典】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生活的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文300字 篇1
新年新氣象，這個(gè)學(xué)期學(xué)校也有很多改革的地方，其中一個(gè)就是學(xué)生的課余生活大大豐富了。
“快樂(lè)大課間”，單周做廣播體操，雙周跳繩和踢毽子；興趣小組由學(xué)生自行組織他們自己感興趣的社團(tuán)，然后進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)校會(huì)安排時(shí)間進(jìn)行“才藝大比拼”；“美麗瞬間”，每天由一位同學(xué)找出班里出現(xiàn)的一件值得欣賞和鼓勵(lì)的事情，寫在黑板上，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)；“班報(bào)”，每月出一期本班的班報(bào)，進(jìn)行評(píng)比；“精神樹”，每班一棵精神樹，上邊的果實(shí)是每個(gè)同學(xué)最真切的話語(yǔ)，每一換一次果實(shí)；“跳蚤市場(chǎng)”義賣，第2周以班為單位，同學(xué)們把自己不需要但還是很實(shí)用的物品捐出，進(jìn)行義賣，所得收入均捐獻(xiàn)給學(xué)校的.“陽(yáng)光愛(ài)心基金”，用來(lái)幫助學(xué)校里有困難的同學(xué)
生活的作文300字 篇2
奧數(shù)課上，張老師提出了一道數(shù)學(xué)題：這塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是 30米 ，寬 10米 。在周圍圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？
沈欣在黑板上寫出了答案：
30+10=40（米）
40×2=80（米）
答：籬笆長(zhǎng) 80米 。
評(píng)講答案時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)了她做得不對(duì)。沈欣很納悶：“我怎么不對(duì)了？我先用長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬相加，再乘2，不就是長(zhǎng)方形的.周長(zhǎng)了嗎？”
這時(shí)，謝雨婷舉手解釋說(shuō)：“從圖上看，這個(gè)長(zhǎng)方形菜地靠著一面墻，圍籬笆時(shí)，長(zhǎng)方形菜地的一條短邊沒(méi)有圍籬笆，求籬笆的周長(zhǎng)，是用長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)邊加一條短邊�！�
沈欣這時(shí)明白了她錯(cuò)在哪里了，隨后，她在黑板上訂正了這道題：
30×2=60（米）
60+10=70（米）
答：籬笆長(zhǎng) 70米 。
張老師贊許得點(diǎn)了點(diǎn)頭并說(shuō)：“解決問(wèn)題，如果題目把圖和文字一起呈現(xiàn)，我們既要看文字，也要看圖。有時(shí)，圖中還隱藏著重要的條件呢！”
生活的作文300字 篇3
生活的滋味有很多，那酸甜苦辣是哪些呢？
酸是一種磨難。它是在我們生活中時(shí)常有的，當(dāng)我們這種“酸”時(shí)，我們就會(huì)感到傷心和難過(guò)，這時(shí)我們不應(yīng)該傷心和難過(guò)，我們要懷著一種必勝的信念，去戰(zhàn)勝它，這樣就會(huì)成功。
甜是一種享受，是人生中一去不復(fù)返的。當(dāng)我們?cè)缟掀饋?lái)時(shí)，媽媽為我們煮好了飯。中午時(shí)，父母說(shuō)幾句關(guān)心話，晚上時(shí)，父母為我們遞上一杯暖茶和洗腳水。而當(dāng)我們拿到第一名時(shí)，那個(gè)快樂(lè)的心情也是獨(dú)一無(wú)二的。所以，有時(shí)候想要甜。那記得努力，得吃苦。
苦是一種復(fù)雜的味道，它承載著別的滋味。你看，先苦后甜。當(dāng)我們一天就忙得焦頭爛額時(shí)，我們就會(huì)苦不堪言。但是，正所謂“一分耕耘一分收獲”，這樣是有回報(bào)的，那時(shí)就成了甜了。當(dāng)我們努力了，但卻失敗，我們就會(huì)酸，而我們?nèi)绻胱约盒枰纳频牡胤�，再努力，我們就變成甜的了。人生之苦，苦無(wú)窮，窮而奮斗，斗而甜。
辣是悔改之心時(shí)的.心情。當(dāng)我們騙了別人時(shí)，想坦白告訴他，臉頰就火辣辣的。辣就是這樣，當(dāng)你感到辣時(shí)，你就懂得悔改。
生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)哭如黃連，又有時(shí)辣如青椒。
生活的作文300字 篇4
十五個(gè)春夏秋冬，來(lái)去匆匆。我做過(guò)許多彩色的夢(mèng)，可夢(mèng)醒時(shí)常覺(jué)得痛苦萬(wàn)分，平庸的我毫無(wú)建樹，生活中怎樣才會(huì)有幸福和快樂(lè)? 但有一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。歡樂(lè)女神永遠(yuǎn)是公平的，她會(huì)把耀眼的光芒灑向每一個(gè)樂(lè)于助人的凡人。 大馬路上，來(lái)往的車輛川流不息，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太哆哆嗦嗦，欲行又止，面對(duì)這眼花繚亂的車輛，老太太不知所措，一副茫然的神情。
我不由自主地奔過(guò)去，老太太疑惑地望著我，我親切地對(duì)她說(shuō):“阿婆，我扶您過(guò)馬路�！卑⑵呕铦岬睦涎壑虚W出了感激的淚花。過(guò)了馬路，我放開(kāi)老太太的手，說(shuō):“阿婆，您小心點(diǎn)走路。”老太太感動(dòng)而又真摯地拉著我的手不住點(diǎn)頭，嘴里不停地說(shuō):“謝謝!謝謝!’’從她那昏濁的.目光中，驀然間我發(fā)現(xiàn)了自己苦苦追尋的東西。
我感到心里無(wú)比充實(shí)，無(wú)比快樂(lè)。 我明白了:一個(gè)人，只要真誠(chéng)地把自己的愛(ài)獻(xiàn)給生活，獻(xiàn)給他人，他便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)也會(huì)時(shí)常光顧自己。 我為同桌輕輕抹去桌上的灰塵，她會(huì)對(duì)我微笑;我為老師撿起掉地的書本，他會(huì)拍拍我的肩膀，我為鄰居送上當(dāng)天的晚報(bào)，他會(huì)報(bào)以感激的目光。噢i原來(lái)幸福和快樂(lè)就在于為他人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
生活的作文300字 篇5
我從小除了生活在家里，在這之外，我也生活在我從一年級(jí)開(kāi)始生活的地方，那個(gè)地方就是我的母校。
我的母校像我的快樂(lè)天地，每當(dāng)走進(jìn)去，都把煩惱忘掉，快樂(lè)隨時(shí)陪伴在我的身邊，使我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我每當(dāng)進(jìn)入校園，那兩棵高大的梧桐樹都提醒我說(shuō)：“你現(xiàn)在在快樂(lè)的天堂�！边@以后，我會(huì)把煩惱拋棄在我的腦后，這樣我和我的同學(xué)都在快樂(lè)地玩耍著，把一切煩惱都忘得一干二凈。
我是一個(gè)渴望自由和快樂(lè)的人，因此我在家里不會(huì)感到快樂(lè)，像關(guān)進(jìn)一個(gè)鳥籠里似的，身邊只有寂寞陪著。
我們的校園景色很美，四處都有花香，走進(jìn)我們的“原始森林”你細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，會(huì)隱隱聽(tīng)見(jiàn)小鳥的叫聲，仿佛像大自然的氣息。
走進(jìn)校園的大花園，從上往下看，花園中間由許許多多的樹，組成一個(gè)大大的`時(shí)鐘，仿佛在提醒我們“同學(xué)們，不要遲到呀！”四周有許許多多的小樹，像一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守在大鐘旁邊守護(hù)著大鐘！
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槲业男@是那樣的美麗，那樣的迷人。
我愛(ài)我的母校！
生活的作文300字 篇6
生活豐富多生彩，竅門無(wú)處不在，有時(shí)候，小竅門能幫我們把生活中的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就來(lái)分享我的一個(gè)小竅門。
記得有一次，也是是星期六，我開(kāi)燈的時(shí)候不小心把桌上的'水杯打翻了，水弄濕了我的作業(yè)本，我自認(rèn)倒霉，正好被走過(guò)來(lái)的奶奶看見(jiàn)了，我連忙向奶奶“求救”，奶奶問(wèn)怎么了。我回答說(shuō)：“我不小心把水打翻了，作業(yè)本都被我弄濕了，我該怎么辦啊？”奶奶聽(tīng)了笑著說(shuō)“告訴你一個(gè)小竅門，趁現(xiàn)在水還沒(méi)有完全干，先用重物把木子壓平，然后放到冰箱里冷凍一下就好了�！罢娴膯�？”我聽(tīng)了半信半疑，照著奶奶的話去做，“滴答滴答——”大約兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)冰箱門，呀！奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像沒(méi)濕過(guò)一樣，平平整整。我正看著發(fā)呆，奶奶走過(guò)來(lái)告訴我："濕的作業(yè)本在放入冰箱前被壓平整，其中部分水被帶出，所以本子就不會(huì)濕了，其實(shí)冰箱就像一臺(tái)洗衣機(jī)，把水排了出去。
其實(shí)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有不一樣的驚喜。
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