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上課作文300字【集合】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的上課作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課作文300字 篇1
今天上午，牟老師在黃老師上課的時候，進來了，很平靜地說：“同學們，下午我到你們班上數(shù)學課，你們要帶好數(shù)學本�！蹦怖蠋熓嵌昙壍臄�(shù)學老師，很年輕，短發(fā)。她又說：“下午1：20要到校�！蔽也恢朗鞘裁丛颉�
下午，我1：20分之前就到校了。在操場玩了一會兒，我想起來要上課，還有作業(yè)沒改，就上樓了。到了教室，講臺桌前已經(jīng)站著牟老師了，我趕緊坐好。一會兒，就上課了，我看見七八個老師搬來了椅子或凳子，蔡老師也來了。都坐好了。
上課下課都跟平常一樣，要起立，問好，結束要起立，說再見。
牟老師上的`是一百以內(nèi)的數(shù)，都很簡單。老師提問，比如38往前數(shù)9個，是什么數(shù)?我都積極舉手。叫我的次數(shù)不多，因為舉手的同學太多了。因為這個數(shù)學對同學們來說也是很簡單的。我還真想做高年級的數(shù)學啊。
上課作文300字 篇2
今天上課的時候，我被老師批評了，老師批評我的原因是因為我在上課的時候走神開小差了。
在語文課上，我剛開始聽老師講課，十分入迷，但是后來，我有些困了，礙于老師站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，我不敢在桌子上睡覺，于是我就把頭轉向了窗外，想看一看窗外的景物，分散一下自己的注意力，讓頭腦稍微清醒一些。
可是令我沒有想到的事，當我把頭伸向窗外，我看到了樹上有兩只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，小鳥的樣子非常的可愛，小小的'嘴，豐厚的羽毛，讓我不禁看入了迷，忘記了自己還在上課。
當我的心思還停留在窗外樹枝上那兩只小鳥身上的時候，忽然我聽見了老師在喊我的名字，我心里一慌，才緩過神兒來，趕緊把頭扭了過去，但是這下老師卻沒有放過我。
老師停止了講課，把我當做典型在課堂上批講起來，老師說上課開小差，不僅是對老師的不尊重，而且是對自己的不負責任，以后全班同學都不能夠出現(xiàn)這樣的行為。
我知道老師雖然批評了我，但是是為了我好，而且我也認識到了自己的錯誤，以后我一定會提高精神，集中注意力，再也不在課堂上開小差了。
上課作文300字 篇3
長頸鹿老師在森林里開課啦！小刺猬、小老鼠還有小獅子，他們一起來參加長頸鹿的課堂。
首先，長頸鹿老師在黑板上寫了兩個字“日出”，叫大家一起跟他念“r r r, 日日日，日出日出”。小動物們第一次學字，覺得這個拼音和漢字很好玩。
長頸鹿老師又問大家：“誰還可以給‘日’字組別的詞語呀？”長頸鹿老師請了小老鼠回答。小老鼠說：“‘日’可以組詞‘日落’�！遍L頸鹿老師表揚小老鼠說：“你回答得可真棒！”
小刺猬也舉手了。長頸鹿老師請小刺猬來回答。小刺猬說：“日光�！遍L頸鹿老師也表揚了小刺猬。
小獅子也舉手啦！長頸鹿問小獅子說：“你還能組什么詞呀？”小獅子說：“日月！”長頸鹿老師也表揚小獅子說：“你也回答得很好！”
現(xiàn)在小動物們都認識了“日”這個字，他們覺得，長頸鹿老師上的課真的'好有趣啊！
上課作文300字 篇4
早上去學校時，就感覺特別想睡。上課了，我忍著倦意，打著哈欠，心里一直在念叨：千萬不要睡著，千萬不要睡著……可是我還是越來越想睡，老師上課講的幾乎很少能聽進去。
老師突然叫我站起來回答問題，我居然連自己的名字也沒聽見，等老師第二次叫我的時候，我才聽清楚。我迷迷糊糊站起來，當然什么也回答不出來，因為我壓根沒聽。老師見我回答不出來，就讓我站著，站著上課總算讓我專心了一點，后來老師又讓我回答一個問題，我幸運蒙對了，終于可以坐下來了。
然而，一坐下來我又想起睡來了，老師請別的同學回答問題時，我乘機靠了一下，沒想到竟然睡著了。突然，一個響亮的.聲音把我吵醒了，我勉強地睜開了眼睛，原來又是一個同學在回答問題，感謝他嗓門大，把我吵醒了。幸虧同桌沒注意我的打瞌睡，要是被她發(fā)現(xiàn)了，肯定會去打小報告，也慶幸我睡著時沒打呼嚕，如果驚動了老師，那可就更完了。
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