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筆的作文300字必備7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的筆的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
筆的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)有一座古老的文筆塔，位于麗江河畔，是家鄉(xiāng)的主要一景，也是遠(yuǎn)近聞名的名勝古跡。
遠(yuǎn)看，文筆塔像一把巨大的寶劍。近看，也像一支巨大的.畫筆，把天空當(dāng)做一張白紙，巨大的“畫筆”在白紙上畫了一幅幅美麗的圖畫。
文筆塔由塔座和塔身組成。我們登上正方形塔座，看見四周都圍上了石欄和石柱。塔座上的南北兩邊都有二十一級十臺階。抬頭仰望塔身，塔身多高呀！有三十米高，每層有六個面，六個羽翼式的角。塔身下大上小，塔尖是水泥鑄造而成，還掛著兩個小風(fēng)鈴。同學(xué)們高興的手拉手去圍抱塔身的第一層，共要十人呢！塔座和塔身都是由水泥磚石砌成的。
文筆塔不但高大堅固，而且風(fēng)景優(yōu)美。瞧，文筆他的四周有綠樹，鮮花，還有身穿著各色衣服晨練的老年人。樹木，鮮花，老年人構(gòu)成了美麗的一景。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的文筆塔。
筆的作文300字 篇2
在不久的將來，我們將會看到一種新型的筆，它就是多功能筆。
多功能筆的外形跟普通的筆差不多，只是粗一點(diǎn)，還有五個不同顏色的按鍵：紅色按鍵是筆芯鍵，綠色按鍵是涂改帶鍵，黃色按鍵是手電筒鍵，藍(lán)色按鍵是時鐘鍵，黑色按鍵是提醒鍵。多功能筆一、共有五層，每一層都有不同作用。第一層放筆芯，這是它最基本的功能，可以寫字。第二層放涂改帶，如果寫錯字，可以按綠色鍵把涂改帶伸出來，把錯別字修改，然后按鍵再把涂改帶縮回去。第三層是用來放電子的`，只要按一下黃色鍵，筆就亮起來，像微型手電筒那樣，即使遇黑也不怕了。第四層是時鐘，有了時鐘，我們就隨時可以知道時間了。最后一個鍵，具有提醒功能，我們可以通過按黑色鍵來設(shè)定什么時間提醒做什么事，那你就不會忘記重要的事情了。
聽了我的介紹，你是不是也想擁有一支多功能筆呢？
筆的作文300字 篇3
今天，我要參加小記者的開筆禮，我的心情又興奮又好奇，想象著發(fā)生美好的事情。這次開筆禮是在我們蕭山的湘湖舉行的。
我們來到了湘湖的德惠祠，那里已經(jīng)有很多小朋友了。我先報了到，領(lǐng)了一套衣服。我穿上衣服，戴上帽子，系上腰帶。等穿好這身衣服，我就變成古時候人的樣子，仿佛回到了古代。開筆禮還沒開始，我就和其他小朋友玩了一會滾鐵環(huán)，大家玩得高興極了。
開筆禮開始了，我們分成了五排，每排是七個人。我們首先向孔子和老師深深地鞠了一躬。接著，老師為每個小朋友點(diǎn)痣。當(dāng)老師在我的額頭上輕輕地點(diǎn)上痣時，我感覺我變得更聰明了。后來，我們?nèi)懥嗣P字。我們先寫了一個“人”字，這告訴我們學(xué)學(xué)問先要學(xué)會做人。寫完毛筆字，我們開始上課，老師給我們講了弟子規(guī)和楊時這個人。老師說楊時是個很謙虛的人，小時候四歲就認(rèn)識了很多字，八歲時就開始寫詩了。最后，老師帶領(lǐng)我們參觀了德惠祠。我們看到了楊時的照片、楊時的老師和學(xué)生。參觀完德惠祠，我又學(xué)到了很多知識。
我很喜歡我的`開筆禮。因?yàn)槲也粌H學(xué)到了新的本領(lǐng)和知識，而且我更加認(rèn)識到了要好好學(xué)習(xí)，向楊時學(xué)習(xí)，成為對國家有用的人！
筆的作文300字 篇4
今天媽媽進(jìn)入廚房，廚房馬上變成了一個音樂廳。咚咚咚應(yīng)該是媽媽在切菜，那聲音真響亮，媽媽好能干。媽媽把一盆菜倒進(jìn)鍋里，一陣劈里啪啦的聲音傳了出來。菜們在鍋里跳舞！媽媽又放了半盆清水，廚房里響起了嗞嗞的聲音。湯煮熟了咕嚕嚕，媽媽把鍋蓋打開，熱騰騰的空氣冒了出來，廚房是媽媽的.專屬音樂廳，我嘗了嘗味道可好了！
廚房是一個音樂廳，當(dāng)奶奶把油放進(jìn)鍋里的時候“嘶嘶啦啦”。水姑娘也來湊熱鬧了“嗤啦”一聲結(jié)束了油寶寶的哭泣。水開了，白色的煙霧從鍋里緩緩升起，白霧更調(diào)皮，他把鍋蓋頂起放下“咣當(dāng)咣當(dāng)”�！班钡囊宦�，火苗熄滅了，香噴噴的湯做好了�！班赅辍卞佺P與鍋?zhàn)优鲎舶l(fā)出歡快的聲音。奶奶一邊忙碌著一邊啍著小曲，我在一旁聽得入了迷。
筆的作文300字 篇5
我是一個丑得不能再丑的卷筆刀，我的頭像一只小豬，下面是藍(lán)色的圓柱體，扁扁的，有一大一小的兩個孔。我是塑料做的。
我的主人是劉欣怡，我記得有一次劉欣怡去領(lǐng)獎品的時候，是王老師將我交到她手里的。劉欣怡拿到我之后就將我放進(jìn)了她的`書包里面。在劉欣怡上課時，我就在她的文具盒旁邊，當(dāng)她的鉛筆粗了或斷了，就該我大顯身手了。我用自己鋒利的圓嘴咬住鉛筆頭，把外面包的木頭一口一口給推掉，讓又尖又細(xì)的筆尖展露出來，這下主人又可以寫出清晰美觀的漢字，我的心里就特別有成就感。我好像比拯救地球的英雄還光榮。當(dāng)她下課時，我就靜靜地看她和小伙伴們一起玩，她的朋友我?guī)缀醵颊J(rèn)識，比如盧宇涵、雷淼、黃鈺桓等等。
在這兩年漫長的歲月里，我?guī)椭魅讼髁瞬簧巽U筆，現(xiàn)在她讀三年級了，開始用鋼筆寫字了，我的工作也該完成了。我一直都想她以后還用不用我呢？我希望她還用我，因?yàn)槲艺嫦胗肋h(yuǎn)幫她直到她人生的最后時光。
筆的作文300字 篇6
我有一個心愛的小筆筒，是我過生日時哥哥送我的。
筒身是竹子形的，有兩個竹節(jié)，烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的，身長15厘米，直徑約5厘米左右，上面的直徑比下面的直徑稍細(xì)一些，筒身下面有一個美麗的花紋，筒身上有一朵雪白的菊花，也是石頭雕刻而成的'，和筒身渾然一體，美麗的菊花下面托著三片葉子，葉子上的葉脈顯而易見。
每當(dāng)我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹，潔白而可愛的菊花。它們都有一種高潔的品質(zhì)，純樸的精神。竹，它迎風(fēng)斗寒，生命力頑強(qiáng)，不怕困難，這不正是我們中華民族堅韌不拔，不屈不撓的精神嗎？每當(dāng)我看到這個小筆筒，一種中華民族的精神就油然而生，那不正是勇敢，不退縮，不氣餒而頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？
親愛的小筆筒，我在你的陪伴下度過了無數(shù)個日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹立起了我對人生的理想。
我愛我的小筆筒！
筆的作文300字 篇7
我最喜愛的是我那造型精致筆筒，它款式新穎、美觀大方。
它的造型是古今中外的萬里長城，在中間部分是四個蒼勁有力的大字“中國北京”。最右邊有一個栩栩如生的老人，他就是萬里長城的創(chuàng)始人：秦始皇。
而這個筆筒又跟我有一個有趣的故事呢。
在一個陽光明媚的早晨，小巧玲瓏的小鳥在蓓蕾滿枝的樹上唱歌、跳舞。慈愛的爸爸笑著對我說:“寶貝，爸爸要去出差，過幾天就回來，好么?”我很不情愿地說：“不去行嗎？”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭。第二天，爸爸還是離開了。
幾天后爸爸風(fēng)塵仆仆的回來了。我一下子撲到爸爸的懷里。爸爸神神秘秘地說：“你猜，我給你帶了什么禮物？”說著，爸爸突然拿出一個綠色的`盒子遞給了我。我接過來，小心翼翼的打開，看見了里面的筆筒。
我的筆筒是我最喜愛的物品，也是爸爸想讓我好好學(xué)習(xí)的希望！
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