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筆的作文300字

時(shí)間:2024-04-01 10:06:07 作文 我要投稿
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筆的作文300字4篇(集合)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的筆的作文300字4篇,歡迎大家分享。

筆的作文300字4篇(集合)

筆的作文300字 篇1

  我現(xiàn)在是三年級(jí)的學(xué)生了,要開始學(xué)寫毛筆字,于是老師發(fā)給我們每人一本毛筆本,讓我們回家練習(xí)。

  有一天,我的作業(yè)很少,做完作業(yè)后我就開始練寫毛筆字。媽媽旁邊指導(dǎo)我,但我的撇總是寫不好。媽媽拿我沒辦法,就握著我的手說:“我來教你吧!”于是媽媽手把手地教我寫,寫完了,和我的一對(duì)比,明顯比我自己寫的好多了!接著,不服氣的我又寫了很多的`撇…我把我寫的撇拿給媽媽看,媽媽一個(gè)都看不上,她發(fā)火了,對(duì)我生氣地說:“都教你那么多遍了,你怎么一點(diǎn)進(jìn)步都沒有呀…”

  這時(shí)候,舅舅回來了,他看見媽媽手里拿著毛筆本,對(duì)我在發(fā)火,很快就明白了是怎么回事。他走過來說:“你媽媽像是黃河在咆哮!”我聽了,哈哈笑起來,媽媽訓(xùn)我道:“毛筆字寫不好,還要笑,臉皮厚的像城墻!”聽了這話,我心里很難過,愛愛下決心一定要把撇練好,然后漂漂亮亮地拿給媽媽看!

筆的作文300字 篇2

  想一想,一只老呆在文具盒里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室。知道我要干什么嗎?我要在地上發(fā)出嫩嫩的芽,然后長(zhǎng)成一棵高大的樹。知道我要結(jié)什么果實(shí)嗎?我要結(jié)出蘋果,讓動(dòng)物們品嘗。一場(chǎng)盛大的吃蘋果大賽馬上開始。哈!多么好玩!多么開心!

  第二個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)菜園。知道我要干什么嗎?我要偽裝成嫩嫩的.絲瓜,我還要偽裝成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角,菜園里的派對(duì)馬上開始。哈!多么好玩!多么開心!

  第三個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)池塘。知道我要干什么嗎?我要為小魚小蝦撐起陰涼的傘,傘上有青蛙在唱歌,傘下有魚蝦在乘涼。哈!多么好玩!多么開心!

  第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。知道我要干什么嗎?我要當(dāng)一會(huì)兒小松鼠的撐桿,我還要當(dāng)一會(huì)兒小猴子的標(biāo)槍。聽著觀眾席上拍手叫好的聲音。哈!多么好玩!多么開心!

  誰能想到一只鉛筆到底有多少夢(mèng)想?就像草稿上寫的字發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。

筆的作文300字 篇3

  它,默默無聞,別人從不會(huì)關(guān)注過它,不愿保護(hù)它,但它卻沒有任何埋怨,無私地讓人使用它,直到生命結(jié)束。它,就是——粉筆。

  它總是沒有被關(guān)注。在學(xué)校,在教室里,它掉到了地上,沒有一個(gè)同學(xué)撿起來,放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊,粉碎了,一股風(fēng)吹來,把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了……

  其實(shí),有一種人以粉筆相似。他們,就是——老師。老師,一個(gè)多么普通的名稱啊!可是,老師,又是一個(gè)多么神圣的.名稱啊!老師,她,為我們的前途鋪上了路,她,無私奉獻(xiàn),任勞任怨。她為了孩子們,操碎了心,每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上,伏在桌子上,借用臺(tái)燈的光批改作業(yè)呢!老師啊,她怕我們不懂得她所講的,便一邊又一遍地講,講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從,成績(jī)有所提高,最高興的是誰?是她,是那個(gè)面帶笑容的人,老師。瞧!在老師的額頭上,幾條皺紋深深地印在了老師的頭上,印在了我的心頭上……粉筆,那無私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎?

  它,從沒抱怨,她,從沒后悔,因?yàn),為了別人,她,付出了自己!

筆的作文300字 篇4

  我有一支非常心愛的鋼筆,那是爸爸和媽媽精心為我挑選的。

  它是金黃色的,就像披上了一層金黃色的`盔甲。筆蓋上有一只鱷魚,漂亮極了。

  自從有了這支鋼筆,我的書寫速度突飛猛進(jìn)。每次在寫語文作業(yè)的時(shí)候我都用它來寫,因?yàn)閷懗鰜淼淖旨裙ふ指蓛,老師總?huì)獎(jiǎng)勵(lì)我四顆星。

  這支鋼筆不僅美觀實(shí)用,而且外殼很堅(jiān)硬。有一次我不小心拿作業(yè)本的時(shí)候居然把它掉到水泥地板上,可它卻毫發(fā)無損,真是令人驚訝。

  記得有一次,我的表弟到我家里玩,他看見我這支鋼筆后也非常喜歡,拿在手里愛不釋手,非要拿走不可。我耐心地對(duì)他說:“現(xiàn)在你還用不著,等將來你需要的時(shí)候,我就送給你。”可不知什么時(shí)候他竟悄悄地將鋼筆藏了起來。他走之后,我開始翻箱倒柜地找它,終于在媽媽的衣柜里找到了,當(dāng)時(shí)可把我嚇壞了。

  我一定要好好地保護(hù)好我的鋼筆,讓它好好地為我服務(wù)。

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