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寫蘿卜作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫蘿卜作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫蘿卜作文300字 篇1
在巴西，有一種長相特別的樹——“蘿卜樹”。人們稱它為“蘿卜樹”，并不是說這種樹會結(jié)蘿卜，而是它長得極像大蘿卜，上下細，中間粗。
“蘿卜樹”能長到30米高，最粗的部位直徑可達5米。雨季，“蘿卜樹”高高的樹頂上生出枝條和心形的葉片。旱季來臨，綠葉紛紛凋零，紅花開放，這時的“蘿 卜樹”仿佛成了插有紅花的特大花瓶。一棵“蘿卜樹”一般可以貯水2噸左右，猶如一個綠色的水塔。“蘿卜樹”可以為旅行者提供飲用水。人們只要在樹上挖個小 孔，清涼的“飲料”便會源源不斷地流出來。一旦發(fā)生火情，人們還把它當成“消防水桶”。所以，當?shù)厝朔浅Ｏ矚g這種樹。
“蘿卜樹”的這一貯水特性，跟它的生活環(huán)境有關(guān)。它生長在熱帶雨林和草原之間的.地帶，一年里既有雨季，也有旱季。雨季時，它發(fā)達的根系不斷地吸收水分，貯水備用。在漫長的旱季，別的樹都枯黃了，而它卻生機勃勃，靠的就是軀干里的大量水分。
寫蘿卜作文300字 篇2
啊——！咦？怎么了，讓我們?nèi)タ纯�，哦，原來在玩拔蘿卜呀。
游戲規(guī)則是：一個人當蘿卜另外一個人當拔蘿卜的人，拔蘿卜的人只能拔蘿卜的手，不能拔其他部位。
老師叫幾個人來作示范，我自告奮勇地要當蘿卜，我心里想：我可是重級人物，有一次是七十五點二斤，想拔我，門都沒有！我先讓小朵來當拔蘿卜的.人她用不甘示弱的眼神看著我，于是，我嘻皮笑臉地一屁股坐在地上，小朵使勁拉我的手，她的臉脹得通紅，牙根咬得緊緊的，力氣好像都用上了，我才不會讓她得逞，我干脆躺在地上，就像蘿卜的根深深扎進泥土里一樣，小朵更加無能為力，我正暗處高興，可小朵叫了一個同伴，她們齊心協(xié)力還是把我從地里拔出來了，還是團結(jié)的力量大呀！
通過這個游戲，我知道了，只要動腦筋，就能想到好辦法。
寫蘿卜作文300字 篇3
你知道在教室里怎么拔蘿卜嗎？今天，我們就來拔一次與眾不同蘿卜。
你知道拔蘿卜的游戲規(guī)則嗎？拔蘿卜的游戲規(guī)則是：一個當蘿卜坐在地上，另一個人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的.手，把蘿卜從地上拔起來。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其他部位，否則就是犯規(guī)。
我們紛紛把手舉得高高的。老師選陳和豪當蘿卜，陳和豪自信滿滿。老師有選一位男孩子他叫黃騰，他也不甘示弱。陳和豪說：你休想拔起我。他屁股一坐在地上。頭探下來。黃騰雙手拉怎陳和豪的手。他咬緊牙根，用力拉，可怎么拉也拉不起來。陳和豪的滿臉通紅。黃騰的臉也憋得滿臉通紅，但是還是無能為力。他請來了一位屠德桂，他們一人拉一只手一起用力拉，把陳和豪拔起來了。
看著獲勝者高興的樣子，我心里想，下次我一定要參加游戲，要感受一次參與的快樂。
寫蘿卜作文300字 篇4
你們見過會說話會走路的蘿卜嗎？今天我就帶你們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
游戲規(guī)則很簡單就是選出兩名同學，一名坐在地上當蘿卜，一名同學當拔蘿卜的人，拔蘿卜的同學只能用手，不能用其它工具。
第一輪比賽要開始了，同學們紛紛舉起手來，老師請了兩名同學，老師喊：比賽開始！余見智同學一屁股坐在地上，看他的眼神就好像在說想打敗我沒門兒肖昌睿用盡全身力氣用力地拔蘿卜他使勁地拔，可是蘿卜只是輕輕地動了一下，余見智沒法，只好請了一位同學幫忙，他們討論了一下，又開始拔蘿卜了，這下他們使勁一拉，余見智同學屁股離地，拔蘿卜的同學勝利了。
第二輪是我們?nèi)嗤瑢W都可以玩的，每個人找一個伙伴一起玩，有的`同學咬牙切齒地拉著蘿卜有的同學鼻子和眼睛都快擠在一起了。有的同學滿臉漲得通紅。
今天的游戲真好玩，我永遠忘不了這快樂的時光。
寫蘿卜作文300字 篇5
今天，老師要讓我們玩拔蘿卜，你知道怎么拔蘿卜嗎？今天就讓我?guī)銈円黄鹑グ我淮闻c眾不同的蘿卜吧。
拔蘿卜的游戲規(guī)則是，兩人一組，其中一個人當蘿卜，另一個人當拔蘿卜的'人，拔蘿卜的人不能用手碰蘿卜的其他部位，否則就犯規(guī)。
游戲規(guī)則一講完，同學們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來，好像在說：我這么壯，誰也別想把我拔起來，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動。游戲開始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說，想把我拔出來，門都沒有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動，穩(wěn)如泰山，黃騰只好叫德桂來幫忙，他們兩個商量了一下，決定一人拔一只手，最后，他們兩個用盡力量，把陳和豪打敗了。
這個游戲讓我明白了，團結(jié)的力量是無窮的。
寫蘿卜作文300字 篇6
今天，我們要去拔蘿卜了，你知道怎么在教室里拔蘿卜嗎？我?guī)闳グ我淮闻c眾不同的蘿卜吧！
規(guī)則是這樣的：兩人一組，其中一人當蘿卜坐在地上，另一個人當拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手把蘿卜從地里拔起來。拔蘿卜的'人不能用和去碰蘿卜的其它部位。
葉老師剛剛說完游戲規(guī)則，大家紛紛把手舉起來，余見智自告奮勇要當蘿卜。肖昌睿當了拔蘿卜的人。余見智胸有成竹，好像在說：別看我小小個，力氣可大了呢！肖昌睿自信滿滿地好像在說：不管你有多大力氣，我會用盡一切辦法，拔你拔起來的。余見智一屁股坐在地上，葉老師說：三、二、一，開始。蘿卜使勁往后躺，根本拉不起來。第一輪蘿卜勝，拔的人找來了幫手，兩人商量，一人一只手，把蘿卜拔起來了。
一轉(zhuǎn)眼下課了，但大家還在剛剛的歡聲笑語中。
寫蘿卜作文300字 篇7
讀了《小蘿卜頭的故事》，我的心靈受到了熱烈的震撼。我的腦海中總是浮現(xiàn)出小蘿卜頭那雙仰望藍天渴望自由的眼睛�？偸歉‖F(xiàn)出鐵窗內(nèi)他孤單的，弱小的身影。他是多么可憐呀！他吃的`是發(fā)霉的米飯，穿的是破爛的衣服，就連洗一個澡也是一種奢望。更悲慘的是，他失支了自由，總也走不出高大的圍墻。他對自由的憧憬和渴望，總是寄托在山的那一邊，寄托在小飛蟲的身上。自由是小蘿卜頭最美好的夢想，但是，直到他為革命獻出了幼小的生命，也沒有感受到自由是多么快樂，自由是多么幸福！
撫今追昔，令人感慨萬千，我們的童年是多么絢麗，多么燦爛。我們生長在黨的懷抱里，時時刻刻感受到黨的溫暖，我們生長在父母的疼愛里，時時刻刻感受到摯愛的力量，我們生長在老師的呵護里，痛快地吸吮著知識的甘泉。一切都是那么美好，一切都是那么自由！我們的童年總是伴隨著溫暖的陽光，總是伴隨著動人的旋律。我們是人世間最幸福的寶貝，我們是祖國最美麗的花朵，我們擁有五彩斑讕的明天，我們擁有光輝燦爛的未來。
我們一定會珍惜童年的美好時光，發(fā)奮學習，刻苦讀書，以優(yōu)異的成績，回報先烈殷切的期望，回報黨和人民覺悟的囑托。
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