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烏塔作文300字(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的烏塔作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
烏塔作文300字 篇1
今天,我們學(xué)了一篇講了烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事,故事名為《烏塔》。
讀完了這個(gè)故事我很有感受,從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨(dú)自生活能力強(qiáng)的孩子,也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門(mén),回到小課桌門(mén)口(媽媽在那里等我),媽媽一看見(jiàn)我就幫我背書(shū)包,好像媽媽是小學(xué)生,而我是爸爸,回到家寫(xiě)作業(yè)如果遇到不會(huì)的`或沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,想也不想,字典也不查,就直接問(wèn)媽媽。在一次去河南八里溝過(guò)獨(dú)木橋時(shí),我驚恐萬(wàn)分,媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比,簡(jiǎn)直是遠(yuǎn)離天涯,她敢獨(dú)自游歷歐洲,而我連獨(dú)木橋都不敢過(guò),放佛她是巨人,而我是矮人。
我一定也要獨(dú)自去做事,我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。
烏塔作文300字 篇2
烏塔是個(gè)德國(guó)小姑娘,14歲,趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國(guó)姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時(shí),烏塔已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的學(xué)生讀完課文哇哇叫個(gè)不停。我問(wèn)他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊!蔽艺f(shuō):“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂(lè)谷了嗎?”急性子何卓毓說(shuō):“那是老師帶著去的',一點(diǎn)都不自由,不算!
我們的孩子出門(mén)旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師,學(xué)校還會(huì)要求班主任跟隊(duì)。一句話:不放心。記得兩年前教2年級(jí),學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個(gè)景點(diǎn)玩。半天時(shí)間,5位家長(zhǎng)打電話來(lái)問(wèn):“孩子怎樣?麻煩老師叫他多喝點(diǎn)水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會(huì)圈定的安全地帶里長(zhǎng)大。但是很諷刺的是,中國(guó)兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。
烏塔作文300字 篇3
這這一這一周,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了:一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對(duì)中國(guó)的父母與德國(guó)的父母對(duì)孩子采取的不同愛(ài)的方式,提出了怎樣愛(ài)孩子的'問(wèn)題。
在我認(rèn)為如果愛(ài)孩子就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國(guó),大多數(shù)的孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴(lài)著父母。在國(guó)外,孩子剛剛學(xué)會(huì)走路,父母就不再管他。孩子不小心跌倒,父母即使在旁邊也只是說(shuō)兩句鼓勵(lì)的話。最終還是孩子自己爬起來(lái)。
在中國(guó)如有類(lèi)似的事情發(fā)生,父母那怕有再重要的事情要辦,都會(huì)跑過(guò)去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國(guó)少有幾個(gè)能獨(dú)立的孩子,可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的空間里。整天只能從電視上了解外面的世界,沒(méi)有一片自由的天地。不要說(shuō)讓孩子獨(dú)自出國(guó)旅游了,就是讓孩子獨(dú)自去趟公園家長(zhǎng)都不同意。在大人們眼里壞人太多了,似乎所有的壞人都盯上了自己的孩子,為了孩子的安全,他們讓孩子們的童年沒(méi)有歡樂(lè),讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅膀下長(zhǎng)大,可是我們有翅膀,請(qǐng)您們不要把它折斷,我們會(huì)自己行走,請(qǐng)您們不要總是扶著我們,我們想像雄鷹一樣在碧藍(lán)的天空自由的翱翔,請(qǐng)您們不要把我們的理想破滅。
烏塔作文300字 篇4
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,本文講述了一個(gè)叫烏塔的小姑娘,自己掙錢(qián)單獨(dú)一個(gè)人出去旅游的故事。讀完課文,我掩卷沉思,烏塔為掙旅費(fèi),利用周末去幫人發(fā)廣告,假期幫人陪小孩。而我從沒(méi)想過(guò)要自己掙錢(qián),反而想著法子花父母的`錢(qián),真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣,從小學(xué)會(huì)自食其力。烏塔獨(dú)自旅游,能把自己安排得妥妥當(dāng)當(dāng),我雖然已經(jīng)9歲了,但根本不知道怎樣來(lái)安排自己,什么事都要爸爸媽媽包辦,常常是丟三落四,找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來(lái),真是天壤之別呀!烏塔和我們一樣,都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨(dú)出遠(yuǎn)門(mén),而我們的爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門(mén)。讀了這些,我想對(duì)我們的父母說(shuō):“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立的天空吧!多給我們鍛煉的機(jī)會(huì),這樣我們才會(huì)長(zhǎng)得更茁壯!薄稙跛愤@篇課文真讓我受益匪淺。
烏塔作文300字 篇5
自從我學(xué)了《烏塔》這課,我從中知道了烏塔的父母雖然象我的父母愛(ài)我一樣愛(ài)她,她也和我們一樣,是家里的寶貝,可卻和我們的生活不一樣。
想一想,我們的父母連在院子里和伙伴玩一會(huì)兒都不讓?zhuān)鼊e說(shuō)出遠(yuǎn)門(mén)兒了。不過(guò),現(xiàn)在父母讓我在院子里玩了,可還是不讓我走遠(yuǎn)。
記得有一次,我去上作文課,媽媽想鍛煉我的獨(dú)立性,讓我自己騎著自行車(chē)去上課,可是姥姥說(shuō)不行,萬(wàn)一被汽車(chē)撞著了怎么辦。不行我是堅(jiān)決不同意但是,我管不了三七二十一了,推著車(chē)就往外跑。還有一次,我的`伙伴來(lái)叫我去向陽(yáng)公園玩,可是姥姥說(shuō)那不安全,曾經(jīng)有個(gè)老人在那過(guò)的時(shí)候就被搶了,你別去了我只好在家呆著。唉,雖然家長(zhǎng)的顧慮很有道理,但是我們?cè)缤硪约喝ッ鎸?duì)事情的。我想:如果我的家人和烏塔的家人一樣該多好。
我是烏塔就好了,我真羨慕她呀!
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