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學(xué)藝作文300字

時(shí)間:2024-03-12 18:03:34 作文 我要投稿
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學(xué)藝作文300字4篇(精華)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)藝作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)藝作文300字4篇(精華)

學(xué)藝作文300字 篇1

  我的音樂學(xué)藝路其實(shí)就是學(xué)唱歌,唱歌,對(duì)我來說好像有著無窮的魔力!從網(wǎng)上下載來學(xué)我前星期五晚下載了一首《情書》,我唱得很快,剛開始家人還以為我在念經(jīng)!第一次的時(shí)候,我就跟他唱,見唱不會(huì),就決定第二天去散步時(shí)多唱幾遍,再把歌詞背下來,最后連著音樂一起默唱,就這樣,我慢慢地學(xué)會(huì)了。

  如今,我學(xué)會(huì)了張學(xué)友不少的歌,數(shù)一數(shù)大約有十幾首呢!從電視里學(xué)大家都知道“中央音樂”是第多少臺(tái)吧!我最喜歡這個(gè)臺(tái)的《精彩音樂匯》,是我弟介紹給我看的,可以“解散”我的煩惱,比如:我為寫字差而感到煩惱,那么回家聽聽那此音樂,唱唱歌,以前跟我“做好朋友的”煩惱都作鳥獸散了,所以嘛,多學(xué)幾首歌,有煩惱的'時(shí)候就哼哼。有時(shí)候,電視里播到我愛的歌,當(dāng)然我會(huì)跟著他們唱,因?yàn)檫@是我自己辛辛苦苦學(xué)回來的嘛。總而言之,我從學(xué)唱歌中明白了一道理:做事情要堅(jiān)持,因?yàn),?jiān)持就是勝利!

學(xué)藝作文300字 篇2

  今天大老虎宣布一年一度的'特長(zhǎng)動(dòng)物們停了以后都在練習(xí)了,但是小猴沒有本領(lǐng),他想到一個(gè)好辦法,拜師。

  小猴來到小兔家,他興致勃勃地問:“小兔,你能教我本領(lǐng)嗎?”小兔回答說:“我可以教你,不過你得好好學(xué)!边@時(shí)遠(yuǎn)處飄來一陣音樂聲,小猴一看,原來是百靈鳥在吹喇叭,小猴連忙跑過去,于是他學(xué)百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹,臉都漲得像個(gè)大蘋果一樣紅,就是吹不好。這時(shí)梅花鹿像一陣風(fēng)似的從小猴身邊跑過,小猴心想:我曬曬去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會(huì)兒他就累了。最后小猴一事無成。

  指導(dǎo)老師:何老師

  小作者觀察圖片很仔細(xì),加上自己的想象,內(nèi)容充實(shí),語句流暢,語言優(yōu)美。特別是能把學(xué)過的修辭手法用起來,作文能學(xué)以致用是你邁出成功的第一步。

學(xué)藝作文300字 篇3

  古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學(xué)古箏的路有苦有甜,可我還是堅(jiān)持學(xué)了下來!

  記得我六歲那年,看見在舞臺(tái)上彈古箏的'藝人仙氣飄飄,優(yōu)雅極了,我立刻愛上了古箏,央求媽媽讓我學(xué)古箏。很快,經(jīng)過我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。

  一開始,我抱著一種好奇的心態(tài)學(xué)著,卻經(jīng)常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。

  一天,媽媽給我講了一個(gè)成語寓言故事《精衛(wèi)填!罚@讓我明白了做每一件事都要有堅(jiān)定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來了!

  于是我克服了重重困難,堅(jiān)持每天練琴,終于,我成功了?墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)槠呒?jí)的歌譜沒有背熟,考不了七級(jí),這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈,只要你認(rèn)真過了,名譽(yù)有也好沒也罷,都是浮云!蔽乙Я艘а,加強(qiáng)了“古箏訓(xùn)練”,終于我拿下了七級(jí)。

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,可是我堅(jiān)信,我和古箏的故事還沒有謝幕。

學(xué)藝作文300字 篇4

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的`動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想:我們猴子世世代代都很聰明,我拿個(gè)冠軍是沒什么問題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。

  首先,他看見小兔趴在窗前寫什么,就問:“小兔姐姐,你在干什么?”小兔回答:“我在寫作文!必愗愋南耄簩懽魑暮冒!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。

  還沒寫幾個(gè)字呢,他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想:吹喇叭比寫作文簡(jiǎn)單多了,我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早,他跳到樹上學(xué)吹喇叭,可是吹了幾分鐘,也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了:“我不學(xué)啦!”

  突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想:我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是,貝貝就去練習(xí)跑步去了。可是沒跑幾分鐘就又不行了:“真是累死我啦,我還是不學(xué)了。”說完,他就轉(zhuǎn)身回家了。

  到了比賽那一天,小兔得了“寫作冠軍”,小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”,小鹿得了“長(zhǎng)跑冠軍”,小猴什么也沒得到,只好站在臺(tái)下發(fā)呆。

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