- 相關推薦
關于意義的作文300字九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的意義的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
意義的作文300字 篇1
春節(jié)快到了，我打算籌好紅包，買一些玩具和食品去探望孤兒院的孩子們。
我要去商店里買東西，然后去孤兒院探望那些孩子們，和他們做游戲，讓他們開心。這樣的話，可以讓他們不感到孤獨。這些孩子們從小沒了父母，父母不要他們，也遺棄他們。不像我們，過著辛福美滿的生活。試想一下，假如我們也像他們一樣，沒有父母，我們的心情會怎樣？可想而知，他們是多么地可憐！正因為這樣，所以我們不要身在福中不知福，要知足常樂，要去關愛他們。我們要學會知足，不羨慕別人擁有的一切，珍惜自己擁有的`一切，才會體會到真正的快樂！
看到他們一雙雙盼望團圓的眼睛，誰不心酸？就像過春節(jié)一樣，我們可以一家人歡歡喜喜地吃團圓飯。他們呢？就像往常一樣普通的吃飯。其實，我們不用費多大的功夫，就能使他們快樂。哪怕是笑一笑，伸伸手，都能使他們快樂起來！那過春節(jié)，我們?nèi)リP心或去探望他們，豈不是很有意義嗎？
意義的作文300字 篇2
今天，老師叫我們回家后用杯子做一個小實驗：了解生種子和熟種子的發(fā)芽情況。
我回家后，跟媽媽商量，決定用黃豆種子做這個實驗。
晚飯后，媽媽給我準備了四顆種子：兩顆生種子，兩顆煮熟了的。我拿了兩個透明的'玻璃杯，并到樓上給每個杯子里裝了一些沙，然后把兩顆生種子放在一個杯子里，兩顆熟種子放在另外一個杯子里，并在種子上面又鋪上了一層薄薄的沙，我又給每個杯子澆了一點點水.做完做些后，為了區(qū)別生種子和熟種子，我又問媽媽拿了兩個標簽，并在上面注明：生種子和熟種子，并把它們貼在相應的杯子外面。
每天一放學，我都會去看一下種子的情況，看有沒有發(fā)芽，并把觀察到的情況記在日記本上。我希望通過這個實驗，我能知道種子煮熟了對種子發(fā)芽有沒有影響。
意義的作文300字 篇3
3月22日一大早，我們?nèi)?）班點點星中隊的三十九名同學在毛老師和導游的帶領下分別來到了航空科普館和海洋水族館進行參觀。
在航空科普館通過解說員的講解，我們了解了飛機是由機身、機翼、尾翼、起落裝置和動力裝置等五個部分組成的；我們知道了世界上第一架載人動力飛機“飛行者1號”是美國的萊特兄弟發(fā)明的；我們還參觀了直升飛機、戰(zhàn)斗機和未來飛機的模型。
下午我們參觀了水族館。在這里，我們看到了海底世界各式各樣的'植物；我們還走進了155米的世界最長的海底觀光隧道，觀賞了五顏六色的珊瑚、身軀龐大的大白鯊、可愛的娃娃魚
在航空和海洋的大課堂里，我們增長了知識、開闊了視野，激發(fā)了對新知識的探索欲望，這真是一次有意義的春游活動！
意義的作文300字 篇4
在秋天的晚上，我一個人坐在花園里，仰望著天上的星星，聽著熟悉的歌，思索著以前旅行時所遇到的事、物，手打著拍子，臉上倏地滑落兩行懷念的淚水。
還記得之前，我和家人、親戚一同到北京旅行，我特地央求媽媽給我兩個小時的時間去體驗北京風光，媽媽拗不過我的再三請求，只好答應我，并提醒我要注意安全。
我獨自一人漫步在北京街頭，看著熙來攘往的人群，突然感受到北京的步調(diào)非常迅速，每個人好像都急急忙忙地要去工作，或是去約會。相對來說，我覺得我非常幸運，能夠在三月的和煦春日下，感受獨自旅行的快樂。
我認為四處旅行一定可以有許多的收獲，日子一天天的過去，如果我們只是天天在家過著吃飽睡、睡飽吃的.生活，總讓人覺得非�？上�。要是人們能夠把這些時間用來旅行，那么人生一定會過得比較充實且更有意義。今日歌說道：“人生百年幾今日，今日不為真可惜�！碑斚挛覀兙鸵盐諘r間，利用閑暇的時刻去旅行，到外面看看世界的多種面貌。
旅行的意義不僅僅是玩得痛快，而是去體驗大自然，聆聽鳥鳴，觀察蝴蝶飛舞的姿態(tài)，旅行的意義不勝枚舉，而最重要的是心，用心去旅行，我相信世界也會為你而高興。
意義的作文300字 篇5
今天是我們環(huán)保幸福小隊的活動日，一大早，我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個拓展訓練基地。集合之后，教練給我們講了規(guī)則就向秦嶺出發(fā)了。
一路上我們拿著專業(yè)的工具和垃圾袋清理，發(fā)現(xiàn)了許多游客丟下的`垃圾：煙頭、煙盒、衛(wèi)生紙、電池、打火機，香蕉皮等等�？傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會給游客帶來不便的東西。通過教練講解，我們知道還有一些看起來是垃圾，其實對土地有益的垃圾：果皮、掉落的果子、樹葉等等。終于，我們在中午抵達到了半山腰的一個農(nóng)家樂。我們一起進行環(huán)保自助野餐活動。
通過這次活動，我知道了什么樣的垃圾對泥土有害，什么樣的垃對泥土有益。了解了現(xiàn)在的真實情況，還知道了該怎么樣來改變現(xiàn)實的污染情況。我懂得了：現(xiàn)在的情況已經(jīng)很糟糕了，有些垃圾我們改變不了，有些垃圾能改變就盡量改變，創(chuàng)造一個更美好的家園！
希望有更多這樣的環(huán)�；顒�，人人都做環(huán)保小衛(wèi)士。
意義的作文300字 篇6
今天是植樹節(jié)，下午放學之后，我見到有許多工人叔叔們在院子里植樹，我趕緊回家，做完作業(yè)就幫叔叔們?nèi)ピ詷洹?/p>
我來到籃球場旁邊，那里挖了一排大樹坑，每個樹坑都是邊長大約有1米左右的正方形，深大約有一米左右，樹坑的周圍堆著高高的土堆。我來到一個正在挖土的叔叔身邊，認真地對他說“叔叔，今天是植樹節(jié)，我也幫您栽樹吧”�！昂醚�!我們現(xiàn)在正在栽樹，你幫不上忙，待會等我們把樹苗栽上之后，你幫我們澆水吧!”雖然我不能幫他們栽樹，但我也沒閑著，我?guī)椭麄儼褬涿缫豢靡豢玫赝鶚淇舆叞徇\，搬完樹苗之后，又幫著他們往樹坑里一鍬一鍬地填土，隨后，再把松軟的泥土一腳一腳地踩結(jié)實。最后，所有的樹苗都栽完了，我就拿著長長的水管開始澆水。
天快黑了，所有的樹苗都澆完了，我看著這一排排茁壯的小樹苗，帶著叔叔們對我的`夸獎，高興地回到了家，心想：植樹節(jié)植樹是多么有意義的活動呀!
意義的作文300字 篇7
在這個特別的假期，為了豐富我們的課余生活，鍛煉我們動手動腦的能力，學校在網(wǎng)上進行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。
實踐的內(nèi)容是我有一雙小巧手，動手制作我最棒，我平時最喜歡用粘土捏小手工了，所以，我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。
首先，我挑選了五種顏色的粘土，把它們捏成了各種姿態(tài)的花朵，放在盤子的中間，接著我又找來了一根小樹杈，折成了合適長度的小樹杈，再把花朵插在小樹杈的上面。之后，拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉，然后，把小樹葉擺在小樹杈的旁邊，再拿起一塊藍色的粘土，把它拍成藍天的樣子，放在盤子中，隨后，拿起一塊綠色的粘土把它捏成草坪的樣子，又拿起一塊白色的粘土，把它捏成白云的'形狀，最后，我拿起一塊紅色的粘土，捏成太陽的形狀，放在盤子中，我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后，真是開心極了。爸爸媽媽看了之后，都夸我用粘土做的畫真好看，我聽了心里美滋滋的。
這次有意義的實踐活動讓我明白了：做手工，有利于大腦思考，而且可以鍛煉動手能力。
意義的作文300字 篇8
暑假里，我參加了居委會的活動—了解傳統(tǒng)文化。
雖然那個老師年紀不小，頭發(fā)花白，但講起課來卻生龍活虎。
這次課主要說的是中國古代名人孔子。學習他的《論語》里的名言：己所不欲，勿施與人。意思說的是：自己不喜歡的東西，不要送給別人。
老師介紹說孔子是從十五歲才開始學習的，在漫長的人生中，他三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，到了七十歲，而 心所欲，不逾矩。孔子到了一個怎樣高的知識境界！這是與他善于學習，善于思考，把廣泛的`知識相融合分不開的。
《論語》中還有一句名言是：禍兮福所倚，福兮禍所伏。這句話的意思是禍和福是互相依存的，互相轉(zhuǎn)化的。在遇到困難的時侯，不要灰心喪氣；在高興的時侯，不要樂極生悲。
通過這次活動，我了解了中國古代名人小時候的一些故事，我們要向他們學習，從小立大志，好好學習，長大做個對社會有貢獻的人。
意義的作文300字 篇9
今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無云。我早早地起了床，因為今天，我要去社區(qū)參加活動。
我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區(qū)，進了社區(qū)大門便看到了許多小朋友，我想他們應該都是來參加社區(qū)活動的。因為時間還早，我在社區(qū)里逛了一圈，參觀了畫廊等。
很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的.顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產(chǎn)品、過期藥品、染發(fā)劑及廢棄的燈管等等。
通過本次學習，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道；更讓我明白今后的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類并處理。
【意義的作文300字】相關文章：
比的意義教案03-08
《方程的意義》說課稿06-10
分數(shù)意義說課稿09-23
《比的意義》教學反思09-23
《分數(shù)的意義》說課稿01-17
生命的意義教案10-16
教學反思的意義09-13
《比例的意義》教案12-10
比的意義教學反思02-02
小數(shù)的意義教案02-10