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螞蚱作文300字

時間:2024-02-20 10:32:40 作文 我要投稿
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(通用)螞蚱作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的螞蚱作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)螞蚱作文300字

螞蚱作文300字 篇1

  今天,我捉了一只螞蚱。

  那只螞蚱全身翠綠;兩個黑溜溜的小眼睛一眨一眨的,猶如兩顆小寶石。

  你想知道我是怎么學會捉螞蚱的嗎?

  是那天,我們在上體育課。那時在自由活動,我看見我的同學正在俯著身體,不知他在干什么。于是,我產(chǎn)生了好奇心,想探個究竟。于是,我便走向那個同學。我問他:“你在干什么呢?”他說:“我在捉螞蚱。”我問他:“可不可以教我捉螞蚱?”他說:“當然可以了。你看,先鎖定目標——螞蚱;如果螞蚱正在跳的時候,你要等螞蚱停下來的`時候,再去捉它,否則會打草驚蛇的;如果螞蚱停在草上,先輕輕的靠近它,然后用最快的速度捕捉螞蚱!彼隽艘粋示范給我看。最后的捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢”!我想:我一定要超越他!

  我也試了一試。雖然,捉到了螞蚱。但是我的動作還不是很好,但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個同學。

  雖然,我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是,每次想起這個經(jīng)歷。我都會悟出這個道理:只要努力,就會成功;不經(jīng)歷挫折,怎能見彩虹?;也不要盲目地去努力,只有樹立了目標,再去努力,才有成功的把握。

螞蚱作文300字 篇2

  8月31日 星期二 晴

  今天,我和奶奶哥哥去六樓,我爸下去吃飯了。我爸吃完飯,一上六樓,他逮只螳螂。我和我哥都驚訝起來。我問老爸:“這是什么呀?”我仔細一看,還是螳螂。然后我哥就說:“一天最少給它吃五個螞蚱!比缓笪液臀腋缇拖氯ゴ涷屏。我很驚訝的是,外面還挺涼快。我哥就逮螞蚱了。我下樓一看,我哥說,他逮著一個螞蚱。我當時以為我哥在騙我,然后一看,還真逮著一個小螞蚱。我們又去廣場后半部草地去了。我哥正在逮螞蚱的時候,我不小心松了手,把綠螞蚱給放跑了,我哥逮著一個蝗蟲過來一看,問我:“螞蚱呢?”我說:“我把螞蚱放跑了!蔽覀兙蜕狭鶚橇。

  我哥把蝗蟲給螳螂吃,還弄(摘)幾片葉子給螳螂吃,螳螂不吃。哥哥就一直想讓他吃,螳螂還跑了。有幾次,螳螂還夾哥哥的`手,哥哥說:“你哥好心給你東西吃,你還夾我!备绺缭趺醋屗粼谝粋地方,他都不呆,最后它還是跑了。

螞蚱作文300字 篇3

  昨天下午,我和老媽捉了幾只螞蚱,把它們囚禁在一個透明的瓶子里,還在瓶內(nèi)放了一片鮮菜葉。

  我們捉來的螞蚱一共有三種顏色:一種是草綠色的,身材修長,像一位淑女,我稱它為綠姑娘;一種是土灰色,身材很壯實,如同一位鎧甲戰(zhàn)士,我稱它為灰戰(zhàn)士;另一種是穿著綠灰迷彩服的螞蚱,不僅顏色在“綠姑娘”和“灰戰(zhàn)士”之間,連體形也在它們兩之間,真是奇妙!

  螞蚱的后腿粗長,大腿粗壯,小腿細長并長著一排鋸齒。因為后腿有力量,所以它一下子可以跳到是它身長20倍的地方。真不愧為“跳遠冠軍”啊!

  我還發(fā)現(xiàn)螞蚱的腹部是一節(jié)一節(jié)的`,像銀環(huán)蛇。它的聽覺器官就長在第一節(jié)的兩側,所以,螞蚱對于來自兩邊的聲音聽得更清楚一些。真與眾不同!

  螞蚱在進食的時候,先撅起它那櫻桃小口,在菜葉邊緣咬上一小口,似乎在嘴里咀嚼了幾下,再接著咬,瞧那饞勁,好像在哼著“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”我想:它們一定是喜歡上了我的菜葉。

  這就是我眼中的螞蚱,可愛、有趣,你覺得呢?

螞蚱作文300字 篇4

  今天,我們班上的一些同學在草叢中捉來了許多大大小小的螞蚱。這些螞蚱有的身穿著和大樹樹桿一樣顏色的“親子裝”,有的身穿著綠色的“運動服”。同學們把抓來的螞蚱放在自己準備好的瓶子里,然后仔細地觀察它們的外貌和跳躍的動作。

  看到那些同學觀察得津津有味的`樣子我被感染了,也想找只螞蚱觀察一下,于是讓易飄送給我一只讓我好好地觀察。

  看!這只螞蚱身披綠色的凱甲,小腦袋像戴著一個堅硬的頭盔似的,活像一個威風凜凜的大將軍。它有兩根又短又細的觸角立在頭上,觸角還時不時地動一下,就像是在向我友好地招手呢!它那四只小腿細小而又靈活,兩只大腿細長而又矯健。在瓶子里跳來跳去帥氣十足,可愛極了!唉,雖然它非?蓯,但它也是一個“超極破壞者”——害蟲呀!

  當螞蚱在瓶子里跳躍的時候,瓶子就會發(fā)出一聲聲脆響,它可以從瓶子的這一頭跳到瓶蓋那一頭,可真不愧是一個“跳高選手”。

  螞蚱,一只可愛又帥氣的“破壞者”!

  家長評語:這篇文章能細致地描寫出螞蚱的外貌特征,說明對螞蚱進行了認真觀察,而且還運用擬人的手法描寫出了螞蚱的可愛。

螞蚱作文300字 篇5

  前幾天,我和哥哥去了鄉(xiāng)下奶奶家。我們倆呆在家沒事情可干,于是跑到奶奶家前的小山上玩,正當我們玩得起勁的時候,忽然有一只不識趣的螞蚱跳到了我的腳上,弄得我癢得不得了!

  于是,我決定要嚴懲這只不識趣的螞蚱,我把它放到一個小水坑里,不一會螞蚱的頭就浮出了水面。我想:它的頭都浮出來了,肯定沒死吧!那我一定要再懲罰它一次?墒,我剛要動手的時候,哥哥大叫道:“丁妹妹,快看,它不動了!”

  頓時,我倆都很奇怪,它不是已經(jīng)把頭露出來了嗎?怎么還是死了呢?難道螞蚱用身體呼吸嗎?

  我抱著好奇的心問站在一旁的媽媽:“媽媽,難道螞蚱不是用鼻子呼吸的嗎?”“這還得靠你們自己去發(fā)現(xiàn)唻!”媽媽回答。聽了媽媽的話,我和哥哥又找了一只小螞蚱,把它翻來覆去看了個遍,突然我和哥哥在螞蚱的身體上發(fā)現(xiàn)了兩個小洞,一向酷愛科學的哥哥大喊道:“這不就是《十萬個為什么》上說的氣門嗎?原來螞蚱是用身體上的'氣門來呼吸的!”“這都被你們倆發(fā)現(xiàn)了,不錯不錯,觀察真仔細啊!”媽媽夸獎道。

  聽了媽媽的夸獎,我們得意地笑了,唱起了自編的歌“我們是小小科學家,什么都難不倒,沖。。ㄆ胀ㄔ挘┫螂y題出發(fā),哦……耶……”

螞蚱作文300字 篇6

  星期天,吃過中飯,爸爸、媽媽、奶奶還有我一起去金倉湖公園玩。

  到了金倉湖公園,我們找了一塊靠近湖邊的陰涼的草地,支起了帳篷休息。帳篷前的綠草地上有很多螞蚱一蹦一跳地,我說:“媽媽,我們一起逮螞蚱吧!

  “好呀!”媽媽高興地說。

  我蹲在草地上瞄準了一只綠色的螞蚱,這只螞蚱個頭可大了。它有一對長長的觸須,兩條有力的后足。它的頭高高昂起,真像一個威風凜凜的'將軍。我迫不及待地撲上去。結果,螞蚱沒抓到,自己倒摔了個大跟頭。媽媽在一旁哈哈大笑:“寶貝,抓螞蚱是要有方法的,你瞄準目標后要輕手輕腳地靠近它。然后再快速地抓住它,明白了嗎?”

  “明白了!”我高興地叫道。于是,我就按照媽媽教我的方法去做,果然逮到了一只螞蚱,我開心極了。觀察了一會兒,我就把它放回了大自然。

  快到傍晚了,我們開開心心地回家去了。

螞蚱作文300字 篇7

  今天,我們教室里來了個不速之客——螞蚱。

  就在我們?nèi)紝懽鳂I(yè)的時候,螞蚱就來了,在我們教室里飛了兩圈,嚇我一大跳,有的女生都尖叫了起來。這時,我們的語文老師往上一躍,抓住了它。老師捏著它的身子走上講臺,我這才看清它的樣子:比一般的`螞蚱要大,我們小孩子會叫它“大螞蚱”。它全身翠綠,兩條后腿顯得粗壯有力,不過現(xiàn)在在我們老師的手里,它再有力也是“英雄無用武之地”了。

  老師用手舉著螞蚱進行了教育:“螞蚱,你擾亂了我們的課堂紀律,所以我要限制你的自由!蔽涷坪孟衤牰死蠋煹脑挘鲩W了兩下翅膀。老師一邊說一邊找到了一根學生證上的繩子,先把螞蚱的后腿繞了了幾道,又把繩子往螞蚱的身上繞了幾道,放在了窗臺上,然后說:“好了,你現(xiàn)在乖乖地在這兒安安靜靜地自己玩吧!蓖瑢W們都笑了:老師這哪里是教育螞蚱啊,是在借螞蚱教育我們。

  上完那一節(jié)課,有位同學偷偷地把它給放了,螞蚱又飛回到了它該去的地方。

螞蚱作文300字 篇8

  每當我在草坪上玩兒的時候,我就想起了與我爸爸、媽媽捉螞蚱的時候。

  一個周末,我和爸爸媽媽一起到公園去玩,我們走著走著來到了一個草坪上,突然看到了一個綠色的小東西在空中飛,我對爸爸媽媽喊道:“爸爸、媽媽這里有一個小東西在動!”他一看說:“那是螞蚱,咱們可以捉幾只玩玩!”我非常開心地對爸爸媽媽說:“好呀!”

  我小心翼翼地跟在媽媽后面,媽媽已下載抓起螞蚱,螞蚱看起來沒什么好怕的,我拿起螞蚱,可螞蚱一動我就嚇了一跳。媽媽告訴我:“螞蚱不會傷害人的`,你不用怕!”我大著膽子向草叢跑去,看見有一個東西在動,就把手做成一個小罩子向螞蚱罩過去,罩到后我輕輕地扎住它的雙腿把它拿起來,用草根打一個接,讓它跑不掉,就可以去抓下一個了。當草根穿滿螞蚱時,我就把草根給爸爸,然后繼續(xù)捉。我突然覺得原來大自然有這么多好玩兒的東西,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。

  十分多種后,我、爸爸、媽媽都抓到了很多串螞蚱,看著它們可憐的樣子,我們就又把它們放了回去。

  現(xiàn)在我看到別人捉螞蚱,就想起了我和爸爸媽媽一起捉螞蚱的情景,不由自主地露出了微笑。

螞蚱作文300字 篇9

  星期日,天氣晴朗,萬里無云。我和妹妹在草地上玩耍。忽然,我看見一只螞蚱從我前面跳過去后,就停在地上一動不動了。我就緊緊的盯著它,生怕它跑了。我躡手躡腳地向它走去,快要靠近它時,兩手一捂猛的向螞蚱撲去。我以為這下它可跑不掉了,我把手慢慢地露出一點小縫一看,卻什么也沒有。這下我可急壞了,螞蚱呢?我四處張望,后來發(fā)現(xiàn)螞蚱飛到附近的莊稼葉子上去了。我屏氣凝神,連大氣都不敢出,慢慢地向它靠近,當走到莊稼葉子旁邊時,我用手猛的`一蓋就把螞蚱罩住了。我對螞蚱說:“這回你可逃不出我的手心了吧!”然后我就把螞蚱的兩個翅膀掐掉,用毛毛草把它穿了起來。

  我向妹妹喊道:“我捉到了一只螞蚱,你快來看吶!”妹妹跑過來高興的說:“讓我玩一下,好嗎?”“不給,不給!蔽腋吒叩呐e起戰(zhàn)利品向前跑去,妹妹在后面緊緊追著,田野里回蕩著串串銀玲般的笑聲。

  從那以后,我們就經(jīng)常到草地上去捉螞蚱玩。童年真好!

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