（實(shí)用）感動(dòng)的作文300字

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感動(dòng)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)的作文300字 篇1

　　在夫子廟小學(xué)我已經(jīng)是三年級(jí)的同學(xué)了，在過(guò)去的兩年中，我加入夫子廟小學(xué)后，收獲了很多快樂(lè)和友誼，也有很多印象深刻、感動(dòng)人心的故事。 最讓我感動(dòng)的是我們敬愛(ài)的班主任——桑老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　記得去年夏天的'一個(gè)中午，天氣炎熱，不巧學(xué)校的飲水機(jī)因?yàn)橐獧z修又停止不能使用了。 到下午的時(shí)候，上完體育課的同學(xué)們更加口渴難耐。 很多的人帶的水都喝光了。 就在這時(shí)，就見(jiàn)桑老師一手一個(gè)，拎著兩箱礦泉水，滿頭大汗地、吃力地走進(jìn)教室，顧不上擦擦自己額頭上的汗，先給我們大家分發(fā)礦泉水。 每個(gè)小朋友如遇甘霖，咕嘟咕嘟的狂喝了一通。 桑老師又顧不上休息，把剩下的礦泉水拿到別的班去發(fā)了。 后來(lái)我們才知道，這是桑老師自己掏錢去外面買的水。 這樣的例子還有很多，桑老師總是象媽媽一樣關(guān)心著我們每一個(gè)人。 我們都喜歡我們的桑老師。

感動(dòng)的作文300字 篇2

　　在生活中，我們常常被感動(dòng)著，有因父母而感動(dòng)的，也有因同學(xué)而感動(dòng)的。

　　二年級(jí)時(shí)，跳繩就已經(jīng)成了我們的體育測(cè)試項(xiàng)目。可我卻怎么也掌握不了要領(lǐng)，怎么也學(xué)不會(huì)，急得我像熱鍋上的螞蟻。

　　在一次體育課下課后，我的朋友黃謙謙和林若巧準(zhǔn)備教我跳長(zhǎng)繩。

　　繩子在空中舞動(dòng)著，那一個(gè)個(gè)弧形就像美麗的彩虹！可我在繩子旁猶豫了半天，還是沒(méi)膽子跳進(jìn)去。謙謙看在眼里，急在心里。于是，她就陪我一起跳。繩子甩了起來(lái)。謙謙先跳進(jìn)去。在繩子里不斷地鼓勵(lì)我。我終于鉆了空子，竄了進(jìn)去。不小心手鉤住了繩子，繩子重重地打到了謙謙的頭上。頓時(shí)，她的額頭上多了一條紅紅的印跡，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓爬在她臉上。淚水在她的'眼睛里直打轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了，摸了摸她的額頭，不好意思地對(duì)她說(shuō)：“謙謙，疼嗎？我們還是別跳了吧！”謙謙把淚水一擦，搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼的。我們繼續(xù)跳吧！你一定能行！”

　　說(shuō)著，她拴著我的手，又跳進(jìn)了美麗的彩虹里。我心里一陣感動(dòng)。那一刻，我告訴自己一定要學(xué)會(huì)，不管有多難。

感動(dòng)的作文300字 篇3

　　在我的生活當(dāng)中，有許許多多的事情令我感動(dòng)。其中，同學(xué)幫助我的那一件事至今令我感動(dòng)不已。

　　有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，老師把試卷發(fā)下來(lái)讓我們做試卷。我檢查了一遍鉛筆盒，看到鋼筆懶洋洋的在鉛筆盒里呼呼睡大覺(jué)，兩只鉛筆在鉛筆盒里說(shuō)著悄悄話，橡皮則像草原上的戰(zhàn)士一樣保護(hù)著鉛筆，東西都齊全了，萬(wàn)事俱備，我心里很得意。正準(zhǔn)備合上，突然，我發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)在鉛筆盒里。我心里很納悶，去哪了？我焦急地找著尺子，可尺子卻像在跟我捉迷藏似的，眼看著同學(xué)們都準(zhǔn)備做題了，我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，我的同桌好奇地問(wèn)我：“你怎么了？這么著急呀？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我的尺子……尺子不見(jiàn)了。”我同桌看到我焦急的樣子，一聲不吭的`在他那鉛筆盒拿出一把嶄新的尺子，一下子掰成了兩半，那時(shí)我很驚訝，也很感動(dòng)，不知說(shuō)什么好了。我小聲對(duì)他說(shuō)：“謝謝你同桌�！薄皼](méi)什么，趕緊做題吧。”緊接著埋頭做題。我緊張的心情慢慢地放松下來(lái)。

　　每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒時(shí)，就能看到那一把尺子，我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕，它使我懂得了什么叫做感動(dòng)！

感動(dòng)的作文300字 篇4

　　在我的腦海中，有兩個(gè)令我印象十分深刻的人，她們是誰(shuí)呢？說(shuō)實(shí)話，我也不認(rèn)識(shí)她們，但是她們的行為卻讓我非常難忘。

　　那天，我準(zhǔn)備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個(gè)急剎車，我來(lái)不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，這也不能怪我嘛。這時(shí)，從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)慈祥的.聲音：小朋友，到這兒來(lái)坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來(lái)，她雖然沒(méi)有前面那位阿姨的表面漂亮，但她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對(duì)他感激的笑了笑，他也對(duì)我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛(ài)心的人。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當(dāng)中，但，她的行為卻時(shí)時(shí)影響著我，我也會(huì)把她的那份愛(ài)心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個(gè)城市變得更美好。

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