老師的眼神作文300字（通用3篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的老師的眼神作文300字（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　老師的眼神作文1

　　我們的陳老師有一雙明亮的眼睛，在這雙眼睛里可以讀到很多很多的東西。

　　平時，學習中遇到了困難，或者字怎么也寫不漂亮時，陳老師就用鼓勵的眼神看著我們，好像在說：“我相信你行”，讓我們又充滿了信心。

　　上自習課時，教室里亂哄哄的，有的說話，有的打鬧，有的在玩游戲，陳老師進來了，她雖然沒有說話，但眼神透著嚴肅，教室里馬上安靜下來了。

　　有同學做錯了事謊時，陳老師并沒有嚴厲地批評他，而是耐心的`講道理，那時，她的眼神是溫柔的，總讓人那么地信任她。

　　下課了，陳老師常常和我們一起玩，比如猜跡謎語、講故事、說笑話等等，這時老師很可親，眼睛里帶著笑，就像我們的媽媽。有一次，我上樓梯時被高年級的同學撞倒了，陳老師可緊張了，帶著我去清洗、包扎傷口。老師問我疼不疼，我搖搖頭，她夸我很勇敢，我看到她的眼睛里都是關(guān)切。

　　我喜歡老師的眼神！

　　老師的眼神作文2

　　那件事已經(jīng)過去很久了，但一想起老師那溫柔的目光，我就會甜甜地笑。

　　記得一次中段考試，快要考試的時候，老師對我們說：“你們要抓緊時間復習，考試考個好成績！”我時時刻刻記著老師這句話。每天早上背書、復習，中午聽寫。

　　到了考試的時候，老師發(fā)完卷子，我寫上班級和名字后，奮力答題，一道題讀三遍，如果遇到不會的題時，我仔細地讀題直到明白為止。我把卷子做完后，反復檢查一遍又一遍。到了收卷子的'時候，我把卷子交給老師，期待著念分數(shù)。終于要念分數(shù)了，當老師念到：“葛家璇100分……”我高興地要跳起來。

　　同學們向我投來羨慕的目光，好像在說：“你葛家璇，你真了不起！”我抬頭看著老師，老師用溫柔的目光看著我，說“孩子，你真棒！璇璇，你是同學們的榜樣�。　�

　　一想起老師那溫柔的眼神，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。

　　老師的眼神作文3

　　她的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，身材偏瘦，她就是我的語文老師——陳老師。

　　記得有一次，陳老師正在講課，因為我覺得這篇文章十分簡單我就不怎么聽，不知不覺就和后面的同學說起了話。

　　不一會，她就發(fā)現(xiàn)我在說話，于是就停了下來，我立刻意識到陳老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，就立刻轉(zhuǎn)了過來，陳老師用她那嚴厲的眼神望著我，仿佛在警告我不要說話了。我立刻安靜了下來。

　　還記得有一次，因為家庭作業(yè)寫的十分亂，被陳老師叫到了辦公室。我已經(jīng)做好了被批評的準備，走到了陳老師的`面前后，她對我一笑，這仿佛是暴風雨來臨的前兆，老師用慈祥的眼神又望了我一眼，嚴厲的樣子頓時沒有了蹤影，眼前的陳老師對于我來說仿佛是一個溫和的陌生人，她和藹地對我說：“你這次為什么不寫好字，我不希望你繼續(xù)這個樣子下去�！闭f完，便叫我回了教室。

　　我雖然有許多教師，但陳老師令我最難忘，尤其是她的眼神。

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