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歌聲作文300字

時(shí)間:2024-09-03 14:41:08 作文 我要投稿
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歌聲作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的歌聲作文300字3篇,歡迎大家分享。

歌聲作文300字

歌聲作文300字 篇1

  這次藝術(shù)節(jié),最讓我興奮的就是班班有歌聲活動(dòng)了。

  這次我們演唱的是《外婆的澎湖灣》這首歌。之前的'音樂(lè)課,我們都在排練隊(duì)形、歌聲,大家的心情分外激動(dòng),我和沈丹妮也不例外,我們拿著一把大吉他,“咱倆可以稱(chēng)得上是”主角“了”!我對(duì)她說(shuō)。瞧,我們的隊(duì)形多整齊,我們的歌聲多響亮,陳老師反復(fù)給我們排練,看,多好啊!

  何老師說(shuō):“如果你們坐下時(shí)離得遠(yuǎn)此,腳架起來(lái),那就更好看了。”果然,排練時(shí),王老師點(diǎn)頭了。經(jīng)過(guò)我們的反復(fù)練習(xí),我們的歌聲已經(jīng)很迷人了,就連自己在唱歌的我都陶醉了。

  終于到了星期三,下午,我興奮不已,二班唱好了后,我們帶著微笑進(jìn)場(chǎng)上臺(tái),音樂(lè)響起,我們紛紛搖擺著自己的身體,很自然,我們走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們的歌聲響了起來(lái),一會(huì)兒,我和沈丹妮就消失在了幾位評(píng)委的眼前,其實(shí)我們是去拿吉他了,到伴奏開(kāi)始時(shí),我和沈丹妮拿著吉他走向前,我和她配合得很好,她在前我在后,直到唱完了歌,退場(chǎng)后。我心想,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)。

  今年的班班有歌聲,我們班的所的同學(xué)都是“主角”,我愛(ài)藝術(shù)節(jié),它讓我的校園生活多姿多彩,班班有歌聲,我們明年再見(jiàn)!

歌聲作文300字 篇2

  在一個(gè)寂靜的夜晚,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然被窗外傳來(lái)的一陣“呱—呱”的歌聲吵醒。我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)了一群青蛙正在月色下面唱著嘹亮的歌。

  你看,那群青蛙還分成兩隊(duì)的喲!一邊的歌聲剛停,另一邊又呱—呱的高聲唱起。此起彼伏,好像在演奏一支交響樂(lè)。我趕緊打開(kāi)門(mén),跑到田野邊跟著它們一起唱起來(lái),美妙的`歌聲傳入了小鳥(niǎo)媽媽的窩里,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入了兔子大嬸的家里……小鳥(niǎo)媽媽帶著一家人停在了田野邊上的一棵大樹(shù)上,傾聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,兔子大嬸忙穿起美麗的衣服,一邊跳舞一邊慢慢的跳到田邊,連平常愛(ài)哭的小魚(yú)妹妹也聽(tīng)著歌聲已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�!澳憧�,那只站在荷葉上的青蛙唱的歌真好聽(tīng)……”大家紛紛議論起來(lái)。

  從此,小鳥(niǎo)它們一家每天都到田野邊靜聽(tīng),兔子大嬸也每天跟著歌聲一起跳舞,小魚(yú)妹妹從此也不再哭了……

歌聲作文300字 篇3

  歌聲,無(wú)處不在。它像一束溫暖的陽(yáng)光,溫暖著我們,震撼著我們。

  ——題記

  記得三年級(jí)期末講評(píng)試卷的那天,我正在心中給自己倒計(jì)時(shí)——還有兩天。兩天后我就要去另一個(gè)城市了。

  “今天是一個(gè)有些傷感的日子,我們班的大隊(duì)長(zhǎng)要轉(zhuǎn)學(xué)了,讓我們?yōu)樗k一個(gè)歡送會(huì)吧!”班主任老師走進(jìn)了教室,剛剛還像菜市場(chǎng)一般的教室立刻鴉雀無(wú)聲。我驚訝的看著班主任。以為誰(shuí)也不知道,我可以無(wú)聲地離去,再瞟一眼同學(xué)們,誰(shuí)的臉上都沒(méi)有閃過(guò)一絲驚訝,而是默默的從桌子里掏出早已準(zhǔn)備好的禮物,排著隊(duì),一一送到了我的手里。

  “很好,孩子們!讓我們?yōu)樗赘璋�!”班主任臉上還是以往嚴(yán)肅的表情,聲音卻柔和了不少,“也許不太好聽(tīng),但會(huì)成為你心中永恒的紀(jì)念�!憋@然,是對(duì)我說(shuō)的'。

  同學(xué)們站到講臺(tái)前站好隊(duì)形,開(kāi)始唱。哦!我聽(tīng)出來(lái)了,是我最喜歡的《天空之城》�!暗改軌蛳蛱炜诊w去,找到夢(mèng)想的地方……”那聲音真的好和諧,好純真,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。同學(xué)們用盡自己最大的力氣,好認(rèn)真,沒(méi)有任何人有不情愿的樣子,

  我沉醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,往日的一幕幕像影片一樣在我腦海里閃過(guò),此刻,心里五味雜陳,我感到無(wú)比的溫暖,淚水奪眶。而心卻笑了……

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  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的歌聲作文300字3篇,歡迎大家分享。

歌聲作文300字

歌聲作文300字 篇1

  這次藝術(shù)節(jié),最讓我興奮的就是班班有歌聲活動(dòng)了。

  這次我們演唱的是《外婆的澎湖灣》這首歌。之前的'音樂(lè)課,我們都在排練隊(duì)形、歌聲,大家的心情分外激動(dòng),我和沈丹妮也不例外,我們拿著一把大吉他,“咱倆可以稱(chēng)得上是”主角“了”!我對(duì)她說(shuō)。瞧,我們的隊(duì)形多整齊,我們的歌聲多響亮,陳老師反復(fù)給我們排練,看,多好啊!

  何老師說(shuō):“如果你們坐下時(shí)離得遠(yuǎn)此,腳架起來(lái),那就更好看了。”果然,排練時(shí),王老師點(diǎn)頭了。經(jīng)過(guò)我們的反復(fù)練習(xí),我們的歌聲已經(jīng)很迷人了,就連自己在唱歌的我都陶醉了。

  終于到了星期三,下午,我興奮不已,二班唱好了后,我們帶著微笑進(jìn)場(chǎng)上臺(tái),音樂(lè)響起,我們紛紛搖擺著自己的身體,很自然,我們走進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們的歌聲響了起來(lái),一會(huì)兒,我和沈丹妮就消失在了幾位評(píng)委的眼前,其實(shí)我們是去拿吉他了,到伴奏開(kāi)始時(shí),我和沈丹妮拿著吉他走向前,我和她配合得很好,她在前我在后,直到唱完了歌,退場(chǎng)后。我心想,一定要拿個(gè)獎(jiǎng)。

  今年的班班有歌聲,我們班的所的同學(xué)都是“主角”,我愛(ài)藝術(shù)節(jié),它讓我的校園生活多姿多彩,班班有歌聲,我們明年再見(jiàn)!

歌聲作文300字 篇2

  在一個(gè)寂靜的夜晚,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然被窗外傳來(lái)的一陣“呱—呱”的歌聲吵醒。我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)了一群青蛙正在月色下面唱著嘹亮的歌。

  你看,那群青蛙還分成兩隊(duì)的喲!一邊的歌聲剛停,另一邊又呱—呱的高聲唱起。此起彼伏,好像在演奏一支交響樂(lè)。我趕緊打開(kāi)門(mén),跑到田野邊跟著它們一起唱起來(lái),美妙的`歌聲傳入了小鳥(niǎo)媽媽的窩里,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳入了兔子大嬸的家里……小鳥(niǎo)媽媽帶著一家人停在了田野邊上的一棵大樹(shù)上,傾聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,兔子大嬸忙穿起美麗的衣服,一邊跳舞一邊慢慢的跳到田邊,連平常愛(ài)哭的小魚(yú)妹妹也聽(tīng)著歌聲已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�!澳憧�,那只站在荷葉上的青蛙唱的歌真好聽(tīng)……”大家紛紛議論起來(lái)。

  從此,小鳥(niǎo)它們一家每天都到田野邊靜聽(tīng),兔子大嬸也每天跟著歌聲一起跳舞,小魚(yú)妹妹從此也不再哭了……

歌聲作文300字 篇3

  歌聲,無(wú)處不在。它像一束溫暖的陽(yáng)光,溫暖著我們,震撼著我們。

  ——題記

  記得三年級(jí)期末講評(píng)試卷的那天,我正在心中給自己倒計(jì)時(shí)——還有兩天。兩天后我就要去另一個(gè)城市了。

  “今天是一個(gè)有些傷感的日子,我們班的大隊(duì)長(zhǎng)要轉(zhuǎn)學(xué)了,讓我們?yōu)樗k一個(gè)歡送會(huì)吧!”班主任老師走進(jìn)了教室,剛剛還像菜市場(chǎng)一般的教室立刻鴉雀無(wú)聲。我驚訝的看著班主任。以為誰(shuí)也不知道,我可以無(wú)聲地離去,再瞟一眼同學(xué)們,誰(shuí)的臉上都沒(méi)有閃過(guò)一絲驚訝,而是默默的從桌子里掏出早已準(zhǔn)備好的禮物,排著隊(duì),一一送到了我的手里。

  “很好,孩子們!讓我們?yōu)樗赘璋�!”班主任臉上還是以往嚴(yán)肅的表情,聲音卻柔和了不少,“也許不太好聽(tīng),但會(huì)成為你心中永恒的紀(jì)念�!憋@然,是對(duì)我說(shuō)的'。

  同學(xué)們站到講臺(tái)前站好隊(duì)形,開(kāi)始唱。哦!我聽(tīng)出來(lái)了,是我最喜歡的《天空之城》�!暗改軌蛳蛱炜诊w去,找到夢(mèng)想的地方……”那聲音真的好和諧,好純真,沒(méi)有一絲雜質(zhì)。同學(xué)們用盡自己最大的力氣,好認(rèn)真,沒(méi)有任何人有不情愿的樣子,

  我沉醉在動(dòng)聽(tīng)的歌聲中,往日的一幕幕像影片一樣在我腦海里閃過(guò),此刻,心里五味雜陳,我感到無(wú)比的溫暖,淚水奪眶。而心卻笑了……