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【精品】彩虹作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的彩虹作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
彩虹作文300字 篇1
雨后,藍藍的天空中會出現(xiàn)什么,哦!恐怕連小孩都知道,雨后天空中會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。
雨過天晴,彩虹柔和、寧靜地貼著藍天,折射出五光十色、絢麗璀璨的柔輝,映照在雨后大地上疾走的河流。孩子們呆呆地看著這一道彩虹,笑容無比的燦爛。
赤、橙、黃、緑、青、藍、紫,這七種顏色把天空照得格外的醒目,彩虹姑娘也跳起了優(yōu)美的舞蹈,一會往左,一會兒往右,一會往上,一會兒往下,真不愧是美麗的.彩虹姑娘!
不一會兒,太陽升起來了,把彩虹姑娘的臉照得更紅了,好像一個小女孩害羞了,臉蛋紅了。彩虹又像一個婀娜多姿的少女在梳理自己長長的頭發(fā)。
彩虹,你是美麗的,你又是大自然的風景之一,我永遠愛你,這美麗而又燦爛的彩虹。
彩虹作文300字 篇2
你可否喜歡過雨天?我討厭下大雨,但我喜歡毛毛雨,因為語過天情,我總事情不自盡的望向天際,尋找那移到如童話世界的七彩橋墩,夢幻且繽紛。
看似一個個頑皮的小精靈,紛紛在雨后出來玩耍。精靈們所飛過的地方,無不留下如夢境般的粉末,替蔚藍的天空,披上一件件彩衣,位浩瀚的蒼穹好好的.打扮一番。啊!那透明的僑,那少見的美景,讓人布巾拿起相機好好捕捉,但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼;那童話般的橋,是如此令人難忘,如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個世界中,如此的虛擬、夢幻、繽紛語透明,象是到了其換王國一般。
那掛在空中的滑梯,承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪他們,戴些點心和飲料與他們暢談一番,看看天上世界語人間的差別;順便晉見玉皇大帝;盤谷河女媧,請教他們一些人生問題;看看死去的親人,替家人問候問候,了解他們過的如何。
我覺得彩虹象是與精靈拿著畫筆,再離開十留下的杰作,替天空穿上彩衣;畫上淡妝,直到顏料褪去,天際又變回原來清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝,每當想多看幾眼,但他卻漸漸消失,無情的在我面前,消失的無影無蹤,只能期盼下一次的偶遇。
彩虹作文300字 篇3
在生活中有許許多多的名言在激勵我,鼓勵我,提醒我,而我最難以忘記的就是“不經歷風雨,哪能見得了彩虹”。這句話的意思是:沒有經歷過重重困難,是不能見得了最美的風景的。而幾周前和爸爸去爬山的經歷讓我對這句話得到了更深的體會。
在爸爸的`一聲令下我們開始向高山進發(fā)了。一開始,我還不時唱唱歌,歡蹦著一會看看這兒,一會看看那兒。不一會,我便累得氣喘吁吁,頭上冒出了一個個小汗珠,像一個個小豆子似的,從臉頰上滑落,“啪”一聲掉在地上,摔成了八瓣。這時,腿也開始嚷嚷起來,在那兒大聲喊起來:“xx,xx!我不行啦,我呀休息,我要回去!”于是,我對爸爸說:“太累了,我們不爬了吧,我的腿都不聽使喚了,還是回家吧!”可爸爸說:“不行,都爬一半了,你可不能半途而廢呀!”
看著頂上各種各樣的鮮花,我覺得這辛苦值得。
從此,“不經歷風雨,哪能見得了彩虹!”這句名言成為了我的座右銘,我永遠會堅持到底,因為我知道,最美的風景就在山頂。
彩虹作文300字 篇4
風雨過后一定會有彩虹,相信自己一定會成功!
——題記
“聆慕昕,89分!”科學老師的聲音似一道驚雷,一下子滑進了我的心中。我愣住了:我什么時候考過這么低的`分數(shù)呀!我怎么會考這么低呀!我的心情頓時跌到了最低點。
“不,我不能再考這么低,還不是我的水平,我要更加努力,讓自己成績更加優(yōu)秀!”我心里暗暗地想,并不斷給自己加油打勁。
從這以后,我變得更加努力,上課時,一字不差的記住老師講過的內容。下課后,及時復習并預習下一課;丶液,我更是馬不停蹄的寫作業(yè),寫完后還要多做一些練習題。
終于,在這次考試中,我取得了96分的好成績!這時的我,不僅潸然淚下:這是我辛苦的結晶!
一只蝌蚪變成青蛙,它經歷了時間的考驗;一粒沙子變成珍珠,它經歷了磨難的考驗;一只雛鳥變成雄鷹,它經過了天空的考驗……風雨過后一定會有彩虹!
大家所熟悉的發(fā)明家愛迪生,他一生發(fā)明了20xx多件作品。然而在發(fā)明電燈過程中,他經歷了重重困難,做了幾千次試驗,最終才獲得了成功!
同學們,只要你們在挫折時不屈服,在失敗時能從容,在困難時能面對。我相信,成功一定屬于你們,風雨過后一定會有彩虹!
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