【優(yōu)】老師作文300字4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

老師作文300字 篇1

　　小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

　　有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說，老師好似一支強(qiáng)心針，當(dāng)我們在挫折與困難面前徘徊時(shí)，給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績，做對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時(shí)，子女都已入睡，每天上班時(shí)，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷，都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的'批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

　　老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。

老師作文300字 篇2

　　清晨,小紅背著書包匆匆忙忙的到野外采花。她要這些花干什么呢?哦!原來今天是教師節(jié),她想送一束美麗的野菊花給教導(dǎo)她多年的老師。

　　沒多久，她就捧著幾十朵美麗、鮮艷、清香的野菊花來到學(xué)校。到了學(xué)校，她就直奔老師辦公室。到了老師的窗臺(tái)前，她一看，老師斜靠在椅子上睡著了！很顯然老師是因?yàn)樘�疲倦才不知不覺睡著的。唉！不知道老師昨天是什么時(shí)候睡的？今天是什么時(shí)候起床的？然后，她悄悄的.地把菊花插到老師的筆筒里。她想：老師看到菊花一定會(huì)很高興的！小紅深情地望了望老師，皺紋一爬上了老師的眼角，她想：老師每天沒晝沒夜、嘔心瀝血的備課、改作業(yè)多么辛苦呀！就連教師節(jié)也例外。她不禁想起了《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌：“靜靜的深夜，群星閃爍，老師窗口的燈光仍在亮，明亮的燈光照耀我心房……”

　　小紅從心底里深情的說：“老師，您辛苦了！”

老師作文300字 篇3

　　假如我是一名老師,我不會(huì)每天讓學(xué)生鉆進(jìn)書堆里,我會(huì)讓同學(xué)們開開心心的度過每一天。春天，我會(huì)帶同學(xué)們到草叢中游戲；夏天，我會(huì)帶同學(xué)們到小溪邊，秋天，我會(huì)帶他們來到公園里，讓大家在公園里尋找秋天留下的腳�。坏搅硕�天，同學(xué)們在操場上運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的.體制，而不是冷不丁的坐在教室里講課，說什么同學(xué)們也聽不進(jìn)，我會(huì)帶領(lǐng)大家邊玩邊學(xué)，在游戲中尋找快樂，在快樂中尋找知識(shí) …… 在課堂上，我會(huì)以一些生動(dòng)有趣是故事來讓同學(xué)們受到啟發(fā)，我還會(huì)多給予同學(xué)們表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，激勵(lì)同學(xué)們勇于回答問題，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，讓孩子有一個(gè)表達(dá)的空間 …當(dāng)然，這些也都是我的想法，我多么想老師能以這種心態(tài)來對帶學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的兒女一樣，就算是夢里夢到也可以呀！做老師一直是我的夢想，我愿望能夠當(dāng)一位老師，當(dāng)一位好老師，當(dāng)一位盡責(zé)的好老師，我不要求我的學(xué)生長大后能有多大的成就，只有是一個(gè)有用、能為國家做出貢獻(xiàn)的人我就心滿意足了。

老師作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴……”早讀鈴響了，同學(xué)們拿出了語文書，準(zhǔn)備早讀。可是，左等右等，老師還是沒有來。

　　教室里頓時(shí)像炸開了鍋一樣，亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的說：“老師一定是生病了。”有的說：“老師說不定是忘了調(diào)鬧鐘，所以睡過頭了�！薄�…同學(xué)們議論紛紛�？砂寻嚅L急壞了，她不停地喊：“安靜！安靜！”可她哪里管得住呢！同學(xué)們有的大喊大叫，有的在教室里追鬧，還有的'時(shí)不時(shí)往外面看看老師有沒有來。這時(shí)，其他班的老師來了，她看著這熱鬧的場面，問道：“你們的老師呢？”我們回答道：“她還沒有來�！薄澳銈冊谶@里好好讀書，等著老師來。”說完，那個(gè)老師便走了。

　　教室里安靜了下來，同學(xué)們開始讀起書來，可是，還沒讀到五分鐘，教室里又像炸開了鍋，不停地大喊大叫，比剛才的場面更激烈。班長可沒辦法了，坐在位置上，呆若木雞地看著這熱鬧非凡的場面。

　　這時(shí)，王老師大步流星地走進(jìn)了教室，氣喘吁吁地說：“同學(xué)們，對不起，我昨天改作業(yè)改的太晚了，改完作業(yè)就上床睡覺了，忘了定鬧鐘，今天早上一不小心睡過了頭，真是對不起。”我們聽了，松了一口氣，心中的擔(dān)心也消失了。

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