實(shí)用的牛人的作文300字4篇[精品]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的牛人的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牛人的作文300字 篇1

　　“牛人”哪個(gè)班沒(méi)有？我們班的那個(gè)“牛人”才是真“�！蹦�。

　　先不說(shuō)別的，他的字，真是無(wú)人敢敵，其實(shí)他可以寫好，可是他真的習(xí)慣了，很難改正。老師每次讓他寫好點(diǎn)，他就是不聽。不過(guò)語(yǔ)文老師有一個(gè)治他的辦法：作文本上的字一定要讓老師看懂，否則就得重新寫。語(yǔ)文老師的這個(gè)辦法，讓他心上壓了一塊巨石。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓他往黑板上抄作業(yè)，他猶豫了一會(huì)兒，還是上去了，他很用心的認(rèn)真的抄，可同學(xué)們卻故意找茬，說(shuō)“看不清”“下來(lái)吧！”數(shù)學(xué)老師也被帶動(dòng)了，說(shuō)：“下來(lái)吧，別丟人了。”他回到座位上哭了，因?yàn)橹挥兴�自己知道有多委屈，因�(yàn)楹诎迳系淖滞瑢W(xué)們其實(shí)能看懂。

　　他是一個(gè)很脆弱的'人，如果有人冤枉他，他的眼淚，就會(huì)毫不留情地涌出。他也知道這是個(gè)毛病，可就是改不掉。這是他的一大缺點(diǎn)，他很想找人傾訴，卻不知道該向誰(shuí)去說(shuō)，就一直自己默默忍受。知道有一天，語(yǔ)文老師讓寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文，他就把自己的心里話，全部寫了下來(lái)。

　　那個(gè)他就是我。

牛人的作文300字 篇2

　　她彎彎的眉毛下面有一雙黑珍珠似的大眼睛，但是她的眼睛有些近視，戴著一副眼鏡，低低地鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴，她的嘴雖然小，但是里面裝滿了話兒，在這兒和人家嗒嗒，在那兒和人家嗒嗒。她綁著一條馬尾辮，跑起來(lái)辮子一甩一甩的，好像在天空中畫了一條黑而美麗的弧線。

　　她愛笑，笑起來(lái)傻不拉幾的，愛翹著二郎腿把手?jǐn)R在下巴下做一個(gè)思想者。撇開這些不說(shuō)，說(shuō)說(shuō)她在寢室的時(shí)候吧，她睡覺(jué)愛打呼嚕，而且還愛掉床，唉，這孩子很不老實(shí)。

　　我們班還有一位“牛人”，她愛笑，很逗，她的夢(mèng)想和我的'夢(mèng)想一樣都是做一名歌手，但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)遙不可及，她常常沉浸在音樂(lè)世界里，唱的如癡如醉，而且有時(shí)還會(huì)手舞足蹈。她和前面那位“牛人”一樣都愛笑，但是她笑得比前一位更燦爛，前一位的笑會(huì)讓我們覺(jué)得她傻，而這位的笑給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　怎么樣，我們班的“牛人”很多吧，你們猜猜她們是誰(shuí)！

牛人的作文300字 篇3

　　今天我為大家介紹一位體育小能人。

　　他的個(gè)子較高，經(jīng)常穿著紅色上衣，雖然是一雙小眼睛，但可機(jī)靈了。他在平日的生活里活潑好動(dòng)，一到體育課就更加來(lái)勁了。

　　一次在體育課上，老師讓我們玩接力棒比賽，“嘟”的一下，哨聲響了，他是我們隊(duì)的，當(dāng)我跑過(guò)去的時(shí)候，接力棒一遞到他的手里，他就以百米奔跑的速度向前沖去，“耶！我們贏了！”我看見他，他滿臉通紅，氣喘吁吁的.，但他看見我們隊(duì)贏了，也高興極了。

　　還有一次在雙飛比賽上，他手拿著繩子，向上一跳，繩子就飛快地甩了起來(lái)，他聽見我們?cè)跒樗�加油，便加努力了，我們一邊為他加油，一邊�?shù)他跳了過(guò)少個(gè)“1個(gè)，2個(gè)……”當(dāng)別的選手累的停下來(lái)的時(shí)候，他還堅(jiān)持不懈，不停地在跳雙飛。比賽結(jié)束了，他高興極了，因?yàn)樗�跳�?10個(gè)，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一分鐘，他就跳了很多個(gè)，你說(shuō)他是不是很厲害，是多么的不可思議�。�

　　他就是我們班的體育小能人――肖玉輝！

牛人的作文300字 篇4

　　【我們班的“小蜜蜂”】

　　我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍，有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，有的寫字非常好，有的畫畫很有創(chuàng)意，有的熱愛體育運(yùn)動(dòng)……但是要說(shuō)勞動(dòng)和管理那就非他莫屬�，F(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來(lái)為大家報(bào)道。

　　他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員，一下課我們就能聽到他大聲說(shuō)話的聲音，你們猜他說(shuō)的什么？對(duì)啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。

　　有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)把土擦干凈就去玩了，他那雙機(jī)靈的眼睛看到后，便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來(lái)，并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的'那一片擦干凈，結(jié)果他們到了放學(xué)還沒(méi)擦完。

　　還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰(shuí)也不愿意幫他們?nèi)ゲ�，這時(shí)，身為衛(wèi)生組長(zhǎng)的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。

　　這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——張歌。

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